1、常用邏輯用語小結(jié)湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園馬克吐溫2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園國會議員中有人是混蛋2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園國會議員中有人不是混蛋2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園國會議員中有人 是混蛋2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園 探究一 特稱命題與全稱命題若,則實數(shù) 的取值范圍是 1. 2. 3. 2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園探究二 四種命題逆命題否命題若則逆否命題若則

2、原命題若 則若 則 2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園否命題逆否命題互逆互 否互為逆否互為逆否互 否互逆逆命題若 ,則原命題若 ,則若 ,則若 ,則拓展探究 命題之間的相互關(guān)系2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園拓展探究 命題真假性的判斷逆命題否命題若則逆否命題若則原命題若 則若 則 真真2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園探究三 充分條件與必要條件充分條件，必要條件原命題真若 則 是 的 是 的充分條件， 是 的必要條件 是 的綜上得： 是 的充要條件真逆命題若 則2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園原命題為真逆命題為真原命題為真逆命題為假原命題為假

3、逆命題為真原命題為假逆命題為假 是 的既不充分也不必要條件 是 的必要不充分條件 是 的充分不必要條件 是 的充要條件拓展探究 記原命題為“若 則 ”，其逆命題為“若 則 ”2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園開放探究 充分不必要條件與必要不充分條件-21.你能否改變 中 的范圍，使得 是 的 充分不必要條件？若 則 2.你能否改變 中 的范圍，使得 是 的 必要不充分條件？x2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園 QP PQP=QQPP是Q的充分不必要條件類比探究 若條件P為“xP”，條件Q為“xQ”P是Q的必要不充分條件P是Q的充要條件P是Q的既不充分也不必要條件2012

4、-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園合作探究能否設(shè)計一個電路圖來表示充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件、既不充分也不必要條件呢？ 開關(guān)A閉合 燈泡B亮材料：燈泡B、一個電源、包括A在內(nèi)的最多三個開關(guān)、導(dǎo)線若干2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園 探究四 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 為真時 為真時 c- 2- 1x2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞與開關(guān)電路P（1）（3）（4）（2）2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園課堂小結(jié)1. 在探究中運用了哪些知識、方法、思想？ 2. 你能構(gòu)建出本章的知識結(jié)構(gòu)圖嗎？2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園命題簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞四種命題及其關(guān)系全稱命題特稱命題充分條件必要條件2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園課外作業(yè)1. 教材30面：復(fù)習(xí)參考題A組 1.3.4.6.2. 寫篇小論文：舉生活中與本章知識有關(guān)系的例子并運用所學(xué)知識加以分析2012-10-6湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 張園園如果人生只有一種選擇，那會毫無趣味，（若，則）只要我們努力，就一定可以找準(zhǔn)坐標(biāo)。只有敢于挑戰(zhàn)自己，才能書寫生命傳奇。（充分條件、必要條件）正是因為存在多種可能，（