1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年醫(yī)院“三基”培訓(xùn)與考核制度為了不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作行為，更好地為廣大病患者提供安全、有效的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要和上級衛(wèi)生行政部門的要求，結(jié)合我院實際，我院將對所有醫(yī)務(wù)人員進行常態(tài)化的“三基”培訓(xùn)和考核?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能。為了保障此項工作順利開展，經(jīng)院辦公會研究決定，特擬定此培訓(xùn)與考核制度。一、培訓(xùn)及考核目的1、提高臨床醫(yī)、技師的基本理論及基礎(chǔ)知識；2、規(guī)范臨床醫(yī)、技師的基本操作流程；3、強化臨床醫(yī)、技師的基本操作技能。二、培訓(xùn)和考核對象本院在崗的

2、所有臨床醫(yī)生、醫(yī)技人員。三、培訓(xùn)與考核形式1、以相關(guān)人員自學(xué)、科室集中培訓(xùn)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)、考試相結(jié)合的方式；2、各科室成立以科主任為主體的“三基”培訓(xùn)管理小組，負(fù)責(zé)_本科室“三基”培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)和基本技能操作實踐。理論學(xué)習(xí)以醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練醫(yī)師分冊、醫(yī)技分冊為主，由醫(yī)務(wù)科購買后人手一本發(fā)給被培訓(xùn)和考核對象。學(xué)習(xí)情況由醫(yī)務(wù)科每月底_出題考試一次，考試為閉卷考。基本技能操作由各科自行_(_操作需報請醫(yī)務(wù)科參加)，每月一次，各科室應(yīng)根據(jù)各自專業(yè)特點，特別是本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成，有針對性地_基本技能操作，對操作不合格的人員要強化訓(xùn)練，直至合格，每月底由科室主任將基本技能操作的記錄上報醫(yī)務(wù)科；

3、3、醫(yī)院每_月_一次全院醫(yī)務(wù)人員參加的“三基”知識講座，由醫(yī)務(wù)科牽頭，請我院資深的主任、專家主講，參加人員要進行簽到。如確有其它事情不能參加者需由各科室主任向醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)請假。四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：1、臨床基本技能。病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖報告閱讀、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、檢驗報告單閱讀、超聲報告單閱讀等。2、臨床基本理論和基本知識：各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及激素的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等；3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)；4、醫(yī)院規(guī)章制度；5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識與技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。五、考核管理1、考試考核及管理工作由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)

4、；2、每月考試考核結(jié)束后，考核結(jié)果由醫(yī)務(wù)科通過院周會形式進行公示；3、醫(yī)院將“三基”培訓(xùn)與考核納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室績效掛勾。凡無故不參加醫(yī)院_的“三基”知識講座一次扣_元，科室每不向醫(yī)務(wù)科上報基本技能操作記錄一次扣科室獎金_元。醫(yī)院_每月一次的“三基”理論考試，無故不參加者扣_元。如確有其它事情不能參加者，需由科主任向醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)請假，且需由醫(yī)務(wù)科找時間單獨對其進行考試?？己顺煽儾缓细裾?_分為合格)先進行補考，補考要交補考費_元，補考仍不及格者，進行重新強化訓(xùn)練，直至掌握，考試合格，再次補考要交補考費_元；4、由醫(yī)務(wù)科將考核結(jié)果如_入醫(yī)師個人檔案，作為職務(wù)晉升、崗位聘用的依據(jù)。鎮(zhèn)雄正興

5、醫(yī)院醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)考核制度為加強臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)，特制定本制度，針對基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能分別規(guī)范相關(guān)訓(xùn)練、考核方式，明確_方式，保證培訓(xùn)質(zhì)量，對臨床、醫(yī)技人員進行全員培訓(xùn)。具體通知如下：一、臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度1、成立醫(yī)院臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)委員會，負(fù)責(zé)制定全院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)規(guī)范，監(jiān)督落實開展情況?；炯寄艿呐嘤?xùn)以專業(yè)劃分，以科室為單位，由科主任負(fù)責(zé)本專業(yè)人員的技能培訓(xùn)和考核。2、“三基三嚴(yán)”實行全員培訓(xùn)，_歲(含_歲)以下的中、初級醫(yī)技人員參加考試。本年度在外進修、學(xué)習(xí)、下鄉(xiāng)半年以上者、參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、職稱晉

6、升考試合格者，可不參加本年度的“三基”考試。3、科室將本科醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)、考核情況記入科室繼續(xù)教育檔案中，并應(yīng)保留相關(guān)培訓(xùn)和考核資料。4、“三基”培訓(xùn)方式以個人學(xué)習(xí)、科室_以及全院開展三種模式進行，各科室主任具體負(fù)責(zé)全科醫(yī)務(wù)人員“三基”的日常培訓(xùn)工作?？荚嚪绞讲扇≡嚎苾杉壙荚囅嘟Y(jié)合的形式。二、臨床、醫(yī)技人員“三基”培訓(xùn)考核實施細(xì)則1.基礎(chǔ)理論、基本知識部分1.1學(xué)習(xí)內(nèi)容。以一級專業(yè)進行劃分，分成內(nèi)、外、婦、中醫(yī)、口腔、藥劑、檢驗、醫(yī)學(xué)影像等專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識。1.2學(xué)習(xí)方式可以參照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中的自學(xué)方式，由醫(yī)務(wù)人員自行學(xué)習(xí)?？剖覒?yīng)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，定期開展三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)。平時上級醫(yī)

7、師在臨床查房時，應(yīng)穿插進行“三基”理論知識的傳授，結(jié)合臨床病例進行學(xué)習(xí)。此項工作由各科室主任負(fù)責(zé)。1.3考核方式科主任負(fù)責(zé)安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員每季度一次的理論知識或技能考核，考核成績和試卷要留存。每位正在輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師在出科前，應(yīng)由該科室主任_進行考核。2、基本技能部分2.1訓(xùn)練內(nèi)容。以一級專業(yè)進行劃分，分成內(nèi)、外、急診、口腔、醫(yī)學(xué)影像、檢驗、藥劑等專業(yè)的基本技能。2.2訓(xùn)練方式內(nèi)、外、急診專業(yè)需要集中訓(xùn)練，集中訓(xùn)練以教學(xué)室為基地，以科室為單位。除內(nèi)、外、急診的其他專業(yè)實行科內(nèi)訓(xùn)練?？浦魅呜?fù)責(zé)安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員進行有_、有計劃的技能訓(xùn)練。2.3考核方式：科主任負(fù)責(zé)安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員每季度一

8、次的理論知識或技能考核，考核成績和考核內(nèi)容要留存；每位正在輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師在出科前，應(yīng)由該科室主任_進行考核。由醫(yī)務(wù)科_每年一到兩次的考核，可分批次以科室為單位進行考試，也可只對部分醫(yī)技人員進行抽考。三、醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)委員會1、委員會主任：_友2、委員：朱勇吳莉王國中劉紅春鮑廣兵陳影培呂道海王守德龔寶明戚功軒鄧家國劉承建王輝劉智勇史新國曹剛屠明淵3、委員會職責(zé)：3.1制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度及實施細(xì)則，指導(dǎo)臨床科室開展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作，監(jiān)督落實相關(guān)工作落實情況。3.2指導(dǎo)各臨床、醫(yī)技科室開展培訓(xùn)活動，總結(jié)培訓(xùn)情況，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。3.3不定期_人員進行“三基三嚴(yán)”檢查，督導(dǎo)臨床科室開

9、展工作。霍邱縣第二人民醫(yī)院_年_月_日第三篇。三甲醫(yī)院三基培訓(xùn)制度及考核措施醫(yī)藥技人員“三基”培訓(xùn)制度及考核措施為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務(wù)人員進行“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”的訓(xùn)練與考核，把“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密_、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”落實到各項工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。一、培訓(xùn)及考核目的1、提高臨床醫(yī)藥技人員的基本理論及基礎(chǔ)知識2、規(guī)范臨床醫(yī)藥技人員的基本操作流程3、強化臨床醫(yī)藥技人員的基本操作技能二、培訓(xùn)和考核對象各科室(病房)要結(jié)合科室實際情況，對每位年輕的醫(yī)務(wù)工作者(_歲以下)進行“三基三嚴(yán)

10、”臨床技能訓(xùn)練，包括注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員；注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)護士，包括護士、護師、主管護師、副主任護師；臨床藥學(xué)人員等；并_全體醫(yī)務(wù)人員每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三、培訓(xùn)形式1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。2、各科室成立以科主任、護士長為主體的“三基”訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃，由科室_實施。年末由醫(yī)務(wù)科、護理部進行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核。3、醫(yī)院每兩月_全院醫(yī)務(wù)人員進

11、行“三基”知識學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進行登記。4、每年進行_次全院“三基”理論考試，由醫(yī)務(wù)部、護理部負(fù)責(zé)實施。5、定期進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓(xùn)，每年進行_次全院抗菌藥物合理應(yīng)用知識考試，由醫(yī)務(wù)部、院內(nèi)感染監(jiān)控辦公室負(fù)責(zé)。6、對新入院工作的醫(yī)藥技人員及進修生進行崗前教育培訓(xùn)，包括合理用血、病歷書寫、處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識進行講座。7、隨機抽查全院各級醫(yī)師及醫(yī)技人員進行醫(yī)療工作主要規(guī)章制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法等相關(guān)法律、法規(guī)口試，每年進行_次筆試。8、對新入院工作醫(yī)、技人員及時進行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。9、定期對全院各科室年青醫(yī)師每階段技能操作進行考核；

12、對申請開展有創(chuàng)操作的醫(yī)師進行培訓(xùn)并登記。10、定期對輪轉(zhuǎn)出急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進行急救知識及急救技能的培訓(xùn)。四、培訓(xùn)內(nèi)容(各級、各專業(yè))1、臨床基本技能病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。4、醫(yī)院規(guī)章制度5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。6、護理基礎(chǔ)知識和基本技能。五、考核內(nèi)容臨床住院醫(yī)師1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度2、臨床基本知

13、識3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目其余項目每個考核周期抽考_項臨床主治醫(yī)師1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考_項臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師。1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南3、徒手心肺復(fù)蘇技能輔助科室的醫(yī)技人員1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能2、徒手心肺復(fù)蘇技能臨床護理

14、人員(中級以下)1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度2、院感知識3、臨床護理基礎(chǔ)知識4、基本技能護理文書書寫、臨床常用操作技術(shù)臨床護理人員(副高及以上)1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度2、院感知識3、臨床護理基礎(chǔ)知識4、本專業(yè)基本技能八、考核結(jié)果認(rèn)定1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分_分計分?？己诉__分以上則視為合格。2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達_分以上、技師達_分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格，有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。3.護理專業(yè)知識和技能考核以滿分_分計分?；A(chǔ)知識考核_分為合格，技能考核達_分為考核合格。4.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機會，補

15、考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。5.無正當(dāng)理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。6.臨床各級醫(yī)藥技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項考核均達_分以上者，該專項則可免試兩年。7.“三基”考核結(jié)果直接與定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。九、考核管理1、由醫(yī)務(wù)部、護理部_成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組并組建題庫負(fù)責(zé)對臨床醫(yī)藥技人員進行業(yè)務(wù)水平測試。2、每項考核工作結(jié)束后由醫(yī)務(wù)部、護理部通過院周會形式對考核結(jié)果進行公示。3、醫(yī)務(wù)部、護理部負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如_入醫(yī)藥技個人醫(yī)療檔案作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。4、醫(yī)院把“三基

16、”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵；對不重視“三基”訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。2022年醫(yī)院“三基”培訓(xùn)與考核制度（二）1.三基培訓(xùn)與考核，是指為提高理論知識水平、強化基本操作技能，對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員基本理論、基本知識、基本技能的培訓(xùn)與考核。2.培訓(xùn)與考核對象，包括醫(yī)療、藥學(xué)、醫(yī)技、護理等人員。3.培訓(xùn)與考核目標(biāo)，培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達到_%，考核合格率應(yīng)達到_%。4.三基培訓(xùn)以醫(yī)院培訓(xùn)、科室培訓(xùn)、醫(yī)務(wù)人員自

17、學(xué)相結(jié)合的形式開展。4.1醫(yī)院培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)處、護理部等職能部門根據(jù)上級部門要求、?？铺厣约叭藛T層次結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)對本專業(yè)人員的培訓(xùn)與考核。4.2科室培訓(xùn)。各處科室根據(jù)本部門特點，特別是針對本科室的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，負(fù)責(zé)對本部門人員的培訓(xùn)與考核。4.3醫(yī)務(wù)人員自學(xué)。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)，采取自學(xué)形式，加強學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。_人事處_或委托相關(guān)部門(醫(yī)務(wù)、護理、院感等)每季度_一次理論筆試、一次技能考核?？己瞬缓细裾呓o予一次補考機會，仍不合格者視為本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。無正當(dāng)理由不參加考核者，視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。6.職工培訓(xùn)與考核情況納入專業(yè)技術(shù)人員個人考評檔案，與年度考核、績效

18、考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。7.其它非衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)熱暖的培訓(xùn)考核參照執(zhí)行?！叭龂?yán)”培訓(xùn)與考核管理制度“三基三嚴(yán)”是醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能，“三嚴(yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。各級各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員均應(yīng)參加“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，“三基”考核必須人人達標(biāo)，確實把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作的始終。為了能更有效的進行“三基”、“三嚴(yán)”管理，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識水平及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保持良好的工作作風(fēng)，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想堅持對醫(yī)務(wù)人員“基本理論、基本知識、基本技能”(簡稱“三基”)的培訓(xùn)、考核、培養(yǎng)“嚴(yán)格要求、

19、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)”(簡稱“三嚴(yán)”)工作作風(fēng)，不斷提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平及職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。二、_領(lǐng)導(dǎo)與管理制度(一)健全各種相關(guān)醫(yī)療管理_充分發(fā)揮醫(yī)療管理體系的職能作用。院長、分管醫(yī)療業(yè)務(wù)的院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能科室(醫(yī)務(wù)管理辦公室、感染辦、公共衛(wèi)生科等)及科主任、護士長層層把關(guān)、環(huán)環(huán)緊扣、嚴(yán)格管理，保證醫(yī)療工作正常運轉(zhuǎn)。(二)完善三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃、職責(zé)1、根據(jù)醫(yī)院的總體要求和醫(yī)院醫(yī)療工作的實際情況，從醫(yī)療管理、醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度等方面不斷修訂和完善科室醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容。2、全院醫(yī)務(wù)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極參加科室及醫(yī)院_的各類“三基三嚴(yán)”培

20、訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程、診療常規(guī)，強化慎獨精神，一絲不茍的完成各項工作，把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到醫(yī)療工作的始終，保證醫(yī)療安全，提高醫(yī)療水平，滿足病人需求。三、工作目標(biāo)(一)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)人人參加，“三基三嚴(yán)”考核人人達標(biāo)。(二)把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到醫(yī)療工作和管理工作的始終。(三)切實提高醫(yī)務(wù)人員臨床基本操作技能及診治水平。四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)方式(一)日常培訓(xùn)科主任負(fù)責(zé)制的培訓(xùn)方式日常培訓(xùn)指科室內(nèi)部在科主任、護士長帶領(lǐng)下日常性的學(xué)習(xí)工作。培訓(xùn)采用科主任負(fù)責(zé)制，科室應(yīng)成立由主任擔(dān)任組長的“三基”考核小組，在年初制定本科室、本專業(yè)“三基”培訓(xùn)計劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。將培訓(xùn)計劃交醫(yī)務(wù)管理辦公

21、室。(二)定期培訓(xùn)醫(yī)院統(tǒng)一_實施的培訓(xùn)方式由醫(yī)務(wù)管理辦公室_培訓(xùn)，通過_授課、_學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)后考試、現(xiàn)場操作等方式進行培訓(xùn)。四、“三基”培訓(xùn)內(nèi)容(一)基本理論和基本知識。加強醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及本專業(yè)醫(yī)學(xué)技能的掌握，多_教學(xué)查房和疑難病例討論；經(jīng)常性的結(jié)合實際病例，聽取病情匯報，講解、分析病情，診斷、鑒別和治療方案，指導(dǎo)操作，修改病歷；積極_適用于科室專業(yè)知識進行集中培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)管理辦公室負(fù)責(zé)_安排病歷書寫規(guī)范、法律法規(guī)、核心制度、急救知識、應(yīng)急預(yù)案、傳染病防治知識、抗生素、中藥注射劑的合理使用、醫(yī)學(xué)影像、心電圖的解讀等相關(guān)理論及知識的培訓(xùn)。(二)基本技能操作：醫(yī)務(wù)人員

22、基本技能操作的培訓(xùn)內(nèi)容：基本操作和體格檢查等。五、考核方式、考核對象(一)科室自評?？浦魅呜?fù)責(zé)成立科室考核小組、考核小組長(原則上由科主任擔(dān)任)，具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作，要求每季度進行一次，填寫培訓(xùn)考核總結(jié)。(二)醫(yī)院考評。醫(yī)院依托醫(yī)務(wù)管理辦公室成立“三基三嚴(yán)”考核小組，每年進行一次集中“三基”的培訓(xùn)考核。由醫(yī)務(wù)管理辦公室_相關(guān)人員進行實踐技能考試和理論考試。六、“三基三嚴(yán)“考核結(jié)果(一)考試結(jié)果與晉升晉級掛鉤(二)考試結(jié)果是獎懲的依據(jù)，具體根據(jù)醫(yī)院獎懲制度執(zhí)行?！叭龂?yán)”考核細(xì)則為進一步提高我院整體服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，切實提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識及技能水平，結(jié)合本院實際情況制定本制度。

23、1、所有醫(yī)護人員必須自覺接受衛(wèi)生院_的三基學(xué)習(xí)和考試，不得無故缺席，否則一次性經(jīng)濟處罰_元/人。2、三基訓(xùn)練全員參加，三基考核人人達標(biāo)(行政人員、_歲以上人員及非專業(yè)人員不作要求。3、科主任應(yīng)重視三基培訓(xùn)工作，每年三基培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)科室人員結(jié)構(gòu)的具體情況，制定出適宜的培訓(xùn)目標(biāo)、計劃、措施并_實施。4、三基培訓(xùn)采取多種形式，講座、讀書報告會、示教等，單重點在日常的醫(yī)療活動、三級查房、病歷書寫、疑難、死亡病例討論、會診討論、換藥、手術(shù)等。5、醫(yī)務(wù)人員人人掌握徒手心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。科室_訓(xùn)練，人人達標(biāo)。6、熟練掌握自己工作崗位的計算機操作，不能勝任的，暫停工作，接受專項培訓(xùn)，合格后恢復(fù)工作和發(fā)放工資。7、科主任、護士長_每月進行一次理論考試或技能操作，考試、考核成績匯總報質(zhì)控科。8、一次考試不及格扣_元/人，兩次及