1、PAGE6PAGE6我會(huì)交新朋友幼兒園大班教案我會(huì)交新朋友幼兒園大班教案我會(huì)交新朋友幼兒園大班教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中掌握交朋友的方法和技巧。2、體驗(yàn)朋友多的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的情感。3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、與中班幼兒聯(lián)系，選擇與大班幼兒人數(shù)相等的中班幼兒到大班并提供相應(yīng)數(shù)量的椅子。2、大班幼兒自帶食品一份、玩具一件?；顒?dòng)過(guò)程：1、介紹活動(dòng)的目的和要求。今天我們開(kāi)個(gè)“交友會(huì)”。我們請(qǐng)來(lái)了中班的弟弟妹妹到我們班做客。請(qǐng)大班小朋友把你帶來(lái)的食品和玩具與弟弟妹妹一起分享，并帶他們一起玩。交友會(huì)結(jié)

2、束以后請(qǐng)你和你的朋友坐在一起。2、觀察喲而交友活動(dòng)過(guò)程。（1）教師要幫助中班那些“無(wú)人要”的小朋友尋找哥哥姐姐。3、談?wù)劇敖挥褧?huì)”的結(jié)果。（1）比一比誰(shuí)交的朋友多？你有幾個(gè)朋友他們叫什么名字你帶他們玩了什么（2）想一想為什么有人沒(méi)交到朋友。教育幼兒有好東西主動(dòng)與人分享，在游戲中主動(dòng)邀請(qǐng)別人并陪他一起玩。4、讓幼兒再次玩“交朋友”的游戲。觀察大班小朋友交友過(guò)程中有何典型行為或特殊行為，并加以引導(dǎo)。例如：大班幼兒食品自己吃、玩具自己玩，或帶弟弟妹妹做出不合規(guī)則的事?；顒?dòng)反思：我從這幾方面來(lái)總結(jié)和反思本次活動(dòng)1、教具的制作和使用：本次教學(xué)活動(dòng)中，我本著簡(jiǎn)單易操作的教育理念，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程使用的教具只有

3、小狐貍布偶一個(gè)、記錄表、鉛筆若干。教具雖簡(jiǎn)單，但卻收到了較好的效果，孩子們都被我的表演所吸引，緊緊跟隨老師的思路。2、教育對(duì)象的選擇：活動(dòng)的主題是“我會(huì)交朋友”，為了拓寬孩子的交友范圍，我選擇了大5、大6、大7、大8的孩子一起參與活動(dòng)，一開(kāi)始我還擔(dān)憂孩子們會(huì)不會(huì)去與其他班的幼兒交往，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多余的，孩子們對(duì)于與其他班的孩子進(jìn)行交往非常雀躍，這讓我深悟：教學(xué)要敢于嘗試。3、游戲的選擇：選擇“套圈”游戲，目的是進(jìn)一步熟悉好朋友的信息，游戲中有這樣一段歌詞是：“先套xxx，再套xxx，后套xxx呀”正好可以鞏固剛剛交的新朋友的姓名，同時(shí)游戲有一個(gè)角色的分配，這又讓幼兒學(xué)會(huì)了協(xié)商和合作，并且

4、體驗(yàn)了與朋友一起玩游戲的樂(lè)趣，從而激發(fā)孩子主動(dòng)交朋友的情感。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，孩子們都表現(xiàn)得輕松愉快、積極主動(dòng)，特別是在交友和游戲這兩個(gè)環(huán)節(jié)，課堂氣氛很活躍，有的孩子還主動(dòng)去找客人老師做朋友，做到大膽詢問(wèn)、主動(dòng)邀請(qǐng)、合作協(xié)商，不因?qū)Ψ绞抢蠋煻兄?jǐn)。本次活動(dòng)由一位幼兒的一句問(wèn)話：“老師，什么是愛(ài)好”讓我看到了活動(dòng)的不足之處，“愛(ài)好”對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)還是太書(shū)面化了，沒(méi)有從孩子的角度看問(wèn)題，雖然我也有稍作解釋，但還不夠詳細(xì)具體，以后在教學(xué)中考慮問(wèn)題還要再全面些，教學(xué)中學(xué)會(huì)換位思考，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中更上一個(gè)臺(tái)階。我會(huì)交新朋友幼兒園大班教案2活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中掌握交朋友的方法和技巧。2.體驗(yàn)

5、朋友多的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的情感。3.通過(guò)小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.與中班幼兒聯(lián)系，選擇與大班幼兒人數(shù)相等的中班幼兒到大班并提供相應(yīng)數(shù)量的椅子。2.大班幼兒自帶食品一份、玩具一件。活動(dòng)過(guò)程1.介紹活動(dòng)的目的和要求。今天我們開(kāi)個(gè)“交友會(huì)”。我們請(qǐng)來(lái)了中班的弟弟妹妹到我們班做客。請(qǐng)大班小朋友把你帶來(lái)的食品和玩具與弟弟妹妹一起分享，并帶他們一起玩。交友會(huì)結(jié)束以后請(qǐng)你和你的朋友坐在一起。2.觀察喲而交友活動(dòng)過(guò)程。教師要幫助中班那些“無(wú)人要”的小朋友尋找哥哥姐姐。3.談?wù)劇敖挥褧?huì)”的結(jié)果。(1)比一比誰(shuí)交的朋友多?你有幾

6、個(gè)朋友他們叫什么名字你帶他們玩了什么(2)、想一想為什么有人沒(méi)交到朋友/教育幼兒有好東西主動(dòng)與人分享，在游戲中主動(dòng)邀請(qǐng)別人并陪他一起玩。4、讓幼兒再次玩“交朋友”的游戲?；顒?dòng)反思整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，孩子們都表現(xiàn)得輕松愉快、積極主動(dòng)，特別是在交友和游戲這兩個(gè)環(huán)節(jié)，課堂氣氛很活躍，有的孩子還主動(dòng)去找客人老師做朋友，做到大膽詢問(wèn)、主動(dòng)邀請(qǐng)、合作協(xié)商，不因?qū)Ψ绞抢蠋煻兄?jǐn)。沒(méi)有從孩子的角度看問(wèn)題，雖然我也有稍作解釋，但還不夠詳細(xì)具體，以后在教學(xué)中考慮問(wèn)題還要再全面些，教學(xué)中學(xué)會(huì)換位思考，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中更上一個(gè)臺(tái)階。我會(huì)交新朋友幼兒園大班教案3一、活動(dòng)目標(biāo)：（一）嘗試交新朋友，學(xué)習(xí)和新朋友認(rèn)識(shí)、交往的技

7、能。（二）體驗(yàn)與新朋友共同游戲活動(dòng)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：選擇好語(yǔ)言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)（橡皮泥、畫(huà)畫(huà)）、益智區(qū)（飛行棋）、科學(xué)區(qū)、操作區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)景資源利用：與大三班教師約定好互動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)過(guò)程：1談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒相互交新朋友的愿望。（1）提問(wèn)：你們有自己的朋友嗎誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友叫做老朋友，今天每個(gè)小朋友要找一個(gè)以前沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)的新朋友。怎么樣才能交到新朋友呢有哪些好辦法（2）引導(dǎo)幼兒討論結(jié)交新朋友的辦法。（3）幼兒集中交流，教師：交新朋友的時(shí)候需要，知道對(duì)方的名字，向他介紹我們班上好玩的東西，還可以和新朋友玩游戲，和他一起玩自己喜歡的玩具，互相幫助，兩個(gè)人玩得很開(kāi)心。2.

8、交新朋友，提出與新朋友交往的任務(wù)，幼兒初步進(jìn)行交友游戲活動(dòng)。（1）引：今天我們要去認(rèn)識(shí)大三班的小朋友，我們班一半的小朋友要去大三班做客，去做客的小朋友要有禮貌，一半的小朋友留在班上當(dāng)小主人，歡迎并認(rèn)識(shí)大三班的小朋友，要求每人找一個(gè)新朋友一起玩，看誰(shuí)最快交到新朋友。（2）幼兒兩兩結(jié)伴,參與區(qū)域活動(dòng)游戲，教師觀察幼兒的交友情況，鼓勵(lì)幼兒相互交往，并根據(jù)需要隨機(jī)指導(dǎo)。（3）認(rèn)識(shí)新朋友后，請(qǐng)小朋友與新朋友再次擁抱，并說(shuō)再見(jiàn)，新朋友！，然后帶回本班班級(jí)。3.集中交流初次交友的體會(huì)。引：你交到新朋友了嗎他（她）叫什么名字記不住新朋友的名字怎么辦這里有一個(gè)辦法，可以問(wèn)問(wèn)新朋友的小名，因?yàn)樾∶容^容易記得，你們可以試一試。你們和新朋友相互認(rèn)識(shí)時(shí)說(shuō)了哪些好聽(tīng)的話，做了些什么：認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)，我們要禮貌地和別人打招