五四制青島版2022-2023四年級科學(xué)上冊第二單元第9課《運(yùn)動(dòng)的形式（2）》課件（定稿）_第1頁
五四制青島版2022-2023四年級科學(xué)上冊第二單元第9課《運(yùn)動(dòng)的形式（2）》課件（定稿）_第2頁
五四制青島版2022-2023四年級科學(xué)上冊第二單元第9課《運(yùn)動(dòng)的形式（2）》課件（定稿）_第3頁
五四制青島版2022-2023四年級科學(xué)上冊第二單元第9課《運(yùn)動(dòng)的形式（2）》課件（定稿）_第4頁
五四制青島版2022-2023四年級科學(xué)上冊第二單元第9課《運(yùn)動(dòng)的形式（2）》課件（定稿）_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五四制新青島版四年級科學(xué)上冊第二單元 物體的運(yùn)動(dòng)9 運(yùn)動(dòng)的形式（2）運(yùn)動(dòng)的形式玩一玩： 當(dāng)我們拿著紙風(fēng)車奔跑時(shí)， 我們在做什么運(yùn)動(dòng)？ 紙風(fēng)車在做什么運(yùn)動(dòng)？玩一玩：讓物體運(yùn)動(dòng)起來，觀察他 們的運(yùn)動(dòng)形式并嘗試給物體的運(yùn)動(dòng)形式取名。平動(dòng)振動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)交流總結(jié)：說一說： 它們是什么運(yùn)動(dòng)形式？觀察生活： 它們包含哪些運(yùn)動(dòng)形式？基礎(chǔ)訓(xùn)練：CBC將物體與其主要運(yùn)動(dòng)形式用線連起來。行駛中汽車的車身行駛中汽車的車輪 轉(zhuǎn)動(dòng)擺鐘的時(shí)針 擺動(dòng)擺鐘的鐘擺 平動(dòng)電風(fēng)扇的扇葉 滾動(dòng)飄蕩的秋千 振動(dòng)撥動(dòng)的鋼尺拓展活動(dòng)： 說一說運(yùn)動(dòng)的自行車包含哪些運(yùn)動(dòng)形式。五四制新青島版四年級科學(xué)上冊再見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論