1、 好教育云平臺 期中備考金卷 第 =page 8*2-1 15頁（共 =sectionPages 9*2 18頁） 好教育云平臺 期中備考金卷 第 =page8*2 16頁（共 =sectionPages 9*2 18頁）好教育云平臺 期中備考金卷 第 =page 9*2-1 17頁（共 =sectionPages 9*2 18頁） 好教育云平臺 期中備考金卷 第 =page9*2 18頁（共 =sectionPages 9*2 18頁）此卷只裝訂不密封班級 姓名 準考證號 考場號 座位號 此卷只裝訂不密封班級 姓名 準考證號 考場號 座位號 （新教材）2021-2022學年上學期高一期中備考

2、金卷歷 史 （A）注意事項：1答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第卷（選擇題）本卷共24個小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1周易稱神農(nóng)氏將木頭切削、彎曲成耒耜來耕地；春秋時期的國語記載當時已經(jīng)用鐵來制作鋤頭、

3、鏟子等農(nóng)具；同時期的左傳記載當時在河南地區(qū)糧食作物已經(jīng)由一年一熟變?yōu)橐荒陜墒?，增加了土地利用效率。這反映了（）A鐵質(zhì)農(nóng)具的普遍使用B土地私有制廣泛確立C小農(nóng)經(jīng)濟的自給自足D農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的提高2在仰韶文化早期遺址中，住所和貯藏坑大多是分立的，用于存放東西的灰坑處于住所之外；而在后期，貯藏室往往置于臥室的內(nèi)側(cè)或下方，得到嚴密的保護。這一變化體現(xiàn)了（）A天下為公B父權(quán)至上C貨力為己D宗法形成3孔子不談神秘怪異的事情，所謂“子不語怪力亂神”，拒絕回答鬼神的有無和人死后的情狀，他說“未能事人，焉能事鬼”。對此理解正確的是（）A孔子創(chuàng)立了原始鬼神觀 B孔子思想具有人文精神C孔子吸收了道家的主張 D孔子反對

4、封建宗教神學4戰(zhàn)國時，各諸侯國大都把選賢任能、獎勵軍功、建立官僚制度及普遍推行以郡統(tǒng)縣的行政管理系統(tǒng)作為變法改制的主要內(nèi)容，還創(chuàng)立監(jiān)察制度，頒行法律，進行戶口登記等。這主要反映了（）A重視農(nóng)戰(zhàn)以富國強兵的必要性B建立中央集權(quán)制國家的趨勢C秦滅六國并完成統(tǒng)一的必然性D法家在國家治理方面的優(yōu)勢5文獻里關(guān)于秦朝“三公九卿”官員的事跡，只有丞相、御史大夫及九卿參與國家事務(wù)的記載，而沒有太尉。另據(jù)考證，秦朝時期太尉一職并沒有具體的人員擔任。造成這種狀況的原因是（）A君主專制集權(quán)需要 B丞相主管全國軍事C國家政局穩(wěn)定太平 D太尉純屬后人杜撰6儒家博士批評秦始皇“事不師古”“專任獄吏”和“樂以刑殺為威”，其

5、后道受焚坑之禍。秦始皇采取這些措施主要是因為（）A儒學難以適應(yīng)時代發(fā)展 B集權(quán)體制要求思想統(tǒng)一C儒者批駁諸子百家思想 D制度創(chuàng)新廣受社會非議7東漢編戶數(shù)本來就大大少于西漢，及至（東）漢末大亂，“天下戶口減耗，十裁一在”。袁譚（袁紹之子）都督青州，“雖有萬口者，著籍不盈數(shù)百，收賦納稅，三分不入一”。劉備屯樊城時，諸葛亮曾說：“今荊州非少人也，而著籍者寡?！辈牧戏从吵鰱|漢以來（）A戰(zhàn)亂使人口數(shù)量銳減B豪強地主已成為割據(jù)勢力C政治動蕩導致經(jīng)濟衰敗D自耕農(nóng)破產(chǎn)脫籍現(xiàn)象嚴重8在魏晉時期，西域人民喜歡使用在中原流行的梳妝用具。在吐魯番等地出土了很多木梳，其形式與在長沙、江陵等地出土的完全相同；此外，綢制繡

6、花粉袋、漆花等物也與中原所用物品無異。對此合理的解釋是（）A西域手工業(yè)受中原設(shè)計風格影響B(tài)政府積極推動手工業(yè)技術(shù)的西傳C絲綢之路密切西域與中原的聯(lián)系D手工業(yè)生產(chǎn)與市場的互動共生性9有學者統(tǒng)計，隋文帝取代北周以后，基本保留了北周原關(guān)隴軍事貴族集團任要職的局面，如三省18名高級官員中來自關(guān)隴地區(qū)的有15人，六部46名官員中有30人來自關(guān)隴。此舉意在（）A發(fā)展完善三省六部機制 B保持核心統(tǒng)治力量穩(wěn)定C昭示權(quán)力來源正統(tǒng)合法 D保障士族門閥壟斷政權(quán)10淮西節(jié)度使吳少陽之子吳元濟割據(jù)，唐憲宗元和十二年（817年）宰相裴度親蒞郾城縣回曲鎮(zhèn)（今裴城鎮(zhèn)）督戰(zhàn)，唐鄧州節(jié)度使李愬雪夜入蔡州，活捉吳元濟平定叛亂。該事

7、件說明唐朝（）A長期藩鎮(zhèn)割據(jù)的不利局面即將結(jié)束B如此平叛終不利于中央集權(quán)的加強C節(jié)度使的設(shè)置是其割據(jù)亡國的根源D為北宋中央集權(quán)的加強提供了教訓11隋唐時期，由于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，開鑿了貫通南北的大運河，促進了商品流通范圍的擴大，在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了邸店、柜坊、飛錢等。對此理解正確的是，大運河（）A滿足了對外貿(mào)易的需要 B與經(jīng)濟發(fā)展互為因果C源于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展 D促進了商品經(jīng)濟發(fā)展12有關(guān)唐朝的中央機構(gòu)，資治通鑒載：“國家本置中書門下以檢察，中書詔敕或有差失，則門下當行駁正?！边@主要說明（）A中書門下省都是檢察機構(gòu)B唐朝強化了中央對地方的檢察C中央機構(gòu)相互牽制和監(jiān)督D依據(jù)分權(quán)和制衡原則行使權(quán)力1

8、3唐僖宗乾符二年（公元875年）有敕令：“進士策名，向來所重，由此從官，第一出身?！庇纱丝芍?，唐代（）A廢除了世襲貴族的特權(quán) B政府較為重視科舉取士C科舉是唯一入仕的途徑 D平民政治地位大大提升14據(jù)冊府元龜記載，五代后唐國子監(jiān)開始雕版印刷儒家經(jīng)典九經(jīng)、五經(jīng)文字、九經(jīng)字樣、論語、孝經(jīng)和經(jīng)典釋文等。這是儒家經(jīng)書第一次出現(xiàn)刊本。由此可知雕版印刷（）A有利于儒家思想的傳播B刊印儒家經(jīng)書取代手抄本C最早是出現(xiàn)在五代時期D對唐詩宋詞發(fā)展有推動性15唐詩中有大量關(guān)于歌舞、球類、龍舟、武藝、踏青、爬山等運動的描寫，并有大量描寫女性運動的作品。王維有詩云：“蹴鞠（指足球）屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里?！边@說明唐

9、代（）A社會生活充滿活力 B女性社會地位提高C詩歌出現(xiàn)繁榮局面 D統(tǒng)治者推崇力量美16宋初，統(tǒng)治者確立了中書、樞密院對掌文武大政的二府體制。后來，宋太宗將這一體制改為“凡政事送中書，機事送樞密院，財貨送三司，覆奏而后行”的財、政、軍三權(quán)分立制。這一改變（）A體現(xiàn)了重文輕武的特點 B適應(yīng)了國家發(fā)展的需要C促進了行政效率的提高 D不利于君主權(quán)力的集中17“俗勇悍，喜戰(zhàn)斗，耐饑渴苦辛，騎上下崖壁如飛，濟江河不用舟楫，浮馬而渡”，領(lǐng)導女真政權(quán)建立金國的統(tǒng)治者是（）A李元昊 B完顏阿骨打C孛兒只斤鐵木真D耶律阿保機18東京夢華錄里有這樣的記載：“及有素分茶，如寺院齋食也。”宋朝時，素茶成為獨立的菜系流行

10、于市肆上，而且還出現(xiàn)了專門的素食餐館。這一現(xiàn)象（）A改變了宋朝民眾的飲食結(jié)構(gòu)B導致了宋朝農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展C強化了佛教文化傳播的影響D反映了宋朝商品經(jīng)濟的繁榮19兩宋時期，大學被奉為理學首席經(jīng)典，其首章中的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的涵養(yǎng)實踐序列，成為知識分子深信不疑的信條。北宋理學家張載亦在西銘中提出了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的主張。這說明宋代理學（）A突破了先秦儒學傳統(tǒng)的束縛B將天理與人欲聯(lián)系起來C凸顯了社會責任和歷史使命D從根本上脫離社會實際20傳統(tǒng)觀點認為元雜劇在元英宗年間呈現(xiàn)衰落，是因為元代末期社會經(jīng)濟的衰退；后來有研究者認為，其主要原

11、因是知識分子地位發(fā)生了變化；又有學者提出，劇本結(jié)構(gòu)的弊端是其重要因素。據(jù)此可知，關(guān)于元雜劇在元英宗年間衰落的認識（）A只有一種正確合理的觀點B隨著研究視角拓展而趨于全面C缺少對其他劇種衰落的研究D后期學者研究比傳統(tǒng)觀念可信21在清代，從知縣到中高級官吏的任命，都由皇帝親自考察，吏部只負責官吏的考核。官員上任、到任升遷或者轉(zhuǎn)任換地也要皇帝親自接見。這表明清朝（）A官吏的任命具有隨機性質(zhì)B吏部職權(quán)下降官員無所事事C君主權(quán)力得到進一步加強D官吏的考核由皇帝直接負責22明太祖曾說：“朕惟武功以定天下，文德以化遠人使知禮義，以美風俗?！鼻宄瘜吔貐^(qū)采用“修其教不易其俗，齊其政不易其宣，曠然更始而不驚，

12、靡然向風而自化”的政策。據(jù)此可知，明清時期的邊疆治理（）A放棄了羈縻政策B注重道德教化C體現(xiàn)了宗教寬容D重視人才培養(yǎng)23明清統(tǒng)治者實行“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策，其根本目的是（）A維護封建統(tǒng)治 B限制商業(yè)發(fā)展C保護民族工業(yè) D防范殖民侵略24黃宗羲曾言：“明初以來，宗風（指佛教禪宗各派）寥落。萬歷間，儒者講席遍天下，釋氏亦遂有紫柏、憨山（禪宗高僧），因緣而起而儒、釋幾如肉受串，處處同其義味矣?！边@反映了明朝（）A滅亡原因在于學風空疏 B儒學地位受到佛教沖擊C經(jīng)世致用成為主流思想 D儒學的禪學化趨勢加強第卷（非選擇題）本卷共4小題，共52分?？忌鶕?jù)要求進行作答。25地方政治制度是古代中國政治文

13、明的重要組成部分。閱讀材料，根據(jù)要求回答問題。（18分）材料一 廷尉李斯議曰：“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！笔酚浨厥蓟时炯o材料二（1）根據(jù)材料一，指出秦朝實行了什么制度？結(jié)合所學知識分析這種制度在管理形式和官員任命上有什么突出特點？（9分）（2）材料二反映了西漢初年推行的什么制度？這一制度給西漢帶來了怎樣的政治問題？后來這一問題是如何解決的？(9分)26閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料一 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，

14、斷腸人在天涯。馬致遠天凈沙（秋思）材料二 有人說他的詩畫是“詩中有畫”，“畫中有詩”。詩畫一絕?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔撬脑娖?。（1）材料一提供的作品是什么體裁？（2分）（2）這一體裁最有代表性的人物是誰？其代表作品是什么？（2分）（3）材料二中所說的人是誰？他的畫大多屬于哪種題材？（2分）27閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一 明清時期耕地和人口的變化時期耕地面積人口明初85億畝6600余萬清前期10億畝41億材料二 （清前期）蘇州機戶類多雇人工織。機戶出資經(jīng)營，機匠計工受值，原屬相需，各無議。摘自永禁機匠叫歇碑材料三 一個人口幾乎占

15、人類三分之一的大帝國（清王朝），不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯(lián)式悲歌。摘自馬克思恩格斯全集（1）根據(jù)材料一、二，概括明清時期經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。（4分）（2）材料三中的“時勢”是指什么？“安于現(xiàn)狀”和“人為地隔絕于世”反映了當時清政府怎樣的經(jīng)濟政策？（6分）28唐朝重視對邊疆地區(qū)的有效控制和管理。閱讀材料，回答下列問題。（18分）材料 為了加強經(jīng)略西域，唐太宗先后設(shè)置了伊州、西州、庭州等三州（治今新疆）；在這三州以西、帕米爾以東的地區(qū)，推行羈縻府州制度，即在這一地區(qū)的部

16、落中設(shè)置州、都督府，州刺史與都督由各部首領(lǐng)擔任；在帕米爾以西的中亞地區(qū)有16國，唐以其國都為都督府所在地，以各國國王為都督府都督。安西與北庭都護府是更高一級的軍政機構(gòu)。兩大都護府代表朝廷在西域行使職權(quán)。在西域廣置屯田，鼓勵從內(nèi)地移民，興修水渠與坎兒井；內(nèi)地先進的技術(shù)傳到了西域，極大地促進了當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展。唐朝在西域統(tǒng)治地位的鞏固與絲綢之路的暢通，使內(nèi)地與西域之間的商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。西域諸國諸族派遣子弟入長安學習漢文化，唐朝在西域地區(qū)興辦各類學校。唐朝包容開放的民族政策，更是促進了西域地區(qū)的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，增強了西域各民族對中原王朝的向心力，使“華夷一家”的觀念深入人心。摘編自杜文玉唐朝

17、如何經(jīng)略西域根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出唐代經(jīng)略西域的特點。并對唐朝經(jīng)略西域做出合理解釋。（新教材）2021-2022學年上學期高一期中備考金卷歷 史 （A）答案第卷（選擇題）1 【答案】D【解析】“普遍使用”不符合春秋以前的史實，排除A；材料沒有涉及土地制度問題，故B項錯誤；自給自足材料沒有體現(xiàn)，故C項錯誤；從材料信息看，原始農(nóng)業(yè)以未耜為耕作工具，到了春秋時期出現(xiàn)了鐵質(zhì)農(nóng)具，春秋時期已有春秋兩季收獲。這些材料反映了農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的進步，故選D項。2 【答案】C【解析】依據(jù)材料可知，在仰韶文化時期，貯藏物品之地由住所之外變?yōu)榕P室的內(nèi)側(cè)或下方，而且得到嚴密的保護，這一變化說明這一時期出現(xiàn)了私有財產(chǎn)

18、，即貨力為己，故C項正確。材料體現(xiàn)的是私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，A、B、D三項均不符合題意，排除。3 【答案】B【解析】材料中的“未能事人，焉能事鬼”說明孔子主張重視現(xiàn)世生活中的人，而不是死去的人或鬼神，這體現(xiàn)了關(guān)注“人”的人文精神，故B項正確；早在商周時期就已經(jīng)存在鬼神觀，這不是孔子創(chuàng)立的，A項錯誤；材料信息未體現(xiàn)道家思想，C項錯誤；孔子時代還不是封建社會，也不會有封建宗教神學，D項錯誤。4 【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，戰(zhàn)國時期，各諸侯國變法改制的主要內(nèi)容涉及選拔人才、國家治理的各方各面，特別是郡縣制，加強了對地方的控制，有利于中央集權(quán)，這些措施從根本上反映了建立單一的中央集權(quán)國家的趨勢，B項正確

19、；材料并未體現(xiàn)對農(nóng)業(yè)的重視，因此從材料無法得出“重視農(nóng)戰(zhàn)”的結(jié)論，排除A項；材料沒有體現(xiàn)秦滅六國并完成統(tǒng)一的必然性，排除C項；法家在國家治理方面的優(yōu)勢是材料的部分相關(guān)信息，不是材料的主旨，排除D項。5 【答案】A【解析】由材料并結(jié)合所學可知，軍權(quán)由皇帝親自掌握，這是出于君主專制統(tǒng)治的需要，故A項正確；丞相負責的是行政事務(wù)，故B項錯誤；材料反映的內(nèi)容與當時國家政局太平無直接關(guān)系，故C項錯誤；太尉并不是后人杜撰，秦朝存在這個官職，故D項錯誤。6 【答案】B【解析】結(jié)合所學知識可知，秦朝建立起君主專制中央集權(quán)，思想統(tǒng)一是重要的表現(xiàn)之一，“焚書坑儒”是加強思想統(tǒng)一的措施，故B項正確；儒家思想具有一定的

20、合理性，A項說法片面，排除；不合題干主旨，排除C項；材料不能體現(xiàn)D項，而且君主專制中央是大勢所趨，故排除D項。7 【答案】D【解析】材料強調(diào)的重點是東漢以來人口不少，但“著籍者寡”，即政府直接控制的編戶數(shù)大減，結(jié)合所學知識可知，這是因為當時豪強兼并猖獗，故漢末自耕農(nóng)破產(chǎn)、脫籍非常嚴重，這些脫籍的自耕農(nóng)或成為流民，或成為豪強地主的奴婢、依附民，故選D項；材料強調(diào)的是“著籍者寡”，而非人口數(shù)量，故排除A項；材料強調(diào)的是自耕農(nóng)破產(chǎn)脫籍現(xiàn)象，而不是地方割據(jù)勢力，排除B項；材料主旨不是強調(diào)政治動蕩導致經(jīng)濟衰退，排除C項。8 【答案】C【解析】當?shù)氐哪臼岬仁止I(yè)產(chǎn)品可能是直接從中原輸入的，并非是西域本地手

21、工業(yè)生產(chǎn)的，排除A項；“政府積極推動”材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；根據(jù)“在魏晉時期，西域人民喜歡使用在中原流行的梳妝用具”及相關(guān)出土發(fā)現(xiàn)，結(jié)合所學知識可知，中原地區(qū)的手工業(yè)產(chǎn)品、生活文化喜好通過絲綢之路傳入到了西域，C項正確；材料沒有體現(xiàn)手工業(yè)生產(chǎn)與市場的互動共生性的信息，排除D項。9 【答案】B【解析】隋文帝以關(guān)隴集團貴族作為三省官員主體，意在保持國家權(quán)力中樞統(tǒng)治力量的穩(wěn)定，維護統(tǒng)治，B項正確；關(guān)隴集團作為三省六部的核心，并不利于三省六部機制的完善，排除A項；隋文帝的舉措不能昭示權(quán)力來源，排除C項；門閥世族和關(guān)隴集團無關(guān)，排除D項。10 【答案】B【解析】這一事件并不能結(jié)束長期藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，

22、排除A；據(jù)題意可知，唐王朝是依靠節(jié)度使鎮(zhèn)壓節(jié)度使，雖然鎮(zhèn)壓了叛亂的節(jié)度使，但也會使平叛的節(jié)度使權(quán)勢增加，從而不利于中央集權(quán)的加強，故選B；節(jié)度使的設(shè)置威脅了唐王朝的中央集權(quán)，但不是亡國的根源，排除C；唐王朝的滅亡為北宋中央集權(quán)的加強提供了教訓，排除D。11 【答案】B【解析】根據(jù)“隋唐時期，由于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，開鑿了貫通南北的大運河，促進了商品流通范圍的擴大，在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了邸店、柜坊、飛錢等”可得出，大運河的開通即適應(yīng)了經(jīng)濟發(fā)展的需要，也推動了沿線經(jīng)濟的發(fā)展，B項正確；大運河與對外貿(mào)易沒有直接關(guān)系，故排除A；“源于”的說法錯誤，故排除C；D項說法只是單方面的，故排除。12 【答案】C【解

23、析】依據(jù)材料“國家本置中書門下以檢察，中書詔敕或有差失，則門下當行駁正”可知，反映了中書起草詔書有錯誤，門下就應(yīng)立即批駁改正，這說明唐朝中央機構(gòu)中的中書省和門下省之間的牽制與監(jiān)督，故C項正確；中書、門下屬于中央行政機構(gòu)，不是檢察機構(gòu)，故A項錯誤；材料反映的是唐代三省之間的牽制和監(jiān)督，屬于加強君主專制的措施，不是強化中央對地方的措施，故B項錯誤；三省六部制是維護封建專制統(tǒng)治，并非遵循分權(quán)與制衡原則行使權(quán)力，故D項錯誤。13 【答案】B【解析】根據(jù)題干信息可知，材料強調(diào)科舉中進士及第者可直接從官，說明政府對科舉取士的重視，B項正確；世襲貴族特權(quán)并未完全廢除，排除A項；“唯一”說法錯誤，排除C項；材

24、料并不反映平民政治地位的提高，排除D項。14 【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知，材料中的“五代后唐國子監(jiān)開始雕版印刷儒家經(jīng)典”體現(xiàn)的是雕版印刷業(yè)對儒家思想的傳播作用，故A正確；題干中沒有體現(xiàn)，故排除B。雕版印刷是在唐代發(fā)明的；故排除C。D項與題意無關(guān)，故排除D。15 【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，唐朝不僅運動種類多，而且女性參與運動，這說明唐朝的社會生活充滿了活力，A正確；題干未涉及到女性社會地位的變化，排除B；材料主旨并非關(guān)于唐詩，排除C；材料未涉及到統(tǒng)治者，而且踏青和力量無關(guān)，排除D。16 【答案】B【解析】伴隨著統(tǒng)一戰(zhàn)爭的勝利進行，北宋人口增多，疆域擴大，中央財政機構(gòu)三司的地位日益重

25、要，所以說二府體制到三權(quán)分立體制的轉(zhuǎn)變適應(yīng)了國家發(fā)展的需要，故選B項；材料主旨與重文輕武政策無關(guān)，排除A項；三權(quán)分立體制與行政效率的提高無必然關(guān)系，排除C項；D項表述與史實明顯不符，排除D項。17 【答案】B【解析】根據(jù)所學，領(lǐng)導女真政權(quán)建立金國的統(tǒng)治者是完顏阿骨打，B正確；A項是西夏的，排除A；C項是元代的，排除C；D項是遼的，排除D。18 【答案】D【解析】宋朝素茶、素食的流行，與城市商品經(jīng)濟發(fā)展、生活水平提高直接相關(guān)，D項正確；明清時期美洲農(nóng)作物在中國大規(guī)模普及，中國民眾的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，排除A項；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)作物豐富帶來食材發(fā)展和飲食變化，B項因果關(guān)系倒置，排除B項；宋朝佛教與道

26、教、儒學并行發(fā)展傳播，素食盛行與佛教文化并不直接相關(guān)，排除C項。19 【答案】C【解析】材料反映的是對先秦儒學的繼承而不是突破，排除A項；材料信息沒有涉及天理和人欲的關(guān)系，排除B項；“治國、平天下”和“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，強調(diào)知識分子為國家和社會奉獻所學，說明宋代理學凸顯了社會責任和歷史使命，故答案為C項；這一變化繼承了先秦儒學關(guān)注現(xiàn)實的傳統(tǒng)，使儒學與社會實際緊密聯(lián)系，排除D項。20 【答案】B【解析】材料中關(guān)于元雜劇在元英宗年間衰落的認識，傳統(tǒng)觀點是從經(jīng)濟條件觀察，后來又有研究者知識分子的地位來研究，還有學者從劇本結(jié)構(gòu)的弊端進行研究，這拓展了傳統(tǒng)研究的視角，

27、故B項正確；A項說法過于絕對，C項無法從材料中得出，均排除；材料均是研究者的觀點，從材料中看不出哪種觀點更可信，D項錯誤。21 【答案】C【解析】材料“從知縣到中高級官吏的任命，都由皇帝親自考察”等信息顯示清朝君主權(quán)力得到進一步加強，故C正確；依據(jù)材料“從知縣到中高級官吏的任命，都由皇帝親自考察”等信息并結(jié)合所學可知，官吏任命由皇帝控制，故排除A；依據(jù)材料“吏部只負責官吏的考核”等信息并結(jié)合所學知識可知B說法片面，故排除B；依據(jù)材料“吏部只負責官吏的考核”信息可知D說法錯誤，排除。22 【答案】B【解析】據(jù)材料可知，明太祖曾說：“文德以化遠人使知禮義，以美風俗”，清朝對邊疆地區(qū)采用“修其教不易

28、其俗，齊其政不易其宣，曠然更始而不驚，靡然向風而自化”的政策，這說明明清時期都強調(diào)對邊疆地區(qū)的教化，故B正確；明清仍奉行鴨底政策，材料也體現(xiàn)了這一政策，故排除A項；C、D兩項不符合材料主旨，故排除。23 【答案】A【解析】結(jié)合所學知識，歷代統(tǒng)治者無論實行怎樣的政策，其根本目的都是為了維護自己的統(tǒng)治，故選A項；限制商業(yè)發(fā)展屬于重農(nóng)抑商政策的具體措施，而非目的，排除B項；民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀六七十年代，這與題干中“明清”不符，排除C項；防范殖民侵略屬于“海禁政策”的直接目的，而非根本目的，排除D項。24 【答案】D【解析】根據(jù)材料“儒、釋幾如肉受串，處處同其義味矣”可知，明朝中后期，佛教和儒學的

29、思想有趨同，說明儒學的禪學化趨勢加強，D項正確；明朝滅亡是因為社會矛盾激化導致，排除A項；儒學的地位并未受到?jīng)_擊，排除B項；當時程朱理學是主流，排除C項。第卷（非選擇題）25（18分）【答案】（1）制度：郡縣制。特點：中央垂直管理地方?？たh長官由皇帝任命，不得世襲。（2）制度：郡國并行制。問題：王國問題（或地方割據(jù)問題）。解決措施：漢武帝頒布“推恩令”，解決了王國對中央的威脅?！窘馕觥浚?）一問根據(jù)材料一“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣”可知秦朝統(tǒng)一后推行郡縣制；二問結(jié)合所學可知，郡縣體制下：中央對地方實行垂直管理，郡縣長官均由皇帝任命，不得世襲。（2）一問根據(jù)材料二可知漢代地方行政區(qū)劃中即有

30、郡縣又有封國，故為郡國并行制；二問結(jié)合所學可，封國體制的實行最終導致王國叛亂；三問結(jié)合所學可知，漢武帝頒布“推恩令“以削弱封國。26（6分）【答案】（1）元曲（散曲）。（2）關(guān)漢卿；竇娥冤。（3）王維；他的畫大多是山水畫?！窘馕觥浚?）據(jù)材料一“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”并結(jié)合所學知識即可回答材料提供的作品是元曲。（2）結(jié)合所學知識即可回答這一體裁最有代表性的人物是關(guān)漢卿。其代表作品是竇娥冤。（3）據(jù)材料二“詩中有畫”，“畫中有詩”、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”并結(jié)合所學知識即可回答所說的人是王維。他的畫大多屬于山水畫。27（10分）【答案】（1）特點：農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)展；存在著資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。（2）時勢：西方進入工業(yè)文明時代。經(jīng)濟政策：重農(nóng)抑商政策；海禁閉關(guān)（閉關(guān)鎖國）政策?！窘馕觥浚?）本小問的特點，依據(jù)材料一的表格內(nèi)容可知，反映的是中國耕地面積和人口的增長，說明傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的繁榮；依據(jù)材料二“機戶出資經(jīng)營，機匠計工受值”可知，反映了資本主義萌芽產(chǎn)生。（2）第一小問的時勢，依據(jù)材料三，結(jié)合所學可知，時勢是指西方進入工業(yè)文明時代。第二小問的政策，依據(jù)材料三“安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的