2013屆高三二輪歷史復(fù)習(xí)課件北魏孝文帝改革岳麓版選修_第1頁
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文檔簡介

1、 北魏孝文帝改革要點(diǎn)整合點(diǎn)撥疑難一、背景1北魏統(tǒng)一北方(1)建立北魏政權(quán)的鮮卑族拓跋部,是我國北方古代少數(shù)民族的一支,原來居住于大興安嶺北段。(2)漢魏以來,鮮卑族拓跋部逐漸南遷,過著游牧生活。(3)439年,北魏統(tǒng)一了北方,鮮卑貴族實(shí)行民族歧視政策,再加上對各族百姓的巧取豪奪,進(jìn)一步激化了社會(huì)矛盾。2為了緩和日益尖銳的矛盾,促進(jìn)北魏社會(huì)的發(fā)展,孝文帝在位期間進(jìn)行了改革。早期的改革,實(shí)際決策者是馮太后。二、內(nèi)容措施具體內(nèi)容歷史意義均田制把國家控制的荒地分配給農(nóng)民耕種,農(nóng)民向政府交納租稅,承擔(dān)一定的徭役和兵役使無地和少地的農(nóng)民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于國家征收賦稅和征發(fā)徭役,有利于北方經(jīng)

2、濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展措施具體內(nèi)容歷史意義三長制設(shè)鄰長、里長、黨長為基層行政組織,三長直屬于州郡改變了隱瞞戶籍的狀況,使北魏的地方政權(quán)真正掌握在國家手中,有利于中央集權(quán)的鞏固整頓吏治實(shí)行俸祿制度,考核官吏決定任期,制定懲治貪污的辦法使吏治得到改善措施具體內(nèi)容歷史意義遷都洛陽以“南伐”為名遷都洛陽保證了孝文帝改革的深入,有利于胡漢民族文化的融合,使中華文明得到進(jìn)一步的發(fā)展實(shí)行漢制與移風(fēng)易俗實(shí)行漢制;禁穿胡服,改穿漢服;改鮮卑姓為漢姓;禁止鮮卑族同姓通婚,提倡鮮卑族與漢族通婚;學(xué)說漢話促進(jìn)北魏的封建化,加快民族融合三、評價(jià)1它是一次涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗習(xí)慣的全面改革,意義重大,影響深遠(yuǎn)。2促進(jìn)了北魏

3、社會(huì)的發(fā)展,北方出現(xiàn)了魏、晉以來空前的繁榮景象。3加快了各民族融合的進(jìn)程,為中國多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn)。典例透析預(yù)測探究 (2010高考福建卷)閱讀下列材料,回答問題。材料1:春秋之義,內(nèi)諸夏而外夷狄。夫關(guān)中土沃物豐帝王之都每以為居,未聞戎狄宜在此土也。非我族類,其心必異,戎狄志態(tài),不例與華同戎晉不雜,并得其所,上合往古既敘之義,下為盛世永久之規(guī)。縱有猾夏之心,風(fēng)塵之警,則絕遠(yuǎn)中國,隔閡山河,雖為寇暴,所害不廣。摘自(西晉)江統(tǒng)徙戎論材料2:自晉宋以來,視洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜。摘自(北魏)楊衒之洛陽伽藍(lán)記材料3:北朝

4、的強(qiáng)盛來自體制的力量交替的“胡化”和“漢化”扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢,并構(gòu)成了走出門閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口。摘自吳宗國主編中國古代官僚政治制度研究(1)據(jù)材料1,指出作者關(guān)于民族問題的主張,概括其理由。(2)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析北魏孝文帝改革的進(jìn)步作用。談?wù)勀銓Ξ?dāng)時(shí)民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。【命題分析】本題以對民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)為切入點(diǎn),考查了孝文帝改革對促進(jìn)民族融合和多民族國家發(fā)展的作用。第(1)問,要仔細(xì)閱讀材料,將其主張分類歸納;第(2)問,要結(jié)合材料2、3來分析其作用。對民族關(guān)系的認(rèn)識(shí),要建立在肯定民族融合,對統(tǒng)一多民族國家的積極促進(jìn)作用的基礎(chǔ)之上?!緟⒖即鸢浮?1)主張:夷夏有別,少數(shù)民族應(yīng)遠(yuǎn)離中原。理由:儒家的傳統(tǒng)觀念;夷夏風(fēng)俗習(xí)性不同;可以減輕對中原的危害。(2)作用:促進(jìn)洛陽的繁盛;推動(dòng)北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展;促進(jìn)民族融合;奠定隋唐國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí):少數(shù)民族及其文化

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