1、中學(xué)最美老師征文老師,您是美的耕耘者,美的播種者,中學(xué)最美老師征文蔡老師,是我眼中最美的老師；我說(shuō)她美,并不由于蔡老師長(zhǎng)得 美,而是由于蔡老師的心靈美；蔡老師是我們的物理老師；每次走進(jìn)教室,第一眼便能觀察老師 臉上甜蜜的笑容；衣服很樸實(shí),也不化濃妝,但整個(gè)人看起來(lái)精神 極了；我寵愛(ài)蔡老師的講課風(fēng)格,風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)使我們輕輕松松上完 一整節(jié)課,仍有一些幫忙我們懂得的微小動(dòng)作都能吸引我們的眼球,始終留意力集中地聽(tīng)她講課；當(dāng)我們得到優(yōu)異的成果時(shí),老師會(huì)鼓 勵(lì)我們連續(xù)努力,并露出甜蜜的笑容；但我們要是犯了錯(cuò)誤,蔡老 師也會(huì)嚴(yán)格批判；只要上課不仔細(xì)聽(tīng)講,都逃不過(guò)她的法眼,但是 我們也不怨老師,由于我們知

2、道老師是為我們好；試卷發(fā)回來(lái)了,望著那些耀眼的大紅叉子和不抱負(fù)的分?jǐn)?shù),我的 心像刀剮一樣痛,才 74 分,我想老師肯定很掃興,更不敢拿給父母 看,并讓他們簽字了；走出辦公室,蔡老師的言語(yǔ),樣貌都深深的印在我的心里；每每 心情低落的時(shí)候都能想起老師對(duì)我說(shuō)的每一句話和她甜甜的微笑,感覺(jué)是那樣暖和,那樣漂亮；中學(xué)最美老師征文每一位最美老師都有他 她 感人的故事,讓我們來(lái)走近他們；第一位最美老師是周紅梅,她在開(kāi)學(xué)的幾天教過(guò)了一個(gè)班,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩周益茂竟然骨折了50 多處,當(dāng)她關(guān)注這個(gè)學(xué)校生的時(shí)候,同學(xué)們也一起關(guān)注他；在幾周的歡聲笑語(yǔ)中,那層模糊的陰影,在歡聲笑語(yǔ)中打開(kāi)了,他找回了自信的自己,他也和小

3、伙伴成了好朋 友；其次位最美老師是廖小文,他在江西克州班教學(xué),當(dāng)時(shí)克州人不知江西的訓(xùn)練水平如何,沒(méi)有一個(gè)去報(bào)名,但廖小文老師不泄氣,他一家一家的拜望,最終在廖小文老師的勸告下,克州人同意了；為了讓同學(xué)適應(yīng)環(huán)境,又親自為同學(xué)下廚,為同學(xué)炒出家鄉(xiāng)的口味,讓他們感覺(jué)這是在自己家鄉(xiāng),第三位最美老師付建國(guó)老師；他在小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人因不熟悉字,把“ 除草劑” 當(dāng)成農(nóng)藥；結(jié)果蔬菜大量死亡,付建國(guó)就說(shuō)：“ 我不能讓家鄉(xiāng)的人不識(shí)字；” 于是中學(xué)畢業(yè)的他毅然留在了家鄉(xiāng),堅(jiān)守了 34 年的他仍不忍舍棄,由于那一雙雙希望得到學(xué)問(wèn)的眼睛,讓他知道沒(méi)有文化,就是一個(gè)軀殼；在回家的路上因車禍雙腳受傷,以上說(shuō)要好好療養(yǎng),可

4、是同學(xué)仍在學(xué)校,不能不管；他叫妻子扶著 自己到學(xué)校,堅(jiān)持上課,因此腳就留下后遺癥；第四位最美老師是李艷箐；自教中學(xué)部的時(shí)候得知有晚期的?。会t(yī)生叫她住院,可她不同意,由于同學(xué)仍在學(xué)校,所以她忍痛教學(xué),在醫(yī)生一次又一次勸告住院下,李艷箐老師仍是不同意,所以醫(yī)生 總在病歷上寫(xiě)：病人不住院,后果自負(fù)；校長(zhǎng)知道后也來(lái)勸告,可李老師依舊不同意；她說(shuō)：“ 我知道孩子們?nèi)鄙偈裁?現(xiàn)在換老師 不太合適；”后面有很多令我感動(dòng)的老師我不再一一描述了,這些老師用她 他 們的青春熱血無(wú)怨無(wú)悔的訓(xùn)練下一代,讓我們一起深情呼吁：“ 親愛(ài)的老師們節(jié)日歡樂(lè) . ”中學(xué)最美老師征文在我們身邊有過(guò)很多的好老師,他為我們悄悄奉獻(xiàn),卻

5、從不為回 報(bào)；曾經(jīng)有多少老師為同學(xué)付出了生命,他們流下那么多的汗水只為同學(xué)能有抱負(fù)的成果,想起他們的感人事跡,眼眶總會(huì)潮濕；平常,班主任總會(huì)對(duì)我們照管有加,同學(xué)沒(méi)有飯吃他回去買早點(diǎn) 給他們吃,下雨了,他也會(huì)把傘讓給同學(xué)們用,自己淋著雨回家,感冒了也會(huì)帶病上課,當(dāng)同學(xué)們問(wèn)：“ 老師我該怎么報(bào)答你 .” 他總 會(huì)說(shuō)這樣一句話：“ 你么好好學(xué)習(xí)就行；” 平日里他也不兇,但同 學(xué)們都很聽(tīng)他的話；老師特別幽默,課堂上總是布滿歡聲笑語(yǔ),這 樣班主任的課不僅有聲有色,而且在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率 也特別高；班主任最愛(ài)與同學(xué)談天,沒(méi)事的時(shí)候大家便會(huì)把他團(tuán)團(tuán) 圍住,纏著他讓他講故事給我們聽(tīng),每當(dāng)聽(tīng)他故事的時(shí)

6、候,老師總 是格外的安靜,只有班主任的聲音在教室里回蕩；中同學(xué)涯已經(jīng)過(guò) 去兩年了,他的故事仍沒(méi)有重復(fù)過(guò),或許是由于他經(jīng)受了太多太多,以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏,他教書(shū)的時(shí)間比我們的年齡都要大的多,平常我們最敬重和寵愛(ài)的就是我們的. 班主任了；而最讓我感動(dòng)的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了,在 2022 年 5 月 8 日晚,在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,在一群 同學(xué)預(yù)備過(guò)公路的時(shí)候,一輛失控的客車突然沖了出來(lái),與一輛停 放在路邊的車追尾,客車直沖向要過(guò)公路的張麗莉和同學(xué)們,在緊 急時(shí)刻,本可以全身而退,躲不過(guò)去的張麗莉老師,奮不顧身的將 前面的同學(xué)推向一邊,而自己卻被卷入車輪底下；同學(xué)生病了,她 買禮物去探望,同學(xué)自習(xí)時(shí),她替同學(xué)值日,給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí) 空間和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)天氣酷熱,她怕家長(zhǎng)受不了,自 己掏錢買雪糕給家長(zhǎng)吃,沒(méi)有家長(zhǎng)接的孩子她親自打的送孩子回家；而現(xiàn)在自己確是滿身傷痕,為同學(xué)付出了那么多她的回報(bào)是什么呢 .她唯獨(dú)的愿望就是同學(xué)好好學(xué)習(xí)；她的舍己為人的精神值得我們學(xué) 習(xí),她是我心中的最美老師；交通事故是偶然的,但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必定的