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1、新思想的萌發(fā)與維新思想 1 新思潮的萌發(fā)開眼看世界1 代表人物 林就徐:近代中國開眼看世界的第一人;編譯各國律例和四洲志;仿制西方戰(zhàn)艦;魏源:代表作海國圖志 ,提出“ 師夷長技以制夷” ;2 核心內(nèi)容:學習西方先進技術(shù),尋求強國御侮之道;3 目的:重新熟悉世界,尋求強國御侮之道;4 影響:積極影響:新思想的最主要功績在于開闊了人們的眼界 1 使人們開頭關(guān)注世界形勢,探究救國之路,形成了社會思潮,成 為中國近代思想的主流;2 消極影響:是地主階級學問分子提出的學習西方的主見,表達了階級局限性,不敢觸及封建制度,其活動的目的是維 護封建統(tǒng)治,不行能使中國真正強大起來;2 “ 中學為體,西學為用”1
2、 含義:“ 中學為體” 以中國的綱常名教作為打算國家 命運的根本;“ 西學為用” 采納西方資本主義的近代科技,仿效西方國家的詳細措施,舉辦洋務新政來挽救江河日 下的清王朝;2 實踐:洋務運動;3 實質(zhì):在不觸動清王朝君主專制的前提下,學習西方先進 的科學技術(shù),達到鞏固清王朝統(tǒng)治的目的; 4 影響:為中國近代工業(yè)奠定了初步基礎(chǔ),邁出了中國近 代化歷程的第一步,促進了西學在中國的傳播;甲午中日戰(zhàn) 爭的失敗使洋務派“ 自強” 的迷夢完全破滅;“ 中學為體,西學為用” 的思想也失去了原有的意義;3、康有為維新思想的特點及成因(1)康有為維新思想的特點:打著孔子的旗號來宣揚維新變法理論,即把西方資產(chǎn)階級
3、政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合起 來宣揚維新變法思想;(2)成因:康有為的出身、經(jīng)受、位置,特別是他所處的時 代,打算了他在向西方尋求真理、構(gòu)筑其維新思想體系時,必將植根于中華民族文化的深厚土壤之中;在此基礎(chǔ)上, 結(jié)合中國當時的詳細國情,明白中國傳統(tǒng)思想之深厚、影響之深遠,假如完 全背離傳統(tǒng),必將造成龐大的阻力;而資產(chǎn)階級的脆弱與保守,打算了他仍不行能打出自己的鮮明旗幟;期望利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性,為維新變法查找歷史根據(jù);4、康梁維新思想與早期維新思想的關(guān)系 1 繼承:早期維新思想是康梁維新思想的基礎(chǔ);二者都主見變 法,經(jīng)濟上進展資本主義,政治上實行君主立憲制,文化上
4、學習 西方思想文化和科學技術(shù);2 進展:早期維新思想沒有形成系統(tǒng)的理論,沒有與實踐相結(jié)合;康梁維新思想供應了詳細的改革方案,使變法思想形成完整的理論;而且,與挽救民族危機相結(jié)合,進展成為救亡圖存的政治運動; 5 、比較維新思想和民主革命思想的異同(1)相同點:反對封建專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級專政; 向西方學習,進展資本主義;挽救民族危亡;(2)不同點:方式:維新思想主見通過改良建立資產(chǎn)階級專 政,而民主革命思想就主見通過革命建立資產(chǎn)階級專政;政體:維新思想主見建立君主立憲制,共和國;而民主革命思想就主見建立民主6. 比較 19 世紀 6090 歲月與 19 世紀末的西學東漸的不同背景其次次鴉片戰(zhàn)
5、爭后甲午中日戰(zhàn)爭失敗, 民族危機加重,民族資本主義初步列強經(jīng)濟入侵加劇進展領(lǐng)導地主階級洋務派民族資產(chǎn)階級維新派學習重先進科技政治制度點主見中學為體,西學為倡西學,興民權(quán),定憲法,用實行君主立憲實踐洋務運動維新變法影響邁出中國近代化的形成中國近代第一次思想第一步解放潮流7. 從四大方面深刻熟悉中國近代化的內(nèi)涵經(jīng)濟近代化 1 鴉片戰(zhàn)爭后,各通商口岸受外國商品的沖擊,自然經(jīng)濟開 始逐步解體,中國經(jīng)濟出現(xiàn)出半封建化趨勢;2 從 19 世紀 60 歲月開頭,洋務派引進西方先進的生產(chǎn)技術(shù),中國顯現(xiàn)采納大機器生產(chǎn)的近代工業(yè)企業(yè);319 世紀 6070 歲月,中國民族資本主義產(chǎn)生;419 世紀末,民族資本主義
6、得到初步進展;5 一戰(zhàn)期間,中國民族工業(yè)的進展顯現(xiàn)了“ 短暫的春天” ;政治近代化 維新變法運動提倡君主立憲制,邁出了近代政治民主化的第 一步;辛亥革命建立了資產(chǎn)階級共和國,使政治民主化進程 加快;新民主主義革命建立了獨立的新民主主義的中國;中 國近代的政治民主化歷程艱巨、曲折、復雜;思想近代化 1 “ 西學東漸” 貫穿始終,以救亡圖存為主旋律;2 在進展階段上,經(jīng)受了由技術(shù)到制度再到思想觀念,不 斷深化的進展過程;3 在內(nèi)容上,經(jīng)受了由學習資產(chǎn)階級學說到學習馬克思主 義的轉(zhuǎn)變;4 在對待方式和實踐成效上,經(jīng)受了由照抄照搬導致失敗到與中國革命實際情形相結(jié)合而取得成功的轉(zhuǎn)變;社會生活近代化 在西方思想影響和中國社會
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