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1、PAGE4PAGE4論語選讀教案校本課程資料(高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計論語選讀教案（校本課程資料）(人教版高一必修)教案教學(xué)設(shè)計資源簡介：【校本課程資料】論語選讀重慶市江北中學(xué)教師孫存鵬擬稿課程計劃一.專題題目：為政治國二.教學(xué)內(nèi)容：1.孔子與論語2.孔子思想的現(xiàn)實意義3.論語的語言個性4.論語主題（自學(xué)）5.專題解6.為政第二7.八佾第三8.顏淵第十二9.子路十三.(注:“為政第二”等篇選講其中與本專題相關(guān)的若干章)三.教學(xué)方式:1.教師講述與學(xué)生研討相結(jié)合2.使用課件教學(xué)3.網(wǎng)上查閱相關(guān)信息四.教學(xué)時間安排:每周一課時,共計14課時授完本專題論語選讀教案第一講:論語與孔子教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)

2、生明確學(xué)習(xí)論語的思想意義,懂得一些人生哲理;2.學(xué)習(xí)孔子的高尚人格和偉大智慧;3.了解孔子生活的時代背景,學(xué)會辨證地分析問題。教學(xué)方法:講述,用燈片展示相關(guān)資料。教學(xué)內(nèi)容和步驟:一.導(dǎo)入:中國文化博大精深,經(jīng)典著作汗牛充棟,以孔子為代表的中國古代文化具有普遍的公理性,它能適應(yīng)一切時代和一切民族;今天我和大家一道來共同探討世界文化經(jīng)典之一_論語,具有十分重要的意義。二.板書課題:論語與孔子(一)為何校本教材定為論語1.深刻的思想性2.語言的文學(xué)性3.陶冶性情,吸取智慧4.現(xiàn)實生活中人的缺失(二)孔子其人三.教材的編排體制共三編：主題選講論語原文綜類擷英四.我主講的內(nèi)容：“為政治國”專題簡介孔子與其弟子和當(dāng)時的諸侯國君的對話錄.一個人可以無為政之機(jī)但不可無為政之才。五.課后作業(yè):1.網(wǎng)上閱覽論語和孔子的相關(guān)資料2.品讀論語中“為政治國”部分第二講:為政治國一.抽學(xué)生談閱讀論語的心得體會二.學(xué)生提問,教師解疑語言_思想_理趣三.南懷瑾先生詮釋孔子的為政思想四.“為政治國”篇選講五.作業(yè):寫一篇關(guān)于閱讀

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