1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)水的說法正確的是（）A淡化海水可得到飲用水B可用過濾的方法降低水的硬度C自然界中水循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的DCl2在自來水消毒過程中，主要發(fā)生的是物理變化2有a、b兩份等質(zhì)量的雙氧水溶液，在a份加入少量二氧化錳，下圖是二者產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與反應(yīng)

2、時(shí)間t的關(guān)系的圖象，其中正確的是（）AABBCCDD3下列各組離子在水溶液中能大量共存的是ACu2+、Na+、NO3-、OH-BH+、K+、CO32-、Cl-CMg2+、NH4+、OH-、SO42-DNa+、Ca2+、NO3-、Cl-42019 年“世界環(huán)節(jié)日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法符合這一理念的是A燃放煙花爆竹B露天焚燒垃圾C工地灑水除塵D廢氣直接排放5下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A鋁的自我保護(hù)：2Al+3O22Al2O3B用雙氧水制氧氣：H2O2H2+O2C配制波爾多液：CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2D小蘇打治療胃酸多：Na2C

3、O3+2HCl2NaCI+CO2+H2O6下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法正確的是A它們都是原子B它們的核外電子層不同C它們屬于同種元素的微粒D它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)7為使河水變?yōu)轱嬘盟?，用鐵酸鈉（）處理河水是一項(xiàng)較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是（ ）ABCD8小明用如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說法錯(cuò)誤的是A和中無明顯現(xiàn)象B中無色酚酞比中先變紅C中無明顯現(xiàn)象，中迅速變紅D溫度越高分了運(yùn)動(dòng)速率越快9下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是A氫氣B二氧化碳C氯化鈉D鐵10物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)是（ ）A都放出熱量B都生成氣體C反應(yīng)都劇烈D都發(fā)光11下列符號能表

4、示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）AOBCFeDH12邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A離子是帶電的粒子，則帶電的粒子都是離子B化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種，則只有一種產(chǎn)物的反應(yīng)就是化合反應(yīng)D單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答問題：（1）上圖裝置中，儀器名稱是_儀器名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母序號），收集裝置可選用_（填字母序號）。

5、（3）在加入藥品前，檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣的化學(xué)方程式_。（5）甲烷（CH4）是一種無色、無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。根據(jù)上述信息判斷，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母序號），收集甲烷氣體的裝置是_（填字母序號）。14請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：b_（2）若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母序號），該反應(yīng)文字表達(dá)式_；（3）檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是：_。裝置C與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）若

6、用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從_（填c或d）進(jìn)入。（5）寫出用E裝置收集氧氣檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法：_。15下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：（1）儀器的名稱：_的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。（填序號，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（3）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡_時(shí)，再開始收集；（4）硫化氫(H2S)是一種無色比空氣重有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.試回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_裝置,收集H2S氣體的方法是_。16欲配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸銨溶液

7、，實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，請回答下列問題：（1）量取所需要的水應(yīng)選擇_（選填“50mL”、“100mL”成“200mL”）量筒。（2）調(diào)平衡后，用托盤天平稱量所需的硝酸銨時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_（選填序號）。A增加適量硝酸銨固體B減少適量硝酸銨固體C調(diào)節(jié)平衡螺母D增加砝碼（3）將硝酸銨和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是_。（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_。（5）在做操作時(shí)，燒杯的溫度_（選填“升高”或“降低”）了。（6）若量取蒸餾水的體積時(shí)仰視讀數(shù)，則該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)際配制的硝酸銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比計(jì)劃配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_（填“高”、“低”）。（7）將制得的硝酸

8、銨溶液裝瓶保存時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)注明_等信息。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，它還能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：（1）一個(gè)維生素C分子由_個(gè)原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（寫出計(jì)算過程）18碳酸氫銨（碳銨）是一種土壤適應(yīng)性好的常用化肥，其化學(xué)式為 NH4HCO3。（1）碳銨的相對分子質(zhì)量

9、是_，碳銨中氫、氮元素的質(zhì)量比為_。（2）碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_。（3）_kg的碳酸氫銨中含有7kg的氮元素?，F(xiàn)測得某碳銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.8，則該碳銨樣品中碳銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（4）某地區(qū)部分化肥的銷售價(jià)格如下：碳銨480元/噸，尿素CO(NH2)22400元/噸，某農(nóng)民用500元錢去購買化肥，為了使所購化肥得到的氮最多，你建議他購買_。（5）碳酸氫銨受熱易分解，寫出一條保存碳銨化肥的注意事項(xiàng)：_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中118號元素原子核外電子排布：請回答下列問題：第17號

10、元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”），其次外層電子數(shù)為_。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_數(shù)關(guān)系密切；在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_（任寫一點(diǎn)）。地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物為_。第16號元素在化學(xué)反應(yīng)中容易形成_（填離子符號），該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、淡化海水可得到飲用水正確，故選項(xiàng)正確；B、可用過濾的方法不能降低水的硬度，過濾不能除去可溶性鈣、鎂離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、自然界中水循環(huán)主要是通過物理變化完成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯氣在自

11、來水消毒過程中，氯氣將水中細(xì)菌等氧化殺死，主要發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念。還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。2、B【解析】催化劑能只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，根據(jù)雙氧水制取氧氣的特點(diǎn)；不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因?yàn)閍加了二氧化錳，但b沒有加，所以在“速率-時(shí)間“關(guān)系圖上，a的斜率應(yīng)該比b大，但a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的；A、生成氧氣的質(zhì)量不相等，故符合題意，故A錯(cuò)誤；B、圖示中a與b生成氧氣的量相同，故B正確；

12、C、因?yàn)閍加了二氧化錳，而圖示中a需要時(shí)間多，不符合題意，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)閍加了二氧化錳，而圖示中a需要時(shí)間多，不符合題意，故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】離子的共存實(shí)際就是不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、銅離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生成氫氧化銅沉淀而不能大量共存，錯(cuò)誤；B、氫離子和碳酸根離子會(huì)結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存，錯(cuò)誤；C、鎂離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀、銨根離子會(huì)和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣而不能共存，錯(cuò)誤；D、不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀，能大量共存，正確。故選D。4、C【解析】A、燃放煙花爆竹會(huì)造成空氣污染，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故

13、A錯(cuò)誤；B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故B錯(cuò)誤；C、工地灑水除塵可以減少對空氣的污染，符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故C正確； D、廢氣直接排放會(huì)造成空氣污染，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁，起到保護(hù)作用，該反應(yīng)的方程式?jīng)]有配平，錯(cuò)誤；B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，錯(cuò)誤；C、配制波爾多液時(shí)氧化鈣、是和硫酸銅共同反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，不是碳酸鈉，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配

14、平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。6、D【解析】試題分析：原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，質(zhì)子數(shù)相同，元素的種類相同；最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)：元素的定義，原子結(jié)構(gòu)7、B【解析】在鐵酸鈉中，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為X，則根據(jù)化合價(jià)的原則可以得出：（+1）2+X+（-2）4=0 解得：X=+6 即鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。故選B。8、C【解析】A.濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是無

15、色酚酞溶液變紅，濃氨水顏色不變，故正確； B.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以中無色酚酞比中先變紅，故正確； C.和中的濃氨水都不變色，故錯(cuò)誤； D.實(shí)驗(yàn)中，中的無色酚酞試液先變成紅色，中的無色酚酞試液后變紅色，此現(xiàn)象說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故正確。 故選：C。9、C【解析】A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。10、A【解析】緩慢氧化是進(jìn)

16、行得很緩慢，不容易被察覺的氧化反應(yīng)，放熱，但不發(fā)光，不一定生成氣體；自燃是由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒，前期是緩慢氧化，后期是燃燒；通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。A、根據(jù)緩慢氧化、自燃、燃燒的概念和特點(diǎn)，三種變化中都有熱量放出，符合題意；B、緩慢氧化、自燃、燃燒三種變化中都不一定有氣體生成，比如鐵生銹，所以該選項(xiàng)不符合題意；C、緩慢氧化進(jìn)行得很緩慢，不符合題意；D、緩慢氧化過程中不發(fā)光，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)要從三種變化的特點(diǎn)去分析。它們的共同點(diǎn)有：都是氧化反應(yīng)；都放熱等。11、C【解析】A、該符號能表示氧元素、一個(gè)氧原子，但是

17、不能表示氧氣，故錯(cuò)誤；B、該符號只能表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，不能表示一個(gè)原子，故錯(cuò)誤；C、該符號可以表示鐵元素、一個(gè)鐵原子和鐵這種物質(zhì)，故正確；D、該符號只能表示氫元素、一個(gè)氫原子，但是不能表示氫氣，故錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】A、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的粒子不一定都是離子，如電子，故錯(cuò)誤；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如點(diǎn)燈通電時(shí)放熱，發(fā)生的是物理變化，故錯(cuò)誤；C、生成產(chǎn)物只有一種的不一定是化合反應(yīng)，比如氧氣和臭氧在一定條件下的轉(zhuǎn)化，故錯(cuò)誤；D、單質(zhì)中只含有一種元素 只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素，屬于混合物，故正確。故選D。二、填空題（

18、本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗 酒精燈 A C/D/CD 關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管一端插入水中，雙手緊握錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣 2H2O22H2O+O2 B C/E/CE 【解析】（1）儀器是分液漏斗，儀器是酒精燈，故填：分液漏斗；酒精燈。（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為A；C或D；（3）檢查A裝置氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管浸入水中，雙手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣；故答案為關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管浸入水中，雙手緊

19、握錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣；（4）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為2H2O22H2O+O2；（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體，屬于固體加熱型制取氣體，故制取裝置為B；甲烷極難溶于水，可選用排水法收集，密度比空氣小，可選用向下排空氣法收集，故收集裝置為C或E故答案為B；C或E。14、長頸漏斗 AD 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣 節(jié)約藥品，能夠控制反應(yīng)速率 c 把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，如果帶火

20、星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 【解析】（1）b是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占鯕獠灰兹苡谒?，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是：裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；裝置C與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品，能夠控制反應(yīng)速率。（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣

21、密度比空氣大，則氧氣從c口進(jìn)入。（5）用E裝置收集氧氣檢驗(yàn)氧氣收滿的方法：把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。15、試管 集氣瓶 A 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 連續(xù)并比較均勻地放出 B D 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱是試管，的名稱是集氣瓶；（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制?。环磻?yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集，因?yàn)殚_始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣，會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；（4）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選B裝

22、置；硫化氫氣體能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物、生成物狀態(tài)和反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體選擇可以選擇收集裝置。16、100mL B 加速溶解 降低 低 50%硝酸銨溶液 【解析】（1）欲配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸銨，所需水的質(zhì)量為180g（1-50%）=90g，量取所需要的水應(yīng)選擇100mL量筒。（2）調(diào)平衡后，用托盤天平稱量所需的硝酸銨時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤硝酸銨藥品質(zhì)量偏多，應(yīng)減少適量硝酸銨固體，使天平平衡，故選：B。（3）將硝酸銨和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解。

23、（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：取藥品、稱量、轉(zhuǎn)移藥品、加水、溶解。（5）在做操作時(shí)，硝酸銨遇水吸熱，燒杯的溫度降低了。（6）若量取蒸餾水的體積時(shí)仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取液體體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，則該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)際配制的硝酸銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比計(jì)劃配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。（7）將制得的硝酸銨溶液裝瓶保存時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)注明50%硝酸銨溶液等信息。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、20 176 9112 維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%。 【解析】維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，則有：（1）一個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，共由20個(gè)原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答：維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.9%。18、79 5