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文檔簡介

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年學校數(shù)控教師工作計劃本學期,我們學校新招進數(shù)控教師趙振,被安排在我們機電教研組。為促進其迅速進步和成長,我們幾個年長教師擬定以下幫扶計劃:一、指導備課備課是教師在課前根據(jù)學生的特點,對教學內(nèi)容進行組織和加工,并選擇恰當?shù)慕虒W方法,以取得最佳教學效果的教學設計過程。備課應提前一周完成,根據(jù)學科學期教學計劃和要求及內(nèi)容,做好課時分配,明確教學重點和教學難點。備課前還要了解學生的情況,根據(jù)其實際情況和教師自身的特點,制定選擇恰當?shù)慕虒W模式和教學方法,進行適合于學生的教學設計。具體方案:趙振先周備課,之后交由我查看,并提出問題詢問其理由,從中看出他對學生和

2、課程的掌控。提出建議,幫助他修整成合理的教案。二、指導課堂教學1、學習課堂教學新理念。督促趙振上網(wǎng)查閱有關教學新理念,閱讀解密高效課堂一書,寫出讀后感或者心得,并積極運用新理念到自己的課堂。2、聽課。組織老教師聽趙振的課,對其從組織教學到新授內(nèi)容的講解,再到教學方法的運用,再及課堂突發(fā)狀況的處理及應對等等都一一做下記錄。3、評課。組織聽課老師評課。首先請授課老師自評,闡述自己所授課的優(yōu)缺點,及采用此教學設計的原因;然后由聽課教師逐一表述其課的優(yōu)缺點,并提出建設性意見,以幫助該教師健康快速成長,為我們學校的發(fā)展做足能量準備。4、及時寫教學反思。進行自我對話,對自己行為進行思考、審視、分析。自定專

3、業(yè)提高學習、個人教研學習計劃,并根據(jù)教研組的總體計劃,自行學習和對自己教學行為進行分析,提出問題,制定對策。三、指導作業(yè)的布置和批閱布置作業(yè)是教師鞏固課堂教學,使學生鞏固所學知識并轉(zhuǎn)化為技能的重要途徑和手段,教師應適當布置作業(yè),在布置作業(yè)時應注意符合教材要求和學生實際,難易適度,類型多樣。教師要對學生的作業(yè)及時的批閱和評價,批閱要認真,評價要真心,可以采用跟學生交流的形式,曉之以理,動之以情,反饋給學生,督促學生及時更正錯誤。具體操作:(1)通過學生了解其作業(yè)量和學生作業(yè)情況;(2)查看作業(yè)批閱情況,了解該教師的態(tài)度和操守。及時提出建議和意見,幫助其改正。總之,希望在我們一班人的引領和幫助下,

4、趙振老師能夠少走彎路,健康成長,最大限度的補充我們機電專業(yè)的師資力量,為學校的發(fā)展和強大作出應有的貢獻。2022年學校數(shù)控教師工作計劃(二)一、學校基本情況:我?,F(xiàn)有學生兩千多人,教職工_多人。建校十年來,我校一步一個腳印,逐漸發(fā)展壯大,現(xiàn)在教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)三區(qū)分明,各種教育教學設施基本齊全,是學子接受教育的絕佳場所。我校實力雄厚,教學成績連年奪冠,每年都受到上級嘉獎。我校擁有良好的社會聲譽和廣泛的知名度,生源覆蓋面廣,學生整體質(zhì)量優(yōu)秀。這一切為我校的再發(fā)展提供了堅實的保障。二、總體目標:本學年我們將弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神,以繼續(xù)打造品牌教育為己任,努力實現(xiàn)辦學品位更高、發(fā)展

5、速度更快、綜合實力更強的新目標。加強服務意識、質(zhì)量意識、安全意識,把握機遇,振奮精神,堅持“以人為本、因材施教、精心育人、回報社會”的辦學宗旨,學校整體水平再上新臺階。三、實施措施:加強師德建設,全面提升教師形象。我校將不定時地利用周會的時間組織教師認真學習相關教育法律法規(guī),同時,學校利用教師放假前的政治學習時間,組織廣大教師觀看教師禮儀系列片,進一步規(guī)范教師行為?!?.12”大地震引發(fā)了全國人民對于教師職業(yè)道德的新思考,我校教師應及時了解并參與其討論。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊伍。2、加強領導班子建設,全面提高工作效率。我們提出以提高效率、促進

6、發(fā)展作為每一個領導成員追求的目標。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。我校努力打造一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型的領導隊伍。3、加強素質(zhì)教育,重視學生的全面發(fā)展。在學校管理中,強調(diào)以人為本,重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人,做到人人參與管理,并且主動參與管理;在教育教學活動中,我們鼓勵課任教師與學生多溝通,接近學生,知道學生哪些方面有需求,這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時,新的學期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學生小組合作交流學習,讓學生上課有自主性,教師加以引導,讓學生成為學習的主人;在校園文化建設方面,開設了學生廣播站,力求讓每位學

7、生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感;在校園活動方面,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、來對待經(jīng)常組織一些集體活動,鍛煉學生的參與意識和競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。4、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。牢固樹立“以學生發(fā)展為本”、“為學生服務”的教育思想和理念,全面深化教育教學改革。強化教師責任心,提高學科教學質(zhì)量。繼續(xù)重視“培優(yōu)輔差”工作,規(guī)劃出系統(tǒng)完善的培優(yōu)輔差計劃,做到定時間、定教師、定學生、定目標,爭取每個年級各科合格率達到_%,優(yōu)秀率達到_%。高度重視畢業(yè)班質(zhì)量管理,保證培優(yōu)輔差時間,提高教學效率,力保畢業(yè)班升學率還是名列第一。5、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念

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