1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)2022高考最新預(yù)測(cè)作文題2022高考最新預(yù)測(cè)作文題1以心靈的寧?kù)o感悟生活。題記靜是什么?你也許很茫然?！懊Α笔鞘裁?你一定很了然。馬路上的風(fēng)馳電掣，人行路上的行色匆匆，人們臉上無(wú)不寫(xiě)著一個(gè)字“忙”?！懊Α笔钱?dāng)下人們最普遍的感受。為什么而“忙”?為生活，為生計(jì)，為賺更多的錢(qián)，為得更多的利，為有更大的權(quán)我們會(huì)有一千個(gè)繁忙的理由。但是在追逐名利的過(guò)程中，是否讓我們喪失了什么?是的，讓我們喪失了至為重要的靜，心靈的寧?kù)o。在繁忙的社會(huì)，更需要“靜”，因?yàn)椤办o而知之”。莊子，兩千多年前的先賢，穿越時(shí)空告誡著行色匆匆的我們：“水靜尤明，而況精神。圣人之心靜

2、乎!”前有先賢，后有名士。清代李漁在家鄉(xiāng)建亭，命名為“且停亭”，且擬聯(lián)明志：名乎利乎道路奔波休碌碌，來(lái)者往者溪山清靜且停停。他勸解繁忙于名利場(chǎng)的人們，停一停，歇歇腳，在山水中獲得一份心靈的寧?kù)o，獲得一種生命的沉著。靜而知之。還是讓我們停一停匆匆的腳步，松弛一下繃緊的神經(jīng)，以寧?kù)o的心靈重新打量這個(gè)世界，你會(huì)真正感受到山間那歡悅的鳥(niǎo)鳴?！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！蓖蹙S以他寧?kù)o的內(nèi)心享受著庸碌的世人無(wú)法感受的山水之美、自然之美，感受著明月、春鳥(niǎo)、溪流所營(yíng)造的美妙意境，也讓我們后人感受到詩(shī)人那灣心湖的澄澈寧?kù)o之美。靜而知之。只有保持心靈的寧?kù)o，才能真正知曉自己內(nèi)心的需求，獲得深邃的人生感悟。還記得那位

3、不朽的蘇軾嗎?“烏臺(tái)詩(shī)案”，使其放逐黃州。在那段窮困潦倒的最失意的光陰里，他保持著心靈的寧?kù)o，從而沉著面對(duì)，淡然處之，并以他 前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的美麗詩(shī)篇，抒發(fā)了曠達(dá)豪情，超越了世俗的榮辱毀譽(yù)，超越了成敗得失，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，實(shí)現(xiàn)了精神的升華。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，“靜”已經(jīng)成為我們生活的奢侈品，但更是我們生活的必需品。讓我們以“靜”修養(yǎng)我們的心靈，以心靈的寧?kù)o感知“天地有大美而不言，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”的生活之理，以心靈的寧?kù)o成就我們生命的沉著與淡定。2022高考最新預(yù)測(cè)作文題2危難之際，共和國(guó)站在廢墟上撫慰悲哀欲絕的百姓要“好好活著”，把人之常情傳遞到了極致;災(zāi)禍臨頭，軍隊(duì)子弟兵臨

4、陣授命，用挑戰(zhàn)極限的付出與承受，鼓舞著“活著就有希望”的決心，把人之常情升華到了信念;苦痛肆虐，不甘命運(yùn)擺布的堅(jiān)強(qiáng)國(guó)人英勇無(wú)畏，珍惜“還能活下來(lái)”的生命，以堅(jiān)韌不拔的人之常情感動(dòng)了世界。因?yàn)榭梢浴盎盍讼聛?lái)”，在強(qiáng)悍的自然面前，人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒，痛苦而不壓抑，無(wú)奈而不絕望的冷靜，讓一個(gè)最普通的人之常情“活著真好”，閃耀出人性的純真與堅(jiān)強(qiáng)。從生存的特殊時(shí)期悟出“活著”的生命意義，得以重拾起生活的初衷，痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染，仿佛一個(gè)晝夜就讓我們站到了成人行列。曾經(jīng)計(jì)較過(guò)那么多的不情愿，讓自己生活在患得患失的怨恨中，因?yàn)槌錾肀拔?，花十二分的努力才到達(dá)別人三分工夫所到達(dá)的境地

5、;因?yàn)殚L(zhǎng)相平平，盡管心地仁慈卻總得不到異性的青睞假如不是這場(chǎng)災(zāi)難的降臨，我可能會(huì)終生彷徨在這人生陰影中，因?yàn)槲也欢盎钪婧谩边@份人之常情的真正含義。人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來(lái)是“活著真好”!“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受，而是戰(zhàn)勝悲哀，走出落寂的挑戰(zhàn)。生活路途不會(huì)一帆風(fēng)順，荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志，金錢(qián)和利益侵吞著我們的靈魂和情感，背負(fù)著太多的期待，已經(jīng)舉步維艱，未老先衰了?！案兄x”蒼天給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的時(shí)機(jī)，洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹，明白了真善美的頭出處?！盎钪婧?”給了人生一次重新再來(lái)的豪情。“困難困苦，玉汝于成”，功名利祿不過(guò)是南柯一夢(mèng)，榮華富貴亦是鏡

6、花水月，曾經(jīng)斤斤計(jì)較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去慚愧的淚水，睜大不再迷茫的雙眸，給自己加油：“活出一個(gè)新的自我!”懂得了自尊，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了信念，活出能震撼世態(tài)常情的人生?！昂煤谩钡鼗钪阆嘈盼覇?2022高考最新預(yù)測(cè)作文題3可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中，它為何敢?jiàn)^力前沖?那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞?？稍?jiàn)過(guò)春日里生出的新筍?在陽(yáng)光下，它為何能日高盈尺?那是因?yàn)樵谒硐掠薪?jīng)年的老根為它吸收營(yíng)養(yǎng)。我們也正在長(zhǎng)大。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那好心的嘮叨，不理睬教師那諄諄的教導(dǎo)，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己

7、的偉大、英勇和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無(wú)奈，失落，感慨現(xiàn)實(shí)的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時(shí)悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)不及防范，來(lái)不及躲閃，于是倒下了，倒得那么徹底，只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。這時(shí)，我們的思想似乎才開(kāi)場(chǎng)真正運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō)“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人!”教師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)絡(luò)實(shí)際”?；貞浳覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我們就被母愛(ài)包圍著;從蹣跚

8、學(xué)步時(shí)，我們就被父愛(ài)覆蓋著。教師在悉心教導(dǎo)，社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來(lái)，竟然學(xué)會(huì)了任性，忘記了理解;學(xué)會(huì)了苛責(zé)，忘記了給予;學(xué)會(huì)了自大，忘記了聽(tīng)從。于是走了彎路，摔了跟頭。這時(shí)，父母不會(huì)責(zé)怪，只會(huì)給我們付出更多愛(ài)心;學(xué)校和社會(huì)不會(huì)旁觀，定會(huì)為我們提供時(shí)機(jī)。而我們?cè)搹拿恳淮嗡又屑橙⌒┦裁茨?學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨吧，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情!學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解教師的教導(dǎo)吧，因?yàn)槟墙虒?dǎo)其實(shí)是我們今后做人的根本道德!學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與別人的關(guān)系!2022高考最新預(yù)測(cè)作文題4春光明媚的大地，一方方的稻田水清如鏡。田里的秧苗，整齊

9、地排列在農(nóng)人的身前，好似它們很享受農(nóng)人為它們做的規(guī)劃，一行行，一道 道，不歪不斜，均勻如織。幾個(gè)插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，動(dòng)作嫻熟而有節(jié)律;他們的倒影， 與青天白云一同映倒在水中，在一波一波的漣漪中，構(gòu)成自然的水墨作品。這情景不禁讓我想到一首詩(shī)：手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。 短短幾行字，浸透著幾分禪意。這世間，何人不是把目光投向前方?何事不是將腳步邁向?qū)?lái)?或許，只有農(nóng)人插秧，才是一步一步地往后退，退一步，便向豐收的秋日靠近一步。試想一下，假設(shè)是農(nóng)人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎?或許，剛插下

10、的秧，因?yàn)榧庇谙蚯?，而被踐踏于泥水之中。原來(lái)，就像插秧這樣看似尋常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。背后竟然也藏著深入的人生哲理。善男信女應(yīng)該知道，寺院中都有一個(gè)規(guī)矩，在香客分開(kāi)寺院時(shí)，不能闊步向前，而要一步一步退出廟門(mén)，退下階梯，并雙手合十，誠(chéng)心禱告，凈身回到生活中來(lái)。 這個(gè)規(guī)矩，與農(nóng)人倒退插秧竟如出一轍。禱告者一步步后退著分開(kāi)后院，卻是離佛越來(lái)越近，離道越來(lái)越近，離自己的本心越來(lái)越近，再看看這些插秧人，與其說(shuō)農(nóng) 人是那些忠誠(chéng)的香客，不如說(shuō)這些秧苗是佛的化身，農(nóng)人一次次地彎腰，一次次地后退。插出滿田的碧綠，插出滿心的希望。可想而知，當(dāng)他們看到眼前的一片新 綠，會(huì)是怎樣舒朗的心境!這是一個(gè)喧囂的時(shí)代，人們?yōu)槊疾▌?/p>

11、累，為利碾轉(zhuǎn)繁忙，在沉沉浮浮、起起落落之間彷徨，看起來(lái)，他們似乎在 大步流星地前行著，可回頭一看，不禁黯然發(fā)現(xiàn)，自己雖付出了許許多多，卻還是站在原地。想得到的，或是曾經(jīng)得到的，但猛然發(fā)現(xiàn)，這些都成過(guò)眼云煙，自己耕 作的那片心田，此刻卻混亂不堪。 陽(yáng)光灑滿田野，心同時(shí)被照亮了。看著插秧的農(nóng)人，我明白了，一切執(zhí)念都是心魔，曾經(jīng)過(guò)分看得很重的事，隨著光陰的逝去都會(huì)云煙俱散，唯有內(nèi)心的那一片寧?kù)o是亙古不變的?！皢?wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！碑?dāng)我們被紅塵俗世所擾時(shí)，不妨再去看農(nóng)人插秧，看他們 在退步之間，海闊天空的享受。沉思間，又有幾行秧苗，隨農(nóng)夫后退的腳步延伸開(kāi)來(lái)2022高考最新預(yù)測(cè)作文題5韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，

12、“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”韓愈的意思很明白，但是他否認(rèn)了我，我有時(shí)候會(huì)想，假設(shè)是他說(shuō)得是對(duì)得，那我算什么呢?所以他說(shuō)得是錯(cuò)的，我就是生而知之。人生而知之，乃是說(shuō)，并不需要去學(xué)，更不需要解惑，自然就能得知，比方說(shuō)我?？赡芨銈冋f(shuō)我生而知之，你們并不信，就算是跟你們舉例子，舉例說(shuō)幾年之后將要發(fā)生的事情，你們一時(shí)間也沒(méi)法驗(yàn)證，還是要給我的作文打個(gè)零分。所以，我干脆就跟你們講道理，讓你們知道，我為什么生而知之。首先，基因遺傳的，從來(lái)包含經(jīng)歷。天生萬(wàn)物，肉體都是很奇怪的，鴨子知道他生來(lái)第一眼看到的動(dòng)物就是他的母親，其他很多小動(dòng)物都這樣;蜜蜂也知道，他做順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，代表的是什么意義，螞蟻也

13、能知道他們觸角中的信息。其實(shí)人也這樣，從出生開(kāi)場(chǎng)，就遺傳了很多的經(jīng)歷，比方出生時(shí)的一聲大哭，比方感應(yīng)到危險(xiǎn)時(shí)的汗毛豎起，比方第一次殺人時(shí)的拼命嘔吐很多的事情都能證明，人其實(shí)生來(lái)就知道，只是卻被所謂的教育和環(huán)境，改變和壓抑了很多，于是他們得重新學(xué)習(xí)，但是再多的壓抑，也不能壓抑他們的本能。其次，天下事總是一般，歷史總是在重復(fù)上演，今天發(fā)生過(guò)的每一件事，都在許多年前發(fā)生過(guò)，幾乎沒(méi)有例外。人作為一種社會(huì)化的動(dòng)物，他們的需求，分為個(gè)體的生理需求和社會(huì)化的需求，于是他們的生活方式雖然多，但是萬(wàn)變不離其宗。老子說(shuō)，道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。他的意思很明白，時(shí)間所有事情，就是無(wú)中生有，有因?qū)Ч?，這中間加上一些變化，于是就產(chǎn)生了這所有的事情。所以對(duì)于這些事情，我們只要知道了道，也就懂了他們。而道，從虛無(wú)中來(lái)，所以啥都沒(méi)有，什么意思呢，也就是說(shuō)，你什么都不需要去學(xué)，去考慮