人教版七年級思想品德上《世界因生命而精彩》教案_第1頁
人教版七年級思想品德上《世界因生命而精彩》教案_第2頁
人教版七年級思想品德上《世界因生命而精彩》教案_第3頁
人教版七年級思想品德上《世界因生命而精彩》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科目思想品德年級七年級班級任課老師授課課題世界因生命而精彩共計課時第一課時學(xué)期總第課時教材分析知識與技 能目標(biāo)懂得多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界,生命需要相互關(guān)愛。培養(yǎng)觀察和思維能力,真正理解人的生命的獨特性的內(nèi)涵。情感與態(tài) 度目標(biāo)從人與自然相互依存、和睦相處的生態(tài)道德觀出發(fā),啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生為 了人類的長遠(yuǎn)利益,從小樹立一種嶄新的人生觀、自然觀,養(yǎng)成保護(hù)自然 環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的思想意識、覺悟和相應(yīng)的道德行為。幫助學(xué)生認(rèn)識、悅 納自己的生命,并尊重其他生命,進(jìn)而珍惜人類共同生存的環(huán)境。同時, 要主動地去思索生命的意義,找出自己存在的價值與定位,回饋社會,造 福更多的生命。重點及其 突出方法生命需要關(guān)愛談

2、話法、討論法難點及其 突破策略生命的獨特性;害蟲的生命也需要珍愛嗎?人類為什么要與其他生命和諧 相處。主 要 教 學(xué)內(nèi) 容 與導(dǎo)入新課:視頻:敕勒歌師:碧藍(lán)的天空,潔白的飛鳥,搖曳的青草,奔跑的羊兒,這里 所以美麗,是因為到處都散發(fā)著生命的氣息。我們的世界也因為生命 的律動而顯得異彩紛呈。一、世界因生命而精彩(板書)(一)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界(板書)其實,不僅僅是草原,在森林里,在大海中,在山野間,甚至在 沙漠深處,都有美麗的生命。圖片:動物、植物視頻:水底世界備注學(xué)生活動:說一說自己最喜歡何種生物,對它了解多少。(如果教 師讓學(xué)生進(jìn)行了課前準(zhǔn)備工作,可以讓學(xué)生展示圖片、標(biāo)本。)師:它們

3、讓我們感受到萬物欣欣向榮,感受到世界充滿生命力和 無窮希望,感受到我們生活的地球是宇宙中最美麗的星球?,F(xiàn)在就請 同學(xué)們看一看另一種地球。視頻:哭笑的地球?qū)W生思考:地球為什么會有這樣的變化?(學(xué)生回答,教師歸納。)當(dāng)我們從前輩的手中接過地球時,我們以為擁有了無限的財富。 所以,我們浪費,我們破壞。鮮花沒有了,樹木沒有了,動物們的家 也就沒有了,礦藏被我們貪婪地挖掘,資源被我們肆意地?fù)]霍。所以, 地球受傷了,而我們卻以為地球在我們的手中變得現(xiàn)代了,可以自豪 了,可以向子孫后代交代了。殊不知,我們將來留給他們的只會是一 個干涸的地球,一個失去生命活力的地球。要讓地球變得更加美麗, 而不是支離破碎,我

4、們所要做的就是尊重地球,尊重生命。(二)生命需要相互關(guān)愛(板書)或許,有的同學(xué)會說,人類是萬物之長,是大自然的主宰,為什 么不能隨心所欲地支配地球?現(xiàn)在我們就一起來看一看人類隨心所欲 的后果。學(xué)生活動:1、列舉自己了解的已經(jīng)消失的珍惜動植物。2、列舉自己所了解的一些環(huán)境問題,比方沙塵暴、疾病、氣候等。視頻:全球物種銳減人類的無知、貪婪破壞了世界原有的和諧和平衡,而這一苦果人 類自己也難以幸免地要品嘗。森林的嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致沙塵暴肆虐、洪 水泛濫;工業(yè)文明的開展,導(dǎo)致垃圾增多、污染加??;動物的銳減, 那么使人類越來越陷于孤獨的境地。所以,我們要充分認(rèn)識到只有一個 地球,一個人類與其他生物共有的地球。如果我們想生活在一個豐富 多彩的世界里,就需要每一個人,去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。小結(jié):地球你好嗎?(歌曲)要 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過 程板書設(shè)計第三課珍愛生命一 世界因生命而精彩(一)、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界(二)、生命需要相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論