1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年中學(xué)德育創(chuàng)新計劃范文一、指導(dǎo)思想：以馬克思主義、_、_和_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實_精神和_、_進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，堅持以人為本，與時俱進，服務(wù)到位，遵循規(guī)律的原則，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對高中學(xué)生身心成長的特點，積極探索新時期學(xué)生思想道德建設(shè)的規(guī)律，加快德育工作創(chuàng)新的步伐，努力使我校德育工作在轉(zhuǎn)變觀念、完善機制、創(chuàng)新方法，形成特色等方面邁上一個新的臺階，為我校創(chuàng)建_省“四星級”普通高中奠定堅實的德育基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：總目標(biāo)：為本學(xué)期創(chuàng)建_省“四星級”普通高中奠定堅實的德育基礎(chǔ)，確保順利晉星?；灸繕?biāo)：1、

2、保持違法犯罪零紀(jì)錄；2、校園常規(guī)管理井然有序；3、市級德育競賽榜上有名；4、德育科研水平顯著提高；5、德育管理新機制基本理順。三、具體工作：(一)理順德育管理新機制，抓好德育隊伍建設(shè)1、理順德育管理新機制。適應(yīng)學(xué)校管理的變化，要盡快適應(yīng)和理順新的機制。在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生工作處、年級管理部既要權(quán)責(zé)明確，又要相互協(xié)調(diào)配合，充分凝聚合力，管理、教育好學(xué)生，不留管理盲點。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，打造“學(xué)習(xí)型”班主任隊伍。班主任是實施德育工作的主力軍，班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障，因此，班主任隊伍的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重點。本學(xué)期，班主任要加強自身學(xué)習(xí)，加強德

3、育研究，進行德育創(chuàng)新。要在理論指導(dǎo)、觀念引領(lǐng)上下功夫，切實提高教師的理論修養(yǎng)和理論水平，提高教師教書育人的教育實踐能力，提高德育效果。要在建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體上下大力氣。(1)開展每月一次的班主任例會活動。以年級為單位，有分管德育的年級部副主任主持開展，可進行班主任學(xué)習(xí)心得交流，研究學(xué)生當(dāng)前動態(tài)，研究教育方法和對策等。(2)建立德育科研中心組，定期開展“班主任沙龍”，開展課題研究，提升德育科研能力。_月份進行全校德育論文交流評比。每位班主任要完成一篇德育論文。學(xué)生工作處將會同教師發(fā)展處對每位班主任的論文進行評比。對優(yōu)秀德育論文推薦報刊雜志發(fā)表。(3)加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。(

4、4)根據(jù)教育部_進一步加強中小學(xué)班主任工作_，進一步加強班主任隊伍的建設(shè)、班主任工作質(zhì)量的考核、評估。3、抓好副班主任隊伍建設(shè)，促進青年教師成長，培養(yǎng)優(yōu)良的后備軍。建立班主任導(dǎo)師制。在青年教師主動申報的基礎(chǔ)上，各年級部選聘優(yōu)秀青年教師擔(dān)任副班主任，學(xué)生工作處將與各年級管理部協(xié)調(diào)，選好班主任導(dǎo)師進行師徒結(jié)對，并通過班主任研訓(xùn)中心，對副班主任進行培訓(xùn)，加快青年教師的成長。學(xué)生工作處加大對副班主任工作的指導(dǎo)與考核，推優(yōu)篩劣，每學(xué)期評比“優(yōu)秀副班主任”，并及時推選優(yōu)秀的副班主任走上班主任工作隊伍；對主觀不努力、不稱職的副班主任予以淘汰，并在將來確定班主任人選和職稱評定等方面不予考慮。4、抓好學(xué)生干部隊

5、伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。團委要健全學(xué)生組織，選拔高一優(yōu)秀學(xué)生充實學(xué)生會，加強工作指導(dǎo)，讓學(xué)生會干部參與到學(xué)校管理中。與各職能部門協(xié)調(diào)，建立學(xué)生食堂監(jiān)督委員會、宿舍管理委員會、若干學(xué)生社團等學(xué)生自主管理組織，競聘產(chǎn)生若干名學(xué)生校長助理，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生自我成長的潛力和動力，積極建構(gòu)以生為本的“主體德育”，提高德育實效。(二)以常規(guī)管理為抓手，建設(shè)“文明_”，塑造“文明_人”。校園常規(guī)管理是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)工作，常規(guī)管理的質(zhì)量對學(xué)校的風(fēng)氣和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展具有重大的影響。因此，全校各班班主任要根據(jù)班級一日常規(guī)檢查評分細(xì)則加強教育，安排班干部對升旗儀式、課間操、眼保健

6、操、胸卡、衛(wèi)生、節(jié)約水電、就餐紀(jì)律、自修紀(jì)律、自行車停放、宿舍內(nèi)務(wù)、就寢紀(jì)律、黑板報等項目專人負(fù)責(zé)，班主任加強檢查督促；學(xué)生工作處、團委加強考核，確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序，著力建設(shè)“潔美_”。本學(xué)期要重點抓好：1、加強愛校教育，使全體師生認(rèn)同學(xué)校文化。為配合學(xué)校文化管理工程，要加強學(xué)校精神、核心理念、校訓(xùn)的宣講、教育，使全體師生成為_文化的接受者、傳播者、創(chuàng)造者。加強校園文化建設(shè)。在圖書館工程完工后，要充分發(fā)揮校史室的育人功能。尤其對高一新生，要抓好入學(xué)教育，使高一新生能迅速融入_家庭。2、加強宿舍(寄宿生)管理。班主任要配合學(xué)生工作處選好、配強室長，并建立宿舍情況每日匯報制，即由室長每天早上

7、向班主任匯報昨晚寢室衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律等情況；班主任要經(jīng)常性深入宿舍，了解、關(guān)心、督促寄宿生生活，從本學(xué)期起，班主任每周要深入南、北區(qū)宿舍至少各一次。學(xué)生工作處要定期召開室長會議、學(xué)生宿舍管理委員會會議，加強指導(dǎo)。同時，學(xué)生工作處、年級管理部要加強宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生的檢查督察，繼續(xù)堅持和落實“星級寢室”的申報達(dá)標(biāo)考核制度，并有機開展寢室文化建設(shè)，美化、凈化寢室。高一新生軍訓(xùn)時，要強化寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生的訓(xùn)練與考核，使高一新生能迅速地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、繼續(xù)堅持和落實“星級班級”申報達(dá)標(biāo)考核制度，即每月初各班申報月中達(dá)標(biāo)創(chuàng)建月底考核，評比產(chǎn)生“星級班級”。班主任要高度重視，積極動員全班學(xué)生，喚醒學(xué)生的

8、主人翁意識和集體榮譽感，營造積極向上的班級輿論，實現(xiàn)班級常規(guī)管理的自覺化和規(guī)范化，為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠基。4、繼續(xù)堅持和落實“優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子和校園之星”的申報達(dá)標(biāo)考核制度，即學(xué)年初學(xué)生自我申報學(xué)期中自我努力、自我校正、自我提高學(xué)期末總結(jié)考評，學(xué)校表彰公布。要把“優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子和校園之星”的申報達(dá)標(biāo)考核制度作為引導(dǎo)學(xué)生自我成長、自我發(fā)展的有力載體，提高學(xué)生自我教育、自我糾錯、自我反思的能力。5、大力開展規(guī)范、禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造“文明_人”。學(xué)生工作處要繼續(xù)組織力量開展“強化常規(guī)管理月”活動，集中一個月時間，分年級、分階段集中強化訓(xùn)練，從“學(xué)

9、會吃飯(就餐規(guī)范、不吃零食)”、“學(xué)會就寢(內(nèi)務(wù)衛(wèi)生就寢規(guī)范)”、“學(xué)會走路(交通安全)”以及禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用移動通訊工具和娛樂工具的要求開始做起，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的規(guī)范意識和禮儀習(xí)慣。高一年級：開展入學(xué)規(guī)范教育，使學(xué)生迅速適應(yīng)高中管理，保持軍訓(xùn)效果；高二年級：要抓好班級的進一步整合，建設(shè)班集體，并適應(yīng)高考要求，形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)；高三年級：要加快新調(diào)整班級的整合，進一步加強管理，以嚴(yán)格管理促教學(xué)質(zhì)量提高，進一步純化年級風(fēng)氣。要以文明的禮儀、昂揚的精神、良好的規(guī)范迎接晉星的現(xiàn)場評估。(三)以德育活動為載體，深化創(chuàng)建工作，打造_德育品牌“學(xué)會做人”是我校德育工作的核心，要努力把學(xué)生

10、培養(yǎng)成“立志報效祖國，做一個愛國的人；尊重關(guān)愛他人，做一個有道德的人；自覺遵紀(jì)守法，做一個文明的人；自信樂觀向上，做一個心理健康的人”。2022年中學(xué)德育創(chuàng)新計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想堅持以_和_為指導(dǎo)，全面貫徹_件精神，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為陶冶情操健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作重點加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1

11、、加強處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法，注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí)，維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，通過師徒結(jié)對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進一步完善班主任管理和考核機制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實效;認(rèn)真實施_加強教師隊伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體_，繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍建設(shè)，通過青年教師自主申報、自愿結(jié)對的形式，為經(jīng)驗豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位，同時也為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊伍建設(shè)。3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和護校值勤為契機，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強共青團、學(xué)生會、青年_學(xué)校的建設(shè)，為的學(xué)生搭建成長的舞臺。強化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。1、繼