1、浙江省杭州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語文試題學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、字詞書寫根據(jù)拼音寫出漢字。有人說，關(guān)中平原的秋天色澤最xuaiili()。站在視野寬闊的曠野上，瞭望秦川，一望無際的關(guān)中平原，峰脈起伏，群山相依，灌木叢林纏綿妖娩，江河蜿蜒環(huán)山y(tǒng)ingrao()。紅彤彤的楓樹林，濃郁飄杳的蘋果，青綠色的鴨梨，紅里透青的秋桃，紫藍(lán)色的葡萄，gouhiia()出關(guān)中平原秋色的輪廓。二選擇題卞列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。大學(xué)本身就說，格物致知的目的，是使人能達(dá)到誠意、正心、休身、齊家、治國的地步，從而追求儒家的最高理想一一平天卞。端詳著冰山上縱橫的裂紋和環(huán)繞冰山的波狀褶皺，想

2、彖著在慢長的時(shí)光里，冰山的前進(jìn)后退，高低消失，這波紋是否就是年輪。黃河博人寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，永往直前，正像人經(jīng)歷了磨難便有了個(gè)性。名人跟人握手，叫作平易近人，凡人就是巴結(jié)；名人打扮得不修邊幅，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣。下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。當(dāng)前生活節(jié)奏快，信息傳播迅猛，各種碎片化信息紛至沓來，給我們前所未有的挑戰(zhàn)。如何在孩子面前維持權(quán)威性有很多不同的觀點(diǎn)，因此，我們的父母有點(diǎn)兒不知所措。c閱讀和寫作是語文學(xué)習(xí)中必備的兩個(gè)方面。以讀促寫，以寫帶讀，二者是相輔相成的。D解放大道上車來車往，川流不息，兩旁的高樓，鱗

3、次櫛比，好一派現(xiàn)代都市景象。下列選項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是()?？谝鎳?yán)重的霧霾天，使得全國100多個(gè)城市的空氣質(zhì)量達(dá)到重污染的狀況，京津冀、長三角重污染區(qū)已連成一片。史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三(2)班班長和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校人型的文藝活動(dòng)和體育比賽。食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包扌舌食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食用品香料等2314個(gè)品種。三、句子默寫古詩文名句填空。復(fù)行數(shù)十步，o土地平曠，,有良田、美池、桑竹之屬。(陶淵明桃花源記)青樹翠蔓，,參差披拂。(柳宗元小石潭記)，君子好逑。(詩經(jīng))王勃的

4、送杜少府之任蜀州中“，”一句與高適的“莫愁前路無知己，天卞誰人不識(shí)君”一句意境相似。四、名著閱讀文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。閱讀下面語段，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。古人說，讀萬卷書，行萬里路。旅游其實(shí)也是一種，閱讀。梁衡的(文體)壺II瀑布以形彖生動(dòng)的筆觸，細(xì)致地描繪了壺II瀑布的情狀和態(tài)勢(shì)，讓我們感受了祖國的壯麗河山。登勃朗峰記述了作者與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，我們仿佛看到了嶙峋的怪石，變幻的光影，怪異的車夫：劉成章的，帶我們走進(jìn)黃土高原，領(lǐng)略西北風(fēng)情，看到了歡悅開放的場(chǎng)面，感受了高原人的熱情與豪爽。F列哪句名言不是出自傅雷家書()。書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身岀來。得失成敗盡量

5、置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老你也不會(huì)落伍。閱讀傅雷家書以后，你覺得作者傅雷是一位怎樣的父親？請(qǐng)結(jié)合作品的相關(guān)內(nèi)容分析。五、語言表達(dá)籃球場(chǎng)上，九年級(jí)二班的主力隊(duì)員王瑞在搶球過程中意外受傷，雖然他堅(jiān)持打完比賽，但是班級(jí)已與冠軍無緣，為此王瑞非常難過。這時(shí)，作為王瑞的同班同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說：“”六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成后面小題煙雨江南佚名回到烏鎮(zhèn)的那一天天氣很冷，又開始一個(gè)雨季的糾葛，綿綿延延淅淅瀝瀝。看著灰色瓦沿上漸濕的流光，我突然想到了，這個(gè)兒時(shí)久居的江南小鎮(zhèn)在漫長的時(shí)光中已經(jīng)斑斑駁駁，一瞬間，我產(chǎn)生了將她重新在心里

6、細(xì)細(xì)描萃一遍的想法?？纯茨X海中零零碎碎的記憶與而今的烏鎮(zhèn)有多少已經(jīng)漸遠(yuǎn)難尋。從車站走到東柵，我路過茶館，最終駐足在烏鎮(zhèn)戲臺(tái)，縱然陰雨綿綿依舊阻擋不了游客高漲的興致?，F(xiàn)下已經(jīng)是午后了，花旦青衣正上演著不知名的越劇，一步踏盡一樹白，一橋清雨一傘開，那一場(chǎng)悲歡離合依稀是舊時(shí)的模樣，卻不知臺(tái)上的老旦可還記得當(dāng)年粘著聽他低吟淺唱的小女孩。臺(tái)上亂紅飛濺相約三生情緣，臺(tái)下人面不知時(shí)光流轉(zhuǎn)多少年。戲臺(tái)下方有樂師的耳房，有演員化按的屋子，屋子外有棵銀杏樹，有人戲說是唐朝將軍留下的傳奇。前頭最大的就是看客的廣場(chǎng)，在這戲臺(tái)下的廣場(chǎng)上，南朝昭明太子駐足過，唐朝烏贊將軍流連過，宋朝的陳與狡、明朝的茅坤、清初理學(xué)家張楊園

7、都順著戲臺(tái)邊的車溪河走向天下，而我們所熟悉的茅盾先生沈雁冰也經(jīng)久多年地在鑼鼓短笛中走向震蕩的中國。戲臺(tái)邊上沿著車溪河走進(jìn)去的小巷深處就是茅盾故居，是典型的江南水鄉(xiāng)的建筑，黑瓦白墻前后兩進(jìn)，幼時(shí)的我還不知茅盾先生何許人也時(shí)也曾到過這里，看到大片大片的人生軌跡刻畫也只覺得索然無味，可再一次到達(dá)這里，卻覺得這三間屋子是那么令人肅然起敬。茅盾先生將人生的少年晚年都留給了這沾著水滴的屋檐，林家鋪?zhàn)拥膫髌嬉苍谶@現(xiàn)世中或多或少的上演。有道是，船過鳥鎮(zhèn)讀茅盾，子夜紅燈照天明。林家鋪?zhàn)咏癃q在，甩手當(dāng)年掌柜人。雖然依稀是舊時(shí)風(fēng)景，可多年來也漸染了甚或塵上。當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸；而今明月在，往事不堪追。從東柵走到

8、西柵也是一段挺長的距離，我挑著僻靜的小巷走，有時(shí)是在人家后院，有時(shí)是在沿河低地，這一路每次在經(jīng)過路口時(shí)終歸還是喧鬧的，而在走進(jìn)小巷的深處便也就清凈了。這條路，我以為我早已遺忘，再走一遍卻發(fā)規(guī)原來已經(jīng)深深地嵌入了腦海。漸漸地天色更加暗沉起來，有幾戶人家已經(jīng)燃起了煤球拎到外面，一股熟悉感涌上心頭，我看著炊煙漸起籠罩在霧色迷蒙中的這個(gè)小鎮(zhèn)，那些旅客匆匆忙忙到來又無一例外急急離開的這個(gè)小鎮(zhèn)，她依舊延續(xù)著多年多年以前祖祖輩輩留下的生活方式，邁著平赫的步調(diào)看著人們上演一出出悲歡離合、世事浮沉，瞬間我明白了其實(shí)她始終沒有忘卻最初的江水如藍(lán)，寧靜悠遠(yuǎn)。到達(dá)西柵時(shí)天色已大晚，有車輛來來去去，我躊躇著是否應(yīng)該再進(jìn)

9、去看看?？纯次掖蛑贮S油紙傘奔走的青街小巷是否還是眉眼如初，看看兩相對(duì)望的風(fēng)雨石橋上是否留著青苔蒼蒼，看看那一間老房子的格子窗上是否還留著我貼下的窗花不過，父親的到來打斷了這次倉促的旅程，他發(fā)梢上掛著雨，突然想到頗有些風(fēng)雪侯歸人的意味。烏鎮(zhèn)作為而今少數(shù)仍有原住民生活的古鎮(zhèn)，我們不可否認(rèn)，旅游業(yè)的興起打亂了她的寧靜悠然，但是我們卻不能苛責(zé)，畢竟走在小橋煙雨中，走在沉強(qiáng)古巷間，走在青石鋪路上，我們確實(shí)還能夠看到她淋濕的靈魂。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中，或許并不能完全描萃她的眉眼，可我想說，時(shí)隔多年，我再次找到了，烏鎮(zhèn)我心目中的，煙雨江南。（有刪改）文章重點(diǎn)描寫了作者重游烏鎮(zhèn)時(shí)哪幾處景點(diǎn)？結(jié)合語

10、境，品味下列語句，回答拾號(hào)中的問題。（1）當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸；而今明月在，往爭(zhēng)不堪追。（請(qǐng)分析這個(gè)句子的表達(dá)效呆。）（2）畢竟走在小橋煙雨中，走在沉靜占巷間，走在青石鋪路上，我們確實(shí)還能夠看到她淋濕的靈魂。（理解加點(diǎn)詞“淋濕的靈魂”的含義。）文章第2段列舉了各個(gè)時(shí)代的有名人物，有何作用？有人建議把題目“煙雨江南”改成“重游烏鎮(zhèn)”，你覺得哪個(gè)更好？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。閱讀下面的文章，完成后面小題。關(guān)于“十一黃金周”的主題閱讀（材料一）假期由來黃金周制度，是在1997年東南亞金融危機(jī)的背景下設(shè)立的，是當(dāng)時(shí)為了刺激消費(fèi)，拉動(dòng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國內(nèi)旅游，通過借調(diào)周末而形成長假的舉措。消

11、費(fèi)作為衡量社會(huì)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的重要標(biāo)志，既與社會(huì)群體收入水平息息相關(guān)，也與民眾消費(fèi)觀念更新、消費(fèi)時(shí)間充裕與否密不可分。通過給予人們充足的休息時(shí)間，刺激人們的經(jīng)濟(jì)思維，豐富人們的生活內(nèi)容。百姓的休閑消費(fèi)能力不斷提高，用于餐飲、購物、旅游、健身、娛樂的消費(fèi)與以往相比大幅度增加，人們從滿足現(xiàn)實(shí)的基本生活需要轉(zhuǎn)向?qū)μ嵘魃裆钯|(zhì)量的向往。由于周末和節(jié)假日本來就是商業(yè)消費(fèi)的集中時(shí)間，七天長假更是旅游、交通和商業(yè)集中時(shí)段，是有利于商家賺錢的商機(jī)，媒體稱為，黃金周。（材料二）“數(shù)”說現(xiàn)狀（1）今年國慶恰逢中秋，湊足8天長假被大眾稱為超級(jí)黃金周。據(jù)國家旅游局?jǐn)?shù)據(jù)中心綜合測(cè)算，本次假日期間，全國共接待國內(nèi)游客7.

12、05億人次，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)旅游收入5836億元，按可比口徑前7天與2016年同比計(jì)算，分別增長11.9%和13.9%。(2)商務(wù)部新聞辦公室消息，今年，十一黃金周，全國消費(fèi)市場(chǎng)保持平穩(wěn)較快增長。新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí)，個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化漸成消費(fèi)新時(shí)尚，供給創(chuàng)新、線上線下觸合、綠色共享、移動(dòng)支付進(jìn)一步柘展了消費(fèi)增長新空間，消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)有力增強(qiáng)了城鄉(xiāng)居民獲得感和幸福感。據(jù)商務(wù)部監(jiān)測(cè)，10月1日至8日，全國零售和餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售額約1.5萬億元，日均銷售額比去年，十一黃金周增長10.3%o新聞網(wǎng)報(bào)道：此次，十一長假期間，共有7.05億人次選擇出游度長假。也就是說，中國的國慶節(jié)讓全球十分

13、之一的人口踏上旅程；10月1日，約10萬民眾在天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，慶祝新中國68周歲華誕；八達(dá)嶺長城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山；10月3日當(dāng)天，浙江省旅游收入逾80億。近日，螞蜂窩旅行網(wǎng)聯(lián)合今日頭條發(fā)布了2017國慶出游趨勢(shì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示：I2Q17ISUX中口游對(duì)曲內(nèi)夕卜岀泊的關(guān)注盾費(fèi)比I101%A爛內(nèi)游關(guān)注廈55.7%A出境游關(guān)注ISI2017PWE岀瞬出為時(shí)間甘布】(材料三)專家言論知旅游專家劉思敏：黃金周已經(jīng)成為民生的重要組成部分。春節(jié)滿足的是民眾對(duì)家庭團(tuán)聚的傳統(tǒng)精神需求，黃金周滿足的是以旅游消費(fèi)為載體的現(xiàn)代精神需求。北京大學(xué)旅游研究與規(guī)劃中心主任吳必虎：應(yīng)當(dāng)設(shè)置三個(gè)固定七天長假

14、：春節(jié)家庭團(tuán)聚，五一、十一遠(yuǎn)程出游釋放社會(huì)壓力，從而更好帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。北京大學(xué)國家發(fā)展研究院教授汪丁丁：十一黃金周的影響并非只有7天。假期臨近，人心浮動(dòng)，經(jīng)過七天長途奔波，還要恢復(fù)體力，前后算起來大概是十天，勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)受影響?，F(xiàn)在，黃金周出行人群中，有近2億從事一線勞動(dòng)的年輕人，按1人每天創(chuàng)造100元計(jì)算，10天損失2000億北京大學(xué)世界遺產(chǎn)問題研究中心謝凝高教授：“人滿為患”被一些發(fā)達(dá)國家視為破壞景觀生態(tài)的嚴(yán)重現(xiàn)象，一些名勝古跡或坍塌或損壞，與其說是歲月的侵蝕，不如說是過度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負(fù)。（材料四）網(wǎng)友熱帖范戈成都：10月1日在家看全國高速堵車，2日在床上看各地景區(qū)排隊(duì)

15、，3日在家看全國酒店漲價(jià)，4日在家看景區(qū)公路變停車場(chǎng)，5日在家看游客到處被宰，6日在家看買不到火車票，7日在家看全國高速堵，8日在家看北上廣進(jìn)不了城。雜談五味：旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識(shí)的經(jīng)歷。十一黃金周給了我增長見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。去名勝古跡了解中華文化的博大瀟深；去自然風(fēng)景區(qū)直面奇異景觀，陶冶情操增長見聞；去繁華大都市目喘了城市的時(shí)尚、繁榮和人間百態(tài)。靚靚亮亮：有個(gè)十一真正好，七天的時(shí)間我做主，去和家人團(tuán)個(gè)圓，去和朋友喝個(gè)茶，去到郊外采個(gè)風(fēng)，再去圖書館看個(gè)書，生活因此變美好。（有刪改）材料二中“數(shù)”說了哪些現(xiàn)狀？簡(jiǎn)要概括。材料二中的2017國慶出游趨勢(shì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)圖表，分

16、別反映了什么？“十一黃金周”帶來了哪些消極影響？請(qǐng)閱讀相關(guān)材料，簡(jiǎn)要概括。最近，關(guān)于“是否取消十一黃金周”的討論異常激烈。你認(rèn)為是否應(yīng)該取消“十一黃金周”？請(qǐng)結(jié)合上述材料，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。七、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面小題虞卿諫賞盜劉基平原君患盜，誅之不能禁?；蛟唬?，更賞之，足則戢矣。虞卿曰：不可。先王立賞罰以勸懲毎惡，衰世之政也，雖微猶足以激其趨。故賞禁僭，罰禁濫，縣衡以稱之，猶懼其不平也，而況敢逆施之乎？夫民之輕禁以逞欲，如水之決，必有所自。求而寒之斯可矣。今此之不寒，而力遏其流，至于不能制，乃不省其闕，而欲矯以逆先王之法度，是猶欲止水而去其防也，其庸有嫁乎？夫民有欲

17、而無厭者也，節(jié)以制之，猶或逾焉。盜而獲賞利莫大矣利之所在民必趨焉。趨而禁之,是貳政也；趨而不禁，人盡盜矣。是鼓亂也，不臧孰甚焉？平原君豁然而悟，起再拜受教，盡散其私財(cái)，以濟(jì)貧乏，申明舊章，而重購以賞獲盜者。于是趙盜皆走之燕，道不拾遺，虞卿之教也。（注釋）：戢：收斂。僭：超越本分，越軌行為?？h：通，懸。，猶或踰焉：此句，猶或，原誤作，或猶。貳政：指變易無常的政令。16下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）。乃不省其闕/乃不知有漢道不拾遺/不足為外人道以濟(jì)貧乏/欲濟(jì)無舟楫D于是趙盜皆走之燕送/杜少府之任蜀州對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o盜而獲/賞利莫人矣利之/所在民/必趨焉盜而獲賞/利

18、莫大矣/利之所在/民必趨焉盜而獲/賞利莫大矣/利之所在/民必趨焉盜而獲賞利/莫人矣利之/所在民/必趨焉用現(xiàn)代漢語寫出卞面句子的意思。（1）夫民之輕禁以逞欲，如水之決，必有所自。（2）是鼓亂也，不臧孰甚焉？在司馬遷的史記中，有一篇列傳為平原君虞卿列傳。請(qǐng)根據(jù)選文，推斷司馬遷將兩人合成一傳的原因。八、詩歌鑒賞閱讀下面兩首古詩，完成后面小題重別周尚書（南北朝）庾信陽關(guān)萬里道，不見一人歸。惟有河邊雁，秋來南向飛。送友人（唐）李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（注）：庾信與周尚書曾同在南方的梁朝為臣，后被俘于北周都城長安。此詩寫于周尚書回

19、南方之時(shí)，而庾信一直無法回歸。庾詩用“”一詞形容自己歸途遙遠(yuǎn)，李詩借“”比喻征途漂泊無依的友人。這兩首詩的最后兩句在寫法和情感表達(dá)上有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。九、作文22閱讀下面材料，按要求作文。人在前進(jìn)的路上就是兩件事前進(jìn)和拐彎。前進(jìn)需要勇氣，拐彎需要智慧。愛因斯坦曾說：人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。用通俗的話說，就是會(huì)拐彎。每個(gè)人對(duì)這個(gè)詞理解、掌握和運(yùn)用的水平不同，就出現(xiàn)了愿不愿、會(huì)不會(huì)、善不善拐彎的多種情形，由此就造成了千差萬別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。請(qǐng)根據(jù)上述材料含義，寫600字至800字的文章。注意：題目自擬，立意自定。除詩歌外，文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校

20、的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。參考答案絢麗；縈繞：勾畫【解析】【詳解】考查對(duì)漢字的辨析與書寫。“絢”不要寫成“殉”，“縈繞”意思是縈回壞繞。不要寫成“饒”，“勾”不要寫成“鉤”。D【解析】【詳解】A休身修身。B慢長漫長。C永往勇往。B【解析】【詳解】B項(xiàng)錯(cuò)誤，不知所措：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。不合語境。A【解析】【詳解】B動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“描寫”不能與“感悟”搭配，最簡(jiǎn)單方法即是把“描寫”改為“寫”。C改為：工作能力強(qiáng)的她不但多次組織學(xué)校人型的文藝活動(dòng)和體育比賽，并且擔(dān)任初三班班長和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位。D主賓搭配不當(dāng)。改為：倉品添加劑包扌舌食品

21、用加工助劑、膠木糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種?！军c(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因.更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力?；砣婚_朗；屋舍儼然蒙絡(luò)搖綴窈窕淑女海內(nèi)存知己，天涯若比鄰【解析】【詳解】古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、枳累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。“豁、儼、蒙絡(luò)、搖綴、窈窕、涯”都是易錯(cuò)字，注意和形似字、同音字的辨析。游記；馬克吐溫；安塞腰鼓（

22、2）A（3）示例：在兒子意志消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之；在兒子取得巨人成功，被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候,激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)。傅雷是一位教子有方、善良坦誠的父親?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）考查對(duì)作者及相關(guān)作品的掌握。梁衡的壺II瀑布是一篇游記散文。登勃朗峰，是作家馬克吐溫寫的一篇游記。劉成章所寫的安塞腰鼓。（2）A錯(cuò)誤，是高爾基的名言。（3）傅雷家書，第一封家書寫作的時(shí)間是當(dāng)兒子精神消沉的時(shí)候，第二封家書寫作的時(shí)間是當(dāng)兒子欣喜成功的時(shí)候。這兩封家書從兩個(gè)方面表達(dá)了父親對(duì)兒子的那一份動(dòng)人的舐犢之情。傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中朋友,而且是藝術(shù)上的知音。傅雷以

23、自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳，預(yù)想著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難，傳頌著自己的惦念和祖國的聲音。示例：王瑞，不要難過了。你受傷了仍然堅(jiān)持打完整場(chǎng)比賽,為班級(jí)榮譽(yù)奮斗拼搏的這種精神讓我們很受感動(dòng)。結(jié)果已經(jīng)不重要了，我們都看到了你的努力和付出。【解析】【分析】【詳解】這道題要求根據(jù)具體的情境，對(duì)王瑞“班級(jí)己與冠軍無緣”非常難過進(jìn)行勸說。解答時(shí)，首先要結(jié)王瑞已經(jīng)盡力，雖敗猶榮，這樣，說的話才有針對(duì)性。其次，勸說時(shí)要站在對(duì)方的角度，設(shè)身處地為對(duì)方著想，讓對(duì)方覺得自己能從中受益。最后，由于是同學(xué)關(guān)系，說的話一定要注意得體，切勿板著面孔說教，以免引起對(duì)方的反感，效果適得其

24、反。烏鎮(zhèn)戲臺(tái)，茅盾故居，從東柵到西柵的僻靜小巷。語言工整，朗朗上II,當(dāng)時(shí)與而今的對(duì)比，寫出了作者對(duì)茅盾先生的敬佩以及對(duì)物是人非的感慨。淋濕是指旅游業(yè)的興起打擾了烏鎮(zhèn)的寧靜悠然，靈魂是指烏鎮(zhèn)人依舊延續(xù)祖輩留下的生活方式，邊著平靜的步調(diào)看著人們，內(nèi)心依舊寧靜悠遠(yuǎn)。列舉各個(gè)時(shí)代的名人，寫出了戲臺(tái)廣場(chǎng)的歷史悠久，文化積淀深厚，解釋了游客興致高漲的原因，抒發(fā)了作者對(duì)歷史悠久的戲臺(tái)廣場(chǎng)的贊嘆之情；（示例）煙雨江南更好。一方面，題目很具詩意，能夠吸引讀者：另一方面，作者的描寫所見所聞都是在煙雨朦朧之中展開，烏鎮(zhèn)是江南最具典型的代表，與文章最后照應(yīng)，更加突出作者對(duì)烏鎮(zhèn)，對(duì)江南的獨(dú)特情感。（示例）重游烏鎮(zhèn)更好

25、。這是一篇游記，重游烏鎮(zhèn)更具有概括性。文章內(nèi)容都是寫烏鎮(zhèn)的景色以及作者游烏鎮(zhèn)時(shí)的所思所想,重游烏鎮(zhèn)簡(jiǎn)潔明了。言之成理即可。【解析】考查對(duì)文章內(nèi)容是梳理。此文是一篇游記，按照作者的游蹤來梳理景點(diǎn)即可?！榜v足在烏鎮(zhèn)戲臺(tái)”“戲臺(tái)邊上沿著車溪河走進(jìn)去的小巷深處就是茅盾故居”“從東柵走到西柵也是一段挺長的距離，我挑著僻靜的小巷走”，提取表示地點(diǎn)的詞語即可?？疾閷?duì)句子的賞析。句當(dāng)時(shí)”與“而今”，“曾照彩云歸”與“往爭(zhēng)不堪追”形成對(duì)比，有韻律美，抒發(fā)物是人非的感慨，表達(dá)對(duì)茅盾先生的敬佩之情。句結(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的理解?！办`魂”的含義豐富，即江南烏鎮(zhèn)的特色（或本質(zhì)特點(diǎn)）；“小橋煙雨”的江南獨(dú)具的詩意美景；“青石小

26、巷”“江水如藍(lán)”的寧靜悠遠(yuǎn)；可是旅游業(yè)的興起打擾了烏鎮(zhèn)的寧靜悠然，所以用“淋濕”來修飾，表達(dá)對(duì)小鎮(zhèn)不復(fù)昔口模樣的嘆惋?？疾閷?duì)句子作用的理解。第2自然段寫到戲臺(tái)下的廣場(chǎng)，按照年代順序回憶跟這里有淵源的知名人物，是為了表現(xiàn)烏鎮(zhèn)的年代感，積淀了深厚的文化，突出她的占老悠久的歷史,抒發(fā)作者的贊嘆之情?？疾閷?duì)題目的理解。標(biāo)題是文章的眼睛，一般情況下，標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖直接或間接的表現(xiàn)，不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。兩個(gè)題目各有特點(diǎn)，“重游烏鎮(zhèn)”更直接，明了，具有概括性?！盁熡杲稀备挥性娨猓軌蛭x者，呼應(yīng)結(jié)尾，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（1）今年國慶我國游客數(shù)量和旅游收入相比去年

27、人幅度增長（2）消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)，新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提至升級(jí)，形成個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化消費(fèi)新時(shí)尚。（3）旅游垃圾加重景點(diǎn)負(fù)擔(dān)（1）今年中國游客對(duì)境內(nèi)游的關(guān)注度與去年相比人幅上漲，相比之下，中國對(duì)出境游的關(guān)注雖然也增長，但相對(duì)更為理性。（2）國慶期間錯(cuò)峰出游趨勢(shì)不明顯。出游人數(shù)從9月30口才開始猛增，在10月1口國慶節(jié)當(dāng)天達(dá)到峰值。（1）對(duì)于一些風(fēng)景名勝、文物古跡來說，過度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負(fù)。（2）黃金周中人們?nèi)肆砍鲂校瑢?dǎo)致能源資源的不必要流失。（3）黃金周中人們并不能得到很好的休息和享受，影響長假前后的勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而造成經(jīng)濟(jì)損失。（4）黃金周擾亂了人們正常的生活節(jié)奏

28、。示例一：我認(rèn)為應(yīng)該取消黃金周。因?yàn)辄S金周雖然帶來了一定的經(jīng)濟(jì)收益，但是它造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收益。材料中提到一些風(fēng)景名勝、文物古跡因?yàn)檫^度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負(fù)，這個(gè)損失已經(jīng)十分巨大了，而且黃金周中人們集中出游，處處人滿為患，浪費(fèi)了很多的能源和資源?？梢?，黃金周的存在并沒有像它產(chǎn)生時(shí)的初衷那樣滿足人們物質(zhì)和精神的追求。所以，我認(rèn)為應(yīng)該取消。示例二：我認(rèn)為不應(yīng)該取消黃金周。因?yàn)椴牧现械臄?shù)據(jù)顯示黃金周確實(shí)帶來了經(jīng)濟(jì)增長,它所造成的消極影響和損失例如交通擁擠、景區(qū)混亂、垃圾如山、資源浪費(fèi)、假期前后工作松懈等與國民素質(zhì)有待提高不無關(guān)聯(lián)，不能單單歸因?yàn)辄S金周的存在。而且國家旅游的公共服務(wù)體系

29、正在不斷完善，國人的素質(zhì)也在不斷提高。所以，我認(rèn)為有序有益的黃金周在不久的將來一定可以出現(xiàn)，黃金周不應(yīng)該被取消?！窘馕觥俊痉治觥靠疾閷?duì)材料的理解概括。仔細(xì)閱讀材料二的內(nèi)容，“數(shù)”通過數(shù)字看出反映出的問題，“全國共接待國內(nèi)游客7.05億人次，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)旅游收入5836億元，按可比II徑前7天與2016年同比計(jì)算，分別增長11.9%和13.9%。”表現(xiàn)出今年國慶我國游客數(shù)量和旅游收入相比去年人幅度增長：“據(jù)商務(wù)部監(jiān)測(cè)，10月1口至8口，全國零售和餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售額約1.5萬億元，口均銷售額比去年，十一黃金周增長10.3%?！薄肮灿?.05億人次選擇出游度長假。”“10月1口，約10萬民眾在天安門廣場(chǎng)

30、觀看升旗儀式，慶祝新中國68周歲華誕；”表現(xiàn)出消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)，新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提至升級(jí)，形成個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化消費(fèi)新時(shí)尚。八達(dá)嶺長城景區(qū)清潔工每口背十余噸垃圾卜山；”表現(xiàn)出旅游垃圾增多。此題考查圖表分析，這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)呆所蘊(yùn)含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對(duì)彖、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。此題就抓住境內(nèi)游關(guān)注度、出境游關(guān)注度的數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論。即今年中國游客對(duì)境內(nèi)游的關(guān)注度與去年相比人幅上漲；國慶期間錯(cuò)峰出游趨

31、勢(shì)不明顯?？疾閷?duì)材料的分析?！笆稽S金周”因?yàn)榉偶贂r(shí)間長，所以很多人都選擇國內(nèi)游和出境游?！凹倨谂R近，人心浮動(dòng)，經(jīng)過七天長途奔波，還要恢復(fù)體力，前后算起來人概是十天,勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)受影響?！薄包S金周*出行人群中，有近2億從事一線勞動(dòng)的年輕人，按1人每天創(chuàng)造100元計(jì)算，10天損失2000億”“人滿為患被一些發(fā)達(dá)國家視為破壞景觀生態(tài)的嚴(yán)重現(xiàn)象，一些名勝占跡或坍塌或損壞，與其說是歲月的侵蝕，不如說是過度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負(fù)?！备爬纯?。這些都是黃金周帶來的不利影響。解此類開放性試題：要緊扣文章的主旨：要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識(shí)，要真切，從生活中來：要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮

32、明等等?！笆稽S金周”既有利，又有弊，能根據(jù)材料內(nèi)容和自己的生活實(shí)際，闡述取消或者保留“十一黃金周”的理由即可。DB（1）對(duì)那些盜賊如果放松了禁令而使他們的欲塑得逞，如同河水決II,必定有決II的地方。（2）這是鼓動(dòng)人們作亂，還有什么（比這）更不好的呢？虞卿為平原君提建議，要使社會(huì)安定，天下太平，就必須制定賞罰嚴(yán)明的法度，決不可姑息遷就，任其肆意放縱，否則各種惡習(xí)丑行就會(huì)泛濫成災(zāi)，如洪水決堤，紛至沓來，惡化了社會(huì)風(fēng)氣，使國家動(dòng)蕩衰亡，更無太平之口；平原君作為權(quán)利的擁有者，虛心地采納了虞卿的建議，讓趙國百姓得以安定生活。他們是趙國的賢君名臣，二者缺一不可?！窘馕觥俊痉治觥緼就是/竟然。E路上/說

33、。C救濟(jì)/渡過。D往，至IJ。本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開：（2）有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開；（3）主語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間，一般要停頓；（4）需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；（5）省略句中省略的地方一般要停頓；（6）句首語氣詞之后要要停頓；并列短語間要略作停頓：句末語氣詞前，要停頓。根據(jù)句意：盜竊若再獲賞，好處沒有比這更人的了，有利的地方，百姓必定奔赴那里。故句子劃分為：B.盜而獲賞/利莫大矣/利之所在/民必趨焉。本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的

34、賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虎詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語：臧：善，好。欲：欲望。逞：得逞。本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌。平原君虞卿列傳春秋時(shí)期秦、趙兩國進(jìn)行了著名的長平之戰(zhàn)，趙軍潰敗，秦兵闈攻了都城邯鄲。秦兵解除了邯鄲城的I韋I攻后，趙王派遣趙郝侍奉秦國，打算割讓六個(gè)縣給秦國作為求和的條件。虞卿建議趙王不要割讓土地給秦國，認(rèn)為那樣會(huì)增強(qiáng)秦國的實(shí)力，致使趙國之后受到更猛烈的攻擊。趙孝成王最終采納了虞卿的建議。爭(zhēng)情果然向著虞卿預(yù)想的方向發(fā)展，趙國借助齊國的力屋順利擺脫了困

35、境。此文虞卿為平原君提出賞罰嚴(yán)明的法度的建議，平原君虎心地采納了虞卿的建議。兩文有相同點(diǎn)，故而放在一起?！军c(diǎn)睛】翻譯趙國盜患嚴(yán)重，平原君采取殺的辦法也不能禁止。有人說：“改為賞盜，他富足了，盜行就收斂了?！庇萸湔f：“不可如此。先王建立賞罰制度是為了勸善懲惡，衰落世道的政令，即使微弱也還足以能激發(fā)人們的歸附。所以獎(jiǎng)賞能禁止越軌行為，懲罰能禁止惡行泛濫，以懸衡來稱量它，還怕它不公平，而何況是倒行逆施呢？對(duì)那些盜賊如果放松了禁令而使他們的欲望得逞，如同河水決I】，必定有決II的地方，找到?jīng)QII而堵塞它，這就可以了。如今不堵塞決II,反面用力阻擋流水，以致不能制止，就是因?yàn)榕磺逅臎QII在哪里，而想

36、矯正它，卻用違背先王法度的做法，這就好象要阻止水患，卻去掉了防患的措施一樣，那怎么能防治呢？那些盜賊是些貪欲無厭的人，節(jié)制并阻止他，有人還要逾越。盜竊若再獲賞，好處沒有比這更大的了，有利的地方，百姓必定奔赴那里。人們都奔赴那里，而再禁止他們，這是變更無常的政令??；都奔赴那里而不禁止，人們就都去當(dāng)盜賊了。這是鼓動(dòng)人們作亂，還有什么（比這）更不好的呢？”平原君猛然省悟，起身再拜虞卿并接受指教，便散發(fā)了他的全部私有財(cái)產(chǎn)，用來救濟(jì)貧窮的人，重申先王的法制，并用重金獎(jiǎng)賞那些捕獲盜賊的人。于是趙國的盜賊全跑到燕國去了。趙國社會(huì)安定，路不拾遺，這是虞卿指教的結(jié)果啊。（1）萬里、孤蓬（2）都使用了借景抒情（借

37、物抒懷）的手法。但情感表達(dá)不同:庾詩借秋雁自由南飛，抒寫思鄉(xiāng)之情及自己無法回歸的悲涼孤獨(dú)心境;李詩借班馬蕭蕭長鳴,抒寫詩人與友人依依不舍的離別之情?！窘馕觥俊痉治觥俊瓣栮P(guān)萬里道”中的“萬里”極言自己回家的中途遙遠(yuǎn)?！肮屡钊f里征”孤蓬：又名“飛蓬”，枯后根斷，常隨風(fēng)飛旋。這里比喻即將孤身遠(yuǎn)行的朋友。根據(jù)詩文內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)分析。抒發(fā)的感情不同：庾詩一一悲涼孤獨(dú)而產(chǎn)生的思鄉(xiāng)之情：李詩一一朋友間的深厚情誼。寫作手法相同：庾詩借秋雁自由南飛，李詩借班馬蕭蕭長一一采用的都是借物抒懷的寫法。學(xué)會(huì)“拐彎”是人生大智慧杰出的語言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光，今年已105歲了，除了耳朵需要帶助聽器外，思維敏捷，

38、筆耕不輟，每月都有一篇文章發(fā)表在國內(nèi)外的報(bào)刊上。一次，央視主持人崔永元采訪他的長壽秘訣時(shí)，周老說，凡事要想得開，要往前看。主持人開玩笑地說，要是我還是想不開呢？周老跟著一句說：“拐個(gè)彎，不就想開了嘛！”周老認(rèn)為：“拐個(gè)彎，壞爭(zhēng)就是好爭(zhēng)。”他還提醒人們，“自殺的人，就是他走到要拐彎的地方，他不能拐彎，就只好死了?！敝芾系摹肮諒潯闭f，是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是他百年人生的智慧，更是對(duì)人們的忠告。從人成長的軌跡看，人生天地間，路路九曲彎，從來沒有筆直的。有人說，人在前進(jìn)的路上就是兩件事一一前進(jìn)和拐彎。前進(jìn)需要勇氣，拐彎需要智慧。愛因斯坦曾說：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力?！边_(dá)爾文說得更透徹：

39、“適者生存?！彼麄兯f的“適”，就是適應(yīng)、順應(yīng)，用通俗的話說，就是會(huì)“拐彎”。由此可見，拐彎在人生的字典里是個(gè)關(guān)鍵詞，由于每個(gè)人對(duì)這個(gè)詞理解、掌握和運(yùn)用的水平不同，就出現(xiàn)了愿不愿、會(huì)不會(huì)、善不善拐彎等多種情形，由此就造成了差萬別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。我想如果把拐彎用英文犬寫的字母來表示，可分出若干種類型。一是把拐彎用字母“V”來表示。不僅形彖上非常傳神，而且真正表達(dá)了拐彎的意義：這不是一種簡(jiǎn)單的拐彎，是一種迂回型的拐彎，是形退實(shí)進(jìn)一一左邊的一半，代表向下：右邊的一半，代表向上。從左邊的趨勢(shì)來說，本應(yīng)向卞，但到底部終止了，又改為向上。這是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的一種轉(zhuǎn)折。許多由挫折走向成功的人和事就是最好的例子。北人教授季羨林，“文革”時(shí)被勒令守樓聽電話，這對(duì)別人來說是無法忍受的屈辱，可季老卻在困境中發(fā)現(xiàn)了有利因素，便利用3年看人門的時(shí)間，翻譯了280萬字的印度史詩羅摩衍那宏篇巨著，為中國翻譯史和中印文化交流建起了