1、模塊5制作演示文稿第一單元演講好幫手【教材分析】本課為九年義務(wù)教育信息技術(shù)教材小學(xué)五年級(jí)第一課演示文稿的制作的第一、二節(jié)，課文用簡(jiǎn)潔易懂的方式，為我們講解了PowerPoint的啟動(dòng)、創(chuàng)建與制作標(biāo)題幻燈片和美化幻燈片的過程，文字不多，卻盡顯PowerPoint使用的精髓。據(jù)了解多數(shù)學(xué)生小學(xué)階段學(xué)過信息技術(shù)，對(duì)一些基本操作已經(jīng)能夠初步掌握，因此本節(jié)課重點(diǎn)是讓學(xué)生了解PowerPoint,知道它的作用，并能在自己的學(xué)習(xí)生活中得到應(yīng)用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)本教材教學(xué)的指導(dǎo)思想，結(jié)合本單元教學(xué)特點(diǎn)，考慮到六年級(jí)學(xué)生的年齡情況，制定了以下教學(xué)目標(biāo)。1、認(rèn)知目標(biāo)：怎樣制作PowerPoint演示文稿。2、技能

2、目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、加工和處理信息的能力b.使學(xué)生在進(jìn)行科學(xué)探究的過程中獲得探究體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力3、情感目標(biāo)：a.通過小組活動(dòng)使學(xué)生相互合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】（1）重點(diǎn)：了解PowerPoint及其作用。（2）難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)使用PowerPoint的興趣。【教學(xué)方法】本課采用的主要教學(xué)方法有“演示法”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”“創(chuàng)設(shè)情境法”等。信息技術(shù)教學(xué)大綱明確指出：知識(shí)及技能的傳授應(yīng)以完成典型“任務(wù)”為主。本課通過創(chuàng)設(shè)情境法，設(shè)置一個(gè)個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手的方式查漏補(bǔ)缺，使教學(xué)內(nèi)容合理流動(dòng)，水到渠成。教

3、學(xué)中，啟發(fā)、誘導(dǎo)貫穿始終，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意調(diào)節(jié)課堂教學(xué)氣氛，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)愉快的學(xué)習(xí)，使課堂生動(dòng)、有趣、高效地進(jìn)行?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】有網(wǎng)絡(luò)教室的計(jì)算機(jī)教室。制作“自我介紹”的PowerPoint幻燈片?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，將本課的教學(xué)過程分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。（-）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入（二）步步為營(yíng)，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)（三）歸納總結(jié)，完成建構(gòu)具體設(shè)計(jì)如下。一、激情導(dǎo)入（5分鐘）師：很高興認(rèn)識(shí)大家，在老師做自我介紹之前老師想先聽聽你們的自我介紹。（請(qǐng)兩位同學(xué)起來作個(gè)自我介紹）生：作自我介紹。師：接下來到老師了。同學(xué)們，請(qǐng)看屏幕。邊放映幻燈片邊作

4、自我介紹。師：跟剛剛同學(xué)們的自我介紹相比，那一種方法使你獲得的信息更全面、更豐富又很直觀呢？生：二、引出新課（5分鐘）師：其實(shí)，PowerPoint還可以用在更多方面。提問學(xué)生知不知道在那些領(lǐng)域還應(yīng)用到PowerPoint?生答：（知道、不知道兩種選擇）師：講解（結(jié)合PowerPoint的播放）。教育領(lǐng)域：教師使用PowerPoint輔助教學(xué)。政務(wù)領(lǐng)域：使用PowerPoint作報(bào)告。商務(wù)領(lǐng)域：在高級(jí)的現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，公司使用PowerPoint匯報(bào)材料、展示新產(chǎn)品發(fā)布等等。我們用PowerPoint來作什么？生：議論紛紛。師：我們可以學(xué)用PowerPoint來介紹自己、展示自己的風(fēng)采，還可以

5、用PowerPoint為自己的演講做輔助工作，這樣更便于大家的理解、分享與探討。師：今天，老師將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)PowerPoint。板書：走進(jìn)PowerPointPowerPoint又叫“幻燈片”請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第118頁，自主完成以下任務(wù)。任務(wù)一：1.練習(xí)啟動(dòng)PowerPoint。2.創(chuàng)建一個(gè)空白版式的演示文稿。（5分鐘）師：（這個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)單）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們以前學(xué)過的Word等軟件，思考一下這個(gè)問題該如何解決？如果想不起來的話，可參考我們的操作向?qū)硗瓿刹僮?。（啟?dòng)-空演示文檔、選擇樣式，進(jìn)入使用。）學(xué)生活動(dòng)，教師巡視查看學(xué)生的操作情況。師：同學(xué)們做得非常好，大部分同學(xué)已順利完成任務(wù)

6、，下面哪位同學(xué)愿意把你所做的操作與同學(xué)分享一下？生：學(xué)生演示其操作過程（啟動(dòng)PowerPoint在對(duì)話框中選擇“空演示文稿”單擊“確定”按鈕選定“標(biāo)題幻燈片”自動(dòng)版式，單擊“確定”按鈕單擊【文件】菜單中的【保存】命令，以個(gè)人姓名為文件名，按默認(rèn)類型保存演示文稿。）師：任務(wù)同學(xué)們完成得都很好！希望大家再接再厲。（說明：因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)較為簡(jiǎn)單，所以給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，當(dāng)然在此基礎(chǔ)上教師也可以對(duì)其中的不足加以指正。）師：在進(jìn)入下一操作任務(wù)前，先來認(rèn)識(shí)一下PowerPoint的界面。PowerPoint的界面：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、程序與文檔控制按鈕、工作區(qū)、狀態(tài)欄等界面內(nèi)容，重點(diǎn)講Powe

7、rPoint的幾種視圖方法。（視圖：PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。1.幻燈片視圖：可處理個(gè)別的幻燈片。2.大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。3.幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。4.備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。5.幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。）任務(wù)二：請(qǐng)你使用PowerPoint做個(gè)封面標(biāo)題與副標(biāo)題，向大家介紹自己。（15分鐘）師：宣傳自己是人的一個(gè)重要的任務(wù)。接下來就請(qǐng)同學(xué)們使用PowerPoint,為了向大家介紹自己，做個(gè)封面標(biāo)題與副標(biāo)題。學(xué)生活動(dòng)、操作；學(xué)生之間交流作品；教師巡視、查看、輔導(dǎo)。三

8、、交流評(píng)價(jià)（時(shí)間：10分鐘）師：同學(xué)們經(jīng)過努力，終于完成了自己的作品，下面哪個(gè)同學(xué)來演示一下自己的作品？生：演示自己的作品。教師和同學(xué)都可在學(xué)生展示完成之后，發(fā)表自己的意見和建議。（通過作品的展示與評(píng)價(jià)，有利于學(xué)生吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的不足，便于作品的再次改進(jìn)與完善。培養(yǎng)探索解決問題方法的精神，并增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。）讓學(xué)生修改作品，并進(jìn)行保存操作。四、總結(jié)歸納部分（時(shí)間：2分鐘）今天，我們認(rèn)識(shí)了PowerPoint。主要了解了可以使用它制作一個(gè)演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。使用這種幻燈片可以為自己的演講做輔助工作。五、教學(xué)反思:第二單元制作演示文稿教學(xué)目標(biāo)：1、掌握制作封面幻燈片的

9、基本步驟及要求。2、掌握制作幻燈片的基本步驟。3、學(xué)會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格合理應(yīng)用幻燈片模板。4、掌握自定義設(shè)計(jì)模板的方法。過程與方法1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的模板。2、熟悉制作多媒體演示文稿的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀4、通過小組合作制作自己的模板增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。5、通過學(xué)生親自提高電腦操作水平并且激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握制作幻燈片的一般過程。教學(xué)難點(diǎn)：如何自己設(shè)計(jì)美觀、合理的模板。教學(xué)方法：講授、啟發(fā)、上機(jī)輔導(dǎo)教學(xué)用具：多媒體教室、傳奇電子教室教學(xué)軟件教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)一、導(dǎo)入：在小學(xué)的課程中我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的演示文稿的制作方法，前幾節(jié)課中我們也學(xué)會(huì)了如何收集多媒體素材，我們來看看老師自

10、己收集的素材制作的演示文稿和你們以前的有什么不同？他由哪幾部分組成的呢？下面就讓我們進(jìn)入奇妙的幻燈片世界吧。二、講授新課：制作封面幻燈片每個(gè)演示文稿都應(yīng)該有一張封面都有一張封面幻燈片，其中的文字主要包括這個(gè)演示文稿的標(biāo)題、作者以及制作時(shí)間等。為了美觀和突出主題，還可以用圖片增加藝術(shù)效果。下面我們看看幾個(gè)封面幻燈片。1、制作封面幻燈片的要求：為標(biāo)題選擇適當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)；背景顏色要與標(biāo)題顏色搭配，最好不用復(fù)雜的圖案做背景；布局美觀、大方，標(biāo)題放在頁面中較突出的位置。2、舉例制作“我們的學(xué)校”這個(gè)幻燈片的封面。步驟：（1）啟動(dòng)PowerPoint,為幻燈片選擇版式。格式版式（2）單擊“繪圖”工具欄中

11、的“插入藝術(shù)字”按鈕，插入藝術(shù)字標(biāo)題（我們的學(xué)校）（3）單擊“繪圖”工具欄中的“文本框”按鈕，在幻燈片中插入一個(gè)文本框，然后輸入副標(biāo)題，并設(shè)置適當(dāng)?shù)淖煮w和字號(hào)。（4）在幻燈片中在插入一個(gè)文本框，輸入小組的名稱和制作時(shí)間，然后設(shè)置適當(dāng)?shù)淖煮w和字號(hào)。（5）執(zhí)行“格式背景”命令，設(shè)置幻燈片的背景，具體操作如圖所示。二、制作演示文稿中的其他幻燈片制作完封面幻燈片后，就可以根據(jù)小組活動(dòng)中設(shè)計(jì)的演示文稿結(jié)構(gòu)，合作完成演示文稿的制作任務(wù)了。制作幻燈片時(shí)，一般按一下步驟制作。選擇版式。輸入文字并選擇字體、字號(hào)、顏色、間距、對(duì)齊方式。根據(jù)需要插入剪貼畫、自選圖形、藝術(shù)字、圖片、聲音等對(duì)象，并設(shè)置對(duì)象的尺寸、位置

12、等屬性。操作名稱使用的命令插入文本框執(zhí)行“插入-文本框-垂直（或水平）”命令插入圖片執(zhí)行“插入圖片來自文件”命令插入剪貼畫執(zhí)行“插入圖片剪貼畫”命令插入藝術(shù)字執(zhí)行“插入圖片文本框”命令錄制聲音執(zhí)行“插入-影片和聲音-錄制聲音”命令插入聲音執(zhí)行“插入-影片和聲音-文件中的聲音”命令插入視頻執(zhí)行“插入-影片和聲音-文件中的影片”命令演示文稿。小結(jié)：在空白幻燈片加文字時(shí)，一般要縣插入文本框，然后在文本框中輸入、編輯文字。在幻燈片中，對(duì)象可以是文本框、圖片、表格等。在“幻燈片視圖”模式下，可以編輯各種對(duì)象，如改變對(duì)象的尺寸和位置，組合與分解對(duì)象等。三、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板1、什么是模板？它的作用是什么？所謂模

13、板，就是預(yù)先設(shè)計(jì)好背景、顏色、花邊、圖案、字體等內(nèi)容的演示文稿。利用演示文稿軟件中的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板命令，可以簡(jiǎn)便地修飾幻燈片的外觀。2、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板改變幻燈片的外觀的操作步驟：執(zhí)行“格式應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”命令。單擊模板選擇框中的某個(gè)模版文件名，觀察對(duì)話框中的預(yù)覽圖。選定一種模板，單擊“應(yīng)用”按鈕，或雙擊所需的模板文件名，對(duì)話框消失后，選擇模板的操作就完成了。四、設(shè)計(jì)自己的模板設(shè)計(jì)如下圖所示的模板新建演示文稿，執(zhí)行“視圖母版幻燈片母版”命令，打開母版視圖。執(zhí)行“格式背景”命令，出現(xiàn)“背景”對(duì)話框后，設(shè)置“顏色”和“底紋樣式”設(shè)定母版背景的簡(jiǎn)便效果。右擊木板標(biāo)題樣式，單擊其中那個(gè)的字體命令，設(shè)置字體格式

14、。編輯頁眉頁腳，在頁腳區(qū)輸入“北京希望中學(xué)”設(shè)置好頁腳后，拖動(dòng)“頁腳區(qū)”到母版的右下角。執(zhí)行“插入圖片剪貼畫”命令，在母版中插入一副剪貼畫。執(zhí)行“插入圖片來自文件”命令，在母版中插入一副圖片，調(diào)整圖片的文字和大小。執(zhí)行“插入文本框垂直“命令，在母版的左側(cè)輸入學(xué)校的校訓(xùn)。保存模板執(zhí)行“文件另存為“命令，彈出”另存為“對(duì)話框，在”保存類型“選擇框中選擇”演示文稿設(shè)計(jì)模版”輸入文件名“學(xué)校模板”然后單擊保存按鈕，模板就保存起來了。課堂小結(jié)：制作幻燈片的一般過程是：輸入文字制作封面幻燈片設(shè)計(jì)母版后制作其他幻燈片?；脽羝谋尘邦伾c正文的顏色合理搭配，正文的字體、字號(hào)及顏色要得體，是流浪者容易識(shí)別。課

15、時(shí)計(jì)劃第2周課題進(jìn)入PowerPoint世界(1)教學(xué)1、掌握啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法；2、認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口；3、目標(biāo)學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法教具PowerPoint課件、多媒體電腦一、談話引入：1、看一下powerpoint的動(dòng)畫演示“歡迎進(jìn)入PowerPoint世界！”2、問:誰知道這是用什么編制的？（弓1出PowerPoint的重要性）那么，你認(rèn)為可能會(huì)在什么方面使用powerpoint呢？（在高級(jí)的現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，公司重要的的教裝備：筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用powerpoint;教師教學(xué)中使用pow

16、erpoint)3、這節(jié)課，我們就來進(jìn)入Powerpoint的世界，看看究竟有啥本事。認(rèn)識(shí)powerpoint:1、啟動(dòng)Powerpoint,單擊“開始”“程序”“Microsoftpowerpoint”就可以啟動(dòng)它，啟動(dòng)后，我們?cè)龠x擇“空演示文稿”，點(diǎn)擊“確定”就可以了。然后學(xué)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框，這時(shí)我們選空白幻燈片，進(jìn)入Powerpoint編輯界面。2、認(rèn)識(shí)Powerpoint界面。A、提問：想一想這窗口和已學(xué)過的什么窗口相類似？（word）B、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單

17、“視圖”中切換。（1）幻燈片視圖：過可處理個(gè)別的幻燈片。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。三、練練：1、制作第一張幻燈片程學(xué)生對(duì)照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識(shí)了powerpoint。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作一個(gè)演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過程中遇到什么困難，；還需要解決？六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第3周課題進(jìn)入Po

18、werPoint世界(2)教目學(xué)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。教具PowerPoint課件、多媒體電腦一、談話引入：上-節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？，你們說Powerpoint有意思嗎？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)Powerpoint的知識(shí)。二、開始新課：教1、師:上節(jié)課，在制作幻燈片時(shí)，你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎？2、學(xué)生提問題，先讓學(xué)生之間交流，自己解決，如不能解決的再由老師幫助解決。3、學(xué)生再次嘗試制作幻燈片，熟悉輸入文字，改變字體、背景顏色等操作。4、教師：你想看看你的作品嗎？A、看著書的說明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問題請(qǐng)教周圍的同學(xué)或老

19、師。學(xué)B、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同?找出哪一個(gè)是“幻燈片放映”？5、學(xué)習(xí)保存文件A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？B、趕快看看書，找答案。C、學(xué)生回答保存的方法（邊說，邊保存。）過D、這個(gè)方法與以前學(xué)過的什么保存方法相似？E、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”6、練練：P66頁的練一練：任選一題四、作品欣賞：展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)、質(zhì)疑：程1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第4周課題我的名片教學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片；學(xué)習(xí)

20、使用項(xiàng)目符號(hào)；學(xué)目標(biāo)會(huì)插入圖畫；學(xué)會(huì)調(diào)整圖形的大小位置教學(xué)學(xué)習(xí)使用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置重點(diǎn)、難點(diǎn)教具PowerPoint課件、多媒體電腦一、談話引入：出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過E-Mail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、開始新課：1、動(dòng)手設(shè)計(jì)名片：A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請(qǐng)周圍的同學(xué)或老師解決C、學(xué)生再次操作2、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形A

21、、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)。B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。C、試一試：插入一條粗直線3、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項(xiàng)目符號(hào)學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請(qǐng)教老師或同學(xué)。三、練一練：P71的練一練四、作品欣賞：展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)、質(zhì)疑:1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？六、課后反思課時(shí)計(jì)劃第5周課題美麗的課表教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用；2、學(xué)會(huì)插入圖片的方法；3、進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用教具PowerPoint軟件、多媒體電腦一、談話引I入：（出示課表）大家看，這是什么

22、？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動(dòng)手操作。(1)二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計(jì):讓學(xué)生新建“新幻燈片”輸入標(biāo)題欄：“XX的課表”要求：黑體，字號(hào)60,字體“金黃色”插入6行6列表格輸入課表信息字體：宋體，字號(hào)：24,字色：“藍(lán)色”第一列加粗選擇背景色為淡紫色插入圖片并調(diào)整好大小及位置運(yùn)用以前的知識(shí)插入圖片放映觀看效果三、閱讀課本P74小提示過四、練練:1、制作一張自己的課表，然后放映出來，同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)，看誰的課表最漂亮。2、為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、想一想：還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么？六、課后反思:課題有趣的家譜教學(xué)1、

23、學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式；目標(biāo)2、靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式教具PowerPoint軟件、多媒體電腦談話引入：同學(xué)們，你們聽說過家譜嗎？家譜記錄著一個(gè)家族繁衍變遷，一般以父系記錄。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？教二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色”學(xué)C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”出現(xiàn)

24、“編輯區(qū)”：教師講解示范D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然過程后學(xué)生再操作G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學(xué)生再操作I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：1、設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。2、為你們班設(shè)計(jì)班級(jí)管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、你還能用今天所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么呢？六、課后反思：第7周課題學(xué)做電子報(bào)排版（1）教學(xué)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版；目標(biāo)2、學(xué)在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用

25、表格排版教具PowerPoint軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料一、談話引入：（出示電子報(bào)）大家看，這張圖文并茂，知識(shí)豐富的電子報(bào)，你們喜歡嗎？讓我們一起動(dòng)手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)表格：教（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對(duì)照范例，將表格合并成6個(gè)板塊：報(bào)題欄A,導(dǎo)讀欄B,間隔欄F,編者欄G小提示（合并方法）：A、選取要合并的兩個(gè)單元格，學(xué)B、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項(xiàng)C、對(duì)照?qǐng)D，進(jìn)行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果D、根據(jù)需要，調(diào)整每個(gè)單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報(bào)題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”選擇字體“黑色”字號(hào)60，字體顏色任選。過B、插入所

26、需的剪貼畫。四、練一練：1、設(shè)計(jì)份電子報(bào)版面和報(bào)題欄2、將完成的電子報(bào)保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：程1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中遇到什么困難，還需要解決？六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第8周課題學(xué)做電子報(bào)排版（2）教學(xué)1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版；2、熟練掌握在表格中插入文字和圖目標(biāo)片教重點(diǎn)、學(xué)難點(diǎn)熟練地在表格中插入文字和圖片教具PowerPoint軟件、多媒體電腦一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報(bào)的排版二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄：1、教師演示在“B”單元格中插入“自選圖形”并調(diào)整好大小與位置在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入“本期導(dǎo)讀”選擇字體“楷體

27、加粗”字號(hào)24號(hào)，字色“藍(lán)色”用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”輸入其它文字。將自選圖形填充為黃色。2、學(xué)生操作。三、教學(xué)制作正文欄1、教師演示：打開Word文檔“中山的來歷”并復(fù)制到單元格“C”處。改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號(hào)24,字色“紅色”正文：字體“宋體”、字號(hào)16,字色“黑色”同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片,置于底層。2、學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄：1、教師操作示范在單元格G中插入“淡色長(zhǎng)方形”單擊右鍵，選擇“添加文本”項(xiàng)，輸入所編者等信息選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號(hào)、顏色等六

28、、練一練：1、繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報(bào)七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中遇到什么困難，還需要解決？九、課后反思：課題學(xué)做電子報(bào)超級(jí)鏈接教學(xué)1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接；目標(biāo)2、鏈接原來已有文件。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接教具PowerPoint軟件、多媒體電腦一、談話引入：出示范例，師：請(qǐng)同學(xué)們看，這份電子報(bào)中主編張小小添加了一條下劃線，它有什么作用？（單擊放映幻燈片）你們知道了嗎？對(duì)，這個(gè)功能就叫做超級(jí)鏈接，當(dāng)我們的電子報(bào)版面越多，信息容量也越大，將信息分類，就便于閱讀。超級(jí)鏈接教就是實(shí)現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。你們想學(xué)會(huì)這本領(lǐng)嗎？好，我們這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)

29、超級(jí)鏈接的方法。（出示課題：學(xué)做電子報(bào)超級(jí)鏈接）二、學(xué)習(xí)超級(jí)鏈接的方法：（1）讓學(xué)生閱讀課文P88第一段，思考：建立超級(jí)鏈接需要什么條件。（2）添加第二版A、打開“美麗家鄉(xiāng)”學(xué)B、單擊“插入新幻燈片”選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”單擊“確定”C、輸入相關(guān)資料（3）教師示范，學(xué)習(xí)怎樣編輯超級(jí)鏈接A、打開“美麗家鄉(xiāng)”B、選中“本期導(dǎo)讀”中的“中山名人第二版”過程C、單擊右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，然后單擊“超級(jí)鏈接”D、在“插入超鏈接”對(duì)話框中，單擊左列“本文檔中的位置”E、選中對(duì)話框中幻燈片標(biāo)題中“中山名人譜”，單擊確定。F、按F5,播放映幻燈片，單擊“中山名人”即可接到“中山名人譜”頁面。（4）學(xué)生試著操作。三、

30、練一練：將自己的電子報(bào)中的編者與自己的名片之間實(shí)現(xiàn)超級(jí)鏈接四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第11周課題學(xué)做電子報(bào)設(shè)計(jì)按鈕教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)按鈕，實(shí)現(xiàn)超鏈接教學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)按鈕實(shí)現(xiàn)超鏈接重點(diǎn)、難點(diǎn)教具PowerPoint軟件、多媒體電腦教一、談話引入：師：在放映中，怎樣才能隨心所欲回到首頁呢？按鈕是我們的好幫手，今天我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)做電子報(bào)設(shè)計(jì)按鈕板書課題。二、學(xué)習(xí)制作按鈕(1)打開文檔“美麗中山”的第二張。學(xué)單擊幻燈片放映，選擇動(dòng)作按鈕。將鼠標(biāo)移到右下角，輕輕拖動(dòng)，放手時(shí)出現(xiàn)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框。選擇超級(jí)鏈接到哪一張幻燈片

31、。在新的對(duì)話框中選擇“幻燈片1”單擊“確定”再單擊“確定”，設(shè)置結(jié)束。放映一次，檢查效果。過三、練一練：將你的電子報(bào)每個(gè)頁面間建立熱字或按鈕鏈接，并保存文件。四、作品交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？程2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第13周課題我的電子相冊(cè)（1）教學(xué)1、學(xué)會(huì)添加、調(diào)整燈片；2、學(xué)會(huì)制作表格式目錄；3、進(jìn)一步熟悉目標(biāo)“超級(jí)鏈接”設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)制作表格式目錄教具PowerPoint軟件、同一主題的照片若干張一、談話引入：出示范例，師：看，這是一個(gè)電子相冊(cè)，你能看出它包括哪些內(nèi)容嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來設(shè)計(jì)吧。教二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋：讓

32、學(xué)生看書自學(xué)，再動(dòng)手操作。三、練一練：1、自選主題，制作電子相冊(cè)，要求：要有目錄和五張以上照片。學(xué)2、在自己的相冊(cè)中設(shè)置超鏈接四、作品欣賞與交流過五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？程六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第14周課題我的電子相冊(cè)（2）教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕教重丿學(xué)點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕教具PowerPoint軟件、多媒體電腦一一談話引入：大家看，這是“我的電子相冊(cè)”在第一頁，它多了組共四個(gè)按鈕。如果我們要在其它每一張燈片，同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕，要一張一教張地設(shè)計(jì)，多麻煩呀！有沒有更好的解決辦法呢？有

33、，那就是在“母版”中設(shè)計(jì)。今天，我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。二、開始學(xué)習(xí)：1、教師示范：A、單擊“視圖”“母版”“幻燈片母版”B、插入文本框，在左上角定好光標(biāo)位置，然后輸入“目錄”改自己喜歡的學(xué)顏色和陰影樣式。C、用同樣的方法制作“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框。D、用鼠標(biāo)對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。E、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視。三、練一練：過為自己的電子報(bào)在母版中制作放映控制按鈕，存檔。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：程六、課后反思：課時(shí)計(jì)劃第15周課題我的電子相冊(cè)（3）教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)制作背景及制作放映切換效果教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)制作背景及制作放映切換效果教具PowerPoint軟件、多媒體電腦教學(xué)過一、談話引入：師：我們已經(jīng)制作了自己的相冊(cè)，你想讓你的相冊(cè)每一頁都風(fēng)格一致嗎？出示范例。好，現(xiàn)在我們一起動(dòng)手操作。二