1、Word 地理教師求職信2篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，你的求職信寫好了嗎？好的求職信都具備一些什么特點呢？以下是我細心整理的地理老師求職信，歡迎閱讀與保藏。 地理老師求職信1 敬重的先生： 您好! 常聞先生治學嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我，一個對將來生活和教育事業(yè)布滿無限喜愛和執(zhí)著追求的女孩，渴望在您的身邊，在貴校這樣的環(huán)境中工作，并以自己的全部，為貴校的事業(yè)進展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次珍貴的熬煉機會。 敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字，或許您這不經(jīng)意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，

2、消退一些圓滿。 高校的三年里，我以二十世紀高校生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面進展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師范高校生。 我注意合理的學問結構的構建，廣泛學習地理基礎學問和技能，專業(yè)理論的學科前沿學問。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科學問，從中學會了觀看和思索，積淀了文學文化底蘊。 我擔當了班長寢室長，繁瑣的事務熬煉了我的組織管理力量，培育了我腳踏實地仔細負責的工作作風。以身作則，務實求真，誠懇寬容的精神品行贏得老師和同學的信任與支持。 在 中學高中部實習期間，我的綜合素養(yǎng)得到充分表現(xiàn)，贏得指導老師和原班主任的認可和好評。

3、 而我認為：經(jīng)受和榮譽只屬于過去，閱歷和素養(yǎng)終生有益; 而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峰! 給我一根杠桿，我雖不能撬動地球，但我信任： 只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田; 只要給我一顆種子，我可以讓它發(fā)芽長葉; 只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。 懷著劇烈的自信和對先生的仰慕，向您推舉我自己。我情愿從現(xiàn)在做起，從小事做起，虛心盡責，勤奮工作。我信任，您的選擇將是無悔的! 此致 敬禮 xxx 日期 地理老師求職信2 敬重的校領導： 您好！首先對您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您能閱讀本人的求職材料。 本人名叫xxx，是xxx地理科學專業(yè)的一名本科畢業(yè)生。通

4、過各種途徑了解到貴校聘請地理老師的信息，本人自信能勝任此職，故毛遂自薦向貴校呈上這封求職信。誠盼領導予以重視，考察為謝。 本人誕生于農(nóng)村，艱苦的環(huán)境造就了我吃苦耐勞、奮勇拼搏的精神。學習方面，從進入高校起我努力學習本專業(yè)各科學問，特殊是教育學、心理學、地理教學技能等課程都取得了優(yōu)異的成果。嫻熟地把握了計算機基礎學問和辦公室常用操作軟件系統(tǒng)，能嫻熟的制作教學課件并利用多媒體進行教學。在閑暇之余我常去圖書館涉獵各方面的書籍，我認為作為一名地理老師應當博學多聞，即所謂上通天文，下知地理。 組織管理力量方面，在高校期間先后競選為同學會領導，擔當過班長一職，曾多次組織系里及班集體活動并得到同學及老師的認

5、同。愛好愛好方面，本人愛好廣泛，喜愛唱歌，打乒乓球，對各種運動都有所了解，能快速融入群體。教學閱歷方面，我大一就開頭做家教，迄今為止已經(jīng)帶過近十名初高中生，深受同學和家長寵愛。20 xx年暑假我在一所暑期培訓學校任職，進行了40多天的教學。大四時本人在xx第一中學進行了為期兩個月的地理教學及班主任工作的實習，并被評為優(yōu)秀實習生。積累了肯定的教學閱歷。 當然，成果已成為過去，以往積累的閱歷也是有限的，要真正成為一名優(yōu)秀的地理老師還是有肯定距離的。素聞貴校師資力氣雄厚，具有寬闊的進展前景，重視人才的培育，所以我渴望成為貴校老師隊伍的一員?！暗嗡鳎咳鄨蟆比绻行夷塬@得一次被考察的機會，我定當全力以赴，在以后的工作中以飽滿的工作熱忱、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。