1、 篆刻課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）篆刻課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)拓展課課程代碼（COURSE CODE）308B0004學(xué)分（CREDIT）1.5學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）16理論課時(shí)16實(shí)踐課時(shí)先修課程（PRE-COURSE）書法基礎(chǔ)課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo)： 1.了解古代篆刻發(fā)展的基本脈絡(luò)與篆刻風(fēng)格類型；2.掌握篆刻的基本刀法技法，對(duì)漢鑄印的渡稿臨摹訓(xùn)練達(dá)到運(yùn)刀穩(wěn)定與準(zhǔn)確，兼及玉印、鑿印的表現(xiàn)能力；對(duì)方寸之間字形、章法的把握能力得到提高；3.具

2、有對(duì)臨漢印印稿手寫上石的能力，對(duì)印章的優(yōu)劣有一定的鑒賞能力。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系4.具備較強(qiáng)的造型基本功；具有一定的美術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。4.1有較強(qiáng)的美術(shù)造型與表現(xiàn)能力課程目標(biāo)1、24.2具有一定的美術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)能力4.3具備分析、汲取傳統(tǒng)美術(shù)流派與現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作技法的能力5.具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)基本功；能勝任中小學(xué)美術(shù)教學(xué)；具備將美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育的基本理論和知識(shí)運(yùn)用于中小學(xué)美術(shù)教育、社會(huì)美術(shù)工作的能力。5.1系統(tǒng)深入地了解基礎(chǔ)美術(shù)教育的基本規(guī)律課程目標(biāo)1、25.2有較強(qiáng)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與掌控力 三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)

3、應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.篆刻基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)11.古代篆刻發(fā)展的基本脈絡(luò)；2篆刻風(fēng)格的基本類型；1.了解古代篆刻發(fā)展的基本脈絡(luò)2.了解篆刻風(fēng)格基本類型；1.課堂講授理論2學(xué)時(shí)2.篆刻技法工具材料與學(xué)習(xí)方法課程目標(biāo)1、21.篆刻所需工具材料2.篆刻學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法3.篆刻與書法的關(guān)系1. 篆刻所需工具、材料、工具書，并掌握其基本使用方法；2.了解學(xué)習(xí)篆刻的基本途徑與方法；3.了解篆刻與書法的關(guān)系。1.課堂講授理論2學(xué)時(shí)3.篆法課程目標(biāo)1、2篆法：識(shí)篆與習(xí)能夠了解識(shí)篆與習(xí)篆的基本方法，能借助工具書查找篆書1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)4.刀法

4、課程目標(biāo)1、2刀法：執(zhí)刀、運(yùn)刀學(xué)會(huì)執(zhí)刀、運(yùn)刀的用刀技巧，了解中鋒、側(cè)鋒的表現(xiàn)效果的異同1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)5.章法課程目標(biāo)1、2章法：布白與邊欄了解篆刻布白手段與邊欄處理的方法，有一定鑒賞能力1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)6.印款課程目標(biāo)1、2印款的類型與刻制了解印款類型、印款的刻法、拓制方法，學(xué)會(huì)刻簡單的印款1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)7.印章的臨摹課程目標(biāo)1、2漢印的臨摹1.了解臨刻漢印的選擇原則與方法2.能臨摹簡單的漢印1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論2

5、學(xué)時(shí)+實(shí)踐4學(xué)時(shí)課程目標(biāo)1、2明清印的臨摹1.了解臨刻明清印的選擇原則與方法2.能臨摹簡單的明清流派印1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)8.印章的創(chuàng)作課程目標(biāo)1、2印章的創(chuàng)作1.學(xué)會(huì)印章的創(chuàng)作的基本方法，有一定創(chuàng)作能力2.學(xué)會(huì)正確的鈐印方法1.課堂講授、示范與學(xué)生課堂實(shí)踐2.課后練習(xí)理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)1的達(dá)成度通過檢查課堂筆記、讀書筆記與寫小論文的方式進(jìn)行考評(píng)；2.教學(xué)目標(biāo)2的達(dá)成度通過檢查課堂練習(xí)和課后作業(yè)的完成進(jìn)行考評(píng)；五、成績?cè)u(píng)定課程成績包括3個(gè)部分，分別為隨堂作業(yè)、結(jié)課作業(yè)及實(shí)踐成果。具體如下：1.隨堂作業(yè)。本課以技法學(xué)習(xí)為主，有課時(shí)每天上課后，老師隨堂布置學(xué)生臨摹或閱讀的作業(yè)，不定期抽查打分，成績占總成績的40%；2.結(jié)課作業(yè)。要求學(xué)生選取自己平時(shí)練習(xí)得比較好的部分臨摹或創(chuàng)作作品,35件，要求拍照存檔，此項(xiàng)成績占總成績的60%。3.學(xué)生以此書體參加省級(jí)行業(yè)或教育系統(tǒng)以上比賽入選或獲獎(jiǎng)的，可適當(dāng)加分達(dá)到優(yōu)秀。六、參考教材1.黃惇著.篆刻教程.西南師大出版社,2005年2. HYPERLINK javascript:window.location.href=encodeURI(/search?author=李剛田，馬士達(dá)) 李剛田，馬士達(dá) 著篆刻學(xué). HYPERLINK