1、PAGE3PAGE3你是你的船長(zhǎng)(語(yǔ)文版八年級(jí)選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)你是你的船長(zhǎng)(語(yǔ)文版八年級(jí)選修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。2、理清本文的演講思路。重點(diǎn)：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)孩子們具有公平、公正的觀念，當(dāng)一個(gè)有正義感和同情心的人。2、領(lǐng)略本文的演講思路。難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課文：以一次別出心裁的演講比賽引題。二、檢查課前預(yù)習(xí)情況，聽寫生字詞。呱呱墜地?zé)o動(dòng)于衷幸災(zāi)樂禍居高臨下敞開心扉歧視交織三、分析課文：1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)文題的理解。2、請(qǐng)學(xué)生找出這篇演講詞的來(lái)歷。3、請(qǐng)學(xué)生合上書本，聽老師模擬演講經(jīng)適當(dāng)修改過(guò)的部分段落，并與學(xué)生之間互動(dòng)，進(jìn)

2、行情感體驗(yàn)。4、請(qǐng)學(xué)生探討作為學(xué)生家長(zhǎng)代表的作者提出了哪三個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題是什么關(guān)系？5、通過(guò)這三個(gè)問(wèn)題，引出了作者什么觀點(diǎn)歸納出了什么結(jié)論（演講詞的中心觀點(diǎn)，即作者希望孩子們具備什么樣的品質(zhì)，成為什么樣的人）6、集體朗讀最后一段。7、要當(dāng)好“船長(zhǎng)”，作者認(rèn)為應(yīng)具備哪些品質(zhì)作者認(rèn)為如何做才能成為這樣的人四、小結(jié)。五、拓展延伸：（視時(shí)間而定）1、要當(dāng)好“船長(zhǎng)”，除作者認(rèn)為應(yīng)具備的品質(zhì)外，你認(rèn)為還應(yīng)具備哪些品質(zhì)？結(jié)合事例談?wù)勛约旱目捶ā?、你這位“船長(zhǎng)”，將會(huì)把船駛向何方？2、如果你是一位家長(zhǎng)，在這樣的場(chǎng)合，你會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)些什么？六、布置作業(yè)：獨(dú)立完成思考練習(xí)二。七、板書設(shè)計(jì)：你是你的船長(zhǎng)-寄語(yǔ)十五歲提出問(wèn)題引出作者觀點(diǎn)得出結(jié)論1、自己能否感到自己的疼痛敞開心扉、感受世界和世界上的人們?nèi)祟愂且粋€(gè)不可分割的整體，不應(yīng)對(duì)任何人抱漠視態(tài)度養(yǎng)成公平、公正的觀念，做一個(gè)