1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 親子戶外拓展活動策劃方案5篇親子活動對孩子的內(nèi)在潛能有所激發(fā)，因此我們需要計(jì)劃好親子活動的實(shí)施方案。而方案就是對比繁雜的一種，假設(shè)無法做到一個(gè)全面的部署，那那么不能說明問題。你是否在找正打定撰寫“親子戶外拓展活動方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#178840親子戶外拓展活動方案1在戶外新穎的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，讓家長在工作繁忙之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動的樂趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動。一、活動時(shí)間20年x月x日下午x：00二、活動地點(diǎn)x灣三、加入人員全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師四、活動

2、(一)材料打定：1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。4、班主任打印本班級幼兒名單，啟程前和回來時(shí)都要舉行點(diǎn)名。(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：1、本次活動屬全園性集體活動，夢想各班幼兒家長都能按時(shí)加入，如有特殊處境，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地賞識路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園優(yōu)點(diǎn)，以便園內(nèi)做好車輛安置。3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長專心閱讀并自覺合作。4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的

3、乘車安置，指點(diǎn)家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中啟程，不加入活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動終止，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。#246083親子戶外拓展活動方案2活動目的1.通過用心設(shè)計(jì)的親子活動，指導(dǎo)和扶助家長更新家庭教導(dǎo)觀念，指導(dǎo)和扶助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、對等、和諧的家庭關(guān)系，積極舉行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)造實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教導(dǎo)的合力。2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往才能得到充分進(jìn)展，同時(shí)感受成長中的喜悅。3.家長和孩子一起嬉戲，

4、相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情?；顒又黝}我在喜悅中成長。指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長?；顒觾?nèi)容與說明1.我最棒(說明：孩子舉行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選工程，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)2.過河(說明：家長和孩子加入，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)舉行，先到目的地者為勝得分100分，其次名得分為50分。)3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起加入，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)舉行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否那么得50分。)4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長

5、猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分?？偡种?00分。)5.小作坊：學(xué)生與家長合作用打定好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選工程，不評分。)活動打定1.豐富生活閱歷。利用課外活動的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地查看，知道通過合作，小組才能獲得嬉戲的告成。3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。4.豐富嬉戲材料。a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b老師打定呼啦圈

6、、毽子以及活動的課件等。5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使喜悅成為教室里活動的風(fēng)景線?；顒舆^程：一、明確嬉戲內(nèi)容及規(guī)矩，家長與孩子選擇嬉戲“我 最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要加入的活動，在另外三個(gè)活動中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)成目 標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動可以充分表示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想加入哪個(gè)嬉戲?為什么?二、我最棒師：當(dāng)你的摯友舉行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?生：我要為他們加油。我會共享他們告成的喜悅師：假設(shè)在比賽中沒有獲得告成，那怎么辦?生：我會

7、激勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，急速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周邊是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛分外喧嚷。其次組、第三組)終止語：孩子自主自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順?biāo)焱瓿扇蝿?wù)的關(guān)鍵是什么嗎?由家長指導(dǎo)學(xué)生概括做法，達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰容許?第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對其次組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)其次輪始由學(xué)生與家長加入。(這兩項(xiàng)活動在喧

8、嚷中舉行得井然有序，家長率領(lǐng)自己的孩子按照老師安置的依次參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)閱歷，并且彼此交流。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你方才做嬉戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說慌張，有的說開心，也有的說不管是否告成都很開心，由于是父母一起加入的，共同努力了，雖敗猶榮?；顒咏K止：家長與學(xué)生交流感受。師：請問小摯友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的觀法不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)四、我做你猜請小摯友到這里來表示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽韴?bào)告大家：瞧，我多聰明!(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大

9、家的身體得舒緩，又可調(diào)理沖動的心緒。而大家的熱心絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)家長談感受：孩子對字詞的感受才能很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是分外豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作?誰來報(bào)告大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流閱歷。霎時(shí)，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人作品之多讓人目不暇接，作品之精良

10、讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。結(jié)果每個(gè)小組推舉一名同學(xué)演示、闡明。)六、活動評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià)。(1)今天，你們喜悅嗎?為什么?(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么嬉戲?為什么?#178865親子戶外拓展活動方案3為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的喜悅，培養(yǎng)孩子“從小講文明，喜悅成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)造文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園喜悅成長”活動方案。概括如下：一、活動時(shí)間x月x日(周日)，上午9：00二、簽到時(shí)間上午8：30三、活動地點(diǎn)宮紅領(lǐng)巾廣場四、活動對象子路班的親子、

11、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。親子報(bào)名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號碼x;后勤志愿者報(bào)名：請登陸志愿時(shí)活動領(lǐng)隊(duì)：，電話：x輔助領(lǐng)隊(duì)：、繪畫主題：“文明家園喜悅成長”本次活動，以下文具由親子自備：1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、實(shí)時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等五、附：活動細(xì)那么1、參賽畫紙規(guī)格：3050白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角務(wù)必貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

12、3、親子需以“勤儉儉約，變廢為寶”為主;4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不肆意走動，以免影響親子繪畫;5、作品要在六特別鐘內(nèi)完成。溫馨提示：1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，實(shí)時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;2、本次活動在室外，請做好防曬打定;3、安好第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，概括請留意信息;4、全體親子和志愿者要按照組織安置，不得擅自離隊(duì)，如有特殊處境可向領(lǐng)隊(duì)請假。#245924親子戶外拓展活動方案4幼兒園大一班親子活動：迎新年新年快到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的結(jié)果一個(gè)新年，老師們要為幼兒用心打定一份新年賀禮迎新年親子活動，給幼兒留下

13、美好的新年回憶?；顒幽繕?biāo)：1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗(yàn)新年的喜悅。2、在消遣中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動。活動打定：各種獎(jiǎng)品，瓜子、一些糖果?；顒訒r(shí)間：2月4號?；顒拥攸c(diǎn)：大一教室?；顒舆^程：一、引起幼兒活動的興趣過幾天就是新年了，小摯友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，夢想小摯友和各位家長積極的加入。合唱新年好活動開頭。二、節(jié)目表演1、歌曲聯(lián)唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飛、同一首歌2、武術(shù)操男兒當(dāng)自強(qiáng)3、兒歌朗誦唐僧騎馬咚哩個(gè)咚、冬至到4、舞蹈小蘋果、小手拍

14、拍、火了火了火5、時(shí)裝表演6、古詩靜夜思、梅花7、手指嬉戲三、親子嬉戲(1)踩氣球打定：各種已經(jīng)吹好的氣球。目的：培養(yǎng)生動性和靈巧性。玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，彼此踩對方的氣球，在三五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。(2)二人三足打定：繩子目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)才能和平衡才能。玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對先走到終點(diǎn)。(3)拷貝不走樣目的：磨練家長的快速回響才能和模仿才能。玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至結(jié)果一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個(gè)詞語。此嬉戲舉行2次，猜的切實(shí)的為獲勝隊(duì)

15、。四、活動尾聲放恭喜恭喜的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，終止活動。#178841親子戶外拓展活動方案5社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教導(dǎo)責(zé)任，社區(qū)的良好健康進(jìn)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康進(jìn)展。作為我區(qū)社區(qū)創(chuàng)辦的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康進(jìn)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康進(jìn)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。主辦單位：協(xié)辦單位：一、活動主題：快樂六一兒童節(jié)二、活動時(shí)間：年X月日三、活動場地：X四、活動目標(biāo)：1、通過觀看表演和親子互動嬉戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。五、活動打定1、確定活動時(shí)間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地舉行安置。2、做好活動前的宣傳工作。3、活動前鼓動打定會議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動計(jì)劃方案六、活動主要流程(一)活動正式開頭(二)主持人介紹本次活動的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈舞起幸福鼓負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?、獨(dú)舞心飛揚(yáng)3、舞蹈小小女兵負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?七)、快樂親子嬉戲4、舞蹈春曉負(fù)責(zé)人：梁老師5、獨(dú)唱祖國最親媽媽花之冠藝術(shù)中心6、獨(dú)舞雪中梅7、舞蹈心愛娃娃負(fù)責(zé)人：李老師8、舞蹈油城酷妞負(fù)責(zé)人：梁老師(八)、快樂親子嬉戲9、獨(dú)唱泥娃娃花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈舞動