1、校園廣播稿范文校園廣播稿范文導(dǎo)讀：范文校園廣播稿范文【篇一：校園安全廣播稿范文】老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安 全專題節(jié)目。法國思想家盧梭說過：上帝是用模型來造人的，他在塑造了我 們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是 唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如 同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn) 定、祥和、五彩繽紛的美好世界。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜 生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全 意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次

2、 疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中 小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中 小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河 南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7: 40分，一男子持 刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生 22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理， 安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān) 心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng) 自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

3、。1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活 動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀 校門等。4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其 他事情。8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器 設(shè)備、開關(guān)、插座等。9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園 內(nèi)逗留，也不要在街頭

4、游逛。10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行 橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛，不 乘坐超載車輛。另外，我們要做到：一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解 同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有 些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一 個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在 校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)， 避免發(fā)生各種傷害事故；上下 樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不 擁擠，不搶道；不在

5、教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不 乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩 人成排，三人成行，靠公路右行。四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食， 不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受 陌生人接送與來訪。六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、 指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注

6、意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué) 放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。 如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要 及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康 的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。【篇二：校園廣播稿】大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做青春理想。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚， 暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我 們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示

7、燈，失去了這燈的作用, 就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生 活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，- 個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一 分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就 應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。 青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形 象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人 不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力

8、去做，在理想中躺著等待 新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們， 你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志 之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖 構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們， 你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則 國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青 春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想， 在人生的 航程上不斷乘風(fēng)破浪

9、，奮勇前進(jìn)！放飛理想一一希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟， 就像沿著一條河流逆勇而 上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際 的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。 我們都曾陶醉于那些絢 麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。 河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之 為一一理想。一個(gè)最美的字眼！ 理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的 憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年 的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

10、 現(xiàn)在看來，才覺得 兒時(shí)的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：”理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要 我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還 要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我 們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成。我相信，只要我們努力 塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！【篇三：高中校園廣播稿范文】“親愛的同學(xué)

11、們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著 春風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)， 都在這 美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園 之聲！甲：下面請(qǐng)聽今天廣播內(nèi)容：1、小竅門2、故事寶箱請(qǐng)聽一個(gè)小竅門：治感冒每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā) 紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許 水，再揖出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次， 可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次

12、， 可減輕癥狀。乙：今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?釘子：有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子； 并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了 37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減 少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父 親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候， 就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都 拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看 看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成

13、從前。 你生氣的時(shí)候 說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管 你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的 傷痛一樣令人無法承受。聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋 懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容 地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果幫別人開啟 一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空甲：最后讓我們?cè)诿烂畹脑姼柚薪Y(jié)束今天的廣播吧輕流著翠色風(fēng)揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧繚繞于如海的竹林和花香纏綿成彎彎的夢乙：立在微曦與藍(lán)煙之間三月的鳥鳴不知在晨風(fēng)里，正在刻意著一幅工筆還是寫

14、意著一幅水墨三月，誰也說不清楚有多少春事蠢蠢欲動(dòng)悄悄成熟【篇四：小學(xué)生校園廣播稿】今天，和大家聊的話題是：自信。在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做 任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生 怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對(duì)比一下，隊(duì)員們,你自己屬于哪種人?不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全 十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士， 也有一些缺點(diǎn) 或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡單，除了自己的 不懈努力外，就是自信。有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明， 那時(shí)候他還不知道失明的 后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)

15、候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮 喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人?！吧系郯。瑸槭裁匆@樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？ ”彼得 經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。 失去了光明，我還能干什么？ ”他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐 公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來 攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。 那是萊恩 神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e

16、喜愛他的芬芳。”“我真的是上帝咬過的蘋果嗎？ ”他懷疑地問萊恩神甫?！笆堑模悴皇巧系鄣臈墐?。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的 蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答?！爸x謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說道。 從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比 喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！北说檬巧眢w有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。 剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直 黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫

17、的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè) 被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為 一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然 眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績。 他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我 們經(jīng)常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那 些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去 找心

18、理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說 疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷 呢？”女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦 惱呢？ ”這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一 直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、 羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對(duì)吧！ 但 他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與 勇敢，也鎖住了人的前途

19、。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大 成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能?為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷 信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛 弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上 的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然 倒塌。所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友， 那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽光，用行動(dòng)證明自己 的自信最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!親愛的同學(xué)們，你們 好

20、！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了！甲：我是主持人乙：我是主持人【篇五：畢業(yè)的中學(xué)校園廣播稿】親愛的同學(xué)們：三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個(gè)地方云集 東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠(yuǎn)神奇的 校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識(shí)的無窮 奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們“活潑嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng)，陶冶了你 們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們 從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長進(jìn)，個(gè)性得到 了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室 里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下

21、了你們的美妙歌聲，田徑場上 印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺(tái)山上 留下了你們的豪情壯志三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長。 在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸 空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受 我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們?cè)?jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛的另 一種表達(dá)；也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們 會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。 我們相信，東山的求學(xué)生活就如一 杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值 得

22、你去慢慢品味。親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相 處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門將為你們敞開， 你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景， 在此，學(xué)校衷心的祝 福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物， 使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩， 讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段， 使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水， 它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走 在生

23、命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得華香彌 漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們 有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他 人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也 會(huì)因此而更加美麗。希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然 界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面 前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道， 會(huì)有冰 雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕?中迷茫；林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈 的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自

24、己的操守，貧賤不移，寵辱不 驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷 學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷學(xué) 習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為 學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)；離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束， 而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你 們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便 河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們?cè)?jīng)魂?duì)繅艨M 的精神家園。“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默” ！我們無須“執(zhí) 手相看淚眼”，更無須“兒女共

25、沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍 重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識(shí)君？親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長的叮嚀：?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利?的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時(shí)回來看 看，痛苦時(shí)回來看看；成功時(shí)回來看看，失意時(shí)回來看看。記住，無 論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá) 成功的彼岸！【篇六：校園廣播稿范文】各位同學(xué)早上好，在秋高氣爽，桂花飄香的九月，我們又迎來了 最新一期的睿智時(shí)尚節(jié)目。今天是 2011年8月14日，晴朗的一天， 也是特殊的一天，為什么呢？因?yàn)榻裉焓切瞧谝唬质窃谖覀兎帕?五天假之后重新

26、回到學(xué)校，代表著新的一周的開始，許多塵封已久的 記憶往往都會(huì)在這個(gè)時(shí)刻開啟，然后，一個(gè)人坐下來，細(xì)細(xì)品嘗這一 天將帶給你的安全感和淡淡的溫暖。 很多事情都是這樣，可能看似平 凡的一天，對(duì)于有些人來講，卻又是那么的特別，那么的溫馨。在今天節(jié)目開始之際，先給大家放一首充滿快樂感覺的歌： 希望 你此時(shí)此刻的心情，就好像那五顏六色的美好事物一樣，從現(xiàn)在開始， 以后的每一分每一秒，都是五光十色的心情。播放少兒歌曲。甲：親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！郁山小學(xué)金色童年紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。乙：帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷，滿載著老師們和同學(xué)們所有的希 望，我們的新朋友一一郁山小學(xué)“金色童年 紅領(lǐng)巾

27、廣播站來到了我 們的身邊。金色童年紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們?nèi)w廣播 小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前，它將容校 園好人好事，生活小常識(shí)，、愛國教育、健康、創(chuàng)衛(wèi)、安全等知識(shí)為 一體，陪伴大家度過每一天的校園生活。甲：從今天開始，我們“金色童年”紅領(lǐng)巾廣播站將在每周一、 三，五的早晨和周二，四中午時(shí)間向同學(xué)們進(jìn)行直播，請(qǐng)各班主任組 織同學(xué)們認(rèn)真收聽。以下是我們今天首播的內(nèi)容。甲：我們都是父母的寶貝，在家里受到家長的百般呵護(hù)，因此也 使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生 的心理健康問題。請(qǐng)聽小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。乙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué) 生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為 6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化 程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定