1、幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃（精選14篇） 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃（精選14篇） 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇1 為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng)，感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的喜愛(ài)。讓家長(zhǎng)伴侶做寶貝入園的一個(gè)心理打算，因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng)，活動(dòng)安排如下： 活動(dòng)時(shí)間：1月13日(本周六) 第一場(chǎng)：8:309:30 第二場(chǎng)：10:0011:00 活動(dòng)場(chǎng)地：共享空間 活動(dòng)人員：早教部的全體老師 活動(dòng)安排： 1、開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)老師：貝貝老師) 點(diǎn)名游戲：培育幼兒交往能力與自信心。 手指音樂(lè)游戲：讓幼兒感受游戲的快樂(lè)，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性， 2、音樂(lè)律動(dòng)狂歡會(huì)(負(fù)責(zé)老師：心心老師) 開(kāi)場(chǎng)舞d

2、o re mi 活動(dòng)打算：do re mi音樂(lè) 活動(dòng)玩法請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來(lái)和老師一起動(dòng)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，一位老師帶操，一位老師可以手拿話(huà)筒，適當(dāng)為寶貝加油。 3、親子齊上陣(負(fù)責(zé)老師：JANE老師) 親子游戲： A、游戲名稱(chēng)：小老鼠上燈臺(tái) 游戲打算：音樂(lè)一首， 游戲玩法： 請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)做燈臺(tái)，小伴侶來(lái)做小老鼠，家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸，小伴侶往家長(zhǎng)的腿上爬，當(dāng)爬到頂上時(shí)，家長(zhǎng)雙腿立起來(lái)，當(dāng)音樂(lè)唱到嘰里咕嚕滾下來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)雙腿伸直，小伴侶滾下來(lái)。 B、親子游戲 游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)(奧爾夫快慢節(jié)奏) 游戲打算：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂(lè)、呼啦圈(一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來(lái)定)游戲進(jìn)行兩次。 C、親子游戲 活動(dòng)名稱(chēng)

3、：爬爬樂(lè) 活動(dòng)打算：動(dòng)感音樂(lè)一首家長(zhǎng)、小伴侶。 活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行，先到者優(yōu)勝。 4、快樂(lè)唱新年 活動(dòng)打算：氣球 送上新年的祝福，一起唱新年快樂(lè)歌。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇2 深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)關(guān)于早教工作重點(diǎn)的精神，圍繞福建省03歲早教教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，從我園實(shí)際動(dòng)身，樂(lè)觀(guān)探究早教指導(dǎo)方案，普及嬰幼兒撫養(yǎng)和家庭教育的科學(xué)知識(shí)，探究建立以素養(yǎng)教育為核心,以嬰幼兒、家長(zhǎng)及看護(hù)人員為對(duì)象，以培育人的全面進(jìn)展為目標(biāo)的早期教育服務(wù)模式，開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育工作，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀(guān)，探究建立0-3歲嬰幼兒早

4、期教育和獨(dú)生子女社會(huì)性進(jìn)展培育模式。整合資源，協(xié)調(diào)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)早期教育，促進(jìn)人口素養(yǎng)的提高和社會(huì)和諧進(jìn)展。堅(jiān)持為兒童、家長(zhǎng)服務(wù)的方向，主動(dòng)有效地開(kāi)展03歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步爭(zhēng)取政府、社區(qū)及廣闊家長(zhǎng)的支持，依托社區(qū)、走近社區(qū)，充分挖掘開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，發(fā)揮我園教育優(yōu)勢(shì)功能，將二者資源有效整合，為所在社區(qū)03歲嬰幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)、規(guī)范、形式多樣的家教指導(dǎo)形式服務(wù)。切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)哺育能力，開(kāi)啟潛能，使寶寶健康活潑的成長(zhǎng)。 二、工作目標(biāo) 1.通過(guò)多種渠道的早教宣傳，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)03早期教育的熟悉，幫助家長(zhǎng)把握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒閱歷。 2.加強(qiáng)早老師資力氣的培訓(xùn)，提升老師設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)

5、展早教指導(dǎo)工作的能力。 3.開(kāi)展早教活動(dòng)，注意早教活動(dòng)開(kāi)展中各類(lèi)早教資料的積累。 4.通過(guò)來(lái)園親子活動(dòng)，使這年齡段的寶寶，在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力等方面得到全面的進(jìn)展。 5.建立03歲早教管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度，抓好早教組的教育活動(dòng)以及隊(duì)伍的自培和他培，收集、整理和完善早教活動(dòng)方案，努力為03歲嬰幼兒及看護(hù)人員提供良好的早教服務(wù)，不斷拓寬03歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)方式，以滿(mǎn)足嬰幼兒家庭的需求。 三、詳細(xì)工作和措施 (一)運(yùn)用教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)。為家長(zhǎng)舉辦多形式的服務(wù)，如知識(shí)講座、閱歷溝通等。抓好活動(dòng)過(guò)程中的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地做好家長(zhǎng)工作。 (二)培訓(xùn)建立

6、一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍： 對(duì)本園老師進(jìn)行早教知識(shí)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)03歲嬰幼兒早期教育家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)和早期教育綱要指南，參加各級(jí)各類(lèi)早教培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和閱歷，加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。邀請(qǐng)富有早教閱歷的指導(dǎo)老師、兒童保健醫(yī)師等來(lái)園講座，促進(jìn)早教的推廣與深化。 (三)開(kāi)展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，使家長(zhǎng)樂(lè)于樂(lè)觀(guān)主動(dòng)參加其中： 1.與社區(qū)合作，送教進(jìn)社區(qū)，給予理論指導(dǎo)。 2.設(shè)立早教詢(xún)問(wèn)熱線(xiàn)，激勵(lì)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與詢(xún)問(wèn)老師溝通，準(zhǔn)時(shí)解惑。 3.開(kāi)展早教親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確不同的游戲的不同功效，能有的放矢地進(jìn)行引用。 4.為即將入園的幼兒提供活動(dòng)場(chǎng)地，為他們更快地適應(yīng)幼兒園生活創(chuàng)設(shè)條件。 四、月工作安

7、排： 三月份： 1、討論、制定早教計(jì)劃。 2、組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)圍繞03歲嬰幼兒早期教育家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)福建省03歲兒童早期教育指南 3、與芝山社區(qū)計(jì)生干部聯(lián)系，把握散居?jì)胗變含F(xiàn)有詳細(xì)的人數(shù)及家長(zhǎng)情況，為開(kāi)展早教工作做好打算。 四月份 1.召開(kāi)早教例會(huì)。 2.組織一次早教親子活動(dòng)，同時(shí)參觀(guān)幼兒園園舍，了解幼兒園的作息制度等。 3.開(kāi)展一次有關(guān)科學(xué)育兒的知識(shí)講座，組織社區(qū)家長(zhǎng)參加。 4.收集資料，豐富早教內(nèi)容。 五月份： 1、.邀請(qǐng)兒保醫(yī)師來(lái)園為老師進(jìn)行衛(wèi)生保健、合理喂養(yǎng)方面的講座活動(dòng)。 2、進(jìn)行早教專(zhuān)題研討，向市教育局幼教平臺(tái)推舉好稿。 六月份 1.早教例會(huì)。 2.組織一次親子活動(dòng)，同時(shí)參觀(guān)幼

8、兒園園舍，了解幼兒園的作息制度等。 3、做好總結(jié)及資料的收集整理工作。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、室內(nèi)運(yùn)動(dòng) 1、不倒翁 目的：引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡，進(jìn)展寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。 打算： 玩法： 1、家長(zhǎng)推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。 2、讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。 3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。 2、捕魚(yú)兒： 兩位家長(zhǎng)面對(duì)面地站著，兩手相握成魚(yú)網(wǎng)狀，請(qǐng)寶寶當(dāng)小魚(yú)兒。讓寶寶在魚(yú)網(wǎng)四周自由安閑地跑動(dòng)。家長(zhǎng)一邊說(shuō)兒歌一邊打算網(wǎng)魚(yú)：一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)，三網(wǎng)才撈魚(yú)。讓寶寶盡量躲開(kāi)魚(yú)網(wǎng)。抓住了：假如寶寶給魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了，

9、家長(zhǎng)問(wèn)寶寶：你是大魚(yú)還是小魚(yú)?假如寶寶回答：大魚(yú)，家長(zhǎng)就說(shuō)：把它送到魚(yú)市上吧。假如寶寶回答是小魚(yú)，就說(shuō)：把它送回水里去吧。然后放開(kāi)寶寶，重新開(kāi)頭游戲。 可獲得的閱歷：激發(fā)寶寶運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。提高寶寶的反應(yīng)能力。增強(qiáng)寶寶身體的靈。 溫馨提示：家長(zhǎng)在玩此游戲的時(shí)候，可以讓寶寶從魚(yú)網(wǎng)下逃幾次，激發(fā)寶寶游戲的愛(ài)好。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)寶寶身體的情況，把握寶寶的活動(dòng)量。 附：兒歌：捕魚(yú)兒一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)，三網(wǎng)才撈魚(yú)。 3、爬的游戲： 在這個(gè)時(shí)期，孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)非常嫻熟，并喜歡爬高家長(zhǎng)可以打算干凈的樓梯，讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯從地上爬著上床，練習(xí)雙腿的力氣成人可以仰臥在床上做各種姿勢(shì)，讓孩子爬過(guò)你的身體

10、。玩耍的同時(shí)，既熬煉了孩子的平衡能力，又促進(jìn)了親子溝通。這時(shí)，應(yīng)特殊留意平安。 二、親子活動(dòng)方案：彩球彈起來(lái)了 適用年齡：1922個(gè)月 活動(dòng)目標(biāo)：熬煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 活動(dòng)打算：為每個(gè)家庭提供一只吹塑球。 活動(dòng)過(guò)程： 一、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的價(jià)值 1922個(gè)月的嬰幼兒對(duì)共同游戲開(kāi)頭產(chǎn)生愛(ài)好，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺(jué)靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培育嬰幼兒的合作意識(shí)。 二、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的內(nèi)容 1、指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長(zhǎng)之間推動(dòng)球。 2、家長(zhǎng)與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長(zhǎng)也可以邊動(dòng)邊說(shuō)：彩球彈得低、彩球彈得高。語(yǔ)言與球彈起的高度相吻合。 留意事項(xiàng)：

11、1、幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長(zhǎng)同時(shí)提起毛毯 2、開(kāi)頭時(shí)輕輕顛球，以免太高。 建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。 三、集體韻律操 目的：激勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下 四、生活要求 1、激勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶的袖管卷起來(lái)，讓寶寶嘗試自己洗手。 附兒歌：伸出兩只手用水沖一沖 抹點(diǎn)洗手液手心搓一搓， 手背搓一搓打開(kāi)水龍頭 再來(lái)沖一沖我的小手真干凈。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、班級(jí)情況分析 我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所

12、以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教育教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹幼兒園教育綱要，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。 三、老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育

13、好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培育孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培育孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難

14、的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去幫助有困難的人。 五、家長(zhǎng)工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作。要努力做好家長(zhǎng)的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)探討教子閱歷，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步推動(dòng)我園社區(qū)內(nèi)早期教育的進(jìn)展，我園將樂(lè)觀(guān)探究以幼兒園為核心，

15、依托家庭、社區(qū)，探究0-3歲早期教育模式，開(kāi)展0-3歲早期教育的討論，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高本轄區(qū)家長(zhǎng)的早期教育水平。 二、主要目標(biāo) 1、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)03早期教育的熟悉，幫助家長(zhǎng)把握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒水平。 2、加強(qiáng)早老師資力氣的培訓(xùn)，提升老師設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展早教指導(dǎo)工作的能力。 3、開(kāi)展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)的樂(lè)觀(guān)性和主動(dòng)性。 4、提高托班年齡段的入園率。 三、主要工作內(nèi)容及措施 1、了解我園社區(qū)03歲兒童早期教育現(xiàn)狀與進(jìn)展需求，為開(kāi)展早教工作奠定基礎(chǔ)。 2、成立幼兒園早教小組和早教志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展03歲兒童早期教育的師資培訓(xùn)，選派一批青年老師外出接

16、受早教培訓(xùn)，或早教園本培訓(xùn)，利用工作之余的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。 3、開(kāi)展家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)、親子講座等科學(xué)育兒指導(dǎo)活動(dòng)，定期向家長(zhǎng)發(fā)放0-3歲嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)、育兒指導(dǎo)、教育策略等內(nèi)容的宣傳 材料，提高家長(zhǎng)的育兒水平。 4、召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、老師共同研討科學(xué)的育兒策略。 5、進(jìn)行親子園活動(dòng)室的建設(shè)：添置戶(hù)內(nèi)、戶(hù)外鋪軟地墊、嬰幼兒使用內(nèi)外中小型體育游戲器械及玩具、0-3歲的書(shū)籍、光盤(pán)、磁帶等。 開(kāi)辦“親子樂(lè)園” 開(kāi)展雙休日親子教育活動(dòng)，為寶寶提供活動(dòng)與交往的機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)其潛能，為家長(zhǎng)提供家教指導(dǎo)。 6、開(kāi)設(shè)幼兒園親子閱覽室，制做03歲各年齡段幼兒的進(jìn)展目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)板供家長(zhǎng)閱讀，以便家長(zhǎng)更深入的

17、了解早教的活動(dòng)內(nèi)容及教育宗旨。 四、各月重點(diǎn)工作安排 三月份： 1、制定本學(xué)期早教工作實(shí)施方案 2、成立03歲兒童早期教育試驗(yàn)討論工作小組。 四月份： 1、對(duì)適齡嬰幼兒進(jìn)行摸底調(diào)查，建立檔案。 2、開(kāi)展幼兒園社區(qū)03歲兒童早期教育調(diào)查與現(xiàn)狀分析。 五月份： 1、開(kāi)展03歲兒童早期家教指導(dǎo)講座。 2、結(jié)合幼兒園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀(guān)摩小班早操展現(xiàn)、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。 3、深入幼兒家庭進(jìn)行早教宣傳和接受家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)。 六月份： 1、開(kāi)辦“親子樂(lè)園” 開(kāi)展親子教育活動(dòng)。 2、對(duì)本階段早教工作有關(guān)資料進(jìn)行整理與收集。 3、對(duì)本學(xué)期早教工作進(jìn)行小結(jié)。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)上海市教委關(guān)于推動(dòng)0-

18、3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見(jiàn)，圍繞本園園務(wù)計(jì)劃要求和任務(wù), 繼續(xù)以提高03歲嬰幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒的討論為突破口，利用本園優(yōu)質(zhì)師資建立早教指導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)幼兒園所轄社區(qū)內(nèi)的0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)普及科學(xué)育兒知識(shí)和科學(xué)育兒方法，提高家長(zhǎng)的受指導(dǎo)率，希望通過(guò)實(shí)踐與探究，廣泛宣傳科學(xué)知識(shí)和教育子女的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的科學(xué)教子水平和能力，同時(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中提高我園老師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，與社區(qū)共同做好促進(jìn)嬰幼兒進(jìn)展的工作。 二、現(xiàn)狀分析 我們的早教隊(duì)伍逐步穩(wěn)健壯大起來(lái)，特殊是在教研活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步加強(qiáng)老師對(duì)各早教工作文件的理解、內(nèi)化，不斷轉(zhuǎn)變老師的教育觀(guān)念，從老師的教育實(shí)踐的共性問(wèn)題中

19、尋找理論依據(jù)與實(shí)踐對(duì)策，切實(shí)有效地解決問(wèn)題，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。老師們也感受到政府對(duì)0-3歲散居兒童的家長(zhǎng)及看護(hù)人早期教養(yǎng)質(zhì)量提高的重視，樹(shù)立了正確的早教指導(dǎo)觀(guān)。每一個(gè)老師都明確重視早教工作對(duì)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要性和必要性老師們樹(shù)立了可持續(xù)進(jìn)展觀(guān)念，即用進(jìn)展的眼光去看待每一個(gè)孩子，承認(rèn)并注意孩子的個(gè)體差異，充分挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)和潛能，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到充分的進(jìn)展和提高。 我們針對(duì)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈需求，精心設(shè)計(jì)了親子早教活動(dòng)方案，但由于預(yù)防手足口病等特殊原因，我園結(jié)合不同年齡段的嬰幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了不同形式的早教指導(dǎo)活動(dòng)。如制作內(nèi)容豐富的早教小報(bào)，聯(lián)合村居委計(jì)生干部，設(shè)點(diǎn)發(fā)放小報(bào)，上門(mén)進(jìn)行指

20、導(dǎo)。在宣傳科學(xué)育兒知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)防傳染病的宣傳，讓家長(zhǎng)們?cè)跐M(mǎn)足孩子社會(huì)交往需求的基礎(chǔ)上了解一些防護(hù)措施。家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的調(diào)整也非常支持，但是還是強(qiáng)烈地表現(xiàn)出想?yún)⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng)的愿望，因此結(jié)合家長(zhǎng)需求以及工作中存在的不足之處，本學(xué)期我們將把工作做得更為主動(dòng)一些，細(xì)致一些，并將重點(diǎn)工作落在有效組織早教親子活動(dòng)上。 三、工作目標(biāo) 1、專(zhuān)心定時(shí)開(kāi)展早教教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，輻射全體，培訓(xùn)一支勇于創(chuàng)新的早老師資隊(duì)伍。2、深入了解家長(zhǎng)所需，運(yùn)用教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容，有效地開(kāi)展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)。 3、樂(lè)觀(guān)籌備、設(shè)計(jì)、組織早教親子活動(dòng)，做好活動(dòng)前的聯(lián)絡(luò)和宣傳工作。 4、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)

21、系。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有閱歷的指導(dǎo)老師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)早教的推廣與深化。 四、詳細(xì)措施 (一)理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提高老師的指導(dǎo)能力 1、分章節(jié)深入學(xué)習(xí)上海市03教養(yǎng)方案、浦東新區(qū)03早教指導(dǎo)方案選編。 2、通過(guò)相互觀(guān)摩指導(dǎo)活動(dòng)，共同研討、學(xué)習(xí)，幫助新老師分析指導(dǎo)行為，積累指導(dǎo)閱歷，提高指導(dǎo)能力。 3、應(yīng)用、實(shí)踐浦東新區(qū)03早教指導(dǎo)方案選編中的內(nèi)容，做到有實(shí)踐，有反思，在借鑒已有成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)自己的特色。 4、注意園本培訓(xùn)，充分發(fā)揮本園優(yōu)秀指導(dǎo)員及育嬰師的作用，全面提升我園指導(dǎo)員素養(yǎng)。 5、激勵(lì)新老師在撰寫(xiě)早教案例、教養(yǎng)心得的基礎(chǔ)上，進(jìn)行03的課題討論。 (二)開(kāi)展多種

22、形式的早教服務(wù)活動(dòng)。 1、為家長(zhǎng)舉辦多形式的服務(wù)，如知識(shí)講座、閱歷溝通、專(zhuān)題討論、個(gè)別詢(xún)問(wèn)等，并聽(tīng)取來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，抓好活動(dòng)過(guò)程中的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地做好家長(zhǎng)工作。 2、深入有效地開(kāi)展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)設(shè)早教詢(xún)問(wèn)、社區(qū)活動(dòng)、家長(zhǎng)講座、跟蹤評(píng)價(jià)、親子教育、資料查詢(xún)等多個(gè)方面的服務(wù)項(xiàng)目。 3、組織生動(dòng)有效的親子活動(dòng)。 (三)開(kāi)展早教教研活動(dòng)，提高早教科研工作質(zhì)量。 1、定期開(kāi)展早教教研活動(dòng)，以?xún)?yōu)秀老師帶動(dòng)全體，提高園內(nèi)早教指導(dǎo)老師創(chuàng)新能力。 2、課題實(shí)施老師共享課題討論過(guò)程中的閱歷和困惑，讓更多的老師具有進(jìn)行早教討論的意識(shí)。 3、與姐妹園加強(qiáng)聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)中改進(jìn)本園的早教工作。 (四)

23、注意早教資料積累。 1、積累早教教研活動(dòng)資料，以及課題討論資料。 2、積累各項(xiàng)早教活動(dòng)資料，聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋并作出調(diào)整，資料收集歸檔。 3、做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄工作。 五、詳細(xì)工作安排 1-3月份： 1、制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃。 2、早教大教研活動(dòng)。 3、宣橋社區(qū)1-3歲嬰幼兒信息采集，建立嬰幼兒檔案。 4、開(kāi)展早教開(kāi)放活動(dòng)。 5、總結(jié)反饋早教指導(dǎo)開(kāi)放情況，商討解決策略。 4-6月份： 1、早教大教研活動(dòng)。 2、征集1-3歲嬰幼兒指導(dǎo)活動(dòng)方案。 3、開(kāi)展早教開(kāi)放活動(dòng)。 4、早教小報(bào)的制作與發(fā)放。 5、分章節(jié)學(xué)習(xí)上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案。 6、聽(tīng)取開(kāi)設(shè)早教指導(dǎo)站定時(shí)向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng)的建議 7-

24、9月份： 1、宣橋社區(qū)1-3歲嬰幼兒信息采集，建立嬰幼兒檔案。 2、對(duì)老師進(jìn)行早教指導(dǎo)的培訓(xùn)。 3、召開(kāi)兩次早教大教研活動(dòng)。 4、征集1-3歲嬰幼兒指導(dǎo)活動(dòng)方案。 5、開(kāi)展早教開(kāi)放活動(dòng)。 6、總結(jié)反饋早教開(kāi)放活動(dòng)的情況。 10-12月份： 1、召開(kāi)兩次早教大教研活動(dòng)。 2、征集1-3歲嬰幼兒指導(dǎo)活動(dòng)方案。 3、開(kāi)展早教開(kāi)放活動(dòng)。 4、總結(jié)反饋早教開(kāi)放活動(dòng)的情況。 5、對(duì)本年的早教指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與梳理。 6、各類(lèi)資料收集、歸檔。 7、完成年度的受教育率的統(tǒng)計(jì) 8、早教教案、案例匯編 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、班級(jí)基本情況 1、本學(xué)期報(bào)到注冊(cè)幼兒有51人，其中男生27人 ，女生24人。 2、

25、幼兒年齡段情況： 在報(bào)到的51 人中：五歲24人，六歲11人。 二、本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃如下： 為了孩子的一切，一切為了孩子。要是幼兒在啟蒙時(shí)期有個(gè)良好的開(kāi)端，是幼兒終生受益。語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)如下： 1、首先要轉(zhuǎn)變幼兒的口頭表達(dá)習(xí)慣。教幼兒學(xué)說(shuō)一般話(huà)，幼兒要學(xué)會(huì)有禮貌地聽(tīng)別人講話(huà)、把老師講的話(huà)能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)。這樣就能取得幼兒的家長(zhǎng)和老師的協(xié)作教育。 2、在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉，能夠叫出名字，知道幼兒班的常規(guī)要求和其他班不一樣。作息時(shí)間不一樣，室外活動(dòng)范圍、要求不一樣，學(xué)校和家里不一樣。 3、培育幼兒尊敬老師、能和小伴侶友好相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)學(xué)前班的情感和做個(gè)好孩子

26、的愿望。 三、本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)的內(nèi)容 1、語(yǔ)言下冊(cè)教材有18課。都屬于聽(tīng)說(shuō)讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)。本教材從幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)與規(guī)律動(dòng)身，以直觀(guān)性、趣味性、時(shí)代性、活動(dòng)性、參加性為原則，注意傳統(tǒng)與時(shí)代結(jié)合、城市與農(nóng)村結(jié)合，汲取外來(lái)精華，凸顯本土特色，讓幼兒在感悟與體驗(yàn)、操作與探究中發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，達(dá)到全面提高幼兒的綜合素養(yǎng)，為升一班級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。 2、根據(jù)語(yǔ)言下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)使學(xué)生沒(méi)有獲得真正的知識(shí)、只是訓(xùn)練了幼兒口頭表達(dá)能力，而沒(méi)有書(shū)寫(xiě)能力。因此，我在教好語(yǔ)言的同時(shí)，增加讀寫(xiě)知識(shí)。復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)六個(gè)單韻母、23個(gè)聲母、為了幼兒們規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音，我首先教學(xué)四線(xiàn)三格的熟悉，每個(gè)字母在四線(xiàn)三格的正確位置

27、。漢字筆畫(huà)名稱(chēng)27種。(橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫著、橫鉤、豎折、豎提、豎彎、豎鉤、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫斜鉤、豎折折鉤等)幼兒有了漢字筆畫(huà)名稱(chēng)知識(shí)就可以相應(yīng)學(xué)習(xí)一些獨(dú)體字。如學(xué)了繞口令樓柳樹(shù)相應(yīng)學(xué)習(xí)漢字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了漢字筆畫(huà)名稱(chēng)知識(shí)可循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)一些獨(dú)體字。如大、小、上、下、人、口、手、馬、牛、羊、男、女、媽、爸、爺、奶、馮老師等漢字。 3、幼兒們有了寫(xiě)字筆畫(huà)名稱(chēng)知識(shí)后、再教學(xué)利用田字格寫(xiě)好字的口訣：田字格、四方方，寫(xiě)英雄字它來(lái)幫。橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)，左上格、右上格，左下格、右下格，各個(gè)方位記心間。這些基礎(chǔ)知識(shí)技能是幼兒們基本把握了。為

28、幼兒們營(yíng)造了愉快學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境。是幼兒們?cè)谛W(xué)得高興、學(xué)得快樂(lè)。 四、教學(xué)方法和措施： 1、根據(jù)幼兒保育和教育的原則，對(duì)幼兒進(jìn)行口頭表達(dá)能力訓(xùn)練和基本知識(shí)傳授。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，培育幼兒熱愛(ài)學(xué)校生活。在教學(xué)過(guò)程中以動(dòng)之以情、曉之以理給幼兒創(chuàng)建樂(lè)學(xué)的環(huán)境，擅長(zhǎng)和幼兒溝通，溝通，熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，做老師媽媽。在平常教學(xué)工作中注意和幼兒合作、探究、培育幼兒良好行為習(xí)慣。是幼兒們健康成長(zhǎng)。 2、本學(xué)期把培育升級(jí)學(xué)生尤其要抓緊，在編排學(xué)生座位時(shí)就要有計(jì)劃的安排。對(duì)升級(jí)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求，規(guī)范、正確，盡力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使幼兒自豪、快樂(lè)地升到一班級(jí)。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇8 一、指導(dǎo)思想 專(zhuān)心

29、落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進(jìn)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高老師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。 二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施 (一)重視平安保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園 1.有計(jì)劃開(kāi)展老師平安知識(shí)問(wèn)答、幼兒平安教育和師幼平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。 2.細(xì)化一日活動(dòng)平安管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將平安責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。 3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。 (二)加強(qiáng)老師多方位培育，提高老師綜

30、合素養(yǎng) 1.深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要中的細(xì)則，每月溝通學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高老師理論素養(yǎng)和對(duì)規(guī)程綱要實(shí)際應(yīng)用能力。 2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的老師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)敘述和邊彈邊唱的技能考核，提高老師的專(zhuān)業(yè)技能。 3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，激勵(lì)優(yōu)秀老師脫穎而出，提倡家長(zhǎng)和小伴侶學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。 4.繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上激勵(lì)老師關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展方向，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。 (三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展 1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注意計(jì)劃的可操作性和有用性。 2

31、.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)討論力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。 3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，激勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。 4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì)，組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，激勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其提供展現(xiàn)自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 (四)親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力 1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，樂(lè)觀(guān)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。 2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展平安童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒平安的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的平安意識(shí)。 3.

32、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專(zhuān)題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。 4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與溝通。 5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園溝通力度，不斷規(guī)范教育行為。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇9 一、現(xiàn)狀分析： 自幼兒園早教中心成立以來(lái)，我園樂(lè)觀(guān)開(kāi)展社區(qū)03歲嬰幼兒教育的指導(dǎo)與服務(wù)工作，為幼兒園周邊地區(qū)的早期教育質(zhì)量的提升不斷努力。在前期早教工作的開(kāi)展中，我們定期對(duì)周邊地區(qū)的03歲嬰幼兒家庭組織親子活動(dòng)、向家長(zhǎng)宣傳、傳授科學(xué)的，取得了較好的效果。今年暑假期間，我園三位老師非常榮幸的參加了縣教育局組織的

33、早老師資培訓(xùn)，傾聽(tīng)了香港著名親子教育專(zhuān)家桑呂敏妮老師的講課，學(xué)習(xí)了有關(guān)0-3歲生理心理進(jìn)展與親子游戲設(shè)計(jì)的關(guān)系、03歲親子游戲設(shè)計(jì)原則及方法親子課程的設(shè)計(jì)等內(nèi)容，這對(duì)于我園早老師資團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)提供了有力的幫助。 二、工作目標(biāo)： 1、將周邊社區(qū)03歲嬰幼兒的早期教育繼續(xù)納入本學(xué)期的工作中，從宣傳入手，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍，使更多的03歲嬰幼兒家庭受益。 2、利用周五上午的時(shí)間定期開(kāi)展03歲嬰幼兒早教活動(dòng)。 3、深入家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的教育方式育兒，提高家庭教育的實(shí)效性。 三、詳細(xì)任務(wù)及措施： 1、定期開(kāi)展不同月齡的嬰幼兒早教活動(dòng)，幫助嬰幼兒在活動(dòng)中獲得進(jìn)展。 2、知道參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)，在活動(dòng)中理解

34、、領(lǐng)會(huì)早教老師的教育方法，用科學(xué)的教養(yǎng)方式哺育孩子，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、老師共同研討科學(xué)的育兒策略。 四、詳細(xì)工作安排： 八月份： 1、商討、制定早教工作計(jì)劃。 負(fù)責(zé)人：張翠芝 2、走訪(fǎng)幼兒園周邊各村隊(duì)、社區(qū)，發(fā)放早期教育宣傳資料，統(tǒng)計(jì)03歲嬰幼兒名單，建立03歲嬰幼兒聯(lián)系手冊(cè)。 負(fù)責(zé)人：全體老師 九月份： 1、教研活動(dòng)：24個(gè)月30個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。 組織人：張翠芝 2、親子活動(dòng)時(shí)間：第二、三、四面的周五上午。 指導(dǎo)老師：王 婷 組織老師：劉培培 霍靖冉 十月份： 1、親子活動(dòng)時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。 指導(dǎo)老師：張娜娜 組織老師：劉培培

35、 霍靖冉 2、家園早期教育研討會(huì)：研討內(nèi)容早期教育中家庭教育的重要性 組織老師：張娜娜 十一月份： 1、教研活動(dòng)：3036個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。 組織人：張翠芝 2、親子活動(dòng)時(shí)間：每周的的周五上午。 指導(dǎo)老師：王 婷 組織老師：劉培培 霍靖冉 十二月份： 1、親子活動(dòng)時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。 指導(dǎo)老師：張娜娜 組織老師：劉培培 霍靖冉 2、做好早教工作開(kāi)展情況的總結(jié)工作。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇10 一、指導(dǎo)思想 專(zhuān)心落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進(jìn)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高老師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼

36、兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。 二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施 (一)重視平安保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園 1.有計(jì)劃開(kāi)展老師平安知識(shí)問(wèn)答、幼兒平安教育和師幼平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。 2.細(xì)化一日活動(dòng)平安管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將平安責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。 3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。 (二)加強(qiáng)老師多方位培育，提高老師綜合素養(yǎng) 1.深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要中的細(xì)則，每月溝通學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高老師理論素養(yǎng)和對(duì)規(guī)程綱要實(shí)際應(yīng)用能力。 2. 分別組織

37、語(yǔ)言組和音樂(lè)組的老師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)敘述和邊彈邊唱的技能考核，提高老師的專(zhuān)業(yè)技能。 3.開(kāi)辟優(yōu)秀園丁和幼兒園里好事多德育欄目，激勵(lì)優(yōu)秀老師脫穎而出，提倡家長(zhǎng)和小伴侶學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。 4.繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)10分鐘大家談主題討論，在原有基礎(chǔ)上激勵(lì)老師關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展方向，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。 (三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展 1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注意計(jì)劃的可操作性和有用性。 2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)討論力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。 3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，激勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高

38、師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。 4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì)，組織各班開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)我健康的傳統(tǒng)體育游戲，激勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其提供展現(xiàn)自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 (四)親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力 1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，樂(lè)觀(guān)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。 2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展平安童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒平安的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的平安意識(shí)。 3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專(zhuān)題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。 4.利用家園直通車(chē)擷海拾貝家園共育等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與溝通。 5.增

39、設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園溝通力度，不斷規(guī)范教育行為。 八月份： 1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng) 2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境 3.新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培育 九月份： 1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃 2.召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持 3.參加省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng) 十月份： 1.組織老師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng) 2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動(dòng)作與要求

40、，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng) 3.組織老師進(jìn)行綱要和幼兒園規(guī)章制度的理論考核 十一月份： 1.組織老師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)敘述和邊彈邊唱的技能考核 2.組織幼兒和家長(zhǎng)參加的平安童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng) 3.開(kāi)展我運(yùn)動(dòng) 我健康的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 十二月份： 1.迎新年慶?；顒?dòng) 2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng) 3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展現(xiàn)活動(dòng) 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇11 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)x省03歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作方案(教基48號(hào))的要求，樂(lè)觀(guān)探究以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對(duì)所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，促進(jìn)兒童早期身心健康成長(zhǎng)為根本目的，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的

41、教育資源優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對(duì)轄區(qū)內(nèi)03歲的嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員開(kāi)展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)提高03歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)的受教育率，促進(jìn)0-3歲早期教育工作的全面開(kāi)展。 二、工作目標(biāo) 1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識(shí)和實(shí)踐操作方法，有效促進(jìn)社會(huì)對(duì)0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的熟悉和基本知識(shí)的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長(zhǎng)或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。 2、開(kāi)展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，使家長(zhǎng)更樂(lè)于樂(lè)觀(guān)主動(dòng)參加其中。幫助家長(zhǎng)把握03早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒閱歷。 3、加強(qiáng)早老師資力氣的培訓(xùn)，培育和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育討論與實(shí)踐的師資

42、隊(duì)伍，提升老師設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展早教指導(dǎo)工作的能力。 三、工作措施 1、組織廣闊幼教工專(zhuān)心學(xué)習(xí)、執(zhí)行x省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要，進(jìn)一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實(shí)施與評(píng)價(jià)方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。 2、依托居委會(huì)、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高03歲嬰幼兒家對(duì)早期教育的重視。 3、重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式，提高03歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料二是每學(xué)期邀請(qǐng)03歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)入幼兒園參加活動(dòng)一次以上三是每學(xué)期開(kāi)展一次形式多樣的家長(zhǎng)專(zhuān)題講座培訓(xùn)活動(dòng)及早教詢(xún)問(wèn)活

43、動(dòng)。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇12 一、指導(dǎo)思想： 我們堅(jiān)持以服務(wù)于家長(zhǎng)的主導(dǎo)思想，以促進(jìn)嬰幼兒進(jìn)展為本指導(dǎo)思想，根據(jù)家長(zhǎng)的需求，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)哺育能力，開(kāi)啟潛能，使寶寶健康活潑的成長(zhǎng)，使0-3歲散居?jì)胗變菏芙逃钠占奥什粩嗵岣?。同時(shí)也不忘提高我們老師的早教指導(dǎo)能力。 二、現(xiàn)狀分析： 1、上學(xué)期參加的人數(shù)還是比較多的，這足以看出家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的早期教育了，從參加活動(dòng)的孩子的月齡來(lái)看，小月齡的孩子人數(shù)也在逐步增加，因此本學(xué)期設(shè)計(jì)游戲時(shí)對(duì)月齡段的考慮應(yīng)該再仔細(xì)些。 2、從每次伴隨孩子前來(lái)參加活動(dòng)的家庭成員來(lái)看，其中奶奶占多數(shù)，針對(duì)這一現(xiàn)象我們?cè)缃讨笇?dǎo)員應(yīng)該給不同的家庭成員提

44、供不同的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)方法。 3、由于我園的新老師占多數(shù)，因此在活動(dòng)中的指導(dǎo)能力還不夠，本學(xué)期有必要繼續(xù)組織新老師學(xué)習(xí)03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，使她們更好的了解這月齡段的孩子，以便能在活動(dòng)中更好地進(jìn)行指導(dǎo)。 三、詳細(xì)工作及措施： 1、繼續(xù)做好親子活動(dòng)的宣傳工作。利用發(fā)邀請(qǐng)涵、到相應(yīng)街道貼通知等形式，提早讓家長(zhǎng)們知道我們的活動(dòng)，并能安排時(shí)間帶孩子來(lái)參加。 2、利用多種渠道和途徑聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學(xué)化、合理化，以適合家長(zhǎng)的需要。 3、繼續(xù)完善0-3歲的嬰幼兒動(dòng)態(tài)進(jìn)展檔案的建立。 4、繼續(xù)豐富游戲內(nèi)容與形式，對(duì)于小月齡的孩子我們更多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)

45、的互動(dòng)游戲，而大月齡的孩子則以豐富的游戲形式使其進(jìn)一步感受幼兒園的游戲活動(dòng)。 5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嬰幼兒知識(shí)，把握與嬰幼兒家長(zhǎng)溝通的技巧，提高教養(yǎng)水平，提升工作的責(zé)任感，把工作做到細(xì)、做到位、做扎實(shí)。 6、利用我園舉辦的一些大型活動(dòng)，邀請(qǐng)0-3歲的孩子一起來(lái)參加，如：夏雨幼兒園六一節(jié)活動(dòng)等活動(dòng)，使他們更加熟悉幼兒園、更加喜歡幼兒園。 四、每月工作安排： 三月份： 1、夏雨幼兒園早教指導(dǎo)站的工作計(jì)劃。 2、開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)。 四月份： 1、開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)。 2、組織老師學(xué)習(xí)0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案 五月份： 1、邀請(qǐng)0-3歲的孩子參觀(guān)我園的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的展現(xiàn)作品。 2、向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)育兒

46、知識(shí)。 六月份： 1、向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)育兒知識(shí)。 2、早教指導(dǎo)工作小結(jié)。 幼兒園早教活動(dòng)計(jì)劃 篇13 一、班級(jí)基本情況 1、本學(xué)期報(bào)到注冊(cè)幼兒有51人，其中男生27人，女生24人。 2、幼兒年齡段情況： 在報(bào)到的51人中：五歲24人，六歲11人。 二、本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃如下： 為了孩子的一切，一切為了孩子。要是幼兒在啟蒙時(shí)期有個(gè)良好的開(kāi)端，是幼兒終生受益。語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)如下： 1、首先要轉(zhuǎn)變幼兒的口頭表達(dá)習(xí)慣。教幼兒學(xué)說(shuō)一般話(huà)，幼兒要學(xué)會(huì)有禮貌地聽(tīng)別人講話(huà)、把老師講的話(huà)能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)。這樣就能取得幼兒的家長(zhǎng)和老師的協(xié)作教育。 2、在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉，能夠叫出名字，知道

47、幼兒班的常規(guī)要求和其他班不一樣。作息時(shí)間不一樣，室外活動(dòng)范圍、要求不一樣，學(xué)校和家里不一樣。 3、培育幼兒尊敬老師、能和小伴侶友好相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)學(xué)前班的情感和做個(gè)好孩子的愿望。 三、本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)的內(nèi)容 1、語(yǔ)言下冊(cè)教材有18課。都屬于聽(tīng)說(shuō)讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)。本教材從幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)與規(guī)律動(dòng)身，以直觀(guān)性、趣味性、時(shí)代性、活動(dòng)性、參加性為原則，注意傳統(tǒng)與時(shí)代結(jié)合、城市與農(nóng)村結(jié)合，汲取外來(lái)精華，凸顯本土特色，讓幼兒在感悟與體驗(yàn)、操作與探究中發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，達(dá)到全面提高幼兒的綜合素養(yǎng)，為升一班級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。 2、根據(jù)語(yǔ)言下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)使學(xué)生沒(méi)有獲得真正的知識(shí)、只是訓(xùn)練了幼兒口頭表達(dá)能力，而沒(méi)有書(shū)寫(xiě)能力。因此，我在教好語(yǔ)言的同時(shí)，增加讀寫(xiě)知識(shí)。復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)六個(gè)“單韻母”、23個(gè)“聲母”、為了幼兒