1、第PAGE 頁碼12頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)12頁【小升初】部編版2022-2023學(xué)年陜西省西安市語文升學(xué)分班考真題試卷專項(xiàng)模擬試卷（01 選擇題）一字母（表）（共1小題）1（藍(lán)田縣）下列漢字按音序的先后順序排列，正確的一項(xiàng)是（）A眨 綁 惡 俱B版 懸 皺 貸C搓 轎 恰 蒸D覆 鴉 吻 泰二錯別字（共2小題）2（2022周至縣）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A浪曼 小販 剝削 司空見慣B徘徊 侵襲 幼稚 截然不同C清脆 攪絆 恐怖 萬象更新D寂寞 執(zhí)行 挪移 見微知箸3（2022新城區(qū)）下列句子中有兩個錯別字的一項(xiàng)是（）A它在園中亂跑，又會爬樹，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過，它也會撲

2、過去捉。B文天祥留取丹心照漢青的民族氣慨，激勵著一代又一代的后來者。C禽流感時(shí)期，有不記其數(shù)的家禽被宰殺，為了大局，養(yǎng)殖戶們沒有絲毫的怨言。D奧佛士坐在森林的大石上，彈奏他的七弦琴，幾只獅子俯首貼耳地伏在他面前。三漢字讀音（共2小題）4（2022新城區(qū)）下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A缽子（b） 襤褸（l） 縈繞（yn） 嫻熟（xin）B凹陷（o） 富裕（y） 翡翠（fi） 吞噬（sh）C追悼（do） 急遽（su） 摻和（chn） 日晷（gu）D憲兵（xin）溫馨（xn） 韁繩（jing） 賬簿（b）5（2022閻良區(qū)）下面詞語中，字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A憲兵（ xi

3、n） 鄙夷（b） 嚴(yán)俊 壓迫B暫時(shí)（zn） 消逝（sh） 殘暴執(zhí)行C悼念（zho） 收斂（lin） 恐怖 會意D花圃（p） 凹陷（o） 寄拖 責(zé)任四多義字（共1小題）6（2022新城區(qū)）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A今我來思，雨雪霏霏。今天的雨好大??！B門前流水尚能西！虎毒尚且不食子。C江上往來人，但愛鱸魚美。我不喜歡吃甜的，但西瓜除外。D因風(fēng)飛過薔薇。因?yàn)榻?jīng)歷過坎坷，所以更珍惜安穩(wěn)的生活。五成語（共1小題）7（閻良區(qū)）下面句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。B多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切。C我們見非洲人吃螞蟻，大感驚奇，但導(dǎo)游卻

4、說，那是司空見慣的事。D初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，全城都在休息。六詞語的理解與辨析（共1小題）8（2022藍(lán)田縣）下列句子中，畫橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A我長大了要做個旅行家，周游五湖四海。B在這萬象更新、大地放歌的美好季節(jié)，我們迎來了西藏民主改革61周年。C見微知著，小小的言行足以反映出一個人的教養(yǎng)與修為。D小明在班級里的成績名列前茅，經(jīng)常心滿意足，非常驕傲。七選字詞填空（共1小題）9（2022周至縣）“新冠肺炎爆發(fā)之初，疫情情形_，以鐘南山院士為代表的來自_的醫(yī)生、護(hù)士馳援武漢，戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時(shí)間，火神山醫(yī)院就拔地而起并投入使用，中國的建筑工人創(chuàng)造

5、了奇跡，令世人矚目！”依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A嚴(yán)重 五花八門B嚴(yán)肅 成群結(jié)隊(duì)C嚴(yán)格 一擁而入D嚴(yán)峻 五湖四海八關(guān)聯(lián)詞（共3小題）10（2022周至縣）下列句子中，加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A如果他現(xiàn)在一松手，就會掉到地上摔死。B因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。C雖然詹天佑是我國杰出的愛國工程師，但是他建造了我國第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施人字形的鐵路。D這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。11（2022閻良區(qū)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A父親越不許我動，我越想動，但是又不敢，所以很痛苦。B只有邊讀書邊思

6、考，才能加深對作品的理解。C趙孟頫的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，因此結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。D因?yàn)椴x耳對紫羅蘭變紅的現(xiàn)象進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，所以他最終發(fā)明了石蕊試紙。12（閻良區(qū)）依次填入下面句中關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） _前面學(xué)的東西沒有領(lǐng)會，_不要著急學(xué)后面的東西。否則，_你付出了雙倍的時(shí)間與精力，_是得不償失的。A如果 就 即使 也B只要 就 不僅 還C如果 就 既 又D只要 就 即使 也九補(bǔ)充句子（共1小題）13（閻良區(qū)）在下面語段橫線上補(bǔ)充合適的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）要畢業(yè)了，我們都哭了，我們是多么喜歡長高了變成大人，但我們又害怕。當(dāng)我們以后回來時(shí)、老師，無論我們長得多么高，多么

7、大，_A你們怎么不拿我們當(dāng)個孩子呀？B你們再也不能拿我們當(dāng)個孩子了！C你們都要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個孩子呀！D你們不得不把我們當(dāng)個孩子呀！一十句子排序（共2小題）14（2022新城區(qū)）依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這兒的景色美極了！_，_，_。湖面波光粼粼，游船往來小金山悠閑地俯瞰著湖水二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚ABCD15（2022閻良區(qū)）下面語句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┦紫仍O(shè)法安慰自己，樹立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時(shí)，不要著急。心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。這時(shí)候，你應(yīng)該設(shè)想，別人也難，何必畏懼呢？ABCD一十一修改病句（共3小題）16（2022藍(lán)田

8、縣）下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。B為了讓媽生日過得有意義，我特地給媽媽準(zhǔn)備了一份精美的禮物。C近年來，許多制作精美的公益廣告，不斷紛紛在電視里播出。D這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那慈祥的笑容和爽朗的笑聲。17（2022周至縣）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A通過開展城鄉(xiāng)清潔工程活動，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。B在疫情防控新聞發(fā)布會上，全場的目光和掌聲都集中到鐘南山院士的身上。C目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實(shí)需要提高。D在線學(xué)習(xí)能否取得良好的效果，關(guān)鍵取決于學(xué)生的自律。18（2022新城區(qū)）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

9、A學(xué)校開展的感恩活動，掀起了同學(xué)問互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。B為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。C揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案與試題解析一字母（表）（共1小題）1（藍(lán)田縣）下列漢字按音序的先后順序排列，正確的一項(xiàng)是（）A眨 綁 惡 俱B版 懸 皺 貸C搓 轎 恰 蒸D覆 鴉 吻 泰A.不正確，按音序的先后順序排列：綁、惡、俱、眨。A.不正確，按音序的先后順序排列：版、貸、懸、皺。C.正確。D.不正確，按音序的先后順序排列：覆、泰、鴉、吻。故選：C。二錯別字（共

10、2小題）2（2022周至縣）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A浪曼 小販 剝削 司空見慣B徘徊 侵襲 幼稚 截然不同C清脆 攪絆 恐怖 萬象更新D寂寞 執(zhí)行 挪移 見微知箸A.有誤，浪漫：富有詩意，充滿幻想。故“浪曼”的“曼”錯誤。B.正確。C.有誤，攪拌：用棍子等在混合物中轉(zhuǎn)動、和弄，使均勻。故“攪絆”的“絆”錯誤。D.有誤，見微知著：指見到細(xì)微的苗頭，就能預(yù)知事物發(fā)展的方向。故“見微知箸”的“箸”錯誤。故選：B。3（2022新城區(qū)）下列句子中有兩個錯別字的一項(xiàng)是（）A它在園中亂跑，又會爬樹，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過，它也會撲過去捉。B文天祥留取丹心照漢青的民族氣慨，激勵著一代又一代的后來者

11、。C禽流感時(shí)期，有不記其數(shù)的家禽被宰殺，為了大局，養(yǎng)殖戶們沒有絲毫的怨言。D奧佛士坐在森林的大石上，彈奏他的七弦琴，幾只獅子俯首貼耳地伏在他面前。A正確。B有兩個錯誤。汗青：古時(shí)在竹簡上記事，采來青色的竹子，要用火烤得竹板冒出水分才容易書寫，因此后世把著作完成叫作汗青。故“漢”錯誤，應(yīng)為“汗”。氣概：在對待重大問題上表現(xiàn)出來的態(tài)度、舉動或氣勢。故“慨”錯誤，應(yīng)為“概”。C有一個錯誤。不計(jì)其數(shù)：多得數(shù)不過來。故“記”錯誤，應(yīng)為“計(jì)”。D正確。故選：B。三漢字讀音（共2小題）4（2022新城區(qū)）下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A缽子（b） 襤褸（l） 縈繞（yn） 嫻熟（xin）B

12、凹陷（o） 富裕（y） 翡翠（fi） 吞噬（sh）C追悼（do） 急遽（su） 摻和（chn） 日晷（gu）D憲兵（xin） 溫馨（xn） 韁繩（jing） 賬簿（b）A.有誤，“縈繞”的“縈”在詞中讀音是“yng”，不讀“yn”。B.正確。C.有誤，“急遽”的“遽”在詞中讀音是“j”，不讀“su”。D.有誤，“韁繩”的“韁”在詞中讀音是“jing”，不讀“jing”。故選：B。5（2022閻良區(qū)）下面詞語中，字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A憲兵（ xin） 鄙夷（b） 嚴(yán)俊 壓迫B暫時(shí)（zn） 消逝（sh） 殘暴執(zhí)行C悼念（zho） 收斂（lin）恐怖 會意D花圃（p） 凹陷（o） 寄拖 責(zé)

13、任A項(xiàng)中的“嚴(yán)俊”中“俊”字書寫錯誤，應(yīng)為“嚴(yán)峻”，結(jié)合嚴(yán)峻的詞義：“嚴(yán)肅；嚴(yán)厲”，而“俊”意思是指“出眾卓越的人才”，由此可知，“嚴(yán)俊”書寫錯誤。B項(xiàng)全部正確。C項(xiàng)中的“悼念”中“悼”的讀音錯誤，應(yīng)為“do”。D項(xiàng)中的”寄拖“中”拖“字書寫錯誤，應(yīng)為“寄托”，寄托的意思是“依托，安身”。而“拖”字義是“拉，牽引”。兩者搭配不符合原詞義，所以此處“寄拖”書寫錯誤。故B。四多義字（共1小題）6（2022新城區(qū)）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A今我來思，雨雪霏霏。今天的雨好大啊！B門前流水尚能西！虎毒尚且不食子。C江上往來人，但愛鱸魚美。我不喜歡吃甜的，但西瓜除外。D因風(fēng)飛過薔薇。因?yàn)榻?jīng)

14、歷過坎坷，所以更珍惜安穩(wěn)的生活。A意思不同，第一個“雨”指下雨，落下。第二個“雨”指從云層中降落的水滴。B意思相同，都是指尚且。C意思不同，第一個“但”意思是只。第二個“但”意思是不過，可是。D意思不同，第一個“因”意思是順著。第二個“因”意思是理由。故選：B。五成語（共1小題）7（閻良區(qū)）下面句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。B多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切。C我們見非洲人吃螞蟻，大感驚奇，但導(dǎo)游卻說，那是司空見慣的事。D初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，全城都在休息。A、C、D正確；B有誤，望聞問切：中醫(yī)診斷疾病的四種基

15、本方法。用錯對象。故選：B。六詞語的理解與辨析（共1小題）8（2022藍(lán)田縣）下列句子中，畫橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A我長大了要做個旅行家，周游五湖四海。B在這萬象更新、大地放歌的美好季節(jié)，我們迎來了西藏民主改革61周年。C見微知著，小小的言行足以反映出一個人的教養(yǎng)與修為。D小明在班級里的成績名列前茅，經(jīng)常心滿意足，非常驕傲。A、B、C正確。D有誤，心滿意足：非常滿足。不符合句子意境。故選：D。七選字詞填空（共1小題）9（2022周至縣）“新冠肺炎爆發(fā)之初，疫情情形_，以鐘南山院士為代表的來自_的醫(yī)生、護(hù)士馳援武漢，戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時(shí)間，火神山醫(yī)院就拔地而起并投入使用，中國的建筑

16、工人創(chuàng)造了奇跡，令世人矚目！”依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A嚴(yán)重 五花八門B嚴(yán)肅 成群結(jié)隊(duì)C嚴(yán)格 一擁而入D嚴(yán)峻 五湖四海A.嚴(yán)重：（形）情勢危急；程度深；影響大。五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。B.嚴(yán)肅：（形）鄭重；認(rèn)真。成群結(jié)隊(duì)：一群群人集合在一起。C.嚴(yán)格：（形）對遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)等認(rèn)真、毫不放松。一擁而入：一下子全都擁了進(jìn)去，擠了進(jìn)去。D.嚴(yán)峻：（形）嚴(yán)厲；不寬松。五湖四海：指全國各地。有時(shí)也指世界各地。根據(jù)各項(xiàng)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選填詞語“嚴(yán)峻”“五湖四海”。故選：D。八關(guān)聯(lián)詞（共3小題）10（2022周至縣）下列句子中，加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A如

17、果他現(xiàn)在一松手，就會掉到地上摔死。B因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。C雖然詹天佑是我國杰出的愛國工程師，但是他建造了我國第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施人字形的鐵路。D這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。A、B、D正確。C.有誤。“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”與“他建造了我國第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施人字形的鐵路”之間是因果關(guān)系，故用“因?yàn)樗浴边B接。故選：C。11（2022閻良區(qū)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A父親越不許我動，我越想動，但是又不敢，所以很痛苦。B只有邊讀書邊思考，才能加深對作品的理解。C趙孟頫的楷書運(yùn)筆自然

18、，點(diǎn)畫圓潤多姿，因此結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。D因?yàn)椴x耳對紫羅蘭變紅的現(xiàn)象進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，所以他最終發(fā)明了石蕊試紙。A、B、D正確。C有誤，“運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿”與“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽”是并列關(guān)系，用表示因果關(guān)系的“因此”不恰當(dāng)。故選：C。12（閻良區(qū)）依次填入下面句中關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） _前面學(xué)的東西沒有領(lǐng)會，_不要著急學(xué)后面的東西。否則，_你付出了雙倍的時(shí)間與精力，_是得不償失的。A如果 就 即使 也B只要 就 不僅 還C如果 就 既 又D只要 就 即使 也“前面學(xué)的東西沒有領(lǐng)會”與“不要著急學(xué)后面的東西”之間是假設(shè)關(guān)系，故“如果就”連接；“你付出了雙倍的時(shí)間與精力”與“

19、是得不償失的”之間是假設(shè)關(guān)系，故用“即使也”連接。故選：A。九補(bǔ)充句子（共1小題）13（閻良區(qū)）在下面語段橫線上補(bǔ)充合適的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）要畢業(yè)了，我們都哭了，我們是多么喜歡長高了變成大人，但我們又害怕。當(dāng)我們以后回來時(shí)、老師，無論我們長得多么高，多么大，_A你們怎么不拿我們當(dāng)個孩子呀？B你們再也不能拿我們當(dāng)個孩子了！C你們都要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個孩子呀！D你們不得不把我們當(dāng)個孩子呀！結(jié)合語境可知，我們要畢業(yè)了，無論以后我們變成什么樣，都希望老師要把我們當(dāng)作孩子。故C項(xiàng)“你們都要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個孩子呀!”最符合語境。故選：C。一十句子排序（共2小題）14（2022新城區(qū)）依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這兒的景色美極了！_，_，_。湖面波光粼粼，游船往來小金山悠閑地俯瞰著湖水二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚ABCD按照從遠(yuǎn)到近的順序排列，先是“二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚”，接著是“小金山悠閑地俯瞰著湖水”，最后是“湖面波光粼粼，游船往來”。故選：A。15（2022閻良區(qū)）下面語句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┦紫仍O(shè)法安慰自己，樹立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時(shí)，不要著急。心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。這時(shí)候，你應(yīng)該設(shè)想，別人也難，何必畏懼呢？ABCD按照句子間的邏輯關(guān)系，應(yīng)是先遇到問題，然后是首先要做到什么，接著就是自己的設(shè)想，最