四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-第3課“五谷”作畫(7)-人教版(12張PPT)_第1頁(yè)
四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-第3課“五谷”作畫(7)-人教版(12張PPT)_第2頁(yè)
四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-第3課“五谷”作畫(7)-人教版(12張PPT)_第3頁(yè)
四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-第3課“五谷”作畫(7)-人教版(12張PPT)_第4頁(yè)
四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-第3課“五谷”作畫(7)-人教版(12張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“五谷”作畫“五谷畫”的起源 五谷畫起源于盛唐,當(dāng)時(shí)“五谷”在佛教和道教規(guī)儀中,地位極高,被視為奪天地之精華的吉祥物,民間則將“五谷”作為辟邪之寶,所以用它們作畫,在清代十分興盛。五谷畫的興起,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)五谷豐登、國(guó)泰民安、民族統(tǒng)一、欣欣向榮,也是和諧社會(huì)的真實(shí)寫照。五谷畫在流傳過(guò)程中名稱眾多,依據(jù)民間傳統(tǒng),應(yīng)叫“五谷糧食畫”,簡(jiǎn)稱“五谷畫”或“糧食畫”,也可給它起個(gè)更漂亮的名字“五谷藝術(shù)”。欣 賞色彩搭配及谷物有序無(wú)序排列對(duì)比 色彩對(duì)比不鮮明,谷物排列無(wú)序,畫面不夠清晰。色彩對(duì)比鮮明,谷物排列有序,畫面清晰,體現(xiàn)因色造型、因形造型的效果 。陰陽(yáng)圖熊貓圖制作步驟及方法小組合作: 選用相應(yīng)的谷物、巧妙地利用材質(zhì)本身的色彩、形狀,設(shè)計(jì)、粘貼一幅造型簡(jiǎn)潔的裝飾畫。 學(xué)生作品展示 謝謝!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論