1、護(hù)士執(zhí)業(yè)能力強(qiáng)化訓(xùn)練（training course for nurse certification）課程代碼：26460053學(xué)分：1.5學(xué)時：54 （三周）（其中：課堂教學(xué)學(xué)時：54 實驗學(xué)時：上機(jī)學(xué)時：課程實踐學(xué)時：）先修課程：外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等適用專業(yè)：護(hù)理專業(yè)教材：執(zhí)業(yè)護(hù)士考試大綱人民衛(wèi)生出版社一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（一）課程性質(zhì)（需說明課程對人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)）本課程是護(hù)理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，旨在幫助護(hù)生能夠順利通過全國護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，順利走上工作 崗位，由各專業(yè)課教師就考核涉及的護(hù)理基本技能、常見內(nèi)、外、護(hù)、兒、急診急救等科室常見病 的診療護(hù)理

2、技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧性學(xué)習(xí)，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、 人際溝通知識等，為今后走上護(hù)理工作崗位奠定良好、扎實的基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)（根據(jù)課程特點和對畢業(yè)要求的貢獻(xiàn)，確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識目標(biāo)和能力 目標(biāo)。）課程目標(biāo)1:掌握護(hù)理學(xué)學(xué)基礎(chǔ)、常見內(nèi)、外、護(hù)、兒、急診急救等科室常見病的診療護(hù)理 技術(shù)。課程目標(biāo)2：掌握常見的醫(yī)療法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識等。注：工程類專業(yè)通識課程的課程目標(biāo)應(yīng)覆蓋相應(yīng)的工程教育認(rèn)證畢業(yè)要求通用標(biāo)準(zhǔn)；（三）課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點的對應(yīng)關(guān)系（認(rèn)證專業(yè)專業(yè)必修課程填寫）本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指標(biāo)點17m-n.畢業(yè)要求2：具

3、備良好人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德。.畢業(yè)要求3：具備扎實的護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和熟練的臨床護(hù)理技能。.畢業(yè)要求4：具有運用所學(xué)知識及技能的能力，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理及護(hù)理學(xué)教學(xué)工作。2.畢業(yè)要求課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)課程目標(biāo)L課程目標(biāo)2畢業(yè)要求2/畢業(yè)要求3/畢業(yè)要求4/注：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點對接的單元格中可輸入也可標(biāo)注“H、M、L-o二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求（按章撰寫）早下內(nèi)容第一章基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能第二章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第三章消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第四章呼吸系統(tǒng)疾病病人護(hù)理第五章傳染病病人護(hù)理弟八早皮膚及皮下組織疾病病人護(hù)理第七章

4、妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病病人的護(hù)理第八章新生兒和新生小兒疾病的護(hù)理第九章泌尿生殖系統(tǒng)疾病病人護(hù)理第十章精神疾病病人護(hù)理第十一章?lián)p傷、中毒病人的護(hù)理第十二章肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病病人護(hù)理第十三章腫瘤病人的護(hù)理第十四章血液、造血器官及免疫疾病病人的護(hù)理第十五章內(nèi)分泌、營養(yǎng)代謝性疾病病人護(hù)理第十六章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人護(hù)理第十七章生命開展保健第十八章中醫(yī)基礎(chǔ)知識第十九章法規(guī)與護(hù)理管理第二十章護(hù)理倫理第二十一章人際溝通四、學(xué)時分配及教學(xué)方法章（按序填寫）教學(xué)形式及學(xué)時分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂教學(xué)實 驗上 機(jī)課程 實踐小 計第一章4講授法1, 2AA* 五.弟一早2講授法1, 2第三章4講授法1

5、, 2第四章2講授法1, 2第五章2講授法1, 2第六章1講授法1, 2第七章2講授法1, 2第八章2講授法1, 2第九章3講授法1, 2第十章3講授法1, 2第十一章3講授法1, 2第十二章2講授法1, 2第十三章2講授法1, 2第十四章2講授法1, 2第十五章4講授法1, 2第十六章2講授法1, 2第十七章2講授法b 2第十八章2講授法1, 2第十九章2講授法1, 2第二十章2講授法1, 2第二十一章2講授法1, 2模擬考試4合計注：1 .課程實踐學(xué)時按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃列入表格；.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問題、工程、案例等教學(xué)方法）等。五、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注階段考核閉卷50%階段考核閉卷50%注：1,分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小 論文、工程設(shè)計和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、工程設(shè)計要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。六 參考書目及學(xué)習(xí)資料（書名，主編，出版社，出版時間及版次）內(nèi)科護(hù)理學(xué)人民衛(wèi)生出版社外科護(hù)理學(xué)人民衛(wèi)生出版社婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)人民衛(wèi)生出版社兒科護(hù)理學(xué)人民衛(wèi)生出版社急救護(hù)理學(xué)人民衛(wèi)生出版社基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)人民衛(wèi)生出版社護(hù)