1、小班組最棒的我課程審議主題來(lái)源： 通過(guò)對(duì)小班下學(xué)期的反思，我班幼兒在行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)方面上有欠缺，如：大部分幼兒喜歡躺在地上、坐在地上；大部分幼兒的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，拿了東西不知道放回原處，隨便擺放等，因此，本月將以上不足納入九月主題活動(dòng)中。 在最棒的我主題中，我們從多元角度，讓幼兒展示自己與眾不同的特點(diǎn)。從觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開(kāi)始，幼兒將學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，通過(guò)游戲，享受表達(dá)“我最棒”的那份喜悅。課程目標(biāo)： 1.能較快適應(yīng)中班新環(huán)境 。 2.能發(fā)現(xiàn)自己與別人不一樣的外貌特征。 3.能嘗試用材料創(chuàng)作代表自己的圖案。 4.能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言講述自己喜歡的事物，并與同伴分享。

2、5.能分辨不同的情緒，并正確的的表達(dá)自己的情緒。 6.能用圖畫(huà)或符號(hào)進(jìn)行記錄。 7.能用自然適中的音量基本準(zhǔn)確的歌唱。 8.能用繪畫(huà)、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想到的事物。 9.通過(guò)實(shí)際操作，了解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。課程資源：幼兒園資源：參考整合課程和完整兒童家長(zhǎng)資源： 1.準(zhǔn)備幼兒小時(shí)候的照片。 2.幼兒在家做自己力所能級(jí)的事，如：整理房間、收拾碗筷。教學(xué)活動(dòng)健康：好玩的沙包整合P36、我和好朋友運(yùn)西瓜整合P59語(yǔ)言：我做哥哥了繪本，完整兒童P81、動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)整合P30社會(huì)：猜猜好朋友整合P16、被澡盆卡住的熊完整兒童P56藝術(shù)：設(shè)計(jì)名字牌、好朋友行個(gè)禮整合P53科學(xué)：數(shù)字找朋友我會(huì)整理完整兒童P353健康：小心的心情日記整合P63語(yǔ)言：開(kāi)心枕和出氣包整合P68社會(huì)：幸福傳遞整合P72中秋節(jié)科學(xué)：沉與浮5以內(nèi)的序數(shù)藝術(shù)：幸福拍手歌整合P70送給老師的禮物健康：我力氣大了完整兒童P70語(yǔ)言：特別的我社會(huì)：我的生日標(biāo)記整合P40國(guó)慶節(jié)科學(xué)：我和別人不一樣藝術(shù)：我的自畫(huà)像 我長(zhǎng)大了 我的心情 特別的我 最棒的我材料投放：美工區(qū)：扭扭棒、毛線、各種紙、廢舊光盤(pán)、剪刀、眼睛、鏡子語(yǔ)言區(qū)：繪本我當(dāng)哥哥了、數(shù)學(xué)區(qū)： 紙牌玩接龍游戲，數(shù)量卡片，用比較方法說(shuō)出兩個(gè)數(shù)多1 少1的關(guān)系，1-8數(shù)