1、關(guān)于怎樣選題怎樣發(fā)現(xiàn)問題第一張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 兩次獲諾貝爾獎的巴爾丁博士說：決定一個研究能否取得成效，很重要的一點就是看他所選擇的科研課題好的開始是成功的一半！第二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 選題是研究性學習的起步階段，課題的選擇、確定，直接決定了課題研究工作開展的發(fā)展方向和命運（研究有無價值，研究能否順利進行），甚至影響到整個課題的成敗。 一、選題的重要性第三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 選題就是從眾多未被認識和需要研究的問題中提煉出適合自己研究的課題。 選題可不是拍拍腦袋信手拈來的事,而是一個學習、思考、創(chuàng)造的過程。二、什么是選題第四

2、張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 研究性學習選題的目的是要回答“研究什么”、“為什么研究”、及“有無研究可能”等問題。研究性學習的選題過程包括收集資料、處理信息、明確研究方向、界定研究內(nèi)容等工作環(huán)節(jié)。概括起來說，這些環(huán)節(jié)要圍繞兩項任務展開，那就是提出問題和確立課題。研究性學習的選題 從問題到課題第五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 “提出（發(fā)現(xiàn)）一個問題往往比解決一個問題更為重要，因為解決一個問題也許只是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募记蓡栴}。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度看舊問題，卻需要創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步?！?-愛因斯坦第六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于

3、2022年6月 善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，不僅僅是確立課題的需要，更為有意義的是敢問善問是創(chuàng)造性的表現(xiàn)形式，是創(chuàng)造意識形成的途徑。 所以，同學們始終要對世界充滿好奇心，保護自己發(fā)現(xiàn)和探索的激情，才能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。當然，在實際操作中你可能參考這樣幾種方法。三、怎樣發(fā)現(xiàn)和提出問題第七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月學生就餐問題到哪里去尋找問題？ 1、生 活校服的穿著問題校園文化學?；蛑苓叚h(huán)境的整治中學生與父母的關(guān)系學生的交往第八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)題報告校服改進方案第九張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月你認為我校校服是否經(jīng)常在質(zhì)量上出現(xiàn)問題因為拉鎖予以復制

4、件的縫合工藝不好，所以造成了拉索周圍有褶皺的問題第十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月更換拉鎖與拉鏈：拉鏈應采用更加結(jié)實的材料，減小拉鏈長度。提高拉鎖與校服的縫合工藝，避免運動服拉鎖附近褶皺，影響視覺效果。運動服口袋改用更好的布料（解決口袋易破的問題）提高運動服袖口的縫合工藝。在袖口的銜接處建議改用更為耐磨的材料。第十一張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月學生作業(yè)量與負擔的變化 第十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月一、選題原因1.因為我們是課改后的第一批學生，對這方面應該有一個全面的了解；2 .這個選題與我們的學習生活密切相關(guān)，引起了我們的興趣；3.可以對我們這批考生

5、有一個全面的掌握，了解課改，配合課改，我們要加強哪方面的學習；第十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月房間設計：改變前女生房間 改變后桌子擺放合適，健康科學。第十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月改變之前！太大，煩人！礙事！第十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月中學生零用錢使用情況第十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月壓歲錢調(diào)查結(jié)論 學會理財，讓自己富起來！第十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月校園生活的理財知識 你可以把你的生活費分為30份,每天盡量控制在這個限度內(nèi),要時有什么事超支了,你可以從后來的錢里補,也可以每天不用把規(guī)定的錢都花完, 可

6、省下相當一部分錢 。第十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月KFCKFC做兼職大約6.8元/小時,每天至少4小時,每星期去4天.帶薪15分鐘.第十九張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2、社會 通過新聞媒體（報刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)）及所接觸的周圍人群了解當前的社會熱點、焦點問題。 例如：社區(qū)居民投資狀況調(diào)查城市社區(qū)建設考察城市牛皮癬樓市到哪里去尋找問題？第二十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月垃圾分類的意義及學校和周邊的垃圾分類實施情況調(diào)查第二十一張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作

7、于2022年6月第二十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月食品添加劑與我們的生活第二十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月駭人聽聞的三鹿奶粉事件 若非法添加食品添加劑會對健康造成嚴重威脅。商家為了活得更大的利潤，非法在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺，為使其在蛋白質(zhì)含量抽樣中活得優(yōu)勢，使口味更加香醇。導致大量兒童患上腎結(jié)石，甚至出現(xiàn)腎衰竭，危及生命。第二十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月第一階段走訪超市：對不同種類別的食品添加劑進行記錄第二十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月類別使用目的常見添加劑的例子1酵母粉多用于面包，增強酵母菌的作用氯化銨、硫酸鉀、氯化鎂、溴

8、酸鈉2香料給食物增加香味食用香料等3調(diào)味劑增加味道谷氨酸鈉、5-核苷酸鈉4乳化劑使油水均勻混合甘油脂肪酸鈉等5PH值調(diào)整劑調(diào)整食品的PH值，抑制變色、變質(zhì)檸檬酸、蘋果酸等6酸味劑給食物增加酸味檸檬酸、乳酸等7色素給食物上色檸檬黃、日落黃、亮藍、胭脂紅等8防腐劑延長食物保質(zhì)期山梨酸鉀、檸檬酸鈉等9甜味劑增加食物甜味阿斯巴甜等10抗氧化劑防止食物變色抗壞血酸鈉11增稠劑起穩(wěn)定或膨化作用明膠、碳酸氫鈉第二十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 3、自 然動物、植物、自然現(xiàn)象-萬事萬物 螞蟻在不同條件下的步行方式對向日葵向光性的探討 鳥類對顏色的反應到哪里去尋找問題？第二十九張，PPT共八十七

9、頁，創(chuàng)作于2022年6月由于水污染，危及到了水中生物的生命。調(diào)查護城河水資源污染的情況第三十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月這是我們收集到的水樣中最臟的一個?。ㄓ駵Y潭公園）第三十一張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月我們在將水樣滴在PH試紙和紅色石蕊試紙上。第三十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月緩解水污染（政府措施）政府出臺政策，防治生活垃圾工業(yè)廢水流入河道適時監(jiān)測，時刻觀注河水清潔度；對于被污染的水體，有關(guān)部門要治理污水，可以用打撈垃圾，除淤泥，養(yǎng)魚等方法緩解；搬遷造成河流污染的工廠實驗中的思考與規(guī)劃第三十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月水體富營養(yǎng)化及

10、其藻害第三十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月取樣第三十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月藍藻的觀察與研究第二次活動運來的藍藻已有部分死亡，發(fā)出臭味，外觀呈黑綠色，浮于水面藍藻優(yōu)氣液泡，密度小于水第三十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月4、學習從學科間的交叉點中發(fā)現(xiàn)的問題 例如：關(guān)于數(shù)學知識在物理上的應用探索 現(xiàn)在很多人家都安裝了太陽能熱水器，請你用所學的數(shù)學等知識說明在各個不同季節(jié)，熱水器安放的傾斜角為何值時，可使正午時陽光直射熱水器，從而取得最大熱效率。根據(jù)你的研究，你可以向熱水器生產(chǎn)廠提何建議？到哪里去尋找問題？第三十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年

11、6月中美教育差異 目的:對比中美教育差異，得出結(jié)論，并向有關(guān)部門提出建議中美中學生課余活動不同之原因探究第三十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月學生實踐個性化教育社團活動第三十九張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月關(guān)于研究性學習的研究泡菜中亞硝酸鹽的測定中西家庭教育、文化差異探測人的反應時間菠菜中色素的提取和分離關(guān)于燃料燃燒的脫硝問題第四十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣去尋找問題？ 1、 觀察法有位學生發(fā)現(xiàn)水面的塑料袋那么多；問題：水面上的漂泊物到底哪里來？有位學生看見工廠的污水排入河流，發(fā)黑的河水涌向大海；問題：化工污水會對海洋造成什么破壞？第四十一張，PPT

12、共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 2、 順 藤 摸 瓜 法世界上是否還有饑餓存在？為什么還有饑餓存在？如何才能防止饑餓？砍伐森林與糧食有關(guān)嗎？等等。 例如：大米我們每天吃的大米中含有哪些成分？大米是從哪兒來的？影響水稻生長的因素有哪些？除了大米以外，還有哪些糧食？其營養(yǎng)成分又是怎樣的？怎樣去尋找問題？第四十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3、 主 題 發(fā) 散 法可愛的家鄉(xiāng) 歷史文化環(huán)境城鎮(zhèn)建設商業(yè)分布交通狀況旅游資源等等怎樣去尋找問題？第四十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月“類比”，滋生你的靈感人類的血液有不同的血型，動物的血液也有不同的血型，這是人人皆知的事情。植物也

13、有血型嗎？ 植物與動物有許多相似之處，既然人類的血液有不同的血型，動物的血液也有不同的血型，那么，植物會不會也有血型呢? 象這樣根據(jù)兩個或兩類事物、現(xiàn)象在某些屬性上的相同或相似，從而推知、猜想它們在其他屬性上的相同或相似的，進而提出研究的課題的方法，即是類比思維，亦稱類推思維方法。 4、類比法 怎樣去尋找問題？第四十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月5、改姓換名法鴿子的“語言”貓的語言觀察和實驗 的 “語言”6、質(zhì)疑法如：“蠶一定要吃桑葉嗎？”在對已有觀點和結(jié)論的懷疑中尋找問題怎樣去尋找問題？第四十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月從某一命題的限制詞中選題等等。7、其它從學

14、術(shù)爭論所提出的問題中選題；如: “核能的發(fā)現(xiàn)是歷史的福音還是惡夢?”在日常生活和工作中的反?，F(xiàn)象中選題；如：“螞蟻為何力大無比？”如：“大樹底下好乘涼”怎樣去尋找問題？第四十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 由問題到課題“某一類型的數(shù)學題有幾種解法?“僅能作為一個最基本的數(shù)學問題，而不是一個研究課題“環(huán)境污染和環(huán)境保護“這是帶有普遍性的問題，是一個值得探索的領(lǐng)域，但不是一個合適的課題 氧化銅處理汽車尾氣中的一氧化碳的研究“這是帶有普遍性的問題，是人們關(guān)心的汽車尾氣處理的問題，同時，這個問題的范圍(尾氣中的一氧化碳)和解決這個問題的任務(氧化銅)比較明確和集中，這樣的問題，可以成為一

15、個研究課題。第四十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月課題 有研究價值的問題現(xiàn)代漢語辭典問題 要求回答或解釋的題目； 須要研究討論并加以解決的矛盾、疑難；課題 研究或討論的主要問題或亟待解決的重大事項從“問題”中篩選“課題”第四十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月四、什么樣的課題是好課題？ 例如，牛頓晚年所做的關(guān)于“永動機”的研究課題，就是違反科學的，其結(jié)果只能導致研究的失敗。 1、科學性 選題要符合科學原理和事物發(fā)展規(guī)律，其本身也應有一定的科學價值。這樣才能保證研究的方向與結(jié)果，否則不論你有多大的聰明才智，仍會遭到失敗。問題轉(zhuǎn)化為課題必須遵循的原則：第四十九張，PPT共八十

16、七頁，創(chuàng)作于2022年6月安全性及合法性例如有些同學選擇了以下課題：自制炸藥的新方法。怎樣挑選盜版盤？自行車遮蔭傘的設計。用計算機技術(shù)仿造月票的方法第五十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2、創(chuàng) 新 性 科學研究是對未知領(lǐng)域的探索活動，意在發(fā)明、創(chuàng)新、前進?？茖W研究的選題應體現(xiàn)創(chuàng)新性，這種創(chuàng)新性既可表現(xiàn)為理論、觀點、概念的創(chuàng)新，又可以表現(xiàn)為方法上的創(chuàng)新以及應用領(lǐng)域的創(chuàng)新。 創(chuàng)新性是一切科學課題研究的生命。它體現(xiàn)課題研究的價值所在，別人已經(jīng)完全解決的問題再來重復一遍或只是照辦照抄，在低層次上重復別人已經(jīng)進行過的研究，就會缺乏新意，研究的價值也就不高。第五十一張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2

17、022年6月 對于我們來說，剛開始參與科學研究，不能要求過高，但必須做到能獨立思考問題，有自己的見解。 別人做過的課題，只要我們研究的方法有創(chuàng)新，或是從不同的角度去研究，或是有新的發(fā)現(xiàn)，而非簡單重復別人的研究課題就可以。 （如我校學生研究中學社團的發(fā)展） （如八中同學研究中學精神文明狀況）第五十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 這條原則要求學生，在選題時一定要充分考慮課題研究的主觀條件和客觀條件，要從自己已有的所學知識水平、自身積累的經(jīng)驗、興趣愛好、時間和精力及與其他人的配合等實際情況出發(fā)，選擇自己通過努力可以獲得成功的課題。 3、可 行 性 第五十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2

18、022年6月第四，時間 (1)預研究時間;(2)實驗或收集資料時間; (3)撰寫報告時間;(4)答辯時間 3、可 行 性 第一，人力 (1) 研究興趣;(2)基礎(chǔ)知識;(3)合作伙伴;(4)指導教師. 第二，物力 (1) 研究地點;(2)實驗設備. 第三，財力 (1)資料復印;(2)調(diào)研費用;(3)交通費用;(4)實驗費用.第五十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣把握課題是否可操作與否呢？觀察記錄類選題： 要考慮觀察對象是否可獲得比如：有同學研究 雪崩現(xiàn)象的成因研究第五十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣把握課題是否可操作與否呢？讀書報告類選題：重點考慮的是可獲得資

19、料是否充足比如：有同學研究 911事件看美國反恐行動走向第五十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣把握課題是否可操作與否呢？社會調(diào)查類選題： 要考慮的是選題的樣本是否必須很大？ 財力、 精力和時間是否能保證？比如：有同學選擇我看城區(qū)白色污染為課題，他打算對城區(qū)的一次性塑料袋、一次性飯盒等每天的消耗情況進行調(diào)查第五十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣把握課題是否可操作與否呢？參觀訪談類選題： 參觀的場所是否方便？交通費用是否適宜？是否安全？訪談對象是否配合？比如：有同學研究 個體小煤窯工作環(huán)境實地考察第五十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣把握課題是否可操

20、作與否呢？實驗類選題： 實驗條件能否被滿足，實驗周期比如：有同學研究 克隆動物細胞研究第五十九張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣把握課題是否可操作與否呢？設計類選題： 設計條件能否被滿足，材料是否可獲得，知識儲備是否充足比如：有同學研究 高空熱氣球制作第六十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 選擇的課題應有現(xiàn)實意義，應結(jié)合當?shù)氐膶嶋H，貼近學習、生活、自然，有利于幫助我們認識當?shù)氐囊恍﹩栴}，提出可行性方案，產(chǎn)生相應的社會效益，突出研究的實效，提高我們的成就感和自我價值實現(xiàn)感，從而培養(yǎng)我們?yōu)榭茖W獻身的精神，有利于選題的高質(zhì)量完成。 4、價 值 性 第六十一張，PPT共八十七頁，

21、創(chuàng)作于2022年6月北京王府的“前世”，“今生”第六十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月具體活動：10月3日:上午原打算參觀恭王府，但由于王府旅游人數(shù)過多臨時決定參觀故宮，了解皇宮和王府在建筑形式、藝術(shù)特點、布局、和管理方面的異同，參觀重點是故宮三大殿、御花園。下午，我們參觀了醇王府花園（宋慶齡故居），并拍攝了一些有價值的圖片。第一次活動結(jié)束。第六十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月10月10日：運動會后，我們小組乘車來到恭王府。在參觀恭王府的過程中，我們重點關(guān)注票價、游客的數(shù)量（不同景點）、游客的情況（是否是隨旅游團、北京人還是外地人）、導游的講解（景區(qū)導游、旅游團導游）

22、、基礎(chǔ)設施（防火措施、廁所、告示、指路牌、垃圾桶等）及一些重點景點的管理方法，參觀了恭王府展出的北京王府文化展，并對恭王府的細節(jié)建筑特點進行了研究，拍照紀錄。第六十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月二、針對問題，我們給出的建議希望能在王府內(nèi)一些地點多加一些景點指示牌，以方便有人參觀游覽。希望恭王府的管理人員能夠協(xié)調(diào)各旅游團的游覽順序，避免出現(xiàn)在同一時間內(nèi)某些景點游人集中，道路擁堵，而某些景點卻無人光顧的現(xiàn)象。王府有關(guān)部門可以出版一些介紹王府的雜志書刊，銷售給游人，這樣可以使游人有目的性的參觀王府。希望政府能夠出面幫助尋找王府內(nèi)流失的文物。第六十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年

23、6月課題名稱提高學校的節(jié)水效率第六十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月第六十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1、科學性原則2、創(chuàng)新性原則3、可行性原則4、價值性原則選題的原則與技巧范圍要小立意要新內(nèi)容要專角度要佳第六十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1、選擇的題目過大例如：（1）高中生外語學習情況調(diào)查（2）傳統(tǒng)文化（3）外國人在北京的分布調(diào)查和分析（4）中西文化對比（5）節(jié)能減排五、學生在選題中常見的問題第六十九張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月領(lǐng)略中國印章文化第七十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月最開始的時候，我們的研究課題初定為鑒賞文物，

24、但是經(jīng)小組成員商議之后，覺得“文物”的概念太廣泛了，于是我們挑選了大家都比較感興趣的“印章”作為正式課題從文物鑒賞到中國印第七十一張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月大家認真研討選擇石料第七十二張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月第七十三張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月宣傳卡片第七十四張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2、選題所涉及的研究內(nèi)容過于抽象例如：關(guān)于我校高中生道德水平的調(diào)查關(guān)于我市中學生心理健康水平的調(diào)查關(guān)于市民消費觀的調(diào)查第七十五張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境保護寵物遺留物的處理第七十六張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3、課題

25、選題角度不明確 對于一個研究對象，可以研究成因、了解現(xiàn)狀、還可以揭示規(guī)律、預測未來，有很多不同的研究角度。例如： 我校學生的早餐可改為：我校學生早餐營養(yǎng)問題研究。第七十七張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月4、不考慮課題研究的可行性例如： 旅游地理澳大利亞的地理研究 西部植被研究 克隆技術(shù)在培育良種中的應用第七十八張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月5、選題缺乏研究價值例如：神秘的本土宗教道教 路王心學的認識發(fā)展研究 第七十九張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月六、課題的題目選擇 1、題目要求簡潔、新穎、能吸引讀者2、題目要與研究的內(nèi)容完全一致3、題目要具體、明確4、題目應隨著課題研究的深入不斷進行修正第八十張，PPT共八十七頁，創(chuàng)作于2022年6月一些常見科研課題的題目的表達形式： 的現(xiàn)狀和展望 “兒童電視劇的歷史、現(xiàn)狀和展望” 對的啟示 “美國中小學計算機應用對中國的啟示” 的調(diào)查研究 “我國高中生高考前后心理的調(diào)查研究” 的研究綜述 “黃土高原水資源的研究綜述” 關(guān)于的思考 “關(guān)于郵票打折現(xiàn)象的思考” 的探討 “關(guān)于貧困地區(qū)人口問題的探討” 對的幾點看法 “對郵票打折現(xiàn)象的幾點看法” 關(guān)于的研究 “關(guān)于黃土高原水資源的研究” 的實驗研究 “自來水中余氯測定的實驗研究” 第八十一張，PPT共八十