1、 第11課賀卡情感的留言板教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。2.通過賀卡的制作,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力,培養(yǎng)尊敬師長、友愛同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。二、學(xué)情分析小學(xué)四年級學(xué),大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象。作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但還有一部分學(xué)生空間感較弱,色彩和造型的運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):用剪貼手法和繪圖方法設(shè)計(jì)制作賀卡。難點(diǎn): 1.構(gòu)圖設(shè)計(jì)；2.恰當(dāng)選擇材料。四、教學(xué)過程（一）引出課題1.師:今天,老師帶來了一首大家非常熟悉的音樂,一起來欣賞

2、生日快樂歌2.悅耳動聽的歌聲要送給我們班即將過生日的孩子們。你們在哪兒?(舉手示意)3.我們不僅要送這么好聽的歌曲,還要送能夠表達(dá)我們誠摯祝福的漂亮的生日賀卡4.今天我們來學(xué)習(xí)第十一課賀卡情感的留言板齊板書（二）學(xué)習(xí)賀卡新知1.師:老師還帶來了許多漂亮的賀卡,同學(xué)們來觀察:除了生日賀卡,還有什么類型的賀卡呢?教師節(jié)賀卡、兒童節(jié)賀卡、母親節(jié)賀卡等都屬于節(jié)日賀卡2.師:賀卡有那么多種類型,我們今天的任務(wù)是:學(xué)習(xí)賀卡的制作。(語氣轉(zhuǎn)折)怎么制作呢?我們再來瞧瞧還有哪些漂亮的賀卡造型呢?生:心形(老師喜歡你,你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!)杯子形卡通型樹形不規(guī)則形單頁、折頁、多頁（三）賀卡的制作（1）1.師

3、:同學(xué)們觀察得可真仔細(xì),學(xué)了那么多賀卡知識,你們想不想也做一張賀卡呢?生:想2.同學(xué)們你們想不想也做一張賀卡呢?生:想那我們一起來看一下單頁卡和折疊卡，看一下他們是怎樣做成的。常用的做法有繪畫法（板書）：即直接繪制的方法。拼貼法（板書）：用不同顏色、不同類型的材料進(jìn)行拼貼。步驟一：挑選一張喜歡的顏色卡紙，每個(gè)小組由六人合作完成一張賀卡。（要注意分工合作）步驟二：將卡紙剪出自己喜歡的形狀（小組內(nèi)合作）。步驟三：小組自行選定制作單頁卡或折疊卡。步驟四：選擇制作方法，繪畫法、拼貼法或繪畫拼貼混合制作法。（要注意色彩的搭配）步驟五：賀卡要注明是國慶節(jié)賀卡、生日賀卡、新年賀卡、教師節(jié)賀卡、兒童節(jié)賀卡、母親節(jié)賀卡等步驟六：每個(gè)小組自選一名組員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)賀卡里的贈言。（內(nèi)容要生動真誠） 3.有了這六個(gè)步驟,同學(xué)們還等什么?快快行動吧!（五）展示、評析1.時(shí)間到,孩子們,你們的賀卡做好了嗎?2.下面請同學(xué)來說一說,你們覺得哪張賀卡最美?美在哪兒?其他同學(xué)有不一樣看法的嗎?3.孩子們,你們的點(diǎn)評都很棒!老師最喜歡這張,因?yàn)樗纳蚀钆涞梅浅：?構(gòu)圖新穎,整體雜而不亂。(下面我們一起來欣賞大家制作的精美的賀卡吧)（六）小結(jié)、拓展今天我們學(xué)習(xí)了賀卡的制作,課后別忘也用同樣的方