畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇_第1頁
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇_第2頁
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇_第3頁
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇_第4頁
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇 下面是我收集的畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12篇,以供借鑒。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1 20 xx年6月23日至20 xx年8月11日,我在江蘇省常州市深圳匯??萍加邢薰境V莘止緭?dān)當(dāng)業(yè)務(wù)代表。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高。現(xiàn)將一個(gè)多月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下: 1.自我力量:經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我發(fā)覺了許多缺點(diǎn),沒有實(shí)習(xí)你是找不到的。我的整體力量不足,比如溝通力量,一些銷售技巧,與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧。由于公司是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)和老師相處的很好,但在外面不肯定,你要懂得相處。 2.專業(yè)技能:在學(xué)校,學(xué)校的專業(yè)學(xué)問比較基礎(chǔ)。把這些學(xué)問應(yīng)用到公

2、司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿意公司的要求。所以,你要提升自己,連續(xù)學(xué)習(xí)。還有,學(xué)校學(xué)的東西有時(shí)候可能不會用到外面,這就需要我們即將畢業(yè)的同學(xué)關(guān)注社會的需求,由于學(xué)校學(xué)的東西和社會需要的東西是有時(shí)間差的,學(xué)校學(xué)的東西不會給某個(gè)公司開設(shè)課程,所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際狀況,應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己公司的要求來提升自己。 /p 3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的同學(xué)不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是討論生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子,其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有閱歷的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。 經(jīng)過這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我覺得自己成長了許多

3、,也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距,這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論學(xué)問,打下了良好的基矗! 畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3 短暫而布滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時(shí)期。隨著師傅與同班同志急躁的指導(dǎo)與提示,我的操作力量在所具有的專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的熟悉和了解。激起了我對這份工作的愛好和重大的責(zé)任感。我的每一步都必需從小事開頭,從細(xì)節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與

4、模糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)閱歷,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。 努力總會得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。急躁細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特殊是在每一次的儲油時(shí),他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我敘述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測出密度??傊?,教到我學(xué)會,聽懂,嫻熟為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。 一、堅(jiān)持專

5、業(yè)學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,仔細(xì)履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,樂觀參與各項(xiàng)HSE活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。嫻熟正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到平安文明生產(chǎn)。 二、樂觀參與公司舉辦的各項(xiàng)活動,充分的熬煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到呈現(xiàn)和升華。 三、保持虛心的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,仔細(xì)聽取建議,以的努力去工作,以熱忱去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與接受每一位同志的提議,累積閱歷,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 實(shí)現(xiàn)自我的人生目

6、標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱難的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探究,不斷進(jìn)取。擅長總結(jié)閱歷,抓住自己的特長做到,那么人生的目標(biāo),也只不過是離我們一步之遙。 雖然我目前還缺乏閱歷,缺乏在困難局面中自立開展工作的力量,但我信任年輕就是本錢,我正處于人生中精力充足的時(shí)期,我渴望在更寬闊的天地里呈現(xiàn)自己的才能,我不會滿意現(xiàn)有的學(xué)問水平,期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高。因此我肯定會把全部的時(shí)間和精力放在我的工作上,樂觀投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼! 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2 不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校內(nèi)走向復(fù)合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)

7、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 作為高校生涯的最終一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我漸漸把握怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我漸漸褪變同學(xué)的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會,慢慢地融入這個(gè)社會,實(shí)現(xiàn)我邁向社會自立成長的第一步。 站在時(shí)間的這一端倒回去看,五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)受教會我許很多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。 感受挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)仔細(xì)真做事,對自己負(fù)責(zé)。 用姜汝祥博士的話來說就是: 從依附型向自立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行; 從聽從型向主動型轉(zhuǎn)變,樂觀主動去執(zhí)行; 從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同全都去執(zhí)行; 從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,擔(dān)當(dāng)責(zé)任

8、去執(zhí)行; 從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。 第一、我們要學(xué)會自己自立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣 社會是一個(gè)簡單的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)章,當(dāng)我們還是同學(xué),我們可以躲在溫室里,可以依靠,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必需讓自己自立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個(gè)競爭的社會,我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰,不能自立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自己漸漸自立,自己為自己負(fù)責(zé)。 其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅(jiān)持做自己。 社會是一個(gè)大染缸,形形色色的人都有,不公正的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是校內(nèi)

9、,也不若校內(nèi)里的一切那么簡潔明白,單純透亮 。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力轉(zhuǎn)變的狀況,我們能做的,就是堅(jiān)持自我,不隨波逐流。 作家劉墉說過,在我們每個(gè)人的心里,都應(yīng)當(dāng)有這么一座堡壘,在平常的時(shí)候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特別狀況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。 這也就是告知我們,什么叫原則。 在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅(jiān)持做自己,端正做人,用心做事。 第三、工作的時(shí)候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。 作為辦公室的一個(gè)新人,在

10、這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資格,我們又都只是初出毛廬,沒有一點(diǎn)社會工作閱歷,出于對前輩們的敬重,也是為自己制造學(xué)習(xí)的機(jī)會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不肯定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會就愈多,便愈能熬煉我們自己。 我們的主動樂觀會給我們制造更好的環(huán)境和的機(jī)會,只有去做,去付出,才會有收獲。 第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順當(dāng)進(jìn)行。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生涯就要結(jié)束了,而實(shí)習(xí)作為高校的最終一站也給

11、我上了一堂珍貴的課程,為即將走向社會的我補(bǔ)上了我所欠缺的那一塊社會閱歷的短板。此刻我將自我在實(shí)習(xí)期間的工作心得體會匯報(bào)如下: 在三月份,我在伴侶的介紹下來到了_公司,作為一名實(shí)習(xí)工作人員參加工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱忱所驚呆了,那是跟學(xué)校里寧靜埋頭學(xué)習(xí)的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新奇體驗(yàn)。 在前輩們的感染下,我也覺得開頭布滿著動力了,熱切期盼著能夠加入這個(gè)熱忱洋溢的工作團(tuán)體。所以在見到公司安排給我的領(lǐng)路前輩劉哥后,我仔細(xì)的跟隨他學(xué)習(xí)和熟悉公司的產(chǎn)品,公司結(jié)構(gòu),客戶溝通等等方面,并進(jìn)取地參與公司的相關(guān)工作,仔細(xì)開動腦筋將在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際上來,用實(shí)際

12、對比理論學(xué)問的對錯,用理論加深對實(shí)際工作的熟悉,驗(yàn)證我在高校幾年來所學(xué)到的成果,用同學(xué)和工這兩個(gè)雙重身份互促互補(bǔ),完成學(xué)習(xí)和工作兩重任務(wù)。 在公司里,雖然我只是一名在校實(shí)習(xí)生,但我并沒有特別的優(yōu)待。每一天跟前輩們一樣時(shí)間上班下班,幫助前輩同事們完成工作,并在其中學(xué)習(xí)自我所需的學(xué)問。 同事們也非常的熱心,對于我的請教從來不會露出不耐煩的樣貌,具體的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的閱歷毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時(shí)也對同事們感恩不已。 在這段跟學(xué)校里完全不一樣的生活中,我既要轉(zhuǎn)變自我同學(xué)的心態(tài)將其調(diào)整為良好的工作心態(tài),又要以強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和動手實(shí)踐本領(lǐng)來適應(yīng)公司的工作,完成公司所交

13、代安排的任務(wù)。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動中明白了許多道理和學(xué)問,對于自我將來的進(jìn)展方向和個(gè)人技能的前景有了更深層次的了解。 所以在勞碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束后,我反而非常的不舍。這段時(shí)間給我?guī)淼母惺苁俏矣谰枚疾粫z忘的珍貴閱歷,經(jīng)過熬煉后的我不管是學(xué)問的運(yùn)用還是工作的閱歷都遠(yuǎn)超幾個(gè)月前在學(xué)校學(xué)習(xí)的我,個(gè)人的心態(tài)更是不需要多說。這一系列的變化充分展現(xiàn)了我對于生疏環(huán)境的強(qiáng)大適應(yīng)力和理解力,優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明白我平常里的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi),也是對我這么多年的辛苦確定。 我信任,在將來的生活中,我將會不斷地突破自我,呈現(xiàn)自我,在自我的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才! 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4 時(shí)間總是過

14、得那么快,轉(zhuǎn)瞬間半年時(shí)間已經(jīng)過去了。三月初我們一齊來到館陶一中,如今已經(jīng)到了炎炎夏日,在這個(gè)難忘的六月,我要和館陶一中說再見了,半年里,在這個(gè)生疏又熟識的熱土上,我們實(shí)踐者,成長著,歡快著,并收獲著。從開頭來的大三的同學(xué),到此刻能夠獨(dú)當(dāng)一面的人民老師,這期間,我竭盡全力,付出的許多,收貨的也許多,半年的時(shí)間,感受許多,懂得許多。 半年的時(shí)間我懂得了和同學(xué)和老師如何的溝通好,做好教學(xué)工作的重要閱歷。 第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽視真誠的力氣。第一天高一化學(xué)組,心里不行避開的有些懷疑:不明白老師怎樣樣,應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔。我

15、微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我,情愿安排給我任務(wù)。 其次是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)本領(lǐng),不清晰你會做那些工作,不清晰你想了解的學(xué)問,所以跟

16、老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。經(jīng)過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些學(xué)問,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排解,工作原理應(yīng)用比叫感愛好,所以老師就讓我自立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排解工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了學(xué)校網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問,鞏固了舊學(xué)問,把握了新學(xué)問,甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的學(xué)問,這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價(jià)值,學(xué)以致用。 做了半年的實(shí)習(xí)老師,我也對老師這個(gè)

17、行業(yè)有了一個(gè)新的了解。新的看法。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5 三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)受了從同學(xué)到老師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對面的教學(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活布滿未知、驚喜、歡快,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。 這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感受頗多。我實(shí)習(xí)的班級是_二小的四班級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報(bào)以熱忱的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。 剛開頭實(shí)

18、習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了很多閱歷,發(fā)覺了每個(gè)老師都會有不一樣的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的.應(yīng)對自如,她經(jīng)過敘述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依舊活躍。 在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累閱歷的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)本領(lǐng)的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開頭我自我的第一篇“處女作”_。當(dāng)然,剛開頭時(shí)心境特別緊急,由于閱歷不足和應(yīng)變本領(lǐng)不強(qiáng),課堂上消失了“填鴨式教

19、學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課挨次不清晰、同學(xué)跟不上、講課速度太快、同學(xué)沒有愛好”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料。針對以上消失的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子,更多的是伴侶的親切交談。 為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格根據(jù)指導(dǎo)老師的要求,仔細(xì)認(rèn)真地備好課,寫好教案,進(jìn)取向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,熬煉和培育自我的授課本領(lǐng)。 隨著時(shí)間的推移,經(jīng)過聽課和實(shí)踐,我開頭有了一些提高。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,分不一樣層面熬煉和培育我的授課本領(lǐng)

20、。 在上課的過程中,我遇到了很多困難:譬如課堂秩序、同學(xué)不協(xié)作等。在我上課時(shí),同學(xué)要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。同學(xué)的不協(xié)作經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人提議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法能夠牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡,甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系,并且老師要把自我當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、同學(xué)們的良師益友。之后我發(fā)覺這樣做取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了,還進(jìn)取舉手回答問題。 九、十歲的小孩子很好動,并且留意

21、力非常簡單分散,這樣很簡單開小差、做小動作,影響教學(xué)效果。并且有一個(gè)嚴(yán)峻的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候,班上就很寧靜,沒有同學(xué)敢說話、開小差,可是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景,我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,哪個(gè)小組仔細(xì)聽課,就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字,然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,讓他們競賽,看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學(xué)在下頭開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒方法掌握,此刻卻能夠很好地掌握課堂,直接向課堂要效益了。 學(xué)校四班級的同學(xué)喜愛炫耀自我,于是我依據(jù)他們的共性和年齡特點(diǎn),非常注意鼓舞他們。只要他

22、們答完問題,我都用鼓舞性的語言對他們說:“表揚(yáng)某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),進(jìn)取性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,并且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓舞他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,同學(xué)心情飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè),訂正同學(xué)的錯誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是仔細(xì)嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵的評語,并且評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個(gè)同學(xué)的情景加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學(xué),我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)

23、訂正錯誤的機(jī)會,直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情景的同學(xué),我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教案工,就是要有足夠的急躁和毅力去愛惜每一個(gè)同學(xué)。 在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里,我與同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系。在同學(xué)面前,我既是他們的實(shí)習(xí)老師,又是他們的知心伴侶,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問都會來問我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會和我談心。有空余時(shí)間我就和同學(xué)們一齊玩,和他們打成一片,這樣就加強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的感情。而在上課時(shí),我對他們提出了很高的要求,又要有必需的嚴(yán)厲 度,這樣在同學(xué)面前堅(jiān)持了必需的威信。 我的指導(dǎo)老師_是一位很優(yōu)秀、很有職責(zé)心的老師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,_老師給

24、了我很多指導(dǎo)和鼓舞。在她的幫忙之下,我漸漸成長、蛻變,教學(xué)閱歷也豐富了。從她那里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對教學(xué)工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對同學(xué)的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名老師要有職責(zé)心,要心里永久裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名老師簡單,但做一名好老師很難。教學(xué)工作是簡單而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個(gè)班團(tuán)體,還要提高整體教學(xué)水平。并且還要顧及班里的每一名同學(xué),不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)懷、留意同學(xué),常常與同學(xué)進(jìn)行溝通,賜予同學(xué)幫忙。做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。 這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對自我做了

25、一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名語文老師,基礎(chǔ)學(xué)問要扎實(shí),學(xué)問面要寬廣,平常要做有心人,多多細(xì)心觀看生活,留意身邊的事情,并將它們敏捷的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得自我過的也充實(shí)了,我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,學(xué)問上實(shí)踐了,閱歷上也豐富了。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我信任這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的閱歷和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。學(xué)問是永無止境的,我會時(shí)刻不忘超越自我,應(yīng)對教案事業(yè),我將帶著滿腔熱忱,不斷前行。信任今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)受,都會覺得是歡快的,并

26、且永久牢記于心。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)6 時(shí)間總是走的那么匆忙,真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒有,轉(zhuǎn)瞬之間就是2022年的暑假了,而我也步入了到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間了。而對于這一段我即將要應(yīng)對的實(shí)習(xí),我是緊急的,可是同時(shí)也是期盼的,期盼我接下來要應(yīng)對的。 醫(yī)院是一個(gè)很神圣的地方,醫(yī)生和護(hù)士們是那里的白衣天使,他們救死扶傷,和死神搶人,他們的工作需要他們細(xì)致以及嚴(yán)謹(jǐn),不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習(xí)的時(shí)候,也要和他們一樣,細(xì)致而有嚴(yán)謹(jǐn),并且遵守職業(yè)道德,不做違反道德是任何的事情。 帶著緊急而又很期盼的心境,我來到了我要實(shí)習(xí)的_醫(yī)院,而身份也在這一刻被轉(zhuǎn)換,從一名_學(xué)校的醫(yī)科高校生轉(zhuǎn)變成為了_醫(yī)院的實(shí)習(xí)

27、醫(yī)生,接觸的對象也在這一刻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,可是不變的還是那一顆治病救人的初心! 剛開頭到醫(yī)院的時(shí)候,我是跟著前輩看他們怎樣工作的,而在實(shí)習(xí)期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的,回想在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面,我第一次進(jìn)行了和病患的溝通,第一次給病人開醫(yī)囑,第一次給病人做檢查等等,那么多的第一次,而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。 在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面,我倒也有很多的心得體會。我實(shí)習(xí)期間的全部的工作其實(shí)也都是對我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的學(xué)問做一個(gè)加固,并且提升我的實(shí)踐本領(lǐng)。同時(shí)也是提前的來到醫(yī)院感受一下醫(yī)院的氛圍,適應(yīng)醫(yī)生的作息。說真的,做為醫(yī)生真的是很累的,不僅僅假期少,甚至有些時(shí)候你還需要是

28、隨叫隨到的那一種,并且你還要擔(dān)憂醫(yī)患家屬的一些不理智行為,甚至是不能好好的吃上一頓飯的??墒亲鰹獒t(yī)生卻也有好的地方,那就是你必需能夠在這個(gè)崗位上頭覺得自我的價(jià)值被充分的體現(xiàn),并且還會有一絲絲的成就感以及被需要的感覺。這是一個(gè)很好的感覺,可是“欲戴皇冠,必承其重”這一點(diǎn)是要明白的,盡管醫(yī)生在表面看起來是很好的,可是肩膀上頭的擔(dān)子卻并不是簡便的。 作為一名醫(yī)生,要時(shí)刻堅(jiān)持糊涂的狀態(tài),由于你不能模糊,更是由于你的工作是事關(guān)人命的,你也要時(shí)刻的留意病人,由于許多時(shí)候細(xì)節(jié)上頭的問題也很重要,所以作為一名醫(yī)生,首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習(xí)的期間,對這種感覺也是深有體會的,并且你還需要時(shí)刻的把病人放在第一

29、位,而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。 可是盡管實(shí)習(xí)的這段時(shí)間是很累的,可是我卻是幸福的,想想看,你用你的醫(yī)生挽救了一個(gè)人,這真的是一件很有成就感的事情的,并且醫(yī)院的病人們對醫(yī)生也是有著一種特別的信任,應(yīng)對這樣的一份信任,你能說是不幸福的嗎?當(dāng)然,我選擇做一名醫(yī)生,也并不是由于這種成就感,而是由于我想為這個(gè)社會做一些什么,而最好的則就是醫(yī)生。 雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間是是很快就過去了,可是在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面,我的收獲還是許多的,不僅僅是醫(yī)術(shù)上頭得到了提升,對于醫(yī)生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)熟悉。而在經(jīng)受這一次的醫(yī)院實(shí)習(xí)之后,我也更加的堅(jiān)決了我的醫(yī)學(xué)道路,我將來必需要成為一名很好的醫(yī)生,挽救

30、更多的病人。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)7 時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫上了句號。我又從社會實(shí)踐中回到了校內(nèi)學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^去一個(gè)月在XX公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,我有很多感悟。我對銷售有著極大的愛好,我從上高校起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在XX公司的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個(gè)職業(yè),更堅(jiān)決了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信念。 首先,這次在XX公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個(gè)長期在校內(nèi)中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會工作中的高校生來說,是一個(gè)不小的收獲。剛到XX公司的時(shí)候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都非常的繁忙,他們大部分時(shí)間都在外出訪問顧客

31、、商業(yè)談判之類的。而我一個(gè)銷售部實(shí)習(xí)銷售助理好像幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實(shí)習(xí)中熬煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任王老師溝通,盼望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我關(guān)心職業(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤?。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個(gè)過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了很多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表溝通,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不簡單。實(shí)際上,做銷售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,銷

32、售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們勝利地訪問了客戶或達(dá)成了銷售目標(biāo)后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實(shí)習(xí)后期,我主動提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對公司的產(chǎn)品不是特殊的了解,由于公司的產(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品,這對于一個(gè)學(xué)文科的同學(xué)來說是很生疏的,但是一個(gè)好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看,學(xué)會了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候,我的心里還是有些緊急的,但是我還是鎮(zhèn)靜了下來,為客戶簡潔地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是

33、我自己的心中卻布滿了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學(xué)會了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。 同時(shí),我也在這次實(shí)習(xí)中確定了自己的價(jià)值。以前,總覺得自己要是走出了校內(nèi),什么都做不了。但是通過這次實(shí)習(xí),我看到了自己的力量。我能樂觀地去工作,去和上級溝通,“找”活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能快速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解家具產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我不了解怎么使用打印機(jī)、傳真機(jī),但是我學(xué)的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學(xué)的很快。我再很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會了工作需要我學(xué)會的東西。我想這就是高校所培育的真正的東西學(xué)習(xí)的力量。我也看到了轉(zhuǎn)變的力氣,

34、有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是轉(zhuǎn)變。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的轉(zhuǎn)變和變化,從這些變化中我學(xué)到了很多,也使自己成熟了很多。我現(xiàn)在不怕找工作了,我會不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自我。我信任我肯定能找到一份很好的工作,我是一個(gè)很好的“產(chǎn)品”,我能自信地向企業(yè)推銷我自己。 這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。XX公司銷售部門的實(shí)習(xí)生不止我一個(gè)人。我們五個(gè)人是一個(gè)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì),在實(shí)習(xí)結(jié)束后也成為了很好的伴侶。這次實(shí)習(xí)使我感覺到了團(tuán)隊(duì)的力氣。有時(shí)候接電話,傳真許多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個(gè)時(shí)候,完成了手頭工作的團(tuán)隊(duì)成員總會過來幫忙。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候有時(shí)候也會有無法回答的產(chǎn)品技術(shù)

35、類問題,但是團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶滿足的回答這就是團(tuán)隊(duì)的力氣,沒有團(tuán)隊(duì),是不行能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時(shí)候,由于團(tuán)隊(duì)成員來自不同的地方,不同的高校。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最終還成為了好伴侶。在以后的職場生涯中,我信任我會加入一個(gè)又一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)做好了思想預(yù)備,我也已經(jīng)學(xué)會了怎樣敬重、體諒他人。我信任,真誠地對待他人,合理地調(diào)整人際關(guān)系,我也會收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系,在團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中,發(fā)揮自己的水平和才能。 最終,這次在XX公

36、司的實(shí)習(xí)經(jīng)受敦促我去不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。剛進(jìn)入高校的時(shí)候,那時(shí)正處于打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)有些繁忙。那時(shí)候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習(xí)了,由于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很辛苦又很費(fèi)時(shí)的事情?,F(xiàn)在到了大二了,最終到了快走上工作崗位的時(shí)候,但是我的想法也轉(zhuǎn)變了。通過這次實(shí)習(xí),我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)那么就會很快被社會淘汰?,F(xiàn)在想想,在學(xué)校中做一個(gè)同學(xué)其實(shí)是最輕松的事情了。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)8 一歲一枯榮,一朝一暮,高校四年的時(shí)間就這樣匆忙而過,跟我的實(shí)習(xí)期揮手道別之后,我也要跟我的高校時(shí)期道別了。但是在道別之前,我要給我的實(shí)習(xí)期畫上一個(gè)圓滿的句號,也就是為我在實(shí)習(xí)期里的工作和經(jīng)受做一篇總結(jié),以此來

37、開啟我新一段的旅程。 在實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)聘的崗位是xx公司銷售員的崗位,這個(gè)崗位要求我們要有開朗的性格,要有足夠大承受壓力的力量,也還要有隨機(jī)應(yīng)變的力量,和能言善辯的口才。 在性格方面,雖然我的性格算不上很開朗,但是為了做好這份工作崗位,我也還是可以主動跟生疏人說上一兩句話,我嘗試著讓自己變得更加的開朗和外向,嘗試著跟各種客戶打交道,進(jìn)行長時(shí)間的溝通和推銷,我把自己徹底的放開,也不再看重面子的問題,試著用自己的熱忱去感染客戶,用自己的激情去帶動同事。這就樣,一個(gè)實(shí)習(xí)期下來,我硬生生的從一個(gè)還算開朗的小姑娘,變成了一個(gè)非?;钴S的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和頑強(qiáng)。 在承受壓力方面,在還沒有開頭工

38、作之前,我其實(shí)是一個(gè)非常脆弱和內(nèi)心敏感的人,但是在經(jīng)受了這個(gè)銷售崗位上的一次又一次的拒絕,經(jīng)受了一次又一次的稱贊和打擊,在面對一次次銷售業(yè)績給我施加壓力的時(shí)候,我也不曾輕言放棄,一路堅(jiān)持了過來之后,我內(nèi)心承受壓力的力量已經(jīng)達(dá)到了百級以上,所以我也很感謝這份崗位給我?guī)磉@一方面的變化,讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來。 在隨機(jī)應(yīng)變和口才方面,我為了能在實(shí)習(xí)期里提升這方面的力量,我只能不斷的抓住機(jī)會,積累閱歷,把能夠休假的日子都用來加班,盡量的讓自己多接觸一些客戶,盡量的培育自己的應(yīng)變力量和口才力量。并且,我還時(shí)常在私下里觀摩同事接待客戶的過程,學(xué)習(xí)其中做的好的地方,剔除其中的糟粕。雖然一個(gè)實(shí)習(xí)期下來,我在

39、這兩方面上的變化和進(jìn)步不大,但是這是一個(gè)漸漸積累的過程,我也會在之后的工作和學(xué)習(xí)中,連續(xù)加油,連續(xù)提升自己。 六個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,但是我新的一段旅程才剛剛開頭,我會始終帶著我的信念和信念始終在我的征途上走下去。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)9 畢業(yè)在即,根據(jù)學(xué)校的要求和老師的支配,我來到了一家工廠開頭了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這家工廠并不在我學(xué)校所在的城市,所以我還得預(yù)備好自己的行裝,和其他幾名同學(xué)一同踏上了工作的道路。在來到了這所工廠之后,我們跟隨著負(fù)責(zé)人的腳步安置好了自己的住宅,在工廠里面工作的好處就是包吃包住,雖然工資并不是很高哈,但是對于我們這些沒有啥工作閱歷的同學(xué)來言還是比較友善的,至少不用再去為

40、吃住發(fā)愁了。 工廠里面的工作和我們平日里在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問有一點(diǎn)差距,究竟學(xué)校里面學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論,實(shí)踐操作的機(jī)會比較少,而且在學(xué)校里面也沒有待幾年,和那些學(xué)歷高的人相比還是有著不小的差距的,所以我也只能先跟著廠里面的老師傅先學(xué)習(xí)一陣子,等到把一些基本的學(xué)問給把握之后,再去自立地摸索一番。在廠里待了數(shù)個(gè)星期后,我終于是把自己的要做的工作任務(wù)給摸索清晰了,能開頭自立地?fù)?dān)當(dāng)起自己的工作職責(zé)了。工廠里面的工作其實(shí)也不需要太多的技術(shù),大部分的工作都是依靠著流水線的機(jī)器來運(yùn)轉(zhuǎn)的,我們這些人要做的事情就是把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品給處理好,然后再根據(jù)要求給進(jìn)行分類、篩選,這份工作講究的就是視力和手速,要是

41、這兩點(diǎn)達(dá)不到要求的話,那么在工作的時(shí)候是肯定會遇到不少麻煩的。 剛開頭的時(shí)候,我始終都是笨手笨腳的,很多方面都或多或少鬧出一點(diǎn)小毛病,好在經(jīng)過身邊同事和老師傅們的提示,我已經(jīng)慢慢地把自己的壞毛病給改正了過來,另外我也開頭琢磨起了一套適合自己工作模式的方法,就這樣,我的工作效率在穩(wěn)步的提升之中?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能較為完善的處理自己每一天的工作任務(wù)了,相比廠里面的老員工,我已經(jīng)漸漸的跟上他們的步伐了,這得感謝大家對我的關(guān)心。最終,我也要提一下工作帶給我的感受,在咱們工廠里面工作的確比較累,一天的工作時(shí)間是在八九個(gè)小時(shí)左右,而且中途也沒有多少時(shí)間去休息,這一度讓我這個(gè)同學(xué)有點(diǎn)適應(yīng)不過來啊,好在我并不是一

42、個(gè)隨便就會放棄的人,我最終還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在,信任在以后的日子里,我會讓自己變得更好的! 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)10 實(shí)習(xí)的半年就這樣過去了,這半年的時(shí)間過的非常的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我也從中收獲了許多東西,包括書本上有的,沒有的,在學(xué)校里面學(xué)到過的,和沒學(xué)到過的。在這段實(shí)習(xí)期里,我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以,在這段時(shí)期里,我還是成長了許多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的進(jìn)展平臺,還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。 其實(shí)一開頭找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,許多同學(xué)都會看工資的多少,都會挑剔許多,但是我覺得我們剛剛出去,眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時(shí)找工作就兩個(gè)要求,一個(gè)是有

43、進(jìn)展前途,一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以,我義無反顧的就來到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的,就是和我專業(yè)對口的崗位工作。雖然在此之前,我對我本專業(yè)的力量還是持有懷疑態(tài)度。但是究竟是我學(xué)了四年的專業(yè),而且我多多少少都是有點(diǎn)感愛好的。所以我還是不情愿放棄。對于我自己的專業(yè)水平力量沒有太多的自信,是由于我的確在高校里面的時(shí)候,沒有專心學(xué)習(xí),也學(xué)的非常的糟糕。所以一開頭進(jìn)公司的時(shí)候,我始終都抱著一顆緊急和可怕的心理。我可怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對我的要求,也可怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻非常的堅(jiān)決。所以即便在崗位上困難重重,挑戰(zhàn)多多,我也硬著頭

44、皮給闖了下去。 我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎實(shí),所以,在來到工作崗位后,我一有空閑時(shí)間都用來花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都專心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事詢問或是請教。不僅如此,別人在休息的時(shí)候,我還在努力專研工作崗位上的事情,別人下班了,我也要加班到深夜,把自己所不嫻熟的工作勤加練習(xí),想把工作做的更加的完善和精彩,也想學(xué)到更多的內(nèi)容和學(xué)問。 其實(shí)我這么努力和舍命,是我的心里始終給了我自己一個(gè)壓力,讓我肯定不能夠被公司所淘汰,所以我才會如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時(shí)間,不想鋪張一分一秒。 畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)11 這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,接觸到

45、的雖然只是整個(gè)會計(jì)部門的工作流程,工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí),我能夠更好地了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員,在大浪淘沙中能夠找到自己的矗立之地,讓自己所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。我自認(rèn)為無愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí)

46、:我曾為職高生而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。由于我深信:是金子在任何地方都會發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我懂得了許多。從剛步入立信分部那天真稚嫩的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理:人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我準(zhǔn)時(shí)反省了,這只是上天賜予的一種考驗(yàn),我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平力量。職高三年生活使我糊涂地熟悉到自己的不足之處,如:有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接將來的挑戰(zhàn)! 生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)省,生活自立性強(qiáng)。我喜愛集體,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。 學(xué)期末,我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的熟悉和總結(jié): 1、作為一個(gè)會計(jì)人員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論