1、第一單元知識復習一、易讀錯的字白晝（zh U）采桑（s a ng）報曉（xi a o） 稚子（zh）寒漪（y i ）櫻桃（y i ng） 拔掉（b ）瞎鬧（xi a）割草（g e ） 承認（ch ng） 拴?。╯hu an）瓢蟲（pi 0） 傳瓜（wo）閑迭（gu ng） 浩渺（mi a o） 聲火（g o u）啰動（m eng） 清譚（ch窄 瑣雪（ru） i 無* （yn）廊胭（y ini） 巍峙（）點終億hu ） 1萬壩（q i ng） 埋葬（z ng）腮紅（s a i）玷污（di n） 秉性（b i ng）眷戀（ju n）涼颼颼（s o u） 期頭（ch 0鄴殼（b n g ）手洱（j

2、u n） 鄭重（zh ng）虬枝（qi匕 徘徊（p iihu i）a二、易寫錯的字晝：下面是“旦”，不要多寫一橫成了“亙”。耘：左邊是“耒”，末捺變點，有三短橫，不要少寫或多寫。桑：上面三個“又”捺都變成點；下面是“木”，不要把撇捺寫成兩點。曉：右上部不要多寫一點，右下的撇和豎彎鉤上不出頭。拔：右邊是“發(fā)”，不要寫成了 “發(fā)”。承：上部橫撇不加點；中間彎鉤上面有三短橫，不要少寫或多寫；最后兩筆是短撇、捺，不要連寫成一筆。瓢：右邊是“瓜”，不要寫成“爪”。三、同音字zh（u：晝（晝夜）宙（宇宙） TOC o 1-5 h z 皺 （ 皺紋 ） 驟 （驟然）y m:耘（耘田）云（云彩）紜 （ 紛紜）

3、蕓 （蕓蕓眾生）hu:蝴（蝴蝶）胡（胡琴）湖 （ 湖水 ）糊 （糊里糊涂）yin g櫻（櫻花）嬰（嬰兒）纓 （ 請纓 ）鸚 （鸚鵡）ch Gn鏟（鐵鏟）產（盛產）shu a n拴（拴繩子）栓（消火栓）ch 6澈（澄澈）撤（撤離）yn：垠（無垠）銀（銀發(fā)）e:峨（巍峨）蛾（飛蛾）俄 （ 俄語 ）鵝 （天鵝）qi 0:僑（華僑）橋（立交橋）喬 （喬裝改扮 ） 蕎 （蕎麥）四、多音字g eng供養(yǎng)h缶g橫梁供橫g o n班供h擊g強橫li 3撩撥撩li a撩簾子y a n燕園燕八y dn海燕mia抹布抹mb抹黑m6轉彎抹角hu a n胡晃晃晃hu dng掠晃ma螞蚱zh 6折節(jié)螞m&螞蟻 折zh e

4、折騰ma螞螂sh浙耗五、形近字晝 極晝耘 耕耘桑 桑葉盡 盡力紜 紛紜嗓 嗓子曉 知曉蝴 蝴蝶嗡 嗡鳴繞 環(huán)繞糊 糊涂翁 漁翁螞 螞蚱蚱 蚱蜢櫻 櫻花嗎 好嗎詐 狡詐嬰 嬰兒拔 拔牙瞎 瞎說鏟 鏟子撥 撥動轄 轄區(qū)產 特產割 收割承 承擔拴 拴馬害 害怕丞 丞相栓 血栓鋤 鋤草瓢 水瓢逛 逛街助 幫助飄 飄揚狂 狂奔六、近義詞新鮮 鮮嫩閃爍 閃耀健康 健壯愿意 情愿隨意 隨性孤單 孤獨陪襯 襯托氣派 氣勢漂泊 流浪萌動 萌芽澄澈 清澈巍峨 雄偉旖旎 柔美無垠 無邊絕妙 美妙點綴 裝點慈祥 慈愛稀罕 稀奇鄭重 慎重欺凌 欺辱骨氣 氣節(jié)保存 保管眷戀 思念境遇 境況馬馬虎虎隨隨便便不可勝數(shù)不計其數(shù)

5、離鄉(xiāng)背井流離失所頂天立地 威風凜凜恍然大悟 豁然開朗樂此不疲 其樂無窮七、反義詞新鮮陳腐隨意拘謹巍峨矮小愛惜糟蹋稀罕平常承認否認愿意違心萌動消亡澄澈渾濁平凡不凡漂泊安定訓斥贊揚清白污濁鄭重 草率涼颼颼 暖烘烘馬馬虎虎認認真真不可勝數(shù)寥寥無幾恍然大悟百思不解離鄉(xiāng)背井安居樂業(yè)樂此不疲淺嘗輒止不厭其煩不勝其煩八、詞語搭配1 填入恰當?shù)男揎椩~（ 明晃晃） 的花園（圓滾滾）的蜜蜂（ 藍悠悠） 的天空（毛嘟嘟）的狗尾草（ 廣闊） 的世界（煙波浩渺）的洞庭湖（ 絕妙） 的風光（清光四溢）的明月荷香（遠溢）（碧波萬頃）的大海宿鳥（幽鳴）（巍峨雄奇）的高山淚眼（蒙眬）（漂泊他鄉(xiāng)）的游子（ 冰涼 ） 的淚珠 （長

6、長）地嘆一口氣（ 慈祥 ） 的外祖父（頂天立地 ） 的人（ 冷艷 ） 的梅花 （涼颼颼 ）的風 動詞搭配燈火閃爍星光閃爍淚光閃爍承認錯誤承認事實承認地位春意萌動草木萌動青春萌動眷戀祖國眷戀故土眷戀舊物 形容詞搭配鄭重宣告鄭重聲明鄭重宣誓新鮮果蔬新鮮空氣新鮮事物隨意出入隨意涂抹隨意觀看九、詞語歸類成語集錦：馬馬虎虎光芒四射頂天立地不可勝數(shù)恍然大悟煙波浩渺樂此不疲相映成趣離鄉(xiāng)背井 良辰美景不厭其煩表示光亮和顏色的 ABB 式疊詞： 明晃晃 亮晶晶 銀閃閃 金燦燦 光閃閃 光燦燦亮堂堂 油亮亮 藍悠悠 藍瑩瑩 紅彤彤 黃澄澄 綠油油 白茫茫 灰撲撲 黑漆漆含有近義詞的成語： 良辰美景頂天立地離鄉(xiāng)背井

7、粉身碎骨志同道合 和顏悅色輕描淡寫 咬文嚼字道聽途說 察言觀色 高談闊論 調兵遣將“X天X地”式成語：頂天立地昏天黑地幕天席地漫天徹地鋪天蓋地經(jīng)天緯地 歡天喜地開天辟地謝天謝地驚天動地感天動地 呼天搶地十、句子積累 這榆樹在園子的西北角上， 來了風， 榆樹先呼叫， 來了雨， 榆樹先冒煙。 太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。（擬人、比喻）有時不但沒有把菜種蓋上，反而把它踢飛了。 （轉折關系 ）3祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚（并列關系）拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似的。 TOC o

8、 1-5 h z /花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（想象、擬人 ）可是白云一來，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。（夸張） 在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上， 在無邊無垠的非洲大沙漠中， 在碧波萬頃的大海中， 在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。/她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ㄅ疟龋┻@清白的梅花，是能玷污的嗎？/蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？（反問 ） 旁的花， 大抵是春暖才開花。 她卻不一樣， 愈是寒冷， 愈是風欺雪壓， 花開得愈精神，愈秀氣。 （對比 ） 幾千年來， 我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物， 他們不管歷經(jīng)多少

9、磨難， 不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。（條件關系 ）十一、課文中心 注：見每課的“中心感悟”。十二、考點提示掌握本單元“供、晃、燕”等多音字，常以給加點字注音或根據(jù)拼音寫字、組詞等形式考查。掌握本單元“明晃晃、 新鮮、 油然、 旖旎、絕倫、 氣節(jié)、 蒙眬、 不可勝數(shù)、樂此不疲、相映成趣”等詞語的意思，正確理解并辨析“閃爍 閃耀”“鄭重 慎重”“恍然大悟 豁然開朗”這三組近義詞，常以根據(jù)語境選擇多義詞、近義詞填空等形式考查。 古詩三首要求能背誦三首詩，默寫四時田園雜興（其三十一 ），理解詩歌內容，體會詩人表達的思想感情，常以默寫詩句、填空補充詩句和課內閱讀的形式考查。 祖父

10、的園子 要求掌握文中描繪的祖父園子里的鮮活景物和“我”在園子里的各種活動，展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活，表達了對光明、溫暖和自由的向往之情，常以課內閱讀的形式考查。 月是故鄉(xiāng)明 要求掌握文章以“月”為抒情線索的特點， 抓住對故鄉(xiāng)月色的生動描寫，體會作者對故鄉(xiāng)深深的思念與牽掛之情，常以課內閱讀的形式考查。 梅花魂要求通過外祖父的三次落淚和相關動作、語言、神態(tài)描寫來理解外祖父對梅花的摯愛以及對祖國的深情眷戀，常以課內閱讀的形式考查。 “語文園地”要求掌握在朗讀中體會作者思想感情， 運用想象和對比來進行語言表達的方法，常以自讀探究、模仿寫話等形式考查；理解并背誦游子吟一詩，能用自己的話翻譯詩

11、歌大意，常以默寫詩句、閱讀理解的形式考查。第二單元知識復習第二單元知識復習一、易讀錯的字帷幔（m舞子（zh 吶喊（n ）弓弩（n u ）丞相（ch n g ）踉蹌（li nig ） 倚靠（y i ）擒拿（q n）鐵錘（chu）1咆哮（p 0）迸濺（b ng）耳聾目瞑（m ng）抽快（t） i鐫刻（ju an）阻烤（n o）避違（hu ）1日暗（hu ）金?。╟h a i）石道（qi o）山澗（ji n） 惡劣（li ） e二、易寫錯的字忌：上面是“己”，不要寫成“巳”。曹：上部不是“我”，下部是“日”，“日”略扁。督：上下結構，下部是“目”不是“日”。寨：下部是“水”，不要寫成“小”。插：右下

12、角注意中間兩橫不相交。截：左下角是四橫，不要少寫一橫。三、同音字c（0:曹（爾曹）嘈（嘈雜）槽 （ 水槽） 漕 （漕運 ）we i委（委派）萎（枯萎）l :寸H （自吹自擂）雷（電閃雷鳴） na吶（吶喊）納（歸納）g a nM （山岡）剛（剛強）鋼 （ 鋼鐵 ） 綱 （提綱 ）j:i饑（忍饑挨餓）譏（譏諷） 嘰 （ 嘰嘰喳喳 ） 機 （時機 ） b&n：g榜（榜樣）膀（臂膀） t ng：膛（胸膛）堂（堂而皇之） 棠 （ 海棠 ）四、多音字ti 3風調雨順調di 0調虎離山ti &挑撥離間挑ti a挑三揀四sh 6折本折zh 6折斷zh e折騰ge咯噎 呵k &咯血咯lu州咯lo 當然咯l fe

13、自吹自擂擂l3擂臺p。湖泊b6停泊a列位呵h e一氣呵成a呵，出虹了！a呵？你說什么？a呵？怎么會有這種事?a呵，好吧。k ech a必卓起p i開天辟地綽辟chu 6綽號b i復辟d a o倒霉倒d do倒行逆施五、形近字妒 妒忌忌 忌諱曹 姓曹爐 火爐志 志向嘈 嘈雜督 監(jiān)督 委 委托 魯 魯鈍瞥 瞥見 萎 枯萎 櫓 墻櫓遮遮蔽寨村寨擂擂鼓蔗甘蔗塞堵塞雷雷電吶吶喊插插畫岡山岡納歸納播播放鋼鋼鐵饑 饑餓 碟 碟子 俺 俺們譏譏笑蝶蝴蝶淹淹沒榜 榜樣杖拐杖申 申請膀 翅膀仗仗義伸 伸手兼兼具勿請勿拖拖延謙 謙虛 匆 匆匆 施 施加悉熟悉肋肋骨墜下墜志志氣協(xié)協(xié)助墮墮落膛 胸膛截截取堂 廳堂裁體裁

14、六、近義詞妒忌一嫉妒寬闊一寬廣吩咐一命令遲延一拖延疑惑一懷疑恥笑一嘲笑迸裂一破裂開辟一開拓炎熱一酷熱頑劣一頑皮推卻一推辭（推讓）咆哮 呼嘯 喜不自勝 樂不可支（欣喜若狂）七、反義詞推卻接受恥笑尊重炎熱寒冷仔細馬虎寬闊狹窄頑劣乖巧歡喜 悲傷 踉踉蹌蹌 四平八穩(wěn)喜不自勝 怒火沖天 （怒火中燒 ）八、詞語搭配1 填入恰當?shù)膭釉~（擂）鼓（受）重罰（ 開）玩笑（立 ）軍令狀（ 食）草木（飲 ）澗泉（采）山花（覓 ）樹果2 填入恰當?shù)牧吭~三十（名 ）軍士十萬 （支 ）箭二十（條）船六千 （名 ）弓弩手一 （ 輪 ） 紅日三 （只 ）碗一 （ 張 ） 榜文一 （陣 ）狂風一（棵）大樹一（座 ）名山一（群 ）

15、猴子一（座 ）鐵板橋一（把）剪子一（個 ）風箏3 填入恰當?shù)男揎椩~（ 吃驚） 地說（鐵錘般大小）的拳頭九、詞語歸類望梅止渴 集思廣益才高和三國人物有關的成語：樂不思蜀三顧茅廬初出茅廬八斗出自水滸傳的成語：逼上梁山人山人海一五一十氣急敗壞成語集錦：神機妙算天造地設抓耳撓腮飛檐走壁不打不相識七手八腳 喜不自勝踉踉蹌蹌十、句子積累一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（ 比喻）大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。（ 比喻、夸張）武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。（動作描寫 ）.那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉獐鹿為友，稱

16、猿為親（排比）十一、課文中心注：見每課的“中心感悟”。十二、考點提示1 掌握本單元中的多音字“擂、泊、綽、呵、辟”等，常以給多音字注音、組詞或選擇正確讀音的形式考查。2掌握本單元中“推卻、恥笑、開辟、七手八腳”等詞語的意思及其與近義詞的區(qū)別，常以選詞填空的形式考查。課文中出現(xiàn)的多義詞，如“咆哮、忌諱”，要熟記它們的意思，常以解釋詞義或根據(jù)語境選擇詞義填空的形式考查。 草船借箭一文要了解故事大意，掌握故事的起因、經(jīng)過、結果，掌握不同人物的性格特點，常以連線、填空的形式考查。 景陽岡一文要理清故事的發(fā)展順序，了解武松打虎的精彩過程，掌握武松這個人物形象的特點，常以閱讀題的形式考查。 猴王出世一文，

17、要了解石猴是怎么出世的，是如何成為猴王的，體會作者通過語言、動作描寫來表現(xiàn)猴王的方法，常以填空題的形式考查。 紅樓春趣一文，要求了解課文大意，掌握主要人物的性格特點，常以連線、選擇的形式考查。 “語文園地”中， 要掌握“交流平臺”中的閱讀方法； 學習“詞句段運用”中理解詞語的方法，掌握本單元課文中的人物的典型特點，常以選擇、填空的形式考查；要能背誦、默寫“日積月累”中的古詩，常以填空的形式考查。第三單元知識復習第三單元知識復習一、易讀錯的字丞相(ch ng)外甥(sh eng)舅(ji ) u 感菜(xi n)喇叭(l a)枇杷(p pa)琵琶(p pa )蜀國(sh u) 崎曲(qu m)拳

18、本E(j s) i 小卷(zhu n) 隸書(l ) i 芍書(k & i)等彳昔(sh U) 纖細(xi a n) 鑄刻(zhi)銘文(m ng)碾(ni a n) 殷商(yin)國子監(jiān)(ji n)旱陶(gao)多音字zh n g中獎xi ng丞相相zh 0 ng中間xi a g相互y n g應聲 p立藥鋪 鋪y i g應該 p u鋪路ji m國子監(jiān)ji a監(jiān)管三、近義詞可愛乖巧鮮明鮮活漂亮美麗蜷曲彎曲纖細苗條粗壯粗大繁瑣繁復圓轉圓潤四、反義詞纖細粗壯繁瑣簡化圓轉平直偶然必然五、詞語搭配填入恰當?shù)男揎椩~( 漂亮 ) 的長尾巴(共同)的特點( 鮮明) 的圖畫文字(蜷曲)的身子( 漫長 ) 的過

19、程(纖細) 的線條( 偶然 ) 的機會六、詞語歸類成語集錦： 心領神會 有言在先七、歇后語積累外甥打燈籠照舊(舅 )梁山泊軍師無(吳 )用孔夫子搬家凈是輸(書)四月的冰河開動(凍)了咸菜燒豆腐有言(鹽 )在先隔著門縫吹喇叭 名 (鳴 )聲在外八、考點提示常以填空或連線題的形式 漢字真有趣 中的猜字謎和歇后語是要重點掌握的部分，第四單元知識復習考查。2 我愛你，漢字中漢字字體的常見形式要求掌握，能認識一些常見的甲骨文字，學 會欣賞一些書法作品，了解一些姓氏的由來。會以連線或閱讀的相關形式來考查。一、易讀錯的字五岳（yu ）匪徒（f e i） 由衷億h o n g ）堪稱（k a n）擬定（n 1

20、 ）謀劃（mou）特殊（sh u ）周然（n）籌集（ch U）芳士寺（j i n）俘獲（f ）企望（q i ）俾此（b i ）山丹（w u）奔赴（f解年（du n li n跨躇（ch U ch匕五千仞（r n） 一聲不吭.（k eng） 馬革裹尸（g 6 ）二、易寫錯的字摩：里面的“手”不要寫成“鬼”或“石”。 遺：里面是“貴”，不要寫成了 “ 晉I”。 沃：右邊起筆是一短撇，不要寫成一短橫。 齡：右邊“令”不要漏寫了最后一點。祥：左邊”不要寫成并。煉：右部不要寫成“東”。眷：下面是“目”，不要寫成“日”。簽：下面是“僉”，不要寫成“金”。三、同音字yu e岳（五岳） 躍（跳躍）閱（閱讀）mo

21、:摩（摩天）魔（魔術）*H（模型） zhWn診（診斷）疹（疹子）枕（枕頭） j ：i齊IJ （沖齊Q 濟（同舟共濟）sh i施（施展）1f （古詩）濕（潮濕）r6g:榮（繁榮）容（容易）融（融化） rui瑞（祥瑞）銳（銳不可當）f ij赴（奔赴）咐（吩咐）復（復習）g4：。搞（搞笑）稿（稿件）四、多音字mo摩拳擦掌 摩ma摩拳ch m g下裊sh an g衣裳ke嗎吭氣h dn g引吭高歌j i禁得住j n禁用山y(tǒng)遺留遺w ei遺贈 y u n頭暈眼花 y un暈車gti骨頭gu骨朵兒 h 6威嚇xi a嚇唬b e ng繃帶 w ei為什么為繃be ng繃勁w ei作為b的g繃脆五、形近字仞

22、萬仞岳 東岳摩 觀摩刃 利刃兵 當兵魔 魔術遺 遺憾涕 鼻涕巫 巫峽遣 派遣梯 樓梯噬 吞噬慶 慶祝診 診所沃 肥沃莊 莊嚴珍 珍貴襖 棉襖齡 工齡匪 匪徒繃 繃帶嶺 山嶺扉 心扉棚 大棚審 審問劑 藥劑施 實施申 申請擠 擁擠拖 拖把吭 吭聲嶄 嶄新衷 衷心抗 抗爭暫 短暫哀 悲哀慈 慈愛祥 吉祥榮 光榮滋 滋潤洋 洋溢勞 勞動謀 謀求損 損失尊 尊敬某 某人口 白-r員 員工遵 遵守革 革命彭 姓彭擬 模擬鞋 穿鞋澎 澎湃似 似乎瑞 瑞雪鍛 鍛造煉 煉鋼端 端正緞 綢緞練 練習眷 眷顧赴 赴會搞 搞怪卷 試卷仆 仆從稿 稿子殊 殊榮簽 簽名珠 珠寶答 回答六、近義詞開設開辦熟練嫻熟審視注視

23、 （凝視 ）鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜柔和溫和顫抖戰(zhàn)抖擔心擔憂拒絕謝絕慈祥和藹慰問安慰悲痛悲傷眷戀留戀尊重尊敬意愿愿望躊躇猶豫樸素簡樸企望企盼驚異驚詫一針見血有的放矢一聲不吭一言不發(fā)汗如雨下大汗淋漓情不自禁不由自主舍己為公大公無私七、反義詞熟練 生疏鎮(zhèn)定 驚慌柔和猛烈拒絕 贊同擔心 放心慈祥兇狠危險 安全繁忙 清閑尊重輕視躊躇 果敢樸素 華麗清貧富裕一針見血無的放矢一聲不吭口若懸河情不自禁無動于衷舍己為公自私自利八、詞語搭配 填入恰當?shù)膭釉~（ 弓著 ）背（關上 ） 門（ 搶奪 ） 水筆（轉向）窗外（ 指指 ） 寫字臺 （走進 ）手術室 填入恰當?shù)牧吭~一 （個 ）男子漢一 （樁）趣事一（只）時表 一（支）自來水筆

24、 填入恰當?shù)男揎椩~（ 冷冷 ）地問（熟練）地解開（ 平靜）地回答（威嚇）地吼道（ 驚疑） 的神情（清醒） 的大腦（ 慈祥） 的神情（無限） 的父愛（ 黯然） 的目光（樸素） 的生活（ 兇惡） 的眼光（難看） 的樣子（ 嶄新 ） 的白床單（一針見血）地說（ 潔白樸素） 的生活（ 情不自禁）地喃喃著（ 不由自主）地站了起來九、詞語歸類形容戰(zhàn)士英勇無畏的詞語： 一馬當先奮不顧身身先士卒百煉成鋼 勇冠三軍表示喜悅的詞語： 眉飛色舞喜出望外歡天喜地笑逐顏開欣喜若狂大喜過望描寫意志堅強的詞語： 不屈不撓堅強不屈鍥而不舍矢志不渝堅持不懈AABB 式詞語： 平平安安 隱隱約約密密麻麻辛辛苦苦勤勤懇懇形容無私奉

25、獻的四字詞語： 舍己為公鞠躬盡瘁無私奉獻舍生取義大公無私竭盡所能傾囊相助克己奉公嘔心瀝血成語集錦：淚如雨下肅然起敬情不自禁若有所思馬革裹尸舍己為公十、句子積累青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。（細節(jié)描寫）在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。 （總領全文

26、 ）清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！ （總結全文 ）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。卜一、課文中心注：見每課的“中心感悟”。十二、考點提示掌握“裳、嚇”等多音字，常以給多音字注音或根據(jù)拼音寫字、組詞等形式考查。掌握古詩三首中重點詞句的意思，理解古詩的內容，并背誦這三首古詩，常以默 寫、課內閱讀等形式考查。掌握青山處處埋忠骨一文中的細節(jié)描寫，體會毛主席作為一個偉人、一個父親的情感矛盾，感受他的愛子深情；結合課文內容理解“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這兩句詩，常以課內閱讀

27、的形式考查。4掌握軍神一文中“審視”與“注視”“凝視”的區(qū)別，常以填空、選擇等形式考查。理解文中描寫神態(tài)、動作、語言等的句子，常以問答、課內閱讀等形式考查。掌握清貧一文的內容和作者所表現(xiàn)的優(yōu)秀品質，常以課內閱讀的形式考查。 掌握“語文園地”中通過情景表現(xiàn)人物的心理活動的方法； 理解并背誦 涼州詞 黃 鶴樓送孟浩然之廣陵這兩首詩，常以默寫、翻譯等形式考查。第五單元知識復習第五單元知識復習一、易讀錯的字胖墩（dun） 摟著（l o u） 絆倒（b n） 揪?。╦i u ）扳手（b a n）手腕（w 顫骨（qum）揩油（kai）泥漿（ji a ng） 師他（f 包袱（f ）u蘸料億h n）二、易寫錯

28、的字 鞭：左部要寫得細長一點，右部是“便”，不是“更”。撓：左邊部首是*，不是“。剃：左部是“弟”不是“易”，在書寫時要注意兩個字的區(qū)別。監(jiān)：“皿”中間是兩短豎，不要多寫或少寫。喉：右部是“侯”，不是“候”，中間不要多寫一豎。 漿：下面是“水”不是“木”。 傅：右部的內部是兩短橫，不要多寫或者少寫。三、同音字ji五。跤（摔跤）交B （郊外）交（交換）zhmg：仗（打仗）丈（丈量）杖（拐杖） t：i弟M剃頭）涕（鼻涕）替（代替） ba疤（疤痕）芭（芭蕉）笆（籬笆） ji an睇（泥漿）江（江水）僵（僵硬） zh i芝（靈芝）枝（樹枝）知（知道） f n：犯（犯錯）飯（吃飯）范（范圍） xi n：

29、餡（餡餅）陷（陷入）獻（獻出）四、多音字mil模具ji n國子監(jiān)模監(jiān)m6模范jia監(jiān)督ti&挑動bi測扭挑別tia挑剔bi測人li mg數(shù)量 f ng縫隙 量縫li rfig測量f ng縫制l u露馬腳露l畸水五、形近字跤 摔跤摟 摟住仗 打仗郊 城郊樓 高樓杖 拐杖鞭 鞭子欺 欺負撓 撓頭便 方便期 學期饒 饒恕扳 扳手腕 手腕剃 剃頭板 板子婉 委婉涕 鼻涕腮 腮紅疤 疤痕監(jiān) 監(jiān)督思 思念笆 籬笆鹽 鹽水侄 侄子喉 喉嚨嚨 喉嚨致 精致猴 猴子攏 合攏漿 泥漿傅 師傅袱 包袱槳 船槳博 博學伏 埋伏桶 水桶障 障礙芝 靈芝通 通過章 文章乏 乏力圣 圣潔犯 犯罪餡 餡餅全 全部范 范本陷

30、陷阱轟 轟炸堪 難堪詐 詐騙聶 姓聶湛 湛藍作 作業(yè)傻 呆傻捏 拿捏怔 怔住俊 英俊捍 捍衛(wèi)證 證據(jù)六、近義詞退后后退淘氣頑皮天真可愛威嚴威風如同好像搜索搜尋發(fā)怔 發(fā)呆 侵犯 侵擾（侵襲、侵略）半信半疑 將信將疑七、反義詞退后前進淘氣乖巧清脆沙啞威嚴輕慢結實松軟雪白漆黑侵犯 捍衛(wèi) 手疾眼快 笨手笨腳天衣無縫 漏洞百出精神抖擻 無精打采八、詞語搭配 填入恰當?shù)男揎椩~（ 鐵扇面似 ） 的胸（直硬 ） 的背（ 出色） 的車夫（紅撲撲）的臉（ 挺脫） 的樹（雪白）的屏障2 填入適當?shù)膭釉~（打開）包袱（塌）著腰（ 挑掉） 燈草（垂下）手3 填入適當?shù)牧吭~一（身）牛勁兒一（對 ）大腳一（塊）傷疤一（盞 ）

31、燈兩（莖）燈草一（個 ）白點一（間）屋子一（個）規(guī)矩一（面）屏障一（碗 ）茶九、詞語歸類含有近義詞的成語：手舞足蹈手忙腳亂健步如飛抓耳撓腮形容技藝高超的成語：鬼斧神工游刃有余成語集錦：精神抖擻運斤成風百發(fā)百中登峰造極出神入化天衣無縫手疾眼快爐火純青登堂入室張牙舞爪東張西望庖丁解牛半信半疑 十、句子積累1 他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（神態(tài)、動作描寫）(比喻、2 完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。心理描寫 )十一、課文中心注：見每課的“中心感悟”。十二、考點提示掌握本單元課文中的“監(jiān)”等多音字，常以給多音字注音組詞的形式考查。熟讀人物描寫

32、一組一課，了解并學習作者抓住人物動作、語言、神態(tài)、心理活動等描寫人物的方法，常以閱讀題的形式考查。3熟讀刷子李一文，領會作者刻畫人物的方法，常以閱讀題的形式考查。4 通過對本單元課文和習作例文的學習， 能掌握記人敘事的基本手法， 并能在作文中具 體運用。第六單元知識復習第六單元知識復習一、易讀錯的字吾輩（wu）名譽（y ）矛盾（m do d n）弗如（f ）策略（c ）拳頭（qu m）做家（y ng） 船艙（c a n g ）大堂（s） i槍桿（w8）海嗎（o u）扭動（ni u）一嚶船（s ou）觸牙陰嘴（z i li e）二、易寫錯的字拳：上面是兩橫，不要多寫一橫。贏：上面是“亡”，不要多

33、加一點；中間是扁“口”，注意和“蔑”區(qū)分；下面從左到右依次是“月”“貝”“凡”。艘：右上首筆是短撇，不封口，豎畫上下都要出頭。肆：左邊從上到下共有三短橫、一長橫，右下有一短一長共兩橫。唬：右邊是“虎”，注意虎字頭的書寫，不要把橫鉤寫成了短橫。三、同音字mao：矛（長矛） 茅（三顧茅廬） dm：盾（盾牌）遁（逃遁）so口艘（一艘船）搜（搜索）嗖 （ 嗖的一聲 ）餿 （餿主意）h mg ：航（航班）杭（杭州） mao：帽（禮帽）冒（冒充） si撕（撕扯）斯（斯文） d：逗（逗留）豆（豌豆） hu:唬（唬人）虎（虎頭蛇尾）琥（琥珀） gon鉤（魚鉤）溝（水溝）勾（勾描） ca n g艙（貨艙）滄（滄

34、海桑田）蒼 （ 蒼白 ）倉 （倉庫）ou鷗（海鷗）歐（歐洲）mis：瞄（瞄準）描（描畫）苗（麥苗）四、多音字f u逝者如斯夫 夫f派夫li酗牙咧嘴咧li吠大咧咧lie 來咧ch a差不多ch a差錯差工 ch a出差c i參差不齊mo模仿模mu模樣qi ng強大強qi a n勉強ji ng倔強h a o好處好h do愛好hu a計劃劃hu a劃算五、形近字矛 矛盾盾 金盾譽 聲譽茅 茅草循 遵循謄 謄抄吾 吾師拳 拳頭策 對策語 漢語卷 試卷棗 大棗薦 推薦贏 輸贏艘 一艘船存 存在羸 羸弱搜 搜集航 遠航肆 放肆帽 草帽抗 抗擊律 規(guī)律冒 冒號桅 船桅撕 撕碎逗 逗樂危 安危斯 斯文豆 豆?jié){

35、唬 嚇唬鉤 鐵鉤扭 扭腰虎 老虎溝 山溝鈕 按鈕咧 咧嘴艙 機艙鷗 海鷗冽 凜冽滄 滄桑歐 歐盟瞄 瞄靶子描 輕描淡寫六、近義詞環(huán)游周游模仿仿照靈巧靈活放肆放縱嚇唬威脅明白清楚胸有成竹 心中有數(shù)哭笑不得 啼笑皆非心驚膽戰(zhàn) 心驚肉跳七、反義詞目瞪口呆神色自若風平浪靜驚濤駭浪興致勃勃興味索然胸有成竹心中無數(shù)心驚膽戰(zhàn)泰然自若不動聲色喜形于色八、詞語搭配 填入恰當?shù)男揎椩~（靈巧）的猴子（興致勃勃 ）地猜測（ 勇敢） 的水手（環(huán)游世界）的帆船（搖搖晃晃）地走著（風平浪靜 ） 的大海（ 哭笑不得） 的孩子 形容詞搭配靈活的手腳靈活的頭腦靈活地運用靈巧的雙手靈巧的心思靈巧地躲避九、詞語歸類成語集錦：胸有成竹

36、興致勃勃摩拳擦掌出自寓言故事的成語：刻舟求劍狐假虎威癡人說夢曲高和寡黔驢技窮東施效顰描寫人物神態(tài)的成語：出謀劃策 躍躍欲試 坐井觀天 守株待兔 庖丁解牛興致勃勃不動聲色 哭笑不得 井底之蛙 火中取栗 濫竽充數(shù)得意揚揚齜牙咧嘴殺雞取卵心驚膽戰(zhàn)畫蛇添足 杯弓蛇影目瞪口呆沒精打采眉飛色舞呆若木雞含情脈脈 目不轉睛愁眉苦臉含有人體部位名稱的成語： 胸有成竹心急如焚 目無全牛手不釋卷 交頭接耳 昂首挺胸 摩肩接踵 五臟六腑七嘴八舌肝膽相照 唇亡齒寒焦頭爛額形容害怕的成語： 心驚膽戰(zhàn) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 心驚肉跳魂飛魄散 聞風喪膽毛骨悚然談虎色變面無人色惶恐不安十、句子積累比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃

37、勃地猜測著比賽結果。（場面描寫） 爬到了桅桿的頂端， 它用后腳鉤住繩子， 把帽子掛在最高的那根橫木的一頭， 然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。 （動作描寫 ）撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。（比喻）十一、課文中心 注：見每課的“中心感悟”。十二、考點提示掌握本單元“夫、差、劃、咧、?！钡榷嘁糇郑Ｒ越o加點字注音或根據(jù)拼音寫字、組詞等形式考查。掌握本單元“放肆、桅桿、哭笑不得、齜牙咧嘴、心驚膽戰(zhàn)”等詞語的意思，正確理解并辨析“賞識 欣賞”“靈巧 靈活”這兩組近義詞，常以根據(jù)語境選擇多義詞、近義詞填空等形式考查。 自相矛盾要求理解文言詞匯的意思，疏通文言句意，然后在理解內容的基礎上

38、背誦；懂得課文寫的是一個賣矛和盾的楚國人由于過分夸耀自己所賣的矛和盾而不能自圓其說的故事，表達了“說話、辦事要實事求是，考慮周全，不要言過其實，前后抵觸”的寓意；常以課內閱讀的形式考查。 田忌賽馬 要求了解文中主要寫了孫臏認真觀察， 善于分析敵我雙方的力量和心態(tài)，知己知彼，把握全局，只是調換了一下馬的出場順序，避其鋒芒，以己之長克敵之短，便轉敗為勝了；懂得課文說明的道理 仔細觀察，認真思考，運用策略可以取得勝利；常以課內閱讀的形式考查。 跳水要求掌握故事的起因、經(jīng)過和結局；通過猴子戲耍男孩的動作以及水手們的反應，體會男孩的心理變化過程；對比危急時刻，水手們和船長的表現(xiàn)，體會船長的沉著、果斷、機

39、智，以及對孩子深切的愛；常以課內閱讀的形式考查。 “語文園地”要求掌握相同的漢字在文言文和現(xiàn)代文中的不同表義； 通過練習， 學會 修改文章；記住“日積月累”中古代人如何形容年齡大小；常以選擇、填空等形式考查。第七單元知識復習一、易讀錯的字威尼斯（s 1 ）小摩（t 1 ng）船即（sh a o） 皮墊子（di n）保姆（m u ）雇定（g ） 簇擁（c）嘩笑（huf）尊嚴（zun） 遠熙 （ti o）飛馳（ch ） i 管鐺（l ng） 一電（gu n）牲畜（ch ） 幺喝（y a o）二、易寫錯的字 艇：右邊是“廷”，不要寫成“延”。 艄：“舟”橫的右邊不能出頭。 墊：上面的“執(zhí)”不要少寫一

40、點。 禱：左部是“匯，不要多寫一點寫成“耒”。 雇：外部是“戶”，不要少寫一點寫成“尸”。眺：左部是“目”，不要寫成“日”。 吆：右邊是“幺”，不要少寫最后一點。 鈴：右邊是“令”，不要寫成“今”。三、同音字si斯（斯文）撕（撕開）司（司機）四、多音字ch立牲畜畜x立畜牧業(yè)ju n羊圈圈qu a n圓圈ch a叉腰ch a叉住路口叉ch &叉著腿ch a分叉加d由g澄清澄ch的g澄凈g u:雇（雇傭）固（固體）顧（顧慮） tingB（小艇）挺（挺好） qi 0：翹（翹起）俏（俏麗） di n:墊（坐墊）電（發(fā)電） ma :碼（碼頭）馬（馬上） y I儀（儀態(tài)）疑（疑問） j n：駿（駿馬）?。?/p>

41、英俊） da ng鐺（鈴鐺）當（當然） sh e ng牲（牲口）生（學生）qi 0翹尾巴翹qi 0翹首hu a喧嘩嘩hu a稀里嘩啦zhu 6黏著zhe 看著著zh o著涼zh a。高著z di載重載z a記載五、形近字尼 尼龍泥 泥巴斯 威尼斯 期 期末艇小艇廷 宮廷縱 縱然艄 艄公翹 翹起從 從前悄 悄悄翅 翅膀墊 墊子簾 珠簾姆 保姆勢 勢力究 探究拇 拇指禱 祈禱雇 雇傭簇 簇擁鑄 鑄造雋 雋永族 民族嘩 喧嘩碼 碼頭籠 籠罩樺 白樺樹嗎 好嗎瓏 玲瓏儀 儀態(tài)眺 眺望駿 駿馬義 意義跳 跳遠峻 嚴峻馳 奔馳遼 遼闊綿 綿羊弛 松弛了 了解棉 棉花凳 凳子吆 吆喝鈴 鈴聲登 登山幺 老幺

42、玲 玲瓏鐺 鈴鐺罐 罐子恢 恢復檔 檔案灌 灌溉灰 灰色踢 踢開牲 牲口畜 牲畜錫 錫紙牡 牡丹蓄 積蓄六、近義詞聞名 著名 交叉 交錯 聳立 矗立 平穩(wěn)安穩(wěn)莊嚴莊重思考思索搖晃 搖擺 （搖曳 ） 沉寂 寂靜 （寧靜 ） 遮掩遮蓋贊許贊賞閃爍閃耀放射發(fā)射耀眼奪目開闊遼闊雄渾 雄壯 神秘 神奇 激蕩 蕩漾 究竟到底貴重珍貴情趣意趣鋒利 尖利 操縱自如 得心應手悠然自得 悠閑自在熠熠發(fā)光 閃閃發(fā)光不由自主 情不自禁七、反義詞輕松 沉重靈活 呆板靜寂 喧鬧擁擠 寬松倒退 前進彎曲 筆直舒緩 急促微弱 強烈寂靜 嘈雜嚴肅 親切贊許 批評耀眼 暗淡開闊 狹窄神秘 普通貴重 廉價任何 特定鋒利 遲鈍手忙腳

43、亂 從容不迫八、詞語搭配 填入恰當?shù)膭釉~（ 打開 ） 窗簾（打）招呼 填入恰當?shù)牧吭~一（杯 ）牛奶一（片）寂寞一 （ 座 ） 燈塔 一 （匹 ）駿馬一（頭 ）奶牛一 （抹）晚霞 填入恰當?shù)男揎椩~（主要 ）的交通工具 （又窄又深 ） 的小艇（ 軟軟 ） 的皮墊子（形狀不同） 的石橋（ 新鮮） 的空氣（莊嚴） 的老人（ 彎曲） 的河道（高大） 的建筑（ 絲絨般） 的草原（黑白兩色） 的花牛（ 碧綠色） 的低地（遼闊無垠） 的原野（ 金色） 的晚霞（漆黑） 的夜晚（ 微弱） 的光芒（古老） 的金字塔（ 神秘 ） 的風采（熠熠發(fā)光）的珍寶（ 神奇） 的境界（鋒利） 的刀刃（ 安閑）地欣賞（平穩(wěn)）地穿過

44、（ 開闊而又雄渾） 的畫卷九、詞語歸類和水有關的成語： 水到渠成水漲船高一衣帶水行云流水跋山涉水含有 “手” 和 “ 腳” 的成語： 手忙腳亂躡手躡腳 七手八腳束手束腳礙手礙腳形容廣闊的詞語： 無邊無際一望無垠ABB 式詞語： 黃澄澄 金燦燦 綠油油亮晶晶 空蕩蕩 冷颼颼 火辣辣水泄不通飲水思源水光山色萍水相逢毛手毛腳指手畫腳 笨手笨腳輕手輕腳一望無際幅員遼闊遼闊無垠沃野千里白茫茫 黑壓壓 黑乎乎 紅撲撲 綠茵茵成語集錦：操縱自如悠然自得成群結隊默默無言手忙腳亂十、句子積累 TOC o 1-5 h z 威尼斯的小艇有二三十英寸長，又窄又深，有點兒像獨木舟。（外形描寫）不管怎么擁擠，他總能左拐右

45、拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉彎。（動作描寫）牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（擬人）極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。（比喻）整個胡夫金字塔相當于 50層樓高，塔基面積有126 個籃球場那么大，體積是1 萬多個教室的總和。 （作比較、列數(shù)字）十一、課文中心 注：見每課的“中心感悟”。十二、考點提示掌握每課要求會寫的字，多音字“嘩、澄”，理解重點詞語，常以拼寫的形式或理解 詞語的形式考查。 熟讀 威尼斯的小艇 ， 了解威尼斯小艇的特點以及它在這個水上城市發(fā)揮的重要作 用。常以課內閱讀的形式考查。 牧場之國要積累好

46、詞佳句，學習用比喻、擬人等修辭手法表現(xiàn)出事物的動態(tài)和靜 態(tài)特征。常以課內閱讀的形式考查。 金字塔要找到兩篇短文之間的聯(lián)系，并掌握不可思議的金字塔中作比較、列 數(shù)字和舉例子的說明方法，常以說明文閱讀的形式考查。背誦“語文園地”中的鄉(xiāng)村四月，常以填空或默寫的形式考查。第八單元知識復習一、易讀錯的字造聲（y ）i家禽（q n） 獎（xi n）揪（q n）穢物（hu ）橋梁（li n） 拇指（m 口）搔癢（s a o）相貌（m 制傷（y ）附碣（y o ng）愛，憎億e ng） 渺?。╩i & o）享樂（xi Gng艙胎（pei） 物迷（ch i ）困苦（ji o ng）窈窕（y a o ti ci&）n （ni u k o u） 擰螺絲（n i ng lu禍患（hu fhu n）二、易寫錯的字梁：下部是“木”，不要寫成“米”。詣：右上部是“匕”，不要寫成“七”。禽：“離”下部里面是,不要寫成“人”。 搔：右上部“叉”里的點不要忘記寫。紐：右部“丑”中間的短橫右邊不要出頭。貌：左部上面有兩點，不要寫成三點。享：中間的長橫不要忘記寫，不要寫成“亨”。三、同音字li ng：梁（橋梁）粱（高粱）