1、.：.；- PAGE 15 -平安任務應急預案 匯編太和鄉(xiāng)下唐小學二00九年秋期太和鄉(xiāng)下唐小學平安任務應 急 預 案 為了確保師生人身平安，嚴厲執(zhí)行，我校要把確保平安的各項預備任務做在前面。我們要以對人民群眾生命平安高度擔任的精神，進一步提高對平安任務極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項平安措施的有效落實。保證一旦出現(xiàn)平安事故可以得到及時妥善的處置，特制定我校平安任務應急預案。 一、成立應急指點小組 組 長：程飛副組長：王華嶺、王道云 成 員：吳東志 劉金平 宋 爽 二、主要職責 1、組長擔任召集指點小組會議，布置學校、檢查平安任務。 2、副組長擔任學校平安任務應急預案的落實，處置突發(fā)

2、平安事故，完成校指點交辦的各項義務。 3、指點小組成員詳細擔任各年級、各部門突發(fā)平安事故的處置、監(jiān)控、報告等事宜。并保證指點小組指令的暢通，做好平安任務的宣傳、教育、落實、檢查、處置等。把平安事故降低到最低限制。 三、應急措施 1、堅持每天一名指點班子成員和值周教師一同在校門口值勤，早上中午提早30分鐘到校，放學后等全部師生離校后方可離校。假設學生在途中出現(xiàn)事故，由當日班子人員擔任處置。一名值周教師把學生送往醫(yī)院，另一名值周教師通知其家長，并及時報警。2、學生上下樓梯，在各個樓梯口必需有指定教師看護，值周教師及時檢查。假設學生發(fā)生擁堵踩傷事件，看護教師立刻制止全體學生原地不動，通知班子值班人員

3、、教導處、班主任救護踩傷學生。教導處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師擔任疏散樓梯內(nèi)學生。 3、各班選出一名平安監(jiān)視員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不平安行為 4、學生碰傷、撞傷后，任課教師必需立刻送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校。 5、學生上操及集會平安由體育教師擔任，下操及散會時學生回班由體育教師擔任依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的平安由教導處擔任，假設發(fā)生不測傷亡事件，由教導處專人處置，并及時上報。 6、實行教師24小時值班制度，加強各時段的巡查。來客進校先聯(lián)絡，再登記，經(jīng)贊同后方可進校。 7、執(zhí)行平安事件報告制度、平安責任清查制度和平安事故一

4、票否決制。 四、加強宣傳教育，確保平安 1、仔細落實“教育在先，預防在前的任務原那么，結實樹立平安認識，提高防備和救護才干。 2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、安康教育課等多種方式，加強對學生進展平安教育。 3、定期舉行全校性的平安教育報告會。 4、教導處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的平安教育活動，讓學生學會生存，掌握自救身手。 5、平安教育浸透到各科教學之中，時時講，事事講。 總之，平安任務重于泰山，全體教職工必需高度注重平安任務，假設因任務失職呵斥平安事故的，將直接清查有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處置。 報警：火警：119急救：120交通事故：122 匪警：110下唐小學防火應急預案時間

5、：年月日時分地點：六年級教室人物：六年級學生、有關教師過程：上午，因照明電路缺點，六年級班教室忽然起火，煙氣沖天。值班巡查教師發(fā)現(xiàn)火警后，馬上報警119，同時報告學校值班指點。 1、值班指點馬上吹響三聲哨聲，扒下供電閘刀。學校應急小分隊接警后三分鐘內(nèi)手持水桶急速投入滅火之中。2、火勢得到有效控制，慌亂中學生得到平安轉移。3、可是，由于天干物燥，水源缺乏，大火又一次復燃，且火勢更猛更大，人們顯得非常焦急。4、全體教師都聞警而動，投入到緊張的滅火之中，應急小分隊正在搶救學生學慣用品。5、救火車趕到，不到非常鐘，曾經(jīng)把大火全部撲滅。6、統(tǒng)計損害結果燒毀課桌8張，學生凳子6個，學生課本假設干，幸好發(fā)現(xiàn)

6、得早，搶救及時，學生全部安然無恙。7、學校校長馬上安排電工對學校線路進展全面排查，杜絕類似事故的發(fā)生。太和鄉(xiāng)下唐小學防雨雪、霧應急預案時間：年月日時地點：學校校園人物：全體師生過程：大雨如注，或大雪封門或大霧彌漫，學生困在教室，不能出門，1、全體教師參與到清雪隊伍中，應急小分隊走在前頭。2、住校教師把飯做好送到教室，茶爐把開水送至教室。3、緊急措施1、大門嚴禁學生外出，通知家長，到校選擇適宜時機領回學生。2、延期開學或放假，詳細時間擇日而定。4、教師分班隨家長護送學生回家，應急小分隊全天守候處置一切緊急事故。5、及時對學生進展防雨、防雪、防霧平安教育，提高自護生存才干。太和鄉(xiāng)下唐小學防擁堵應急

7、預案時間：年月日地點：學校校園人物：全體學生過程：上午放學后，大門口因只開了小門，發(fā)生學生擁堵，學生傷病情況嚴重。應急預案：1、接到值班教師報警，學校值日指點、全體班子、班主任全部在最短時間內(nèi)來到大門口，組織學生平安離校。2、在三聲急促的哨聲響過之后，學校應急小分隊馬上集合投入到搶救傷員之中，同時撥打112和119。3、三分鐘后，鄉(xiāng)醫(yī)院救護車急駛而來，傷員被緊張有序地抬進救護車，學校又恢復正常。4、學校馬上召開全校教師會，對大門不能及時開和路隊組織不力提出嚴肅批判，并責令有關責任人寫出深化檢查，等待上級處置。太和鄉(xiāng)下唐小學防雷應急預案梅雨季節(jié)即將降臨，雷雨天氣也將增多。為防止出現(xiàn)雷擊傷人事件，

8、特制定以下防雷應急預案： 一、 成立防雷應急指點小組：組 長：程 飛校長副組長：王道云總務主任 王華嶺教導主任成 員：吳東志班主任劉金平班主任宋 爽班主任小組成員手機24小時開通，隨時堅持通訊暢通。 二、 學校平安員擔任關注近期天氣預告，并及時在早上集會時向全校師生通報。 三、 發(fā)生雷雨天氣時，總務處擔任切斷電源并拔掉電視、喇叭線等。 四、 在全校范圍內(nèi)作一次防雷知識宣傳，確保每位師生都知曉防雷根本常識。 五、 總務處貯藏了一些防雷應急物資，并仔細檢查了校舍的避雷接地安裝。六、以下內(nèi)容有關人員必需明確，并宣傳執(zhí)行。個人防雷電十大秘訣 1應該留在室內(nèi)，并關好門窗；在室外任務的人應躲入建筑物內(nèi)。

9、2不宜運用無防雷措施或防雷措施缺乏的電視、音響等電器，不宜運用水龍頭。 3切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬安裝。 4減少運用和手提。 5切勿游泳或從事其它水上運動，不宜進展室外球類運動，分開水面以及其它空闊場地，尋覓地方躲避。 6切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。 7切勿處置開口容器盛載的易燃物品。 8在原野無法躲入有防雷設備的建筑物內(nèi)時，應遠離樹木和桅桿。 9在空闊場地不宜打傘，不宜把高爾夫球棍等扛在肩上。 10不宜開摩托車、騎自行車。單位防雷電六大方法 1單位應定期由有資質(zhì)的專業(yè)防雷檢測機構檢測防雷設備，評價防雷設備能否符合國

10、家規(guī)范要求。 2單位應設立防備雷電災禍責任人，擔任防雷平安任務，建立各項防雷減災管理規(guī)章，落實防雷設備的定期檢測，雷雨后的檢查和日常的維護。 3建立單位在防雷設備的設計和建立時，應根據(jù)地質(zhì)、土壤、氣候、環(huán)境、被維護物的特點、雷電活動規(guī)律等要素綜合思索，采用平安可靠、技術先進、經(jīng)濟合理的設計和施工。 4應采用技術和質(zhì)量均符合國家規(guī)范的防雷設備、器件、器材，防止運用非規(guī)范防雷產(chǎn)品和器件。 5新添加建立和新添加安裝設備運用時對防雷系統(tǒng)進展重新設計和建立。 6雷災發(fā)生時應及時向上級上報情況，以便及時處置，防止再次雷擊。 下唐小學預防地震預案 根據(jù)、等有關法律、法規(guī)的規(guī)定的要求，本著預防為主，宣傳教育為

11、輔，防患于未然的原那么，結合我校教育、教學的實踐情況，制定本預案。一、 預案順應的范圍本地域發(fā)生到達各種破壞性地震時，啟動本預案。二、 應急行動方案1、破壞性地震發(fā)生后，根據(jù)立刻成立相應指點機構，并按有關職責范圍開場本質(zhì)運轉。1根據(jù)要求，成立抗震救災指點小組。組 長：程 飛 校長 38970213副組長：王華嶺教導主任33991436成 員：吳東志 劉金平 宋 爽 2、宣傳組：由少先大隊輔導員平常組織在校師生中進展防震、避震等地震知識普及教育任務，震時迅速搜集有關信息，及時、有效、適度的宣傳，鼓勵寬廣師生積極進展抗震救災。3、醫(yī)療救護組：由教導主任組織寬廣師生開展自救自護任務。緊急疏散在校師生

12、，及時向上反映本單位抗震救災信息，積極投入抗震救災，盡量減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。2應急機構職責范圍：指點小組職責：制定和實施各項應急方案，一致組織學校的抗震救災任務。宣傳組職責：抗震救災時學校立刻了解各所屬班級師生傷亡和校舍損失情況，立刻將有關情況上報縣教體局。如有學生傷亡或火災等事故發(fā)生，立刻與“120、“119等聯(lián)絡求援。救災過程中，學校還要真實抓好綜合治理任務，保證正常的教育教學次序和寬廣師生的人身、財富平安，組織寬廣師生開展自救自護任務。緊急疏散在校師生，及時向上反映本單位抗震救災信息，積極投入抗震救災，盡量減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。根據(jù)國家教育部的要求，不提倡學生參與危及本身平安的救災

13、等活動，因此在抗震救災的過程中，學校要指點學生做好防震、避震的自救自護任務。在校教職員工要將維護學生的生命平安作為抗震救災的首要義務，在完成這一義務的前提下進展其他抗震救災任務。三、非震時期的宣傳教育任務由少先隊牽頭，平常在指點小組的指點下組織在師生中進展防震、避震等地震知識普及教育任務。1要經(jīng)過黑板報、宣傳欄、廣播站等途徑，宣傳地震知識和有關的法律法規(guī)，加強對寬廣師生的地震平安教育。2配合教體局、地震局等主管部門開展好抗震救災的宣傳任務 四、不同級別的預案一級預案在縣內(nèi)或鄰縣發(fā)生中等以上破壞性地震，學校按以下要求作出應急反響： 一由校長主持召開學校防震抗震任務指點小組會議，指點小組成員由學校

14、指點班子和各班主任組成。會議的議程如下： 1、聽取上級有關地震震情和災情的通報傳達，聽取上級有關救災事項的指示。 2、成立學?？拐鹁葹闹笓]部； 3、部署救災任務，落實各任務小組義務。 二向縣教體局報告學校的震情和災情，提出救援懇求；向兄弟學校通報震情和災情，爭取它們組織援助。 三組織全校師生進展力所能及的救災任務。 四組織全校師生在縣、鄉(xiāng)抗震救災指揮部一致指點下做好援助災區(qū)搶險救災任務。二級預案縣內(nèi)發(fā)生普通破壞性地震，學校按以下要求作出應急反響： 一由校長主持召開學校防震抗震任務指點小組會議，指點小組成員同一級預案，會議主要議程如下： 1、聽取上級有關地震震情和災情通報傳達； 2、視實踐情況成立抗震救災指揮部； 3、布置抗震救災詳細任務。 二向