1、第PAGE19頁共NUMPAGES19頁2022年流動科技館制度安全制度1.嚴(yán)格控制參觀人數(shù)，憑票入場。館內(nèi)安全容納人數(shù)為_人以內(nèi)，當(dāng)參觀人數(shù)接近_人時，應(yīng)限制觀眾入館參觀，待館內(nèi)人數(shù)在安全值內(nèi)方可等量進入館內(nèi)參觀。2.原則上每批(人)在館內(nèi)參觀時間不超過_小時。當(dāng)?shù)却齾⒂^人數(shù)較多時，要疏導(dǎo)館內(nèi)參觀者盡快離館。3.嚴(yán)格_小時值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行開閉館交接登記，特別是閉館前，要認(rèn)真清場，確認(rèn)無人滯留館內(nèi)方可辦理交接班，并保持館內(nèi)_小時有人值班。4.嚴(yán)格安全檢查制度。定期檢查安全通道是否暢通，電線電路、滅火器、展品等性能是否安全；定期排查、消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，必要時，閉館檢修。5.對貴重

2、、小巧展品實行定人隨身保管制度，做到人不離展品，展品不離人。6.禁止觀眾帶飲用水等液體飲料入館，以免不慎損壞展品，引發(fā)安全事故。7.禁止觀展人員機動車入內(nèi)。8.工作人員要熟悉環(huán)境，明確責(zé)任，了解展品性能和操作方法，認(rèn)真履職，引導(dǎo)觀眾有序參觀，文明禮讓，規(guī)范操作；遇事保持冷靜，妥善處置_。_縣“流動科技館”巡展活動領(lǐng)導(dǎo)小組中國“流動科技館”_縣站巡展活動開放制度1.在確認(rèn)安全的情況下，“流動科技館”堅持每天免費對公眾開放，雙休日、節(jié)假日照常開放。2.開館時間星期一至星期六上午9：30-12：00，下午15：00-17：00；周日閉館；節(jié)假日照常。3.為確保安全，在_月_日至_月_日期間周一至周五

3、為中小學(xué)生團體專場；期間周六、節(jié)假日，接待公眾自由參觀。4.為節(jié)約能源資源，倡導(dǎo)低碳生活，本次活動配送的入場券請妥善保管，不要丟棄，可轉(zhuǎn)送給親朋好友，反復(fù)使用。5.為防止中署、踩踏等安全事故的發(fā)生，如天氣炎熱，應(yīng)禁止播放球幕電影;每次入場人數(shù)成年人控制在_人以內(nèi)。6.如遇有特殊情況不能正常開放時，應(yīng)通過媒體、電話等方式告知觀展單位觀展時間。_縣“流動科技館”巡展活動領(lǐng)導(dǎo)小組中國“流動科技館”_縣站巡展活動工作人員職責(zé)帶班領(lǐng)導(dǎo)。加強對工作人員的管理；妥善處理工作中的問題；做好與參觀單位協(xié)調(diào)溝通工作；檢查安保措施的落實；檢查晚間值班人員是否到崗到位。工作人員。負責(zé)查驗入場券，控制、統(tǒng)計入館人數(shù)；加

4、強對各展教室巡視，處理矛盾糾紛和突發(fā)公共安全事故。做好值班領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。講解員。熟悉每件展品性能和操作方法；流暢介紹展品原理及知識點；引導(dǎo)觀眾文明參觀、規(guī)范操作及有序撤離。安全員。堅持經(jīng)常性檢查場館、展品及設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，并及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告檢查結(jié)果；熟悉安全設(shè)施操作方法(如滅火器)及關(guān)健設(shè)施位置(如電閘)；熟悉應(yīng)急撤離線路；控制參觀人數(shù)入場和處置_；做好防盜工作。駐點民警。負責(zé)維護館內(nèi)外秩序，處理矛盾糾紛和突發(fā)公共安全事故。協(xié)助控制入館參觀人數(shù)。駐點電工。保障館內(nèi)用電安全及用電保障，加強館內(nèi)輸電電路安全檢查，排除安全隱患。保安。負責(zé)展品安全，做好防盜工作；協(xié)助做好入場

5、券發(fā)放、查驗工作；禁止機動車入內(nèi)。保潔員。隨時清除館內(nèi)垃圾，保持館內(nèi)清潔衛(wèi)生；每天對展品進行一次保潔；協(xié)助維持館內(nèi)秩序。_縣“流動科技館”巡展活動領(lǐng)導(dǎo)小組中國“流動科技館”_縣站巡展活動工作制度1.工作人員必須在開館前_分鐘到場，不得遲到早退；如遇有特殊情況需請假的，必須提前1_天向組長遞交書面申請并簽字意見，經(jīng)志愿者隊長同意，值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗。所缺崗位人員由志愿者隊長負責(zé)調(diào)劑補上。2.工作人員必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，佩帶工作證上崗。3.做到待客熱情大方，文明禮貌，講解流暢，服務(wù)周到。4.每天開閉館前，召開一次例會，對當(dāng)天工作進行布置、總結(jié)評估，對存在的問題進行分析，查找原因，提出整改意見

6、并落實到位。5.根據(jù)工作需要，不定期召開相關(guān)責(zé)任單位工作例會，對巡展工作進行總結(jié)評估，解決巡展工作中的問題。6.禁止工作人員上班時間飲酒，從事與工作無關(guān)的娛樂活動。7.每天閉館時，科普志愿者先要對每一個展品關(guān)機，并拔出電源插座，球幕電影每天充放氣，并檢查展品性能是否良好。值班工作人員及安全員要對每個展教室進行檢查，確認(rèn)無誤后，檢查結(jié)果向值班領(lǐng)導(dǎo)報告，由值班領(lǐng)導(dǎo)通知保安上鎖。_縣“流動科技館”巡展活動領(lǐng)導(dǎo)小組2022年流動科技館制度（二）一個星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館，參觀流動科技館。一進展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少。我迫不及待的跑進去玩了起來，有轉(zhuǎn)椅、

7、鸚鵡學(xué)舌、無弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤玩著玩著我直感到納悶，這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢。我情不自禁地向爸爸媽媽討教。媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘?！稗D(zhuǎn)椅”是一個人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個車輪，當(dāng)使得車輪轉(zhuǎn)動時，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉(zhuǎn)動起來了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理，把轉(zhuǎn)動的能量轉(zhuǎn)換為進動而產(chǎn)生的?！白约豪约骸笔歉鶕?jù)動滑輪的工作原理設(shè)計的，當(dāng)我坐在椅子上，拉動椅子旁邊的繩索時，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費勁地就把自己拉了上去，真神奇?！胞W鵡學(xué)舌”是將語音信號轉(zhuǎn)變成電信號，經(jīng)過計算機處理之后又還原為語音信號，這樣我們

8、就聽到“鸚鵡”在學(xué)我們說話了。媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧秘。流動科技館觀后感學(xué)校：金華鎮(zhèn)中班級：_級三班姓名：蔣鳳霞郵編：629213科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。邁進科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會給人類帶來更多的領(lǐng)悟-科技全面化。我沉浸在科技館里，來自動實驗，隨著銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關(guān)實驗的步驟，每做完一項實驗，就惶然明白，在現(xiàn)實生活中到處也用著這樣的原理。比如，在探秘電磁時，生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)

9、上和工地上場合運用的原理一樣。在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實驗的原理普及生活的各個方面，所以科學(xué)就是生活，任何科學(xué)技術(shù)都源于生活，而在生活中到處用著科學(xué)。聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，我們周圍的電視，電腦。電冰箱，手機.都在這個科技發(fā)達的_世紀(jì)托涌而出，發(fā)達的科技占據(jù)我們整個幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的，所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。在這個科技發(fā)展的時代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這句話也很有道理，可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展，學(xué)科學(xué)的孩子不會笨，科學(xué)促進我們成長更加健康。生活中每一個角落都融

10、入了科學(xué)的觀念，在我們的生活中到處都有科學(xué)。在這里我們體驗了科學(xué)探秘電磁，探秘數(shù)學(xué)奧秘，也學(xué)會了健_活，安全生活，數(shù)學(xué)生活。作為中學(xué)生的我們要在互動中感受科學(xué)的_力，在體驗激發(fā)科學(xué)興趣，在探秘中思考啟迪智慧。讓我們共同撐起一片藍天。流動科技館觀后感參觀流動科技館有感五年級(2)班張佳微指導(dǎo)教師李盼英今天上午第三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動科技館，使我大開眼界?？萍颊褂[廳里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如。智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3d電影最令我難忘的是一個像家的房子模型，這個作品擺在桌子上，桌子上面有一個操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱，起先試著打開電

11、視沒想到真的播出了電視節(jié)目，燈也能自由開關(guān)。真是太神奇了?？吹竭@一件件精巧的科技作品，我頓時覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設(shè)備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時，人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢。走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。參觀科技館有感五年級(2)班紀(jì)趙桐指導(dǎo)教師李盼英今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。首先，我們進入了機器人展區(qū)。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它

12、的身體由許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動。下一個機器人叫小優(yōu)，它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。走出機器人展區(qū)，(范_文_先_生_網(wǎng))我來到了3d電影院。在影院外側(cè)，我看到影院是一個黑色的球形，并且發(fā)現(xiàn)，這個影院是充氣的。走進里面，墻壁是白色的。老師說：它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線進不去。這次我們看的是小海龜歷險記。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發(fā)現(xiàn)，我沒有戴3d眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會這樣。我們看完電影，來到了一樓的科學(xué)小游戲區(qū)。這

13、里有各種科學(xué)小游戲，它教給了我許多科學(xué)知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴這次參觀，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時代，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢。我們的祖國這么強盛，(于范-文-先-生-網(wǎng))是靠著有知識、有才干的人振興起來的。而我們，身為中華民族的年輕一輩，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個有才干的人，為祖國貢獻自己的力量。參觀科技館有感五年級(2)班袁溪爽指導(dǎo)教師李盼英今天，我真是太高興了。因為我們?nèi)チ藢W(xué)校的流動科技館，里面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新。我們走進科技館，就像走進了科學(xué)的幻想世界。首先，老師到領(lǐng)著我們了二樓的球幕電影，電影的名字是恐龍滅絕

14、之謎，看了這部電影真是讓我知識大長啊?？铸埖臏缃^是由于一顆小行星碰撞到了地球，發(fā)生了海嘯，森林里凡是能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了?？赐炅饲蚰浑娪埃蠋熡謳е覀儊淼搅藱C器人活動室，里面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個鐵球，利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。里面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了。參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣

15、好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥室、3d電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶著我們回去了。怎么樣，我們學(xué)校的流動科技館很酷吧。雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。參觀科技館有感五年級(3)班白佳慧指導(dǎo)教師盧雙雙金風(fēng)送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時節(jié)里，我們第一次認(rèn)識了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的發(fā)明。今天，我校五年級的全體師生有幸參觀了科技流動館，讓我們受益匪淺。一站在大廳里面，我被眼前的景象驚呆了：一臺臺橙黃的臺子上擺放著許許多多的發(fā)明：有神奇的橢圓焦點，旋轉(zhuǎn)的銀蛋我

16、覺得最有趣的是科學(xué)表演秀.老師拿出了一個小機器人.這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕?？赐晷C器人的表演，我們就去玩科學(xué)儀器了，同學(xué)們徑直向自己感興趣的儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的注意，這是一架沒有琴弦的豎琴，(.)取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律。看過了原理介紹，我知道了它是利用激光當(dāng)作虛擬琴弦，手撥到琴弦時會發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達到模仿豎琴演奏音樂的目的。我也忍不住上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，了解了

17、很多科技奧秘。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁。參觀科技館有感五年級(3)班郭姿指導(dǎo)老師盧雙雙今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的科技館.我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個大球.在進去的時候要穿進去，特別像在穿越.這個大球的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在屋頂上面播小海龜歷險記.在看到美麗畫面的時候我們就會發(fā)出哇的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的穿越回到了現(xiàn)實。告別了電影，我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到

18、的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動來讓物體立起來。放學(xué)了，我們依依不舍的告別了科技館，不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。參觀科技展覽館五年級(3)班王曉慧指導(dǎo)教師盧雙雙今天，我們?nèi)⒂^了科技展覽館，既開心又激動。下了第三節(jié)課，老師帶著我們下樓，到了以后，一位老師走了出來領(lǐng)著我們向二樓走去，我心想：這是去哪里呀，科技作品不是都在一樓嗎。想著想著，我們便來到了二樓，一進門，哇。我們班

19、的女生都驚訝不已，那是一個形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續(xù)續(xù)進去了，一進去，我們又發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。在我們眼前的，是一個球形的屏幕。開始了，只見屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看的電影名叫小海龜歷險記。，熒幕上飛起一只只大鳥，還有許多小海龜故事中的情節(jié)讓我想起了我們學(xué)過的一篇課文，叫自然之道?？粗粗覀兙拖窀『｝斶M入了大海一般，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。接下來，我們又去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個個樂開了花。它的關(guān)節(jié)非常靈活，和人沒什么區(qū)別，它還非常有禮貌，它會說：謝謝，對不起看完了演出，我不禁被科技的偉大而震撼。然后，我們又到了一樓，體驗了那些令人贊嘆的科技

20、產(chǎn)品，讓我們大開眼界。使我印象深刻的是3d電影，我戴上眼鏡選好電影以后，便站到墻邊，欣賞著偉大的科技產(chǎn)品，在每個鏡頭里面，從我的眼睛看去，那些小魚，小蝦，藍鯨等海洋動物，像跑出了電視一樣，出現(xiàn)在了我的眼前。參觀完科技展后，我由衷的感嘆科技的偉大，科技的領(lǐng)先，以后，我也要做一個對科學(xué)有貢獻的人。流動科技館觀后感今天下是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起參觀了新一中前流動科技館。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國流動科技館里到底有著什么。剛進入科技館，我們就被眼前展示的各式各樣機械給吸引了。到處都是神奇的事情，讓我眼花繚亂。有一種“_布天梯”吸引了我的注意，當(dāng)我

21、按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的_布天梯，真的很有趣、很好玩。往前走有個“美麗的輝光”也吸引了我，只要用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會被手吸引過來，像是在球上按了一個手印，并且還會隨著手的移動而移動。如果用手指尖輕點球的表面，指尖和球之間還會產(chǎn)生非常微小的放電火花。好玩極了。我和同學(xué)們還看了“聲波看得見”、“空中成像”、“激光豎琴”、“尖端放電”、“窺視天穹”很多展品。2022年流動科技館制度（三）為了更好地提高我校常規(guī)管理水平，調(diào)動全校各班級的_榮譽感和比、學(xué)、趕、幫、超的積極性，結(jié)合我校常規(guī)管理工作實際情況，特制定流動紅旗評比制度。內(nèi)容如下：一、

22、二、流動紅旗評分標(biāo)準(zhǔn)評比項目：兩操、領(lǐng)巾標(biāo)志、文明休息評分細則：1、標(biāo)志：紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志，少先隊員在校期間必須佩戴好紅領(lǐng)巾，并保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔任何同學(xué)不得將紅領(lǐng)巾挪用他用，如，捉迷藏、雙腳跳等(除體育課急用外)違者扣_分。紅(綠)領(lǐng)巾、標(biāo)志、值日標(biāo)志、?；赵谝?guī)定的上學(xué)期間要穿戴好，早讀前(7：307：40)及課間(不定時)有大隊干部進行檢查，_人不帶扣_分。2、兩操：廣播操：a、聽到音樂聲響起，安靜的在走廊上排好隊伍后，按規(guī)定的路線行走，升旗或做操要踏步進退場，精神飽滿，不講話。隊伍行進整齊、有序、輕聲。否則_人次扣_分。b、做廣播操時，精神飽滿，按韻律節(jié)奏，做到動作規(guī)范到位、不講話

23、，不做小動作。如一節(jié)有_至_人做錯的扣_分，有站立不動者毎人扣_分，看到就記錄(偶然性)。還有老師不定時的抽查。眼操：3、文明休息：上下樓梯靠右輕聲緩步行，不在樓梯上吵鬧，玩耍，追逐打鬧、三人并排，兩人并排不超黃線，否則_人次扣_分，樓梯幾步一走或跳、扶著扶手往下滑的_人次_分。在走廊或操場有奔跑、吵鬧、大聲叫嚷現(xiàn)象，在走廊或操場上橫沖直撞，做_的_人次扣1。在校園內(nèi)亂扔垃圾，從樓上往下扔垃圾(倒水、雜物)等、中午洗碗_，欺負低年級學(xué)生不聽勸阻的。違者_人_分。學(xué)生講粗話、臟話的每人次扣_分，打架者每人扣_分，并進行批評教育。三、檢查方法：每學(xué)期由大隊部負責(zé)挑選三五年級部分工作認(rèn)真負責(zé)，且責(zé)任

24、心較強的學(xué)生組成值勤小組，要求一學(xué)期固定人員、統(tǒng)一培訓(xùn)，并進行具體的分工和指導(dǎo)。采用隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的方法進行評分。評分時力求公平合理，同時要及時指出并糾正同學(xué)的一些不良現(xiàn)象。值勤隊員每人都要準(zhǔn)備好一本小本子，隨時進行情況記載。(包括好人好事和不良行為，要盡量記下他們的姓名，以便班主任老師進行教育。)每個檢查項目分工到個人，每天放學(xué)后將當(dāng)天各班評比情況公布在“日常行為規(guī)范評比展板”內(nèi)，并將好人好事記錄下來，給予適當(dāng)加分。四、細則說明：1、學(xué)校值日生如有違紀(jì)現(xiàn)象、或徇私舞弊或弄虛作假者，加倍扣分。2、班級對扣分情況產(chǎn)生異議時，應(yīng)直接向少先隊大隊部或值日老師反映，少先隊大隊部或值日教師必須

25、查明真相，向當(dāng)事班級作出反饋。3、本細則在實施過程中遇到的實際情況，由德育處和少先隊大隊部負責(zé)解釋、處理4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員應(yīng)注重公正、嚴(yán)格的原則，并同時接受全體師生的監(jiān)督，對于存在的問題及時解決。5、加分：(1)好人好事。根據(jù)事件大小酌情加分。(2)班級獲獎：獲校級團體一、二、三等獎當(dāng)月的校紀(jì)評比總分分別加3、2、_分，五、檢查評分結(jié)果使用作為考核班主任工作和評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員的依據(jù)之一。作為評比行為規(guī)范達標(biāo)班和文明班級的依據(jù)。2022年流動科技館制度（四）為了更好地提高我院常規(guī)管理水平，調(diào)動全院各科室(衛(wèi)生室)的_榮譽感和比、學(xué)、趕、幫、超的積極性，結(jié)合我院常規(guī)管理工作實際情況，特制定流動紅旗

26、評比制度。內(nèi)容如下：一、流動紅旗評分標(biāo)準(zhǔn)評比項目：10各方面二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組由醫(yī)院工作認(rèn)真負責(zé)和責(zé)任心較強中層干部組成，要求固定人員、統(tǒng)一培訓(xùn)，并進行具體的分工和指導(dǎo)。采用定期檢查相結(jié)合的方法進行評分。評分時力求公平合理，同時要及時指出錯誤。考核人員都要準(zhǔn)備好一本小本子，隨時進行情況記載。(包括好人好事和存在問題，要盡量記下他們的姓名，以便進行復(fù)查。)每個檢查項目分工到個人，進行打分評比三、加分：(1)好人好事，拾金不昧，患者書面表揚(2)積極參加省、市、縣等_的各項活動，獲得榮譽(3)開展一項新技術(shù)，新項目四、檢查評分結(jié)果使用作為考核紅旗科室(衛(wèi)生室)工作和最美鄉(xiāng)醫(yī)的依據(jù)。2022年流動科技

27、館制度（五）衛(wèi)生工作是會館工作的重要內(nèi)容，衛(wèi)生工作的好壞代表了一個單位的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了一個單位的敬業(yè)程度，更是我們工作質(zhì)量的一個重要方面，能夠時時做好衛(wèi)生工作也是我們會館全體員工“團結(jié)、務(wù)實、奉獻”工作理念的具體實踐。當(dāng)前，會館的衛(wèi)生工作不盡人意，存在“平時湊合，臨時應(yīng)付，衛(wèi)生意識差”的現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，樹立“衛(wèi)生就是工作，它既是基礎(chǔ)工作，又是工作的基礎(chǔ)，衛(wèi)生既關(guān)系我們的生存，又關(guān)系我們的發(fā)展”的衛(wèi)生意識，促進衛(wèi)生工作細致化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；刂贫ㄐl(wèi)生流動紅旗評比制度。一、每個月四次質(zhì)檢，綜合四次質(zhì)檢情況每個月評比一次，時間定為每月月底。二、衛(wèi)生評比分餐飲部、出品部、房務(wù)部、綜合部門四

28、個區(qū)域。三、評分員由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、行政總廚、餐飲部經(jīng)理、房務(wù)部經(jīng)理以及人力資源部對四個區(qū)域的衛(wèi)生進行打分。缺席_人及以上不可_評比。四、各部門的衛(wèi)生評分表都是滿分_分，最終分?jǐn)?shù)取平均值。五、獎罰標(biāo)準(zhǔn)。每次衛(wèi)生評比得分最高的部門得到流動紅旗，連續(xù)三個月獲得流動紅旗部門，部門獲得獎金_元。連續(xù)_次及以上在評比中排名最后的部門，部門處罰_元。六、獎勵由會館出資，罰款由個人繳納，獎勵與罰款均體現(xiàn)在當(dāng)月工資中。七、衛(wèi)生評比的具體標(biāo)準(zhǔn)參考附件。人力資源部二_年_月_日2022年流動科技館制度（六）一、紀(jì)律方面為了規(guī)范學(xué)生在校行為管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步達到學(xué)生進樓無聲音，出樓無打鬧的目的，

29、保證在校時間的學(xué)生安全，讓校園呈現(xiàn)文明的氛圍，使學(xué)校真正成為書香校園。根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，結(jié)合學(xué)生在校行為管理辦法，特對學(xué)生的不良行為做如下規(guī)定，作為班級流動紅旗評比的依據(jù)：1、早自習(xí)學(xué)生到校后老師沒來不能隨便出入班級和教學(xué)樓，和紀(jì)律不好的班級，給予扣分處理。(以領(lǐng)導(dǎo)和大隊長巡視記錄為準(zhǔn))2、任何時間不能在樓內(nèi)大聲喧嘩、撕鬧、罵人、滑樓梯、跳臺階、跑跳、趴窗戶。3、任何時間不在他班門口或走廊，大廳停留，不進入他班教室。4、任何時間不在操場上打架，扔石子或沙粒，做危險游戲。5、珍惜糧食，愛惜紙張，不隨便開燈，不放長流水。6、上課時間不管老師是否在，如果發(fā)生打架或頂撞老師現(xiàn)象

30、，要做扣分處理。7、上學(xué)來，進校門自然成隊進班，不在操場逗留;放學(xué)去，出教室自然成隊出校門，不在學(xué)校逗留，如有明顯散漫行為，做扣分處理。8、在食堂和就餐時不喧嘩，節(jié)約飯菜，注意安全，不亂扔雜物。9、不要在廁所內(nèi)打架或玩鬧，在校時間不在宇達停留，不去樓后、車棚、校門外等不安全的地方。不攀爬籃球架、煤堆，不去中學(xué)部閑逛，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或接到_查證后給予扣分處理。10、愛護公共財物，如有意破壞走廊和班級物品和墻報，亂刻亂涂等，按情節(jié)扣分。11、不在教室外吃東西，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。不去泥土地玩耍。12、_出入有秩序、輕聲慢步，間操集隊不喧嘩，升旗儀式室內(nèi)不留人，校服穿著整齊。13、上學(xué)期間不能玩手機，

31、低音炮等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。不在樓內(nèi)排球或玩其他體育項目。14、各班級和同學(xué)按學(xué)校的要求規(guī)范班級活動及個人行為，如有違學(xué)校要求，由德育領(lǐng)導(dǎo)研究，適當(dāng)扣分。15、如果發(fā)生以上沒有指名的，有違背學(xué)生守則和行為規(guī)范或有悖常理的事情，由德育領(lǐng)導(dǎo)研究，適當(dāng)扣分。以上要求如果有違反或違紀(jì)現(xiàn)象，給予如下扣分處理，學(xué)生或教師個人發(fā)現(xiàn)，接到任何同學(xué)_，經(jīng)查實，每人次扣_分。大隊長(_人)巡視發(fā)現(xiàn)，扣_分。德育領(lǐng)導(dǎo)(_人)巡視發(fā)現(xiàn)，扣_分。二、衛(wèi)生方面1.班級衛(wèi)生。各班衛(wèi)生要保持清潔，桌椅及物品擺放整齊，經(jīng)常擦拭、打掃，不留死角，衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點并能妥善保管。2.走廊、樓道、大廳衛(wèi)生：門、窗、窗臺、玻璃、墻壁、暖氣管、垃圾箱保持干凈，無亂抹亂畫，無劃傷痕跡，無污點，無灰塵，經(jīng)常擦拭，保持窗臺、玻璃干凈明亮，清潔透明；地面干凈，無紙屑、雜物，用拖布或者托板拖地時，必須把拖布和拖板上的抹布清洗干凈，然后再拖，使地面干凈徹底，拖地時，不得弄臟墻壁。3.打水倒水衛(wèi)生：師生在打水和倒水時必須控制好水流，輕放輕倒，不得將水濺到墻壁和地面上，要求每班指定_名同學(xué)打水和倒水，其他同學(xué)不得參與，低年級最好班主任指導(dǎo)或者親自完成。任何同學(xué)不得到水