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小事不小教材分析:本課是以漫畫為題材的繪畫形式,同學(xué)們生活在社會(huì)中,身邊有形形色色的事情發(fā)生,通過身邊的小事,對(duì)事情的正誤作出評(píng)判,讓同學(xué)知道是非。從身邊的小事做起。培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。通過畫培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)素材的能力。培養(yǎng)學(xué)生的用線造型的能力。教學(xué)目標(biāo):1、了解身邊發(fā)生的一些小事,并通過這些小事判斷出它的是非,知道如何正確處理。并把這些小事通過漫畫形式畫下來。2、用諷刺的方法批評(píng)身邊的不良社會(huì)現(xiàn)象,樹立公德意識(shí),提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):通過看圖片,資料的觀察、分析,了解社會(huì)生活中的現(xiàn)象,并能用繪畫方式表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn):能大膽發(fā)揮想象力,和造型能力,把想到的情景畫下來,并很好的用到諷刺的效果。教學(xué)過程:看資料導(dǎo)入:觀看事先準(zhǔn)備的資料片,通過幾件小事導(dǎo)入講授新課:1、看書中和同學(xué)們的作品介紹漫畫種類,如:歌頌的、諷刺的、幽默地、知識(shí)的。 2、要求學(xué)生根據(jù)教師介紹的種類,選擇自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。3、找同學(xué)匯報(bào)一下自己的構(gòu)思,教師根據(jù)他們的構(gòu)思,進(jìn)行評(píng)判??隙▋?yōu)點(diǎn)指出不足之處。4、學(xué)生看書,教師結(jié)合課本上的作品和自己準(zhǔn)備的作品,重點(diǎn)講解一下漫畫常用的夸張、比擬、對(duì)比的表現(xiàn)方法。5、學(xué)生勾畫漫畫小草圖。學(xué)生作業(yè):在圖畫本上勾畫出漫畫的
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