1、第一部分:平安消費(fèi)的概略第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)平安管理工場(chǎng)企畫(huà)平安管理系2006年11月升職候補(bǔ)培訓(xùn):學(xué)習(xí)如何進(jìn)展班組平安管理任務(wù)!第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的當(dāng)好班組長(zhǎng)應(yīng)具備的平安管理知識(shí)Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法第五部分:平安作業(yè)和事故案例分析附頁(yè)資料闡明：對(duì)班組長(zhǎng)的要求/平安活動(dòng)思緒/平安常用術(shù)語(yǔ)/平安標(biāo)志.定義：維護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的平安與安康目的：消除工傷事故與職業(yè)危害根本：控制危險(xiǎn)及危害要點(diǎn)：消除人的不平安行為 排除物的不平安形狀平安任務(wù)的根本：平安第一 預(yù)防為主第一部分:平安消費(fèi)的概略Panasonic ideas for

2、life. 我國(guó)在有關(guān)法律法規(guī)和政策文件中明確規(guī)定國(guó)家的平安消費(fèi)方針是:“平安第一，預(yù)防為主。 “平安第一指平安消費(fèi)是一切經(jīng)濟(jì)部門(mén)和企業(yè)的頭等大事，是企業(yè)指點(diǎn)的第一職責(zé)。在處置平安與消費(fèi)的關(guān)系時(shí)，堅(jiān)持平安第一、消費(fèi)其次，消費(fèi)必需平安，抓消費(fèi)必需首先抓平安；當(dāng)平安與消費(fèi)對(duì)立時(shí)，消費(fèi)必需服從平安，在保證平安的條件下進(jìn)展消費(fèi)。 “預(yù)防為主是指“事故處置與“事故預(yù)防之間的關(guān)系，要把主要心思和精神用在落實(shí)預(yù)防措施上，未雨綢繆比“亡羊補(bǔ)牢更重要。 “平安第一“預(yù)防為主Panasonic ideas for life第一部分:平安消費(fèi)的概略. 我國(guó)在有關(guān)法律法規(guī)和政策文件中明確規(guī)定國(guó)家的平安消費(fèi)方針是:“平

3、安第一，預(yù)防為主?！肮芟M(fèi)必需管平安“開(kāi)展消費(fèi)必需改善勞動(dòng)條件*原那么：“誰(shuí)主管、誰(shuí)擔(dān)任*要求：橫向到邊、縱向究竟*目的：事事有人管、層層有擔(dān)任*效果：全員、全面、全過(guò)程事故為零*現(xiàn)實(shí)：危險(xiǎn)是客觀存在的*管理：危險(xiǎn)是可控制的*態(tài)度：事故是可預(yù)防的*不良：雖然沒(méi)有工傷事故，但存在危險(xiǎn)*習(xí)慣：消除了任務(wù)中的危險(xiǎn)，無(wú)事故Panasonic ideas for life第一部分:平安消費(fèi)的概略.Panasonic ideas for life第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的如何才干當(dāng)好一名班組長(zhǎng)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有些人會(huì)這樣回答：“這有什么難的，按時(shí)保證質(zhì)量，完成車(chē)間交給的消費(fèi)義務(wù)不就行了？各位

4、學(xué)員：“他們的以為，合格班組長(zhǎng)應(yīng)該具備那些條件？說(shuō)說(shuō)他們的看法！.Panasonic ideas for life 合格班組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件是什么呢？條件： 保證班組成員可以平安安康的進(jìn)展消費(fèi)；條件： 了解本人的平安消費(fèi)職責(zé)/管理目的；條件： 按時(shí)完成各項(xiàng)消費(fèi)義務(wù)產(chǎn)量、質(zhì)量等。第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的.Panasonic ideas for life班組長(zhǎng)的平安消費(fèi)職責(zé)：1貫徹執(zhí)行企業(yè)和車(chē)間對(duì)平安消費(fèi)的指令和要求，全面擔(dān)任本班線的平安消費(fèi)。2組織員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行企業(yè)、車(chē)間各項(xiàng)平安消費(fèi)規(guī)章制度和平安技術(shù)操作規(guī)程， 教育員工遵章守紀(jì)，制止違章行為。3組織并參與班組每日平安活動(dòng)及其他平

5、安活動(dòng)，堅(jiān)持班前講平安，班中檢查平安， 班后總結(jié)平安。4擔(dān)任對(duì)新工人包含實(shí)習(xí)、代培訓(xùn)人員進(jìn)展崗位平安教育。5擔(dān)任班線平安檢查發(fā)現(xiàn)不平安隱患，必需立刻糾正，并向上司匯報(bào)。發(fā)惹事故應(yīng)立刻 匯報(bào)、組織搶救、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、做好詳細(xì)記錄，參與事故調(diào)查、分析、落實(shí)防備措施。6擔(dān)任消費(fèi)設(shè)備、平安安裝、消防設(shè)備、勞保用品和急救器具的檢查維護(hù)任務(wù)，堅(jiān)持完 好和正常運(yùn)轉(zhuǎn)；并教育員工正確運(yùn)用勞動(dòng)維護(hù)用品、器具和平安防護(hù)器材。7積極推進(jìn)“平安月、平安周活動(dòng)，組織班線平安消費(fèi)競(jìng)賽，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，總結(jié)閱歷。擔(dān)任班線平安建立，提高管理程度。堅(jiān)持任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的整齊、清潔、實(shí)現(xiàn)文明消費(fèi)?，F(xiàn)代企業(yè)的管理構(gòu)造根本上可以劃分三層: 決策層高層即

6、“動(dòng)腦層 執(zhí)行層中層即“動(dòng)口層 操作層基層即“動(dòng)手層班線長(zhǎng)第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的班組平安消費(fèi)職責(zé):.Panasonic ideas for life班組平安員的平安消費(fèi)職責(zé)：1嚴(yán)厲執(zhí)行“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，貫徹上級(jí)指示，以身作那么， 監(jiān)視班組成員遵守規(guī)章。2協(xié)助班組開(kāi)好班前、班后會(huì)；配合班長(zhǎng)做好員工平安思想教育，督促貫徹“五同時(shí)。3協(xié)助班組長(zhǎng)抓好每周平安日活動(dòng)，做到活動(dòng)有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效。4擔(dān)任班組第三級(jí)平安教育，協(xié)助班組長(zhǎng)做好事故預(yù)防、反事故演習(xí)和掌握救護(hù)方法。5協(xié)助班組長(zhǎng)制定“反三違措施，督促班組成員仔細(xì)執(zhí)行。6發(fā)惹事故，必需維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)上報(bào)和協(xié)助班組

7、做好事故“四不放過(guò)調(diào)查、分析。7常深化現(xiàn)場(chǎng)，檢查班組管轄的設(shè)備、設(shè)備、人員平安情況，及時(shí)改善和制止違章。參與部門(mén)平安信息活動(dòng)，及時(shí)制止包含班組長(zhǎng)在內(nèi)的人員違章行為，必要時(shí)向上級(jí) 和安監(jiān)部門(mén)反映。第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的.Panasonic ideas for life班組成員的平安消費(fèi)職責(zé)：1仔細(xì)履行本崗位的平安職責(zé)，對(duì)本崗位平安消費(fèi)負(fù)直接責(zé)任。2仔細(xì)學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，阻止他人違章。3有權(quán)回絕執(zhí)行上司的違章指揮、冒險(xiǎn)作業(yè)要求；有損生命安康的行為，必需進(jìn)展檢舉。4做好平安消費(fèi)交接班情況機(jī)械、環(huán)境、行為等，并進(jìn)展記錄。5細(xì)心做好日常平安點(diǎn)檢，發(fā)現(xiàn)隱患果斷處置

8、和記錄匯報(bào)。6發(fā)生異常情況后，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)處置和匯報(bào)。7加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，做好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)6SK任務(wù)。8進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，按照規(guī)定著裝；正確掌握和運(yùn)用防護(hù)用品、工具、消防器材。9積極參與平安活動(dòng)、作業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、事故預(yù)防演練。第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的.Panasonic ideas for life1.班組平安目的制定，由班組長(zhǎng)、 平安員根據(jù)班組情況擬訂。 異常率、未遂事故率、無(wú)誤操作、 無(wú)違章、無(wú)輕傷事故2.擬訂班組、個(gè)人的平安管理目的；3.擬訂階段性、年度平安管理目的。2.在“物方面： *提高設(shè)備、設(shè)備平安可靠性； *工具運(yùn)用平安規(guī)范化； *做好日常檢查、隱患改善。3.在“環(huán)境方面： *

9、改善作業(yè)條件； *推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓任務(wù)； *強(qiáng)化平安、文明消費(fèi)管理?！叭裏o(wú)目的的實(shí)現(xiàn): 個(gè)人無(wú)違章人人遵守平安作業(yè)規(guī)程 崗位無(wú)隱患落實(shí)崗位的根底建立和管理 班組無(wú)事故班線長(zhǎng)必需以身作那么第二部分:班組平安消費(fèi)的職責(zé)/管理目的1.在“人方面： *提高平安認(rèn)識(shí)、責(zé)任、技術(shù)； *落實(shí)“三不損傷，少誤操作， 杜絕違章。班組平安 管理目的:.Panasonic ideas for life第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)平安管理物質(zhì)文化 消費(fèi)工具、設(shè)備、資料、工藝和管理技術(shù)制度文化 法律法規(guī)認(rèn)識(shí)、責(zé)任制落實(shí)、制度和體系完善精神文化 平安為天觀念、管理認(rèn)識(shí)、遵守認(rèn)識(shí)樹(shù)立行為文化 班組長(zhǎng)的行為、員工行為、家庭成員行為要

10、素班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)平安管理 首先，進(jìn)一步了解班組平安文化建立的內(nèi)容； 其次，靈敏運(yùn)用平安文化建立的手段。班組、員工平安文化建立 傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代教育現(xiàn)場(chǎng)平安文化建立 傳統(tǒng)手段、現(xiàn)代手段平安文化建立內(nèi)容平安文化建立手段.Panasonic ideas for life第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)平安管理開(kāi)展平安教育 日常平安教育 經(jīng)常性平安教育活動(dòng)日、班前后、 會(huì)議、技術(shù)交流. “四新和變換工種教育 班組崗位平安教育 特種作業(yè)人員教育開(kāi)展平安活動(dòng)平安科技活動(dòng)規(guī)范化建立應(yīng)急預(yù)案和演習(xí)三點(diǎn)控制方法隱患整治宣傳活動(dòng)標(biāo)志建立傳統(tǒng)宣傳現(xiàn)代宣傳平安管理活動(dòng)全面平安管理“四全平安管理“三群對(duì)策“三責(zé)任制無(wú)隱患管理“定置管理“6

11、SK活動(dòng)日常教育方式 宣傳畫(huà) 影片 展覽 報(bào)告、講課和座談會(huì) 宣傳資料 競(jìng)賽和活動(dòng).落實(shí)遵章守紀(jì)是建立平安文化的根底 提高企業(yè)班線長(zhǎng)、職工的平安涵養(yǎng)，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建群體平安認(rèn)識(shí)，自覺(jué)做到“三不損傷，實(shí)現(xiàn)從“要我平安到“我要平安的根本性轉(zhuǎn)變，使“人人事事保平安在企業(yè)內(nèi)部蔚然成風(fēng)。 積極倡導(dǎo)：遵章守紀(jì) 自我維護(hù) 反三違：違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律 做三不損傷：不損傷本人、不損傷他人、不被他人損傷 各層管理者：熱情投入并打動(dòng)部下第三部分:平安消費(fèi)必備認(rèn)識(shí)Panasonic ideas for life第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)平安管理.Panasonic ideas for life第四部分:班組

12、平安任務(wù)方法新任職班組長(zhǎng)必備認(rèn)識(shí) 慎“新官上任三把火不燒“急火，要弄清楚實(shí)踐情況不燒“空火，要選準(zhǔn)目的，言必信、行必果不燒“邪火，要端正心態(tài)，不搞方式注義、籠統(tǒng)工程 慎“于言，不隨意表態(tài)遇“非正常渠道請(qǐng)示問(wèn)題時(shí)，要了解情況，不可亂許愿、點(diǎn)頭遇“對(duì)前任的評(píng)價(jià)時(shí)，不可靠貶低前任、抬高本人遇“請(qǐng)示改善措施時(shí)，不可隨便表態(tài)，需實(shí)地綜合思索慎“于止，不悄無(wú)聲息指：經(jīng)過(guò)樹(shù)立自自信心、謙虛向員工學(xué)習(xí)，選定突破口，迅速翻開(kāi)平安消費(fèi)的局面慎“于用人，不搞大換崗忌：在不了解、不熟習(xí)的情況下，憑感情、關(guān)系、印象倉(cāng)促用人做：穩(wěn)定現(xiàn)狀，實(shí)地察看、聽(tīng)取員工意見(jiàn)、發(fā)掘人才，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)班線骨干好開(kāi)端勝利的！.Panasonic

13、 ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法班組作業(yè)規(guī)范化是平安的保證控制人的不平安行為控制三違景象控制物的不平安形狀控制對(duì)象 人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素，其中人的要素是誘發(fā)事故的主因；降低事故發(fā)生 將復(fù)雜的管理和程序化融為一體，有效控制、約束、 規(guī)范人的失誤。事故發(fā)生景象 90%事故發(fā)生在班組，班組80%事故是“三違呵斥；培育規(guī)范作業(yè) 培育班組長(zhǎng)和作業(yè)人員上規(guī)范崗、干規(guī)范活、交標(biāo) 準(zhǔn)班，制約習(xí)慣性違章作業(yè)產(chǎn)生。現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化 平安安裝齊全，物流有序，通道暢通，照明充足消 防、防護(hù)用品齊全；制定行之有效的規(guī)范化作業(yè)要領(lǐng) 危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)的追索，制定規(guī)范作業(yè)流程。作業(yè)規(guī)范化概念： 將現(xiàn)有

14、的作業(yè)方法的每一個(gè)步驟、操作程序和每一個(gè)動(dòng)作進(jìn)展分解，以平安、 質(zhì)量、效益為目的，對(duì)作業(yè)過(guò)程進(jìn)展改善，構(gòu)成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐漸到達(dá)平安、 準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果。.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法管理的重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組平安管理內(nèi)容班組平安管理的作用如何推進(jìn)班組平安管理？現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生設(shè)備設(shè)備整潔，平安附件齊全人員持證上崗平安培訓(xùn)合格 資料、部品、工具、器材擺放整齊 崗位平安作業(yè)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)規(guī)程、工藝技術(shù)規(guī)程完善班組平安信息搜集、分析、處置、傳送到位平安消費(fèi)確保減少能源損耗管理構(gòu)造優(yōu)化改動(dòng)廠容廠貌高規(guī)范，嚴(yán)要求嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查獎(jiǎng)罰明，嚴(yán)考核態(tài)度正，關(guān)

15、系順為什么是現(xiàn)場(chǎng)？ 為了消費(fèi)符合質(zhì)量目的的產(chǎn)品，發(fā)明出社會(huì)財(cái)富，必需經(jīng)過(guò)職工在消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)利用 消費(fèi)資料和機(jī)械設(shè)備按照一定工藝方法去完成，而搞好現(xiàn)場(chǎng)的班組平安管理，有利于 完成完成企業(yè)的消費(fèi)總義務(wù)和目的！.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法班組平安法寶危險(xiǎn)預(yù)知應(yīng)包含的內(nèi)容關(guān)鍵是隱患查改任務(wù)前提條件是素質(zhì)提高班組長(zhǎng)對(duì)本人管轄范圍危險(xiǎn)源，必需了如指掌班組長(zhǎng)對(duì)管轄工程，必需料想能夠發(fā)生的隱患，采取預(yù)防 措施，加以落實(shí)讓班組成員清楚各崗位的潛在危險(xiǎn)和預(yù)防措施班組長(zhǎng)要做一個(gè)“明白人班組長(zhǎng)合理組織和安排人員巡查加強(qiáng)，隱患的整改及時(shí)到位要推進(jìn)“五查活動(dòng)建立缺陷檢查、隱患整

16、改臺(tái)帳班前危險(xiǎn)預(yù)知平安講話加強(qiáng)開(kāi)展事故案例教育活動(dòng)“練內(nèi)功提高員工素質(zhì) 深化“結(jié)隊(duì)幫促活動(dòng)危險(xiǎn)預(yù)知概念： 就是預(yù)先知道消費(fèi)或作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施， 控制危險(xiǎn)，保證平安。.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法“打假十個(gè)方面 打“假注重 打“假傳達(dá) 打“假方案 打“假動(dòng)作 打“假檢查 打“假制度 打“假知道 打“假匯報(bào) 打“假查處 打“假資料 前言： 目前社會(huì)上一些弄虛作假不良景象，曾經(jīng)浸透到企業(yè)的管理任務(wù)中。因此， 在班組的平安管理活動(dòng)中，也要提倡進(jìn)展打假，防止給企業(yè)帶來(lái)平安消費(fèi)負(fù)面影響！如何學(xué)會(huì)打假.Panasonic ideas for li

17、fe第四部分:班組平安任務(wù)方法前言： 回想和總決近年來(lái)事故發(fā)生的案例，血的教訓(xùn)讓我們表到達(dá)：班組平安消費(fèi)是 第一道關(guān)口，做好班組平安管理任務(wù)，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，是重中之重！以下“六要 訣可為班組長(zhǎng)平安管理提供一定協(xié)助。班組平安消費(fèi)“六要訣平安任務(wù)“六要訣 平安思想偏不得 平安規(guī)程違不得 平安知識(shí)缺不得 平安費(fèi)用省不得 平安質(zhì)量差不得 平安任務(wù)懶不得.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法概述： 平安任務(wù)的方法多種多樣，沒(méi)有固定的方式，班組根據(jù)各自的消費(fèi)特點(diǎn)、作業(yè) 要素、人員素質(zhì)等不同，方法也不一。這里筆者以為開(kāi)展“五看法對(duì)平安管理具有普 遍意義！對(duì)班組長(zhǎng)平安

18、任務(wù)的“五看法平安任務(wù)“五看法 點(diǎn)名看心情 交班看程序 班中看作業(yè) 班后看效果 全程看控制.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法推行班組崗位平安責(zé)任制為何要推行崗位平安責(zé)任制？ 崗位平安責(zé)任制，是對(duì)企業(yè)中一切崗位的每個(gè)人都明確規(guī)定其在平安任務(wù)中的 詳細(xì)義務(wù)、責(zé)任和權(quán)益，使平安任務(wù)做到事事有人管、辦事有規(guī)范職責(zé)明確，從而 構(gòu)成一個(gè)高效的平安管理責(zé)任系統(tǒng)。責(zé)任制的意義責(zé)任制的要求責(zé)任制的作用保證平安消費(fèi)和管理的根本條件是平安任務(wù)落實(shí)到崗位的根本途徑是職工發(fā)明力和科學(xué)管理親密結(jié)合的根本手段建立在群眾根底上，真正成為員工自覺(jué)行動(dòng)的根本要求嚴(yán)厲執(zhí)行平安技術(shù)規(guī)程和規(guī)范

19、建立班組指點(diǎn)小組，開(kāi)展查隱患任務(wù)根據(jù)班組實(shí)踐情況，確立對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工序的平安 管理重點(diǎn)開(kāi)展自檢、互檢、專(zhuān)檢任務(wù)原始信息記錄，事故“四不放過(guò)原那么實(shí)施平安任務(wù)程序化、條理化管理、考核、獎(jiǎng)懲班組全員職責(zé)清楚，義務(wù)明確穩(wěn)定平安成果，改善班組不良作風(fēng) 提高全員責(zé)任心，是班組平安的根底.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法擅長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)員工的親和力如何加強(qiáng)親和力學(xué)會(huì)尊重 學(xué)會(huì)關(guān)懷 學(xué)會(huì)放棄 學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò) 養(yǎng)成良好的任務(wù)習(xí)慣前言： 班組平安消費(fèi)任務(wù)主要是人的任務(wù)，是有思想、有感情的高級(jí)動(dòng)物，班組長(zhǎng)要 得到員工公認(rèn)，其中“親和力是行之有效的法寶！.Panasonic ide

20、as for life第四部分:班組平安任務(wù)方法如何做好崗位平安蹲點(diǎn)指點(diǎn)任務(wù)明確：下去蹲點(diǎn)干什么？建立：蹲點(diǎn)管理制度首先，把立足點(diǎn)放在傳幫帶上 三少三多，十個(gè)幫其次，起到引導(dǎo)和指點(diǎn)作用 不搞包辦代理、不隨意否認(rèn)崗位平安作業(yè)決議和提出 不成熟平安意見(jiàn)、建議再次，有吃苦和動(dòng)腦的思想 不把蹲點(diǎn)當(dāng)作出“公差、走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)樹(shù)立艱苦細(xì)致安 全任務(wù)作風(fēng)建立派遣制度 建立協(xié)作制度 建立培訓(xùn)制度 建立匯報(bào)制度 建立檔案制度 建立責(zé)任制度平安蹲點(diǎn)的概念： 是指班組長(zhǎng)到班組某一崗位，參與實(shí)踐平安作業(yè)任務(wù)，進(jìn)展平安調(diào)研。 廣義上講：是平安調(diào)查研討的一種必要方式； 狹義上講：是指點(diǎn)崗位平安任務(wù)的一種根本方式。.Panas

21、onic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法進(jìn)一步優(yōu)化班組成員執(zhí)行平安決策的環(huán)境優(yōu)化平安決策環(huán)境授權(quán)要到位 代表本人行使職權(quán) 臨機(jī)處置權(quán) 平安決策修訂建議權(quán) 言論要強(qiáng)大 擅長(zhǎng)適當(dāng)造勢(shì) 擅長(zhǎng)借勢(shì) 擅長(zhǎng)論證措施要得力 風(fēng)險(xiǎn)是可預(yù)見(jiàn)性的，必需及時(shí)處置 風(fēng)險(xiǎn)是不可預(yù)見(jiàn)性的，必需及時(shí)處置前言： 平安決策在還沒(méi)有現(xiàn)實(shí)前，都是一種理想化的東西，與決策目的有一大截間隔， 因此，平安決策的執(zhí)行和達(dá)標(biāo)，決策環(huán)境顯得非常的重要！.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法班組長(zhǎng)擅長(zhǎng)運(yùn)用不花錢(qián)的平安鼓勵(lì)不用錢(qián)的鼓勵(lì)方法 利用每個(gè)人都希望贊譽(yù)的心思，經(jīng)常把“贊譽(yù)掛在嘴

22、上 例如：欣賞的目光，稱(chēng)譽(yù)任務(wù)出色，給下屬戴“高帽子 放大下屬的閃光點(diǎn) 例如：向下屬舒心學(xué)習(xí)，利用部下優(yōu)點(diǎn)促進(jìn)各項(xiàng)管理 置信下屬會(huì)干得更好 例如：責(zé)任內(nèi)大膽放手給部下干，調(diào)動(dòng)部下積極性等 前言： 班組平安消費(fèi)任務(wù)離不開(kāi)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)不外呼兩種：一種是物質(zhì)鼓勵(lì)需求財(cái)力， 一種是精神鼓勵(lì)動(dòng)用大腦。高明的班組長(zhǎng)，總是擅長(zhǎng)運(yùn)用欣賞“方式來(lái)鼓勵(lì)本人 的部下。.Panasonic ideas for life第四部分:班組平安任務(wù)方法班組長(zhǎng)平安任務(wù)中如何實(shí)施批判平安批判“三部曲批判前必需三思 一思：為何批判？ 二思：那里批判？ 三思：如何批判？批判前要三忌 一忌粗暴：情況不清，現(xiàn)實(shí)不明 二忌野蠻：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，悶

23、棍在先 三忌偏向：年終結(jié)算，清單一算批判后三防 一防止偏激 二防止心情低落 三防止產(chǎn)生鴻溝前言： 平安批判，是一種平安任務(wù)的負(fù)鼓勵(lì)行為，普通遭到批判的人是非常在乎“的。 運(yùn)用得當(dāng)，可到達(dá)預(yù)期目的，否那么，負(fù)面效應(yīng)能夠大于正面效應(yīng)。因此，班組長(zhǎng)要善 用批判“，下面向大家引見(jiàn)平安批判三部曲“：.Panasonic ideas for life第五部分:平安作業(yè)和事故案例分析違規(guī)作業(yè)案例1: 尚小美是一個(gè)車(chē)工，同時(shí)也是一個(gè)年輕美麗的姑娘。這天，她穿著新買(mǎi)的皮涼鞋，披著新染的長(zhǎng)發(fā)，高高興興的去廠里上班。一看時(shí)間快來(lái)不及了，她便直接來(lái)到了車(chē)間，翻開(kāi)了機(jī)床。剛預(yù)備干活，看看本人精心護(hù)理的纖纖玉手，小美趕緊

24、找出一雙手套戴上。干著活，小美發(fā)現(xiàn)機(jī)器有一點(diǎn)臟，她趕忙用抹布擦了擦。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的同事芳芳看見(jiàn)小美的新發(fā)型不錯(cuò)，就問(wèn)她是在哪兒做的，兩人聊了一陣發(fā)型和時(shí)裝。時(shí)間過(guò)得很快，眼看就要下班了，小美停下機(jī)床，做了清理和光滑，然后切斷電源，便和芳芳一同下班了。請(qǐng)他指出尚小美的哪些行為是錯(cuò)誤的? .Panasonic ideas for life第五部分:平安作業(yè)和事故案例分析案例1答案： 操作切削機(jī)械設(shè)備的人員不能穿涼鞋。留長(zhǎng)發(fā)的應(yīng)戴 平安帽。小美穿涼鞋，披著長(zhǎng)發(fā)是錯(cuò)誤的。 金屬切割時(shí)，小美戴著手套，這是錯(cuò)誤的，容易絞手。 不能清洗正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，小美不停機(jī)就擦拭是錯(cuò)誤的。 機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)形狀下，小美不

25、應(yīng)該和芳芳聊天。 任務(wù)終了后，應(yīng)該先封鎖機(jī)床電器系統(tǒng)和切斷電源，再 做清理和光滑任務(wù)。小美的任務(wù)程序不對(duì)。 .Panasonic ideas for life第五部分:平安作業(yè)和事故案例分析事故案例2: *年*月*日,某化肥廠尿素車(chē)間檢修工段的一名鉗工,在檢修某臺(tái)高壓液氨泵過(guò)程中,由于液氨泵閥門(mén)到出口閥門(mén)的高壓段沒(méi)有設(shè)置平安排放設(shè)備，其中間壓力有20MPa，在手工運(yùn)用管鉗試翻開(kāi)中間絲堵時(shí)，發(fā)生氨水忽然噴出,呵斥灼傷面部及雙眼的事故。 事故經(jīng)過(guò)：當(dāng)天上午，工人反映某臺(tái)高壓液氨泵流量不正常，需求檢修，經(jīng)過(guò)工人停頓消費(fèi)并工藝置換后置換時(shí)間太長(zhǎng)，沒(méi)有置換干凈，檢修工段的三名檢修工開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展檢修。

26、上午將液氨泵入口封鎖，將彎管及閥門(mén)全部拆下，檢修過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)氨走漏跡象，任務(wù)中三人均佩帶防護(hù)眼鏡，檢修順利收工。下午開(kāi)場(chǎng)檢查出口閥門(mén)至泵入口段，一名鉗工，任務(wù)前預(yù)備先判別一下泵出口是否有氨。在未佩帶任何防護(hù)用品的情況下，用管鉗試翻開(kāi)中間的絲堵，剛剛用力，氨水忽然從絲堵側(cè)面沖出，灼傷其面部和雙眼。請(qǐng)他對(duì)案例進(jìn)展分析： 導(dǎo)致事故發(fā)生的緣由有那些? 采取何種措施可以杜絕事故發(fā)生？.Panasonic ideas for life第五部分:平安作業(yè)和事故案例分析案例2答案: 導(dǎo)致事故發(fā)生的緣由有以下 鉗工違章檢修，思想麻木，裝配絲堵時(shí)沒(méi)有按規(guī)定佩帶防護(hù)用品； 檢修前沒(méi)有采取隔離措施。雖然運(yùn)用泵置換液氨

27、，但是由于沒(méi)有置換完， 管道中間存在液氨，壓力在20MPa； 管道設(shè)備設(shè)計(jì)上缺乏。高壓管道段沒(méi)有設(shè)置平安排放設(shè)備，只能由人工 松開(kāi)絲堵進(jìn)展檢測(cè)。案例2答案: 可以采取以下措施杜絕事故發(fā)生 現(xiàn)場(chǎng)操作和檢修人員必需佩帶好防護(hù)用品，平安監(jiān)視人員必需進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視，發(fā) 現(xiàn)違規(guī)必需制止，必要時(shí)責(zé)令停工； 在消費(fèi)形狀下進(jìn)展檢修，假設(shè)沒(méi)有設(shè)置泄壓排放安裝，必需采取盲板隔離措施， 才可進(jìn)展； 液氨泵出口段的高壓管，應(yīng)設(shè)置排泄閥門(mén)，可平安快速排放卸壓。.附頁(yè)1：班線長(zhǎng)平安任務(wù)作風(fēng)告戒“三實(shí)作風(fēng)：查實(shí)情經(jīng)常深化崗位和員工當(dāng)中了解平安情況說(shuō)實(shí)話不為利益而說(shuō)假話辦實(shí)事倡導(dǎo)求真務(wù)虛、不做名重而實(shí)寡的作風(fēng)“三氣作風(fēng)：有正氣

28、辦事是非清楚，光明磊落，處置問(wèn)題不可拿原那么做買(mǎi)賣(mài)有勇氣有敢于“較真，敢于碰硬、迎難而上的精神有大氣顧全大局，不拿個(gè)人得失決議利益關(guān)系“三種關(guān)系處置：對(duì)上擔(dān)任和對(duì)下?lián)蔚年P(guān)系吃透上面的精神，摸清下面的事情中心任務(wù)和普通任務(wù)的關(guān)系圍繞中心，學(xué)會(huì)“以點(diǎn)帶面的任務(wù)作風(fēng)自我約束和接受監(jiān)視的關(guān)系監(jiān)視是員工維護(hù)和維護(hù)班線長(zhǎng)的良方平安第一保平安!管理向上要努力！.定期召開(kāi)平安衛(wèi)惹事務(wù)局 擔(dān)任人會(huì)議信息的共有化，研討改革改善方案推進(jìn)事事務(wù)局 擔(dān)任人的專(zhuān)業(yè)化提高事務(wù)局 擔(dān)任人的人際力推進(jìn)OHSMS18001講座重新修正平安衛(wèi)生規(guī)程確立平安衛(wèi)生教育體系平安宣傳新方式制造運(yùn)用平安設(shè)備設(shè)計(jì)規(guī)范事故撲滅人的不平安行為決

29、議規(guī)那么 各種規(guī)范步驟、平安心得 徹底貫徹行為、規(guī)矩S優(yōu)化提高崗位風(fēng)氣 人際關(guān)系、氣氛、價(jià)值觀排除物的不平安形狀確立平安第一的企業(yè)體制 作為運(yùn)營(yíng)支柱的正副總監(jiān)的認(rèn)識(shí)和言語(yǔ)行為專(zhuān)門(mén)力量職業(yè)衛(wèi)生管理者指點(diǎn)同事助手人的力量熱情推進(jìn)事務(wù)局橫向比較平安巡視結(jié)果推進(jìn)整體平安巡視推行平安責(zé)任制附頁(yè)2：推進(jìn)平安管理活動(dòng)的思緒.附頁(yè)3：常用平安術(shù)語(yǔ)三違違章作業(yè)；違章指揮；違反勞動(dòng)紀(jì)律。三基根底任務(wù)；基層建立；根本功訓(xùn)練。三標(biāo)規(guī)范化崗位；規(guī)范化班組；規(guī)范化現(xiàn)場(chǎng)。三不損傷不損傷本人；不損傷他人；不被他人損傷。三同時(shí)新建、改建、擴(kuò)建的建立工程，從可行性研討至開(kāi)工驗(yàn)收、投入消費(fèi)和運(yùn)用，都嚴(yán)厲按照建立工程平安消費(fèi)設(shè)備與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入消費(fèi)和運(yùn)用。三級(jí)平安教育廠級(jí)平安教育；車(chē)間級(jí)平安教育；班組平安教育。四不放過(guò)事故緣