1、淺議構(gòu)式語法與英語語句的理解【摘要】gldberg的構(gòu)式語法是對語言本質(zhì)的一種嶄新的認識,對先前未能解釋的語言構(gòu)造具有很強的解釋力,也使我們對英語語句的理解機制有了新認識。構(gòu)式是形式、意義和功能的統(tǒng)一體。gldberg的構(gòu)式語法存在一些可改良之處,筆者認為假設能將動詞的動態(tài)性意義與構(gòu)式意義相結(jié)合會更加符合認知規(guī)律、有助于語句理解?！娟P(guān)鍵詞】構(gòu)式語法語句理解論元構(gòu)造一、引言構(gòu)式語法(nstrutingraar,簡稱g)是近年來興起的研究語言的一種新方法,由.j.fillre(1990),adelee.gldberg(1995)和paulkay(1995)等于上世紀90年代提出。構(gòu)式語法理論是根據(jù)

2、fillre(1982)框架語義學的理論思想形成的,是基于認知語言學根底上的語法理論體系,國內(nèi)已有假設干文獻用以研究漢語及英漢語比照分析。二、構(gòu)式語法的認知根底人類不是通過先天賦有的才能習得語言的,賴以掌握語言的輸入是非常豐富的,且習得語言與習得其他知識一樣,都借助于一般的認知才能。認知語言學認為語言的構(gòu)造受到語言使用的影響,語言的功能使語言形式得以形成或改變。在認知語言學看來,一個句式就是一個完好的認知圖式,類似于格式塔完形(gestalt),整體大于局部之和,整體意義不等于各組成局部的簡單相加,句式整體意義的形成是由一些根本認知原那么如“順序原那么、“相臨原那么、“包容原那么和“數(shù)量原那么

3、在不同的概念域中反復地起作用,只有把握句式的整體意義,才能解釋許多分小類未能解釋的語法現(xiàn)象,才能對許多對應的語法現(xiàn)象作出相應的概括。三、構(gòu)式語法要素包括論元構(gòu)造與圖式構(gòu)式。抽象概括的句型在構(gòu)式語法里,語素、詞、復合詞及全固定的習語叫實體構(gòu)式(substantivenstrutins),這些構(gòu)式在詞匯上是固定的,即其組成分子不可替代,而半固定習語以下的構(gòu)式都稱為圖式構(gòu)式(sheatinstrutins)(fillre,1990),本局部將重心放在后者的討論上。論元構(gòu)造(arguentstruture)以adelee.gldberg的研究成果為代表,她列出如下類型:(a)雙及物構(gòu)造:“x使y得到z

4、e.g.,rihardbakedeaake.。(b)使役挪動:“x使y在途徑z上挪動e.g.,patsneezedthenapkinffthetable.。()結(jié)果:“x使得y變成ze.g.,shekissedhiunnsius。(d)不及物:“x移向ye.g.,theflybuzzedintther。(e)意動“x指向ye.g.,sakikedatbill。過去的語法研究集中在對動詞及其作用的討論上,認為動詞攜帶了有關(guān)句法和語義的最大信息量,但是動詞所具有的對句子整體意義的預測才能并沒有我們過去所想象的那么強勁(董燕萍、梁君英,2002)。在gldberg看來,論元角色比詳細的動詞更能說明形

5、式的表層概括。例如,動詞kik在不同的構(gòu)造中可以表達不同的動作特征(gldberg,1995)。(a)patkikedtheall.(b)patkikedbbblakandblue.()patkikedtheftballintthestadiu.(d)patkikedattheftball.(e)patkikedhisftagainstthehair.(f)patkikedbbtheftball.(g)thehrsekiks.(h)patkikedhisayutftheperatingr.在傳統(tǒng)配價理論中,kik是一個二價動詞,一個具有施事和受事兩個論元的及物動詞。(a)是kik的典型用法,表

6、及物動作,但在(b)()(e)(f)(h)中,kik是有三個論元的及物動詞,充當?shù)谌齻€論元的形容詞短語、名詞短語和介賓短語,其構(gòu)式意義分別表現(xiàn)出不同的動作類型:(b)狀態(tài)變化,()使役挪動,(e)kik的動作通過對象傳遞到另一對象上,(f)物體傳遞,(h)主語所指的挪動,(d)表示企圖動作,而(g)中kik只有一個論元,僅代表主語單純的動作.因此,在不同的句式中,kik表達出不同的論元構(gòu)造。構(gòu)式既然是形式-意義/功能的對應體,每個構(gòu)式就有自己的含義,不過分依賴動詞的意義,構(gòu)式形式的變化將導致意義的改變,即使動詞是一樣的。所以,在gldberg看來,上述每一個句子都是一個獨特的構(gòu)式,有不同的論元

7、構(gòu)造,可以賦予句子不同的論元,數(shù)量上可能會與動詞的論元不一樣,這正符合她的動詞不能預測句子意義的觀點。以下句子也都是各自的構(gòu)式賦予動詞以新的配價。(a)shesiledherselfanupgrade.(b)elaughedurnversatintanend.以上分析說明,構(gòu)式的整體意義大于其組成分子意義之和。構(gòu)式的意義不僅來自它的組成分子,而且具有自己的意義,相當于句型的抽象構(gòu)式具有自己的配價即論元構(gòu)造。構(gòu)式的整體意義來自其原型動詞(如“give“put“ve)的意義,然而構(gòu)式一旦形成,其整體意義會整合進入該構(gòu)式動詞的意義和功能,使之與整體相適應。比方,構(gòu)式整體的配價會整合進入該構(gòu)式動詞的配價,使之與整體的配價相一致。構(gòu)式語法采用一種開放的語言哲學觀,首先明確提出把詞匯、語法、語義,甚至語用作為一整體來分析,既有一套嚴格的基于合一約束的式描繪系統(tǒng),又對各種語言現(xiàn)象認知-語義根底進展解釋,其突出奉獻是打破了單純構(gòu)造分析局限,使語言中的形式-意義-功能關(guān)系得到好的說明,并追求把描寫和解釋結(jié)合起來。參考文獻:1gldberg.a.anstrutingraarapprahtarguentstruture.hiag:theuniversityfhiagpress,1995.2jakendff,r.tistinthenightaayj.langua