1、2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言致辭親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家新學(xué)期好！“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山?！鼻锾炖铮覀冋b再出發(fā)，一起向未來(lái)。回首剛剛過(guò)去的暑假，回想大年初四北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式浪漫驚艷，正月初六中國(guó)女足3:2逆轉(zhuǎn)韓國(guó)女足奪冠，春節(jié)團(tuán)圓的天倫之樂(lè)伴著冬奧斬金奪銀的驕傲喜悅，讓這個(gè)寒假充滿著虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的精神。歷史回到112年前，在1910年積貧積弱的中國(guó)，組織第一次全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的人士曾無(wú)奈的提出三個(gè)問(wèn)題中國(guó)什么時(shí)候能派運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)什么時(shí)候能獲奧運(yùn)會(huì)金牌？中國(guó)什么時(shí)候才能舉辦奧運(yùn)會(huì)？這三個(gè)問(wèn)題，就是著名的“奧運(yùn)三問(wèn)”。一百多年后的中國(guó),江山壯麗

2、,人民豪邁,前程遠(yuǎn)大，這些問(wèn)題都被一一解答，而且是一種更圓滿也更令人意想不到的方式，北京成為“雙奧城市”是中國(guó)對(duì)這份答卷的完美“續(xù)寫(xiě)”。新崛起的“00后”運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了冬奧會(huì)一個(gè)又一個(gè)驚喜和感動(dòng)。18歲的谷愛(ài)凌和17歲的蘇翊鳴在最后一跳都沖擊此前沒(méi)有達(dá)到的難度，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，用拼搏去打破曾經(jīng)的“不可能”。谷愛(ài)凌說(shuō)：“最后5分鐘才決定用這個(gè)動(dòng)作挑戰(zhàn)自己。不是為了滑得比別人好，而是想滑出100%的自己，讓世界看到我的比賽。”蘇翊鳴說(shuō)：“這份自信來(lái)自日復(fù)一日的錘煉，也來(lái)自祖國(guó)的支持。我17歲，第一次參加冬奧會(huì)，沒(méi)什么可擔(dān)憂的?！庇袕?qiáng)健有力的體魄，有敢打敢拼的勇氣，有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神

3、，有積極向上的人生態(tài)度，有天賦但更努力，是少年但更沉穩(wěn)，這正是你們零零后該有的風(fēng)采。橫空出世的新生代，年少有為，勢(shì)如破竹，正創(chuàng)造屬于自己的“元宇宙”。同學(xué)們，什么是年輕？它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)信念，是生活中的一股朝氣，是人生春天的浩蕩東風(fēng)。任何時(shí)代，青年都是暴發(fā)的力量，刷新的先鋒。李大釗在國(guó)內(nèi)首倡馬克思主義時(shí)是29歲，毛澤東出席中共一大時(shí)是28歲，嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)平均年齡33歲，參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近半是“90后”“00后”人生能有幾回搏，少年意氣當(dāng)拏云，同學(xué)們風(fēng)華正茂，躺平不可取，躺贏不可能，奮斗正當(dāng)時(shí)！同學(xué)們，奮勇拼搏造就真英雄。這個(gè)暑假，我們向全體師生推薦觀看電視劇功勛

4、，翻開(kāi)任何一位功勛人物的人生履歷，都如同踏入寬廣的河流，從他們身上可以看到一個(gè)有信仰的中國(guó)、一個(gè)有力量的中國(guó)、一個(gè)有希望的中國(guó)。“你怕誰(shuí)就變得跟誰(shuí)一樣強(qiáng)”是于敏對(duì)“落后就要挨打”的沉痛體悟，是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的“兩彈一星”精神；“必有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓”令袁隆平數(shù)十年穿越千山萬(wàn)水，他的“禾下乘涼夢(mèng)”是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民最深沉的愛(ài)戀；“隱姓埋名三十載，名利看得淡如水”是核潛艇專(zhuān)家黃旭華這位“中國(guó)的脊梁”的人格操守；“像青蒿一樣淡泊卻情系蒼生”是屠呦呦厚德博愛(ài)的精神風(fēng)貌。功勛不僅是一組贊美詩(shī)，還是一道思考題。在這部作品里，故事基本都發(fā)生在上世紀(jì)50至70年代，那是新中國(guó)創(chuàng)基立業(yè)、爬坡過(guò)坎

5、的時(shí)期。今天，在國(guó)家實(shí)力和物質(zhì)條件強(qiáng)大充裕的條件下，如何保持堅(jiān)毅的進(jìn)取精神，如何創(chuàng)造新的功勛，這就是功勛留給同學(xué)們的思考和啟迪。任何時(shí)代，都有人春風(fēng)得意馬蹄疾，有人雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。誰(shuí)的青春，都是焦慮與希望并存，迷茫與理想交織。只有那些心懷家國(guó)，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，吃苦奮斗，勇于改變的人，才能將青春淬煉成鋼。 心理學(xué)家將人的思維分為固定型思維和成長(zhǎng)型思維兩種模式。擁有成長(zhǎng)型思維的人，相信自己的能力是可以發(fā)展的，自己的命運(yùn)是可以重塑的，他們熱愛(ài)挑戰(zhàn)，相信努力，直面挫折，樂(lè)于改變，將負(fù)擔(dān)將變成禮物，讓受過(guò)的苦照亮前行的路。為什么我們?yōu)榕銑Z冠熱淚盈眶？就是因?yàn)檫@支隊(duì)伍洋溢著成長(zhǎng)型思維和拼命三郎精神。實(shí)力可以不

6、如對(duì)手，但要頑強(qiáng)拼搏，通過(guò)不停奔跑來(lái)彌補(bǔ)差距，始終保持足夠的拼勁和頑強(qiáng)的意志力；落后沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)手可以暫時(shí)領(lǐng)先，但要充滿信心，始終不放棄，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后一秒鐘。今年高考后，全國(guó)一流高校相繼為學(xué)校發(fā)來(lái)喜報(bào)，2022年XXX畢業(yè)生XXX人次在清華、北大、上交、復(fù)旦、浙大5所名校榮獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，彰顯了卓行天下的綿中人卓越的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也凸顯著成長(zhǎng)型思維對(duì)一個(gè)人終身發(fā)展的重要意義。今年是農(nóng)歷虎年，虎不僅被用來(lái)形容體魄的強(qiáng)健、身姿的矯健，更指代精神的煥發(fā)、力量的凝聚。同學(xué)們要生龍活虎，不要畏首畏尾，要虎虎生風(fēng)，不要萎靡不振。少年可期，奮斗強(qiáng)大，希望同學(xué)們從“等”的依賴(lài)中解放出來(lái)，從“滿”的惰性中解放

7、出來(lái)，從“怕”的解鎖中解放出來(lái)，虎力全開(kāi)，真抓實(shí)干。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期乘風(fēng)破浪的航船浩蕩向前，沒(méi)有坐享其成的乘客，沒(méi)有事不關(guān)己的看客，每位師生都要奮楫揚(yáng)帆，中流擊水，祝愿每一個(gè)追夢(mèng)的XXX人鉚足“虎勁”向未來(lái)，努力闖出新天地。2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言致辭敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好！時(shí)序更替，華章日新。滿懷著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了20222023學(xué)年新的征程。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮儀式，總結(jié)表彰為學(xué)校作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生，謀劃新學(xué)年，開(kāi)啟新征程。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生，對(duì)以?xún)?yōu)異成績(jī)考入實(shí)高的2022級(jí)高一新生

8、表示熱烈的歡迎！對(duì)受到表彰的老師和學(xué)生表示衷心的祝賀，對(duì)出席今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝。2022學(xué)年，XXX縣實(shí)驗(yàn)高中在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，不忘初心、砥礪前行，用我們的智慧和汗水續(xù)寫(xiě)著大美實(shí)高新的輝煌篇章。2022年高考，我校在生源基本不變的情況下，一本上線人數(shù)從2020年145人、2021年221人大跨步躍進(jìn)到今年的305人，超額300人完成縣委、縣政府下達(dá)的一本目標(biāo)；XXX同學(xué)分別被空軍、海軍航空大學(xué)錄取，XXX同學(xué)被陸軍步兵學(xué)院錄取，實(shí)現(xiàn)了我校海陸空軍錄取的三突破；XXX、XXX、XXX、XXX等同學(xué)也分別被東北大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大

9、學(xué)、等一流大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了我?！暗瓦M(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的培育目標(biāo)。原高二年級(jí)的同學(xué)，始終充滿著熱血澎湃、昂揚(yáng)向上的奮斗激情，始終保持著敢闖敢拼、一往無(wú)前的奔跑姿態(tài)，用自己的專(zhuān)注和堅(jiān)持，創(chuàng)造了期末質(zhì)檢一本上線198人的優(yōu)異成績(jī)。原高一的同學(xué)，利用一年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)態(tài)度和精神狀態(tài)的華麗蛻變，變得更加積極、更加陽(yáng)光、更加自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的提升。上一學(xué)年，我校還獲得了“XXX名校”等諸多榮譽(yù)。這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)縣委、縣政府和縣教體局的大力支持與悉心指導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)多次到我校實(shí)地調(diào)研、解決實(shí)際問(wèn)題，單單本學(xué)期，我們的校園網(wǎng)絡(luò)全面更新?lián)Q代，我們的用水、用電問(wèn)題基本上得到了徹底解決，我們

10、的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)煥然一新，校園環(huán)境更加優(yōu)美，這些為我們安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)我們實(shí)驗(yàn)高中先進(jìn)教學(xué)理念的持續(xù)深入推進(jìn)。目前，我校導(dǎo)學(xué)用大課堂理念下的“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)工程更加成熟、完善，實(shí)高學(xué)子自主學(xué)習(xí)的能力越來(lái)越強(qiáng)，一批批小小輔導(dǎo)員更加自信、優(yōu)秀。在今年6月召開(kāi)的XX市高中課改實(shí)訓(xùn)觀摩會(huì)上，我校獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，XXX、XXX等10位老師，XXX、XX、等6名同學(xué)受到表彰，成為獲獎(jiǎng)最多的單位，洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)也對(duì)我校課改工作進(jìn)行了專(zhuān)版報(bào)道。這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)我校堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)重干，經(jīng)常性深入教室聽(tīng)課、深入備課組參加集體備課，

11、將一輪又一輪的教學(xué)視導(dǎo)和一天又一天的行政值班落實(shí)到極致。我們的廣大中層更是我們學(xué)?？焖侔l(fā)展的中堅(jiān)力量，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)躬身入局、扎根一線，從早到晚用心陪伴在同學(xué)們身邊。我們學(xué)校所有的中層，均是工作量超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，他們把管理的重任牢牢扛在肩上、緊緊記在心上、實(shí)實(shí)在在落實(shí)在行動(dòng)上，成為我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們眼中的“放心主任”，老師們心中的“貼心主任”。還有后勤處的同志們不怕苦、不怕累，暑假期間沒(méi)有休息一天，完成了幾個(gè)月才能完成的任務(wù)；后勤服務(wù)中心的同志進(jìn)一步完善了餐廳食材采購(gòu)、日常操作、食品留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，持續(xù)改善餐廳環(huán)境，使全體師生吃的放心、吃的舒心。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)他們的付出表示最崇高的敬業(yè)和

12、最誠(chéng)摯的感謝！回首來(lái)時(shí)路,郁郁滿芳華；邁步新征程,砥礪再前行。堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以管理為保障，向“嚴(yán)”字要秩序，向“實(shí)”字要效益，向“創(chuàng)新”要突破，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，不斷完善教育教學(xué)規(guī)范化管理，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生的綜合能力，不斷推動(dòng)實(shí)驗(yàn)高中教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階！老師們，尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，成績(jī)?cè)从趯?shí)干。我希望，我們實(shí)驗(yàn)高中的每一位老師都能樹(shù)牢“校興我榮，校衰我恥”的大局觀，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教學(xué)中高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率落實(shí)，精準(zhǔn)備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，努力把教育教學(xué)質(zhì)量提得更高、把立德樹(shù)人成效抓得更好、把努力奮斗勁頭鼓得更足

13、，奮力譜寫(xiě)更加出彩的實(shí)驗(yàn)高中新篇章。同學(xué)們，“新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，青年人正逢其時(shí)。希望同學(xué)們不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智?！?同學(xué)們，嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保證。我們學(xué)校制定了非常嚴(yán)明的紀(jì)律，比如校園安全十不準(zhǔn)禁帶手機(jī)進(jìn)校園管理辦法等等，有了它，我們的一切拼搏和競(jìng)爭(zhēng)才能規(guī)范有序，才能碩果累累。只有對(duì)規(guī)則心存敬畏，才能有如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度，才能有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的戒懼意念，才能不因違反規(guī)則而受到懲罰、付出代價(jià)，才能享受到規(guī)則秩序帶給我們的自由，才能在拼搏的路上昂首向前，取得一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，新的開(kāi)學(xué)、新的開(kāi)端，新的

14、希望、新的挑戰(zhàn)，讓我們拿出“起跑就是沖刺、開(kāi)局就是決戰(zhàn)”的奮發(fā)姿態(tài)，在新的征程上不負(fù)春光、不負(fù)期待，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，全身心投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中，奮力推動(dòng)大美實(shí)高邁上新的臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新的跨越，為伊川教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！謝謝大家！2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言致辭敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！大家下午好！新的學(xué)期開(kāi)始了，送大家一件禮物，一副楹聯(lián)?！耙粓@新蕾逢喜雨百花競(jìng)艷，千頃幼苗沐甘霖萬(wàn)木爭(zhēng)榮?！毕劝堰@幅楹聯(lián)送給大家，可愛(ài)的孩子們，見(jiàn)過(guò)這幅楹聯(lián)嗎？對(duì)，我們大門(mén)進(jìn)來(lái)，連廊兩側(cè)的楹聯(lián)。接下來(lái)趙老師給金色九小的小金豆們對(duì)此楹聯(lián)進(jìn)行深刻解讀?！耙粓@”“千頃”指的就是我們最

15、喜歡的金色九小的校園；“新蕾”“幼苗”指的就是金色九小的“小金豆”；“逢喜雨”“沐甘霖”指的是小金豆們成長(zhǎng)的環(huán)境，當(dāng)然都是好環(huán)境。談到“喜雨”這個(gè)詞，唐代有個(gè)大詩(shī)人寫(xiě)了一首詩(shī)，題目里就有“喜雨”二字，同學(xué)們知道這首詩(shī)的題目和詩(shī)人嗎？很好！就是唐代杜甫寫(xiě)的春夜喜雨，全體同學(xué)一起來(lái)背誦一遍“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！闭劦健案柿亍惫糯Q(chēng)人生有四大喜事，知道嗎？即“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”，其中“久旱逢甘霖”居首，因?yàn)椤案柿亍标P(guān)乎勞動(dòng)人民的生命及生活，所以被列在了頭條?！胺晗灿辍薄般甯柿亍眮?lái)自于學(xué)校、來(lái)自于

16、老師、來(lái)自于家長(zhǎng)、來(lái)自于社會(huì)各界朋友們、來(lái)自于我們偉大的黨、偉大的祖國(guó)，是關(guān)心我們金色九小小金豆成長(zhǎng)的大愛(ài)與教育?！鞍倩ǜ?jìng)艷”“萬(wàn)木爭(zhēng)榮”指的是全校“小金豆”們，在“園丁”們愛(ài)的雨露、呵護(hù)、教育下，健康成長(zhǎng)、欣欣向榮、生機(jī)勃勃。此聯(lián)中雖然沒(méi)有九小教師的內(nèi)容，但是九小小金豆的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著教師們的心血汗水，所以看似無(wú)其實(shí)有。建議全體學(xué)子一起大聲說(shuō)“謝謝老師，您辛苦了！”，以此來(lái)表達(dá)金色九小小金豆對(duì)辛勤耕耘的九小園丁們的深沉感謝、感恩，同學(xué)們一定要記住“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。此聯(lián)是我市著名書(shū)法家劉中孚先生書(shū)法作品，希望全體師生每日進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，都能仔細(xì)閱讀，認(rèn)真欣賞，記住這幅楹聯(lián)的內(nèi)容，這是對(duì)九

17、小學(xué)子的殷切期望和美好祝福，也是對(duì)九小教師的激勵(lì)、鞭策、贊美。一直在猶豫，今天給孩子們、老師們講什么，講的深了孩子們聽(tīng)不懂，講的簡(jiǎn)單了又毫無(wú)意義。一顆種子，他所經(jīng)歷歲月的洗禮，歲月的年輪，歲月的滄桑，才會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。金色九小的孩子們此刻已經(jīng)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的要素是快樂(lè)、健康，成長(zhǎng)的關(guān)鍵是敬畏生命，珍愛(ài)生命。既要敬畏、珍愛(ài)自己的生命，還要愛(ài)惜和敬畏大自然的、他人的生命。這個(gè)素養(yǎng)里面如果有了愛(ài)，那就會(huì)一切皆美好。有了愛(ài)在里面，才會(huì)愛(ài)護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人、愛(ài)護(hù)老師、愛(ài)護(hù)班集體、愛(ài)護(hù)家長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)家庭、愛(ài)護(hù)社會(huì)、愛(ài)護(hù)祖國(guó)，只有這樣才會(huì)有家國(guó)情懷，才會(huì)有大格局、大胸懷，有大格局者必會(huì)如周恩來(lái)總理那樣

18、“為中華之崛起而讀書(shū)”?！敖處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)”，敬業(yè)奉獻(xiàn)在當(dāng)今，已是身為仁師的專(zhuān)用詞。唐詩(shī)有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！北磉_(dá)的是男女之間的愛(ài)情至死不渝，而通過(guò)不斷地演變，把教師比作“春蠶”“蠟燭”，說(shuō)的就是教師的奉獻(xiàn)精神，教師為了學(xué)生的成長(zhǎng)，甘于奉獻(xiàn)，至死不渝。奉獻(xiàn)的底色在于行為，在于行動(dòng)，在于“教書(shū)育人，為人師表”。陶行知先生說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范?！眴⒐ο壬f(shuō)“學(xué)為人師，行為世范。”還有說(shuō)“德高為師，身正為范”。其實(shí)主旨意思就是“身教重于言傳”，說(shuō)白點(diǎn)就是教師要給學(xué)生做表率、做榜樣。我們年輕人 “青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔

19、打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風(fēng)順，縱然前行之路荊棘密布，只要有那么一股到中流擊水的勁頭，無(wú)論道路多險(xiǎn)、風(fēng)浪多大，都是對(duì)自己的超越。而那些以夢(mèng)為馬、激情奮斗的日子，將永遠(yuǎn)成為人生的財(cái)富。李大釗先生說(shuō)，“青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命?！笨渴裁凑鞣ㄍ鶋?mèng)想的火焰山，拿什么安放我們心中如火的激情？奮斗，唯有奮斗。孩子們，習(xí)爺爺和李大釗先生的話是講給青年人的，但我想這些話依然可以激勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上奮斗不息，同樣也鞭策著教師們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上奮斗不止。馬云說(shuō)？“不吃苦，不奮斗，留著青

20、春做生么？”其實(shí)就想告訴大家成長(zhǎng)需要吃苦、需要奮斗、需要拼搏進(jìn)取。青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗，讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，讓青春因拼搏而精彩，讓青春因奉獻(xiàn)而厚重?！艾F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！鼻啻翰幌?，奮斗不止。唐詩(shī)云，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！绷?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)道，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！焙⒆觽?，今天的講話看似是講給中學(xué)生的，大家可能半知半解，沒(méi)關(guān)系。趙老師就想早早的給大家種下一顆夢(mèng)想的種子，心中有夢(mèng)想，有目標(biāo)，腳下才

21、會(huì)有路。人生就如起跑線，誰(shuí)起跑的早，那么誰(shuí)就更接近成功。所以趙老師希望大家成才要及時(shí)，成人要及時(shí)，恰好“春雨”將至，必會(huì)破土而出。只有早立志，早成長(zhǎng)，早奮斗，未來(lái)才會(huì)屬于你，成功才會(huì)屬于你?！耙环指牛环质斋@。”中國(guó)年里，我們中國(guó)人通過(guò)自己的勤奮耕耘，碩果累累，揚(yáng)我國(guó)威。大年初一，中國(guó)女足發(fā)揚(yáng)女足精神，時(shí)隔16年，一舉奪得女足亞洲杯冠軍。北京冬奧會(huì)大年初四隆重開(kāi)幕，我國(guó)冬奧健兒們?yōu)樽鎳?guó)斬獲9枚金牌，在金牌榜位列前三甲，取得歷史最好成績(jī)。同學(xué)們，這就是中國(guó)精神，體育精神，我們要弘揚(yáng)傳承，我們也要發(fā)揚(yáng)九小精神團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、超越。我們擁有春天的希望、園丁的奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)的奮斗、春雨的及時(shí)，何愁碩果

22、？何愁收獲？小有小收獲，大有大收獲。我們每天的成長(zhǎng)，就是小收獲，每年的成長(zhǎng)，就是大收獲。孩子們說(shuō)，九小很大，那是說(shuō)占地面積，小金豆們就在校園里盡情的馳騁成長(zhǎng)吧！趙老師說(shuō)九小很小，那是說(shuō)年齡，因?yàn)槲覀兊木判∵€不滿兩周歲，比一年級(jí)的小金豆們還小。雖然我們九小很小，但是我們九小有大目標(biāo)，有大志向，所以我們金色九小已然碩果盈枝，桃李芬芳。小金豆的成長(zhǎng)就是收獲，教師們的成長(zhǎng)就是收獲，這些收獲都是金色九小的收獲。只要孩子們勤奮努力，持之以恒，鍥而不舍，定會(huì)有所收獲。只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，金色九小定會(huì)未來(lái)可期。“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”。九小是個(gè)大家庭，我們?nèi)w師生就是這個(gè)大家庭中的一

23、員。同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，教師之間要講團(tuán)結(jié)，班級(jí)里要講團(tuán)結(jié)，班級(jí)之間要講團(tuán)結(jié)，年級(jí)之間要講團(tuán)結(jié)，家校之間要講團(tuán)結(jié)，社會(huì)要團(tuán)結(jié)，國(guó)家要團(tuán)結(jié)。人們都說(shuō)我們56個(gè)民族是一家，就像石榴籽一樣團(tuán)結(jié)美好，就像大蒜一樣圍繞凝聚在一起。一根筷子小金豆們就可以折斷，一把筷子強(qiáng)壯的體育教師也折不斷，這就是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)就是大愛(ài)、團(tuán)結(jié)就是愛(ài)九小、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)就是包容，團(tuán)結(jié)就是和諧，團(tuán)結(jié)就是禮讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)就是互相幫助，團(tuán)結(jié)就是愛(ài)護(hù)校園的一草一木。只有團(tuán)結(jié)的九小大家庭才會(huì)有最美好的未來(lái)。同學(xué)們，我們和春天有個(gè)約會(huì)，春天與全體師生如約而至金色九小。希望大家不負(fù)春光，不負(fù)韶華。就讓我們每一個(gè)孩子如種子一般，在園丁的呵護(hù)下

24、，發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。就讓我們金色九小向陽(yáng)成長(zhǎng)，一起向未來(lái)！最后，祝全體師生工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)快樂(lè)，成長(zhǎng)健康，幸福快樂(lè)！謝謝大家！2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言致辭同學(xué)們、老師們：大家好！今日江聲，桃歡李笑，萬(wàn)象更新，處處蓬勃著生命的氣息。在這充滿希望的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校祝愿全體師生以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的氣概，虎氣沖天、虎躍新程！今年是虎年，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，虎是百獸之王，是力量、勇敢、無(wú)畏的象征。因此，今天的開(kāi)學(xué)典禮，我想與大家分享幾個(gè)與虎有關(guān)的成語(yǔ)：第一個(gè)是藏龍臥虎。在冬奧會(huì)開(kāi)幕式中，中國(guó)藝術(shù)家們，將五千年華夏文化最經(jīng)典的浪漫，

25、一一展現(xiàn)在世人面前；上海科研團(tuán)隊(duì)研制出能耐受800度高溫、抗10級(jí)大風(fēng)和暴雨的冬奧會(huì)火炬；中國(guó)女足在0比2落后韓國(guó)隊(duì)的情況下，以3比2逆風(fēng)翻盤(pán)，奪得亞洲冠軍。世界一次又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)：中國(guó)處處“藏龍臥虎”。不同的賽場(chǎng)，同樣的榮光；不同的故事，同樣的青春：上學(xué)期，我們學(xué)校18位老師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)賽課榮獲一等獎(jiǎng)；23位老師參加全縣“杏壇之星”14個(gè)科目的教學(xué)競(jìng)賽，全部榮獲一等獎(jiǎng)；近200篇論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，藝術(shù)節(jié)總晚會(huì)直播點(diǎn)擊量突破200萬(wàn)，音樂(lè)組短片參加全國(guó)展示。湘潭市第十三屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校喜獲團(tuán)體總分第一，金牌總數(shù)第一；籃球隊(duì)挺進(jìn)全省八強(qiáng)；男足、女足、田徑、舉重隊(duì)揚(yáng)名省內(nèi)外；省級(jí)少兒才藝大賽

26、、英語(yǔ)演講大賽、信息技術(shù)創(chuàng)意大賽，江聲學(xué)子都喜獲金獎(jiǎng)。同學(xué)們，優(yōu)秀人才，尤其是天才的故事，往往被人們認(rèn)為是“天賦+幸運(yùn)”的套路。實(shí)際上，是“努力+智慧”的付出，是“個(gè)人+集體”的力量。大家記得嗎？2015年，我國(guó)獲得冬奧會(huì)舉辦權(quán)時(shí)，在109個(gè)小項(xiàng)目里，還有30來(lái)項(xiàng)從未在我國(guó)開(kāi)展過(guò)；4年前的平昌冬奧會(huì)，中國(guó)選手也只獲得大約半數(shù)項(xiàng)目的參賽資格。而今年的北京冬奧會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)不僅拿到了全部項(xiàng)目的參賽資格，而且金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)都創(chuàng)歷史新高。短短幾年，我國(guó)相對(duì)薄弱的冰雪項(xiàng)目，現(xiàn)在是龍騰虎躍了。龍騰虎躍就是我今天要與大家分享的第二個(gè)成語(yǔ)。這龍騰虎躍的背后，是國(guó)家的重視，制度的優(yōu)越，國(guó)力的強(qiáng)盛，更是億萬(wàn)炎黃

27、子孫努力與拼搏的結(jié)果！所謂“水積而魚(yú)聚，木茂而鳥(niǎo)集”，國(guó)家如此，一個(gè)單位也是這樣。回望江聲的發(fā)展，評(píng)價(jià)體系的全面改革、課程建設(shè)的不斷創(chuàng)新、個(gè)性化的班級(jí)管理、家校共育體系的建立，無(wú)一不是推動(dòng)江聲師生成長(zhǎng)的動(dòng)力。上學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了教學(xué)研究10余項(xiàng)；全面落實(shí)“雙減”，打造高效課堂；深入開(kāi)展信息技術(shù)與教育教學(xué)融合活動(dòng)。正是這些舉措，為師生提供了更大的平臺(tái)、更好的服務(wù)、更多的機(jī)會(huì)，讓我們的“臥虎”們大展拳腳，“幼虎”們茁壯成長(zhǎng)，讓“藏龍臥虎”變成江聲教育的“龍騰虎躍”。今天，我們齊聚青年廣場(chǎng)，又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。2022年，教育將大步邁向新時(shí)代：全國(guó)體育教育改革啟動(dòng)實(shí)施，美育改革試點(diǎn)大力推進(jìn)，“雙

28、減”全面落實(shí)；考試內(nèi)容深度改革，學(xué)生關(guān)鍵能力考查不斷加強(qiáng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”教育研究持續(xù)發(fā)力。未來(lái)已來(lái)，時(shí)不我待。同學(xué)們、老師們，時(shí)代已經(jīng)向我們提出了新的要求。因此，我今天要跟大家分享的第三個(gè)成語(yǔ)是“猛虎添翼”。首先，面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我們要添一雙創(chuàng)新翼。這個(gè)時(shí)代，學(xué)會(huì)創(chuàng)新和“變化”，是我們成長(zhǎng)的必修課。在教育部發(fā)布的2022年工作要點(diǎn)文件中，“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)30來(lái)次。昨晚的冬奧會(huì)閉幕式，正是通過(guò)“穿越”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)和致敬北京這座“雙奧之城”；江聲也是歷經(jīng)不斷的改革創(chuàng)新，才取得了今日的輝煌和成就。同學(xué)們，創(chuàng)新于我們而言，并不一定要有什么發(fā)明創(chuàng)造，追求一題多解、將學(xué)科融會(huì)貫通、發(fā)現(xiàn)一種適合的學(xué)習(xí)方法都是創(chuàng)新；多到大自然中、書(shū)本中、生活中去發(fā)現(xiàn)