三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第六單元 我的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè) 選唱 詠柳 |人教版_第1頁(yè)
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1、歌曲詠柳教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)歌曲詠柳,感受歌曲的流暢、優(yōu)美。2.能夠表現(xiàn)自己對(duì)春天的喜愛(ài)之情,感受大自然的美。3.喜歡用黃梅戲的曲調(diào)進(jìn)行演唱。教學(xué)準(zhǔn)備:1.制作有關(guān)春天的ppt,有花、草、樹、人等等。2.有關(guān)歌曲的音樂(lè)資料。3.與歌詞相關(guān)的圖譜。4.柳樹的圖片。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲詠柳。教學(xué)難點(diǎn):能用黃梅戲的花腔調(diào)式進(jìn)行演唱。教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入學(xué)生聽(tīng)歌曲春天在哪里做動(dòng)作??梢允歉鶕?jù)歌詞創(chuàng)編的一些動(dòng)作,也可以拍拍肩、拍拍腿等一些動(dòng)作。動(dòng)作要以簡(jiǎn)單,學(xué)生都愿意參加為主。2.欣賞有關(guān)春天的圖片,引出本次學(xué)習(xí)的主題。師:“同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?”師:“春天來(lái)了,大自然都有些什么樣的

2、變化?我們一起來(lái)看一看吧?!背鍪敬禾靾D片。(例如:小草綠了,小花開(kāi)了等。最主要的是在最后一個(gè)呈現(xiàn)一張柳樹圖,讓學(xué)生說(shuō)出柳樹發(fā)芽了。)師:“這叫做柳樹,你們認(rèn)識(shí)它嗎?”回顧一年級(jí)學(xué)過(guò)的歌曲柳樹姑娘,大家唱一遍,試著自己加動(dòng)作表演唱,感受柳樹的柔美。3.欣賞歌曲詠柳。師:“有一位唐朝詩(shī)人,寫了一首詩(shī)來(lái)贊美春天美麗的柳樹,詩(shī)名叫做詠柳,你們想知道他是怎么說(shuō)的嗎?”出示賀知章的詠柳這首古詩(shī)。先讓學(xué)生對(duì)詩(shī)有一些了解,教師把詩(shī)的內(nèi)容簡(jiǎn)單講解,再帶領(lǐng)學(xué)生念一遍,讓他們對(duì)詩(shī)有一個(gè)初步的記憶過(guò)程,也能夠豐富活動(dòng)的形式。師:“你們知道嗎,有人把這首詩(shī)變成了一首好聽(tīng)的歌曲,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,它是怎么唱的?!背趼?tīng)歌曲

3、。(教師用一種神秘的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,聽(tīng)的時(shí)候也能夠認(rèn)真些。)4.出示圖譜,學(xué)唱歌曲詠柳。教師出示相關(guān)的歌曲圖譜,老師進(jìn)行學(xué)唱指導(dǎo)。5.根據(jù)圖示,師生共同演唱。師:“春天多美呀,春天的柳樹婀娜多姿,優(yōu)美動(dòng)人,我們一起來(lái)唱歌贊美柳樹吧,大家要把自己喜歡的感覺(jué)唱出來(lái),好嗎?”(這是為了讓學(xué)生更能夠接受、愉快地演唱,演唱完了之后要進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這時(shí)的演唱教師就可以適當(dāng)?shù)募尤雱?dòng)作,讓學(xué)生逐句學(xué)。)6.“小朋友們唱的真棒,看,柳樹姑娘被你們一夸,好開(kāi)心啊,它都笑了呢?!保ㄔ黾訉W(xué)生的信心,對(duì)他們所學(xué)的進(jìn)行肯定,之后就會(huì)更愿意學(xué)習(xí)了。)7.結(jié)束:“我們?cè)賮?lái)一起詠唱柳樹吧?!保ㄗ詈笤賹?duì)歌曲詠柳鞏固一

4、遍)8.延伸活動(dòng):同學(xué)們可以把今天學(xué)會(huì)的詩(shī)用黃梅戲的演唱方法給自己的朋友們或者爸爸媽媽聽(tīng)。教學(xué)反思:詠柳是唐代詩(shī)人賀知章所寫的,這首詩(shī)通過(guò)贊美嫩綠多姿的柳樹來(lái)贊美春天,歌頌春風(fēng)給大地帶來(lái)了一派生機(jī)。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),直接記憶一首歌要比記憶一首古詩(shī)稍容易些,所以我利用孩子們喜歡的歌唱來(lái)學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常的新穎,采用的是黃梅戲的演唱方式,學(xué)生很少接觸戲曲,所以特別感興趣。本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)就是在熟悉古詩(shī)的基礎(chǔ)上,能用黃梅戲調(diào)歌唱出來(lái)。我運(yùn)用了范唱讓學(xué)生很快地掌握節(jié)奏,并通過(guò)演唱讓學(xué)生感受到黃梅戲曲調(diào)的特點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)黃梅戲和古詩(shī)都產(chǎn)生了很大的興趣,同時(shí)也對(duì)中國(guó)的文化了解更多。我想在以后的活動(dòng)中,我們要

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