1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁漢子與中國心閱讀短文答案漢子與中國心閱讀短文答案1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：為什么中國人的凝聚力那么強?我戲答曰：第一，我們都吃中餐;第二，我們都講中文，用漢字。漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著長遠的文化底蘊：例如中華、神州、大地、海內(nèi)、天涯、芳草、知己都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。最最能表達漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的

2、時候，就可以背誦許多古典的詩詞了。過年時吟爆竹聲中一歲除;春雨時吟清明時節(jié)雨紛紛;中秋時吟明月幾時有;送別時吟勸君更進一杯酒;喜悅時吟漫卷詩書喜欲狂;大方時吟大江東去;激越時吟憑欄處瀟瀟雨歇古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理構(gòu)造。我曾經(jīng)對于文字改革持劇烈的反對態(tài)度。如今，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。1、根據(jù)上下文理解詞語。戲答：鑄就：新潮難已：2、仔細閱讀課文，答復(fù)以下問題：(1)漢字中文的特點是什么?_(2)中國古典詩詞對中國人的影響主要表達在什么地方?_3、為什么說人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的?_4、根據(jù)你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強?5、選做

3、題：(以下兩題中共有8個填空，任選其中的4個填空做)文中提到大地、海內(nèi)、天涯、知己等詞語分別指什么?大地指： ;海內(nèi)指： ;天涯指： ;知己指： 。寫出文中以下幾句詩句的后半句：清明時節(jié)雨紛紛， 。明月幾時有， 。勸君更進一杯酒， 。大江東去， 。答案：1、開玩笑似的答復(fù)。/ 成就、建造。 / 新潮難已;心情難以平靜、2、(1)其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。(2)古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理構(gòu)造。3.因為漢字其形聲義俱全，信息量大，適宜表達微妙、詩意的情感，聯(lián)結(jié)著長遠的文化底蘊，由漢字寫成的古典詩詞甚至鑄就了中國人的心

4、理構(gòu)造。而且使用漢字的人數(shù)眾多，占全世界人口的四分之一，因此，漢字是不應(yīng)該也不可能廢除。4.因為中國人自小受著中華古典文化的熏陶,心中有對祖國的深深熱愛之情,所以中國人的凝聚力會那么強。5、大地：泛指祖國的土地。海內(nèi)：四海之內(nèi)，泛指祖國各地。天涯：形容極遠的地方。知己：知心朋友路上行人欲斷魂把酒問青天西出陽關(guān)無故人浪淘盡,千古風(fēng)流人物語文學(xué)習(xí)方法學(xué)會記筆記看明白聽清楚還不夠，還要認真記筆記。上課以看、聽為主，筆記為輔。要學(xué)會抓住重點記錄，一般教師的自學(xué)指導(dǎo)，開始白、板書、是重點。有的學(xué)生課前準備缺乏，開頭沒注意聽，再聽后話，不知所云。有的認為自學(xué)指導(dǎo)、開始白是閑話，不注意聽，當(dāng)聽到正題，才知閑

5、話不閑，想記晚了。教師提的要求是重 點，如段要重點分析p 理解，內(nèi)容理解即可。教師的課堂總結(jié)往往是畫龍點睛之筆。應(yīng)記錄下來。注意課外積累知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的1個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，理解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。加強寫作訓(xùn)練我們學(xué)習(xí)語文的1個重要目的就是寫作。進步寫作才能要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的根底，要學(xué)會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教教師、同學(xué)的意見，精益求精。如何概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、詞、段、