1、光電信息導(dǎo)論(Optoelectronic information introduction)課程代碼：03410006學(xué)分：1學(xué)時(shí)：16 （其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0上機(jī)學(xué)時(shí)：0課程實(shí)踐學(xué)時(shí)：0 ）先修課程：大學(xué)物理適用專業(yè)：光電信息科學(xué)與工程教材：自編講義一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（一）課程性質(zhì)（需說明課程對(duì)人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)）光電信息導(dǎo)論是光電信息科學(xué)與工程專業(yè)必修的專業(yè)引導(dǎo)性課，主要介紹光電信息 專業(yè)的專業(yè)前沿知識(shí)，應(yīng)用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)開展現(xiàn)狀。通過一些列講座，使學(xué)生對(duì)光電信息的技 術(shù)、應(yīng)用與開展有較全面的認(rèn)識(shí)，了解光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的研究內(nèi)容與及需要掌握的 專業(yè)知識(shí)，并為學(xué)生今后

2、開展的專業(yè)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和對(duì)專業(yè)前景的認(rèn)識(shí)，并為以后在光 電研究領(lǐng)域的方向選擇提供指導(dǎo)。本課程為講座性質(zhì)課程，授課老師為本專業(yè)多名教師，每人講授光電領(lǐng)域的一個(gè)方向研 究內(nèi)容，以課堂教學(xué)為主并結(jié)合隨機(jī)討論的形式進(jìn)行。（二）課程目標(biāo)（根據(jù)課程特點(diǎn)和對(duì)畢業(yè)要求的貢獻(xiàn)，確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)和能 力目標(biāo)。）課程目標(biāo)1:能了解從事光電信息科學(xué)與工程專業(yè)工作或研究所需掌握的自然科學(xué)，工 程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。課程目標(biāo)2：能了解光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的前沿研究方向，應(yīng)用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)開展現(xiàn) 狀。課程目標(biāo)3：能針對(duì)光電信息科學(xué)與工程的某個(gè)領(lǐng)域展開文獻(xiàn)檢索和調(diào)研，給出有效的 結(jié)論，并進(jìn)一步了解本領(lǐng)域研窕及應(yīng)用現(xiàn)

3、狀。二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求（按章撰寫）第一講光纖及其應(yīng)用（一）課程內(nèi)容（1）光纖通信技術(shù)開展歷史及技術(shù)特點(diǎn)；（2）光纖技術(shù)在激光、傳感、照明等領(lǐng)域的應(yīng)用；（二）教學(xué)要求了解光纖通信技術(shù)的開展歷史與光纖通信的主要優(yōu)點(diǎn)；了解光纖在通信、激光、傳感、照明等領(lǐng)域的典型應(yīng)用;（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)光纖通信技術(shù)開展歷史、光纖結(jié)構(gòu)、工藝及典型應(yīng)用。第二講納米材料非線性光學(xué)進(jìn)展（-）課程內(nèi)容（1）非線性光學(xué)概述；（2）非線性光學(xué)研究進(jìn)展；（3）多光子吸收研究進(jìn)展；（二）教學(xué)要求了解非線性光學(xué)基本概念；了解非線性光學(xué)的應(yīng)用范疇；了解納米材料的非線性光學(xué)研究進(jìn)展；（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)非線性光學(xué)與線性光學(xué)區(qū)別，多光子吸收基本

4、概念。第三講負(fù)折射材料的奇異光學(xué)性質(zhì)（一）課程內(nèi)容（1）負(fù)折射率的定義；（2）負(fù)磁導(dǎo)率的產(chǎn)生；（3）負(fù)折射率的產(chǎn)生；（4）負(fù)折射率材料的器件應(yīng)用。（二）教學(xué)要求（1）掌握折射率的計(jì)算公式；（2）掌握產(chǎn)生負(fù)折射率的產(chǎn)生的常見電磁結(jié)構(gòu)；（3）理解負(fù)折射、亞波長成像、平透鏡成像的物理意義。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)折射率的計(jì)算公式；(2)負(fù)折射產(chǎn)生的機(jī)理第四講神奇的激光(一)課程內(nèi)容(1)介紹激光的產(chǎn)生原理、激光的特性；(2)介紹激光在軍事、信息技術(shù)、通訊、醫(yī)療、工業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用；(3)介紹激光的最新研究動(dòng)態(tài)；(二)教學(xué)要求了解激光特性；了解激光在各領(lǐng)域的應(yīng)用；了解激光技術(shù)的最新進(jìn)展；(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)激

5、光特性以及各領(lǐng)域激光應(yīng)用中的激光特性的表達(dá)。第五講漫談激光與先進(jìn)制造關(guān)系(一)課程內(nèi)容(1)先進(jìn)制造內(nèi)涵；(2)激光特點(diǎn)；(3)激光與先進(jìn)制造關(guān)系；(4)激光先進(jìn)制造的地位；(二)教學(xué)要求(1) 了解激光特點(diǎn)；(2) 了解激光先進(jìn)制造特點(diǎn)；(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)理解激光的特點(diǎn)決定其可作為制造能量源；(2)理解激光先進(jìn)制造的重要性；第六講光子晶體波導(dǎo)功分器的設(shè)計(jì)(一)課程內(nèi)容(1)講解光子晶體的基本理論及光子晶體波導(dǎo)導(dǎo)光原理，介紹光子晶體多模干涉自成像效應(yīng)；(2)基于多模干涉自成像效應(yīng)光子晶體波導(dǎo)功分器的優(yōu)化設(shè)計(jì)；（二）教學(xué)要求了解光子晶體開展歷史，知道光子晶體兩個(gè)基本特性一一光子禁帶和光子局域

6、；了解研究光子晶體的常用軟件，會(huì)用Rsoft軟件建立光子晶體波導(dǎo)；（3）理解多模干涉自成像效應(yīng)的物理含義，掌握基于多模干涉自成像效應(yīng)設(shè)計(jì)光子晶體波導(dǎo)1義2功分器的方法；（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）多模干涉自成像效應(yīng)的理解；（2）基于多模干涉自成像效應(yīng)光子晶體波導(dǎo)1X2功分器的優(yōu)化設(shè)計(jì)；第七講泵浦探測(cè)技術(shù)及應(yīng)用（-）課程內(nèi)容（1）泵浦探測(cè)的概念；（2）泵浦探測(cè)技術(shù)的原理；（3）泵浦探測(cè)技術(shù)的應(yīng)用；（二）教學(xué)要求了解泵浦探測(cè)技術(shù)的基本概念；了解泵浦探測(cè)技術(shù)基本光路搭建；（3）熟知泵浦探測(cè)技術(shù)的應(yīng)用方向、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域等；（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)泵浦探測(cè)技術(shù)的激發(fā)機(jī)理第八講光電檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用（-）課程內(nèi)容（1）光電檢測(cè)

7、系統(tǒng)的組成及應(yīng)用；（2）光電檢測(cè)系統(tǒng)的特點(diǎn)和開展方向；（3）先進(jìn)的光電檢測(cè)系統(tǒng)：納米尺度、不可見光領(lǐng)域、日常生活及遙感測(cè)量；（二）教學(xué)要求（1） 了解光電測(cè)試技術(shù)的重要性；（2）能夠提煉各種光電測(cè)試系統(tǒng)的組成；（3）熟悉測(cè)試系統(tǒng)的特點(diǎn)及開展趨勢(shì)。（三）重點(diǎn)難點(diǎn)（1）重點(diǎn)是光電測(cè)試系統(tǒng)的組成、設(shè)計(jì)；（2）難點(diǎn)應(yīng)用先進(jìn)光電測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試所需的物理量。三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法注：主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問題、工程、章（按序填 寫）教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程目 標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上 機(jī)課 程 實(shí) 踐小 計(jì)第一講22講授法目標(biāo)3、4第二講22講授法目標(biāo)1、2

8、、3第三講22講授法目標(biāo)1、2、3第四講22講授法目標(biāo)1、2、3第五講22講授法目標(biāo)1、2、3第六講22講授法目標(biāo)1、2、3第七講22講授法目標(biāo)1、2、3第八講22講授法目標(biāo)1、2、3合計(jì)16016講授法目標(biāo)1、2、3案例等教學(xué)方法）等。四、課程考核考核形式考核要求考核 權(quán)重支撐的 課程目 標(biāo)備注課堂表現(xiàn)以課堂提問和隨堂測(cè)試形式，主要考核學(xué)生課堂 的聽課效果和課后及時(shí)復(fù)習(xí)消化本章知識(shí)的能 力，結(jié)合平時(shí)的隨機(jī)點(diǎn)名，進(jìn)行綜合考核。20%目標(biāo)1、2大作業(yè)報(bào)告針對(duì)你感興趣的光電應(yīng)用領(lǐng)域，完助收告，字?jǐn)?shù) 20003000字。需要說明該領(lǐng)域涉及哪些自然科 學(xué)，工程基礎(chǔ),和專業(yè)知識(shí)（30%）；說明該領(lǐng) 域的

9、應(yīng)用和應(yīng)用前景（30%）,并進(jìn)一步拓展該 領(lǐng)域的前沿研究（30%）；最后判斷下該領(lǐng)域存 在的主要問題和瓶頸（10%）。80%目標(biāo)1、 2、3注：1.分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作 業(yè)等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、工程設(shè)計(jì)要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。五、課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)考核形式實(shí)際評(píng)測(cè)結(jié)果（學(xué)生到達(dá)的平均水平）課程目標(biāo)1平時(shí)成績、大作業(yè)報(bào)告平時(shí)成績X 20%+大作業(yè)報(bào)告X 30%課程目標(biāo)2平時(shí)成績、大作業(yè)報(bào)告平時(shí)成績X 20%+大作業(yè)報(bào)告X 30%課程目標(biāo)3大作業(yè)報(bào)告大作業(yè)報(bào)告X 40%