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1、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)匯報(bào)范文格式 5000 字生產(chǎn)實(shí)習(xí)匯報(bào)范文格式 5000字實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié), 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí), 能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、 科研、企業(yè)管理,到達(dá)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面, 獲得基本操作訓(xùn)練, 是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)習(xí)題和解決問(wèn)習(xí)題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)時(shí)間:XX .05.25 XX.06.29 實(shí)習(xí)地點(diǎn):肯納電子有限公司實(shí)習(xí)單位介紹:武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱, 臨近數(shù)所高校, 交通便利
2、; 專注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè), 迄今為止, 已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶服務(wù)為企業(yè)開(kāi)展主旨, 致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。通過(guò)多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、 ccd 光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心,
3、 讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程規(guī)范, 品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程, 接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù) (smt 外表貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為: ,第一天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)合的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹, 重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)習(xí)題的介紹, 為后面近兩天的手工焊接pcb 板做準(zhǔn)備, 后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電
4、阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。下午就是進(jìn)行元件的分辯了,這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。第三天:根據(jù)詳細(xì)的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件, 然后是用元件分完后, 用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過(guò)程了, 由于我們平常在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的吃力, 以及相關(guān)的問(wèn)習(xí)題也不是那么的明顯, 而在這次實(shí)習(xí)中, 問(wèn)習(xí)題很?chē)?yán)重, 這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。第四天: pcb 板的焊接基本結(jié)束, 主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏, 這
5、個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性, 然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤(pán), speaker ,聽(tīng)筒和話筒。下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試, 這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗拙的完成的, 實(shí)習(xí)匯報(bào)上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)習(xí)題的都沒(méi)能得到解決, 然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí), 為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀察做準(zhǔn)備。第五天: 上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀察, 由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車(chē)間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認(rèn)識(shí), 我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了, 感觸比較的深, 因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)
6、注到各種有關(guān)于 pcb 的制作以及元件的焊接, 但是沒(méi)能有時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作, 這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的, 特別這塊兒基本是模擬的, 讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)總結(jié)歸納這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)絡(luò), 但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的領(lǐng)會(huì),我總結(jié)歸納大致有以下幾點(diǎn):嚴(yán)格遵守公司規(guī)章管理辦法在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活, 雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為, 但相對(duì)于在公司工作, 還是非常懶散和不受控制的。 因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的開(kāi)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章
7、管理辦法。 這管理辦法就像高壓線一樣, 假如觸犯它們就要受到處罰, 大多是扣工資之類的, 嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的開(kāi)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者, 必須積極去面對(duì)自己的工作, 認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切規(guī)定把自己的工作做完完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以, 要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。多聽(tīng),多看,多做我們到公司工作之后, 要知道自己能否勝任這份工作, 關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即便自己以前沒(méi)
8、有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐步掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò),可是我們看多了,聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽耍龆嗔说胶髞?lái)越來(lái)越熟練了, 能夠幫師傅們做很多事了, 心里感到很快樂(lè)。少抱怨有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒(méi)聯(lián)絡(luò),就經(jīng)常埋怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少抱怨,畢竟很多工作都需要人來(lái)做,無(wú)論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的, 我們應(yīng)該多看到好的方面, 這樣才能保持工作的 *虛心學(xué)習(xí)在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,
9、 我們會(huì)遇到很多問(wèn)習(xí)題, 有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)煾档脑?,做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真莊重的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候, 工作中第犯錯(cuò)不要緊, 能夠馬上改正來(lái)就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很?chē)?yán)重的,會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的。此外, 這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作, 學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難, 這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變, 以前我總是想找一份合適自己愛(ài)好和專業(yè)對(duì)口的工作, 可現(xiàn)在我知道那是很難的, 很多東西我們初到社會(huì)才接觸。 所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待時(shí)機(jī)的到來(lái), 而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀, 盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立, 敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn), 使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一
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