一年級上冊美術(shù)教案-第17課 貼樹葉丨贛美版_第1頁
一年級上冊美術(shù)教案-第17課 貼樹葉丨贛美版_第2頁
一年級上冊美術(shù)教案-第17課 貼樹葉丨贛美版_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)內(nèi)容貼樹葉教學(xué)目的和要求1認知目標：引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗不同樹葉的形色，初步學(xué)會用樹葉拼貼一幅有趣的“海底世界”。2 能力目標：綜合運用不同材料制作拼樹葉、貼樹葉。提高學(xué)生動手制作能力，激發(fā)創(chuàng)造思維。3 情感目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情感，充分體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重點和難點重點：認識樹葉的特點，拼貼一幅“海底世界”。難點：掌握拼貼的基本方法。課時分配1課時教具樹葉、固體膠、剪刀、彩色筆等材料教學(xué)領(lǐng)域設(shè)計應(yīng)用教 學(xué) 過 程 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、談話導(dǎo)入2、引導(dǎo)、揭式課題：貼樹葉（課件播放/手寫板書）二、講授新課（1）欣賞分析1、欣賞猜想形態(tài)各異的樹葉。（播放課件）2、欣賞小朋友的

2、作品，分析樹葉畫的制作方法。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的信心。（播放課件）（2）啟發(fā)示范1、想一想：選擇什么形狀的樹葉？（實物投影）*感受自然界中各種樹葉形與色的美。（實物欣賞）2、擺一擺：擺出什么造型？發(fā)現(xiàn)組合重疊的方法。（師生互動）3、貼一貼：講解固定方法。（老師示范）4、畫一畫：可以適當運用油畫棒、彩色筆裝飾。板書制作步驟：想一想 擺一擺 貼一貼 畫一畫（3）學(xué)生實踐，教師巡視指導(dǎo)1、布置作業(yè)：以同桌合作的形式，運用貼樹葉的方法共同完成一幅 “海底世界”。2、學(xué)生在制作的過程中，教師進行巡視指導(dǎo)。三、作品展評1、學(xué)生自評：培養(yǎng)學(xué)生的自我評價意識。2、學(xué)生互評：培養(yǎng)學(xué)生審美能力。3、教師評價：以外形生動、有創(chuàng)意為評價方向。教 學(xué) 過 程 四、拓展、延伸，課堂總結(jié)1、欣賞樹葉掛飾，給家里添上美麗景色。2、給予學(xué)生表揚鼓勵。五、板

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