1、題號二三四五六總分得分評卷人復查人 一、單項選擇題（每小題2分，共15小題，30分）得分1、生理學、心理學研究表明，兒童身體、心理發(fā)展的重要時得分銅仁學院09級本科學前教育學期末考試試卷（A卷）考試時間：120分鐘考試日期：2011年1月期是（）A、六歲前R 三歲前C、0歲前DX 12歲前2、幼兒園作為專門針對兒童進行教育的機構，其教育對象主要指（）A、06歲幼兒B、03歲幼兒C、36歲幼兒 D 45歲幼兒3、兒童受教育的第一所學校是（） A、托兒所B、幼兒園G家庭D小學4、世界上最早對學前教育思想論述的是（）A、中國古代白哲學專著R西方古代的哲學專著C、近代資產(chǎn)階級革命時期 D西方文藝復興時

2、期5、世界上第一本圖文并茂的兒童讀物是（）A、愛弓兒B、林哈德和葛篤德C、安徒生童話D世界圖解6、第一個以“幼兒園”來命名幼兒教育機構，并被譽為“幼兒教育之父”的教育家是（）A、福祿貝爾B、盧梭C、蒙臺梭利D杜威7、以保育為主，保育與教育相結合的目標適合于（）A、幼兒園R托兒所C、胎教機構D以上都是8、學前兒童的基本活動是（）A、睡眠B、游戲C、藝術活動D學習活動9、幼兒園社會教育在對幼兒進行的社會知識傳授時具有的本質特點是（）A、粗淺性R精細型C、系統(tǒng)性D完整性10、以下強化方式中屬于積極社會強化的是（）A、恰當?shù)呐uB、體罰C、過度地表揚D說理教育11、幼兒社會化對個體發(fā)展的意義在于（）A

3、、它是個體社會化的第一個環(huán)節(jié) R有助于社會文化的延續(xù)與發(fā)展 G有助 于人類文明的創(chuàng)新 D以上都是12、下列課程屬于顯性課程的是（）A班級環(huán)境B、游戲材料G同伴關系D教師設計的課程13、訓練兒童行為的課程方案認為幼兒園教育的主要任務是（）A養(yǎng)成兒童良女？的行為習慣 B、爭取家庭的配合C、發(fā)展兒童白認知水平 D提高兒童的能力14、孩子腦重達到9001010克，接近成人腦重2/3的年齡是（）A 0歲左右 B 1歲左右C、3歲左右DK 6歲左右15、1996年6月1日原國家教育委員會發(fā)布了（）A、教育法R教師法G幼兒園工作章程D義務教育法得分二、填空題（每空1分，共10分）1、遺傳素質是兒童成長的生理

4、基礎，是兒童成長的關鍵 條件。2、我國現(xiàn)代著名的幼兒教育家對自己的子女進行了三年跟蹤觀察實驗，并創(chuàng) 辦了幼稚園。3、著名的雙生子爬樓梯實驗說明個體發(fā)展是建立在的基礎上的。4、為促進幼兒更好的發(fā)展，可采用個別教育、等多種形式對幼兒進行教育。5、學前教育課程應具有全面性、社會性、發(fā)展性和靈活性等特點。6、正規(guī)的社會教育活動即是指、顯性的社會教育活動。7、幼兒教師勞動具有、全面性、時代性、多樣性、地方性等特點。得分三、判斷題（下列敘述正確的打“V”，錯誤的打“X”每小題2分，共5小題，10分）1、嬰兒對人類語言符號信息尚未掌握，也還聽不懂母親的話語，因此，語言刺激對他們的智力發(fā)展是無意義的。（）2、

5、丹麥等國家學者通過研究表明，為更好照顧特殊兒童的實際水平，特殊兒 童與正常兒童分開來接受學前教育的效果更好。（）3、學前教育就是為兒童升入小學做準備的，因此學前教育要盡量“小學化” 使兒童今后能更好適應小學教育。（）4、“木桶理論”告訴我們，兒童必需在生理、心理、精神、道德、社會性等各方面實現(xiàn)全面發(fā)展，才能成為一個完整的人。（）5、幼兒教育的啟蒙性決定了幼兒教師的知識素養(yǎng)應該具有寬廣而粗淺的特點。（）得分四、名詞解釋（每小題4分，共2小題，8分）1、幼兒園社會教育2、幼兒教師的職業(yè)道德五、連線題：（共6分）付刀課程理論流派主要觀點代表人物A、成熟社會化理論通過強化和模仿來形成和改變行為布魯納B、認知發(fā)展理論教育要適應人的身心成熟水平和個性差異斯金納C、教育訓練理論課程應以學科分類為基礎以學科教學為中心盧梭六、簡答題：（共21分）得1 分1、1989年11月20日第四十四屆聯(lián)合國大會通過的兒童權利公約的基本原則？ （ 4分）2、幼兒教師的能力結構主要包括哪些