1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年學(xué)校地理教師教學(xué)計劃范文一、主要目標：1、以新課程標準的實施為突破口，大膽進行地理課堂教改革。實現(xiàn)從“講學(xué)”“灌學(xué)”到“導(dǎo)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量的目標。2、更廣泛、更有效地使用電教手段，為提高課堂教學(xué)效益，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀、生動、形象地感知地理事物；更密集地輸出地理信息；更有效的進行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。3、積極有效地提高地理教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的地理教師。通過各類教研活動、培訓(xùn)活動提高廣大地理教師的教育教

2、學(xué)能力。并通過課題研究、社會實踐活動、競賽等等，使一批青年地理教脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手與教壇新秀。4、加強課題研究，使課題研究真正為教育教學(xué)的改革、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育教學(xué)的層次起作用。在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上，使它與教育教學(xué)實踐密切結(jié)合，并實實在在出成績出效果。5、探索教育教學(xué)的評價體系改革的方法。在初中和高中的教育教學(xué)評價方法上，試行一些改革，探索一些方法和思路。二、指導(dǎo)思想認真貫徹全國基教會議精神，進一步實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到提高。引導(dǎo)廣大教師不斷開發(fā)學(xué)生的各種潛能，培養(yǎng)學(xué)生的各種特長，增強自

3、信和能力。并從教師的知識更新、方法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、展示、推廣形式的活動。使廣大地理教師的教育教學(xué)思想目標、態(tài)度方法都有了根本改變。地理學(xué)科在整個中學(xué)教育教學(xué)中起有著重要作用，只有引導(dǎo)廣大地理教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念，才能真正改變教育教學(xué)現(xiàn)狀。要認真學(xué)習(xí)新課程標準，深刻理解新課程標準，做好新課程的解讀工作。塌實做好新教材的教育教學(xué)培訓(xùn)，幫助每一位教師進行新教材的備課，掌握教育教學(xué)的新方法新規(guī)律，上好每一堂課。引導(dǎo)廣大地理教師深入鉆研本專業(yè)的知識并注意吸收相關(guān)學(xué)科的知識。努力做到：“博學(xué)多才”“博大精深”，實現(xiàn)從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變，提高吳江的地理教

4、師整體素質(zhì)。深入課堂認真聽課，為廣大地理教師的教育教學(xué)水平的提高作出正確的評價和指導(dǎo)，使他們能不斷地明確方向和具體目標；能不斷地改進方法和措施，提高效率。建立教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，使教研工作經(jīng)?；?、制度化、普及化，真正成為提高教師業(yè)務(wù)的有效手段。三、具體工作1、高中地理教研活動。高一、高二年級教研活動：地點：黎里中學(xué)開課老師：丁金菊、錢明霞(劉正平)活動的主要目標：改革高中地理的教學(xué)方法和手段，用以下幾種方法：A。由學(xué)生來選擇學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)。B。進一步探討網(wǎng)絡(luò)課的開展。C。研究如何把課本知識與當?shù)貙嶋H結(jié)合起來，提高學(xué)生的知識運用能力。高三年級教研活動：研究新高考方向；制定新教學(xué)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法；統(tǒng)

5、一教學(xué)難度、深度與具體目標。地點：開學(xué)后定。配合_市高中地理必修內(nèi)容的評課活動做好準備。2、初中地理教研活動：以新課程標準的學(xué)習(xí)解讀為重點，認真做好初中地理的教學(xué)研究工作。建立初中教研網(wǎng)絡(luò)：各校選派一名地理老師參加歷史與社會的地理部分培訓(xùn)。成為學(xué)校學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。各片組織學(xué)科中心組：_3、課題研究工作的推廣：_市地理課題已經(jīng)結(jié)題，起揭題報告受到_市有關(guān)專家的一致好評。在此基礎(chǔ)上，我們要認真做好有關(guān)工作的總結(jié)、分析工作，在全市范圍內(nèi)加以推廣。吳江市級課題也將結(jié)題，要把已經(jīng)取得的經(jīng)驗展示出來。并且進行推廣。高三信息搜集、交流活動：要認真分析新的高考特點，做好資料和信息的收集工作。2022年學(xué)校地理教師

6、教學(xué)計劃范文（二）1.以浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案、浙江省深化普通高中課程改革方案等為指導(dǎo)，貫徹基于有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革精神，實施高中地理學(xué)科“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗項目。2.開展專題性的教學(xué)研究，加強適應(yīng)學(xué)考、選考、高考的研究，反思和研究新課程下的新高考與學(xué)業(yè)水平測試，準確定位、獲取信息、研究有效復(fù)習(xí)策略。實行教研轉(zhuǎn)型，進一步增強教研活動的實效，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)。3.開展教學(xué)調(diào)研。認真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé)，根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)實際，深入教學(xué)第一線，開展學(xué)科調(diào)查研究和教學(xué)視導(dǎo)；研究高中新課程教學(xué)中亟待研究的新課題，注重有效教研，增強新課程課堂教學(xué)的有效

7、性。4.提高教師隊伍素質(zhì)，促進高中教師的專業(yè)發(fā)展。聚焦課堂，開展學(xué)科教研活動；組織教師學(xué)習(xí)研究考試說明、浙江考試、課標、學(xué)業(yè)水平考試標準等；深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，與同事一道研究解決新課程高考及學(xué)業(yè)水平測試的新情況、新問題。二、工作目標1、認真學(xué)習(xí)浙江省深化課程改革要求，按照學(xué)校的課程規(guī)劃，加強校本選修課程建設(shè)。2、以培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，加強教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。3、及時總結(jié)教育教學(xué)中的得失，積極撰寫教育教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、地理問題探究等實踐活動。4、全面提高各年級地理

8、教育教學(xué)質(zhì)量，高一打好地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣，高二、三段重點是促進地理方法能力培養(yǎng)，做好選考的準備工作。5、本學(xué)期力爭開始做好本教研組的資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研、教學(xué)的活動情況和課題成果等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。三、教研組具體工作措施1、面對教育改革的新發(fā)展，要加強學(xué)習(xí)，每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論，豐富學(xué)科知識，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，以適應(yīng)教育改革發(fā)展的新要求。2、堅持單周五下午的集體備課制度，組內(nèi)教師要互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，統(tǒng)一備課、練習(xí)、資料，特別是對一些教法、疑難問題要加強研究，做到統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一傳授。按照學(xué)校要求，加強對試題的研究，通過精選精練，減

9、負提質(zhì)。3、積極開展教研活動，形成良好的教研風(fēng)氣，及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭每人每學(xué)期寫12篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文、課例等。4、堅定執(zhí)行公開課制度，以坦誠公開的形式開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高,平時倡導(dǎo)大家相互聽課,或聽其他學(xué)科的課，每學(xué)期每人開課一節(jié)以上。溫七中高中地理教研組第一學(xué)期主要活動安排高中地理教研活動表周次時間活動內(nèi)容參加人員預(yù)8.22-8.28普高第一次學(xué)考選考及高考模擬考試(_月_-_日)高一二教師18.29-9.4市直高中地理教研組長工作研討會29.5-9.11學(xué)考選考模擬考試分析會暨復(fù)習(xí)研討會全組教師39.12-9.18中秋節(jié)放假(_月_-_日)一師一優(yōu)課(上傳“優(yōu)課”)單周周五教研活動全組教師49.19-9.25新高學(xué)考選考命題工作布置全組教師59.26-10.2國慶節(jié)放假(_月_-_日)610.3-10.9組內(nèi)開課全組教師710.10-10.16省普通高中學(xué)考選考(_月_-_日)全組教師810.17-10.23市“一師一優(yōu)課”評選910.24-10.30單周周五教研活動全組教師1010.31-11.6期中考試1111.7-11.13單周周五教研活動組內(nèi)開課全組教師1211.14-11.201311.21-11.27單周周五教研活動全組教師1411.28-12.4高中教師命題競賽活動組內(nèi)開課