1、人文科技學(xué)院研究生課程教學(xué)工作暫行規(guī)定第一章 總 則第一條 為加強研究生課程教學(xué)工作管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高研究生課程教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部和國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本規(guī)定。第二條 研究生課程教學(xué)工作管理要著眼于服務(wù)行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才的需要，以專業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以教學(xué)行為規(guī)范為核心，充分發(fā)揮任課教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新課程教學(xué)方式，改革課程考核制度，注重成績過程管理，實現(xiàn)研究生課程教學(xué)的良性運行和高效管理。第二章 課程管理第三條 課程包括學(xué)位課程和非學(xué)位課程。學(xué)位課程為必修課程，包括公共課和領(lǐng)域主干課；非學(xué)位課程包括專業(yè)技能選修課、專業(yè)拓展選

2、修課和補修課。第四條 課程按每18個學(xué)時為1學(xué)分計算。第五條 課程須按照各領(lǐng)域培養(yǎng)方案的要求開設(shè)。課程變更和增設(shè)，須由相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)銜人提出，報研究生處審批。第六條 課程實行編號管理。課程編號由S+九位數(shù)字組成，具體含義如下：第一位為“S”，代表課程級別為碩士研究生課程。第二七位為數(shù)字，代表領(lǐng)域代碼（095100為農(nóng)業(yè)推廣所有領(lǐng)域，095101為作物領(lǐng)域，095104為植物保護領(lǐng)域，095110為農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域，095112為農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域）。第八位為數(shù)字，代表課程類別（1為公共課、2為領(lǐng)域主干課、3為專業(yè)技能選修課、4為專業(yè)拓展選修課）第九十位為數(shù)字，代表同類課程順序號。第七條 課程按3-5

3、人建設(shè)課程組。課程組組建按照人文科技學(xué)院研究生課程任課教師遴選與管理暫行辦法的有關(guān)要求進行，其中包括1名負責(zé)人、1-2名校內(nèi)教師和1-2名校外兼職教師（英語和政治理論課課程組可不聘任校外兼職教師）。第八條 所有課程均應(yīng)有詳細的教學(xué)大綱。教學(xué)大綱須根據(jù)研究生培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式的特點和要求，按照人文科技學(xué)院研究生課程教學(xué)大綱編寫要求由課程負責(zé)人負責(zé)編制。課程教學(xué)中的實踐教學(xué)課時數(shù)應(yīng)不少于總課時數(shù)的1/3。教學(xué)大綱的修訂原則上與培養(yǎng)方案的修訂一起進行。第九條 公共課程和領(lǐng)域主干課程須選用正式出版的教學(xué)用教材和學(xué)生用教材。專業(yè)技能選修課程和專業(yè)拓展選修課程可根據(jù)需要選用教學(xué)用書，可不提供學(xué)生用教材，選

4、用的教學(xué)用書可以是正式出版的教材，也可以由各課程組根據(jù)最新文獻資料選編的教材。第十條 每門課程均要求編寫教案。課程組要認真鉆研教材和參考資料，結(jié)合學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)、理解能力和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的特點與要求，對講授內(nèi)容進行合理安排和設(shè)計，應(yīng)按照人文科技學(xué)院研究生課程教案的格式編寫詳案，并提交研究生處備案。教案每年都應(yīng)修訂。第十一條 每門課程均須有一定數(shù)量的教學(xué)案例。教學(xué)案例的編寫應(yīng)切合行業(yè)發(fā)展實際，要掌握當(dāng)前學(xué)術(shù)前沿和實踐技能發(fā)展的最新動態(tài)，按照人文科技學(xué)院研究生課程教學(xué)案例編寫要求編寫。第三章 課程教學(xué)第十二條 研究生課程教學(xué)由研究生處和各培養(yǎng)領(lǐng)域共同組織實施。第十三條 各培養(yǎng)領(lǐng)域須根據(jù)培養(yǎng)

5、方案要求制定開課計劃，于開課前三個月提交研究生處，經(jīng)研究生處審核后，下達開課計劃。第十四條 面向所有領(lǐng)域開設(shè)的公共課程及選修課程由研究生處負責(zé)排課，其它課程由各培養(yǎng)領(lǐng)域負責(zé)排課。研究生處于開課前三個月下發(fā)公共課程（含面向所有領(lǐng)域開設(shè)的選修課程）安排表，各培養(yǎng)領(lǐng)域根據(jù)公共課課表做好其它課程的排課，并于開課前二個月將本領(lǐng)域課程總表報送研究生處。課表一經(jīng)排定不得隨意變動，如確需變動，須經(jīng)研究生處批準(zhǔn)。第十五條 研究生課程教學(xué)實行課程組負責(zé)制。領(lǐng)域主干課和專業(yè)技能課的教學(xué)均要求至少2名教師共同完成，其中校外兼職教師的課時數(shù)不得少于4個課時。同一教師同一學(xué)段開設(shè)的主講課程原則上不得超過2門，同一教師為同

6、一研究生的主講課程原則上不得超過4門。第十六條 任課教師應(yīng)根據(jù)本門課程的性質(zhì)和特點，明確指定與教材匹配的參考資料，為學(xué)生開列必讀及參考書目，并根據(jù)教學(xué)進度要求學(xué)生做讀書筆記和撰寫讀書報告等，定期評估研究生的課程學(xué)習(xí)效果，以保證研究生能按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第十七條 任課教師對課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程負責(zé)，要愛崗敬業(yè)、以身作則、為人師表，應(yīng)科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，加強案例教學(xué)，注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)，不斷提高研究生研究和解決實際問題的能力。第十八條 任課教師必須按時上課，不得遲到早退，不得隨意增減課時和更改教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)加強課堂紀律管理，嚴格考勤制度。第十九條 任課教師授課前須介紹本門課程的教學(xué)計劃、內(nèi)

7、容、課程組教師的課時安排等，明確成績評定的依據(jù)，詳細說明本門課程平時考核、課中考核與課末考核的主要方式及成績在總成績中的權(quán)重，杜絕成績評定的隨意性。第二十條 任課教師須按時填寫人文科技學(xué)院研究生課程教學(xué)日歷（以下簡稱教學(xué)日歷），嚴格考核學(xué)生的出勤情況，將出勤率作為課程平時考核的要素之一。第二十一條 課程教學(xué)原則上要制作多媒體課件。課件的制作要根據(jù)課程教學(xué)大綱和課程教案以及學(xué)生的層次、專業(yè)、基礎(chǔ)知識、知識的連續(xù)性對教材內(nèi)容進行必要的提煉。第二十二條 任課教師應(yīng)按培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)時數(shù)保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，要堅持課堂授課與田間地頭、實踐基地授課相結(jié)合，實行“多課堂”教學(xué)；要大力推行啟發(fā)式、探究式、

8、討論式、案例式、參與式等授課方式，實行“多方式”授課；要重視運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。第二十三條 任課教師若需變更教學(xué)地點或教學(xué)時間，須在上課前向研究生處或培養(yǎng)領(lǐng)域申請（面向所有領(lǐng)域開設(shè)的課程向研究生處申請，其它課程向領(lǐng)域領(lǐng)銜人申請），同意后方可執(zhí)行。第二十四條 課程結(jié)束后，任課教師應(yīng)進行教學(xué)總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括研究生學(xué)習(xí)情況分析、教學(xué)過程體會及對教學(xué)改革和教學(xué)管理工作的意見和建議。教學(xué)總結(jié)以書面形式報送研究生處。第二十五條 課程調(diào)課或停課（一）任課教師必須嚴格按課表授課，不得擅自調(diào)課、停課。如遇特殊情況確需調(diào)課或停課的，任課教師須至少提前一天辦理相關(guān)手續(xù)，否則按教學(xué)事故

9、處理。（二）面向所有領(lǐng)域開設(shè)的公共課程和選修課程教師須將調(diào)、停課申請表提交研究生處審批，其它課程教師須將調(diào)、停課申請表提交相關(guān)培養(yǎng)領(lǐng)域負責(zé)人審批，調(diào)、停課申請表由領(lǐng)域秘書負責(zé)保管。特殊緊急情況通過電話辦理調(diào)停課手續(xù)的，事后必須補辦紙質(zhì)調(diào)、停課申請表。（三）所有停課學(xué)時，須按教學(xué)計劃于事后補足學(xué)時數(shù)，未能按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)的，按教學(xué)事故處理。第二十六條 課程選修（一）研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃的要求，選修相關(guān)課程，制定個人培養(yǎng)計劃，在第一學(xué)段報送研究生處。原則上選課人數(shù)少于5人（學(xué)生人數(shù)不足5人的按全部學(xué)生數(shù)計算）的課程不予開課，不得列入個人培養(yǎng)計劃。（二）課程選修要求在新

10、生入學(xué)后三周內(nèi)完成。課程選修工作由各領(lǐng)域秘書組織安排。（三）所選課程一經(jīng)確定，原則上不得更改。因特殊原因確需調(diào)整的，須提交人文科技學(xué)院研究生補、退選課程申請表，經(jīng)導(dǎo)師和培養(yǎng)領(lǐng)域同意后，報研究生處審批。調(diào)整后的選課計劃須報送研究生處和培養(yǎng)領(lǐng)域備案，并相應(yīng)調(diào)整個人培養(yǎng)計劃。（四）未按規(guī)定辦理選課和補選手續(xù)的，任課教師有權(quán)拒絕其上課及參加考核。對已選的選修課程，不得缺課和缺考，缺考以零分處理，并計入個人成績卡，存入個人檔案。第二十七條 課程補修。對于跨專業(yè)考入或以同等學(xué)力考入的研究生，包括有必要加強有關(guān)基礎(chǔ)知識的研究生，以及在招生考試時被認為基礎(chǔ)理論或?qū)I(yè)知識有某些欠缺、需要入學(xué)后進行適當(dāng)補課的研究

11、生，均應(yīng)按照人文科技學(xué)院跨專業(yè)研究生培養(yǎng)管理規(guī)定的要求補修課程，并需進行考核，60分為合格，不計學(xué)分，成績合格的可計入學(xué)籍檔案，注明為補修本科課程。補修課程的教學(xué)工作由研究生處組織實施。第二十八條 課程補考。研究生課程考核不合格，可申請補考一次，補考安排在下一學(xué)段開學(xué)初進行。在一學(xué)段內(nèi)有2門以上（含2門）學(xué)位課程經(jīng)補考仍不合格的，須按人文科技學(xué)院研究生管理暫行辦法給予退學(xué)處理。第二十九條 課程重修。補考仍不合格的課程；缺課（包括曠課、請假等）時數(shù)達到總課時數(shù)1/3以上的課程；因特殊原因中斷學(xué)習(xí)的課程；未經(jīng)請假批準(zhǔn)擅自缺考、曠考的課程，應(yīng)予重修。重修課程為非學(xué)位課的，可經(jīng)導(dǎo)師和培養(yǎng)領(lǐng)域批準(zhǔn)后改修

12、其它課程。研究生重修課程應(yīng)在開課前兩周內(nèi)提出申請，并按500元/學(xué)分交納重修課程費，經(jīng)導(dǎo)師和領(lǐng)域領(lǐng)銜人同意后報研究生處審批，獲批后方可重修。同一課程只能重修一次，重修課程考核不合格的，可補考一次。重修課程補考不合格的，若為學(xué)位課程，須按人文科技學(xué)院研究生管理暫行辦法給予退學(xué)處理，若為非學(xué)位課程，不得再重修，可申請改修其它課程。第四章 課程考核第三十條 學(xué)位課程與所選課程均須進行考核。因特殊原因確實不能參加課程考核的，須在該課程考核前提出緩考申請，提交人文科技學(xué)院研究生緩考申請表，經(jīng)導(dǎo)師和任課教師同意后報領(lǐng)域領(lǐng)銜人審批，并報研究生處備案。獲準(zhǔn)緩考的研究生方可參加研究生處統(tǒng)一組織的緩考，否則按曠考

13、處理。緩考時間由研究生處與任課教師共同商定。第三十一條 課程考核須采取平時考核（占總成績的20-30）、課中考核（占總成績的20-30）、課末考核（占總成績的40-60）3次考核方式相結(jié)合進行，每類考核所占具體比例由領(lǐng)域領(lǐng)銜人和任課教師共同決定，報研究生處備案。第三十二條 平時考核包括課堂出勤、課堂討論、課堂測驗、作業(yè)、讀書筆記等內(nèi)容。課中課末考核可采取閉卷筆試、開卷筆試、半開卷筆試、答辯(專題報告、文獻綜述、實驗設(shè)計、課程論文、課程設(shè)計、案例分析、社會調(diào)研報告、科研論文、產(chǎn)品設(shè)計等）等方式或幾種方式相結(jié)合進行。課中考核在課程開課超過1/2計劃學(xué)時進行，課末考核在課程上課結(jié)束后一周內(nèi)進行。第三

14、十三條 課程考核要堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，既要能反映研究生全面掌握課程內(nèi)容的程度，又要能反映其靈活運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。考試試題應(yīng)由課程組根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求擬定，難易程度和題量適當(dāng)，以利于鑒別每個研究生的實際水平?？荚嚸}須統(tǒng)一使用人文科技學(xué)院研究生課程考試命題紙，答題須統(tǒng)一使用人文科技學(xué)院研究生課程考試答題紙。第三十四條 與課程成績相關(guān)聯(lián)的任何形式的研究生課程考核資料均由研究生處統(tǒng)一歸檔保存。第五章 成績管理第三十五條 所有課程成績采用百分制。學(xué)位課成績達70分為合格，非學(xué)位課程60分為合格。補考合格者成績學(xué)位課一律以70分計，非學(xué)位課以60分計，補考不合格以實際成績

15、計入成績單。第三十六條 加強課程成績的過程管理，并在課末考核前一周公布平時考核成績和課中考核成績，并報研究生處備案。第三十七條 平時考核成績中課堂出勤必須占有一定的比例，課堂出勤計分辦法為：課堂出滿勤計100分；缺課時數(shù)少于總課時數(shù)的1/12者計90分；1/12-1/8計80分；1/8-1/6計70分；1/6-1/4計60分；超過1/3者記0分，并取消該門課程的考試資格，直接重修。第三十八條 課程組應(yīng)在課程考核完畢后5天內(nèi)完成成績評定工作，填寫人文科技學(xué)院研究生課程考核成績登記表，經(jīng)任課教師和課程負責(zé)人簽字后送交研究生處（面向所有領(lǐng)域開設(shè)的課程成績表送交研究生處，其它課程成績表送交各領(lǐng)域秘書后

16、由領(lǐng)域秘書匯總送交研究生處）。逾期10天不送交者，予以通報。第三十九條 研究生課程考核成績評定后，任何人（包括任課教師）不得擅自更改成績。如對考核成績有異議，須向研究生處提出書面申請，由研究生處負責(zé)處理。經(jīng)核查有誤的，應(yīng)予更正。重大問題應(yīng)報請主管校長處理。第四十條 研究生在修完所有學(xué)分后，由研究生處出具研究生個人成績單（須加蓋研究生處公章），存入個人檔案。第六章 教學(xué)評價第四十一條 研究生課程教學(xué)的檢查與評估工作由研究生處組織實施。第四十二條 聽課制度。學(xué)校研究生教育主管校長每學(xué)段應(yīng)聽研究生課程3次以上，各領(lǐng)域領(lǐng)銜人、領(lǐng)域秘書和研究生處工作人員均須聽課5次以上，同時研究生處將隨時組織有關(guān)專家進行聽課。聽課人員須做好聽課記錄，并無記名填寫人文科技學(xué)院研究生課程教學(xué)質(zhì)量評價表（以下簡稱教學(xué)質(zhì)量評價表），于學(xué)段結(jié)束前交研究生處。第四十三條 學(xué)生評教。每學(xué)段組織一次學(xué)生評教活動，聽取學(xué)生意見，并由學(xué)生無記名填寫教學(xué)質(zhì)量評價表。第四十四條 隨機抽查。研究生處采取不定期抽查的方式進行研究生教學(xué)檢查和監(jiān)督工作，并無記名填寫教學(xué)質(zhì)量評價表。內(nèi)容包括：教學(xué)日歷、教學(xué)紀律、學(xué)生出勤、教學(xué)質(zhì)量、考核方式、考試試題、試卷評定等。第四十五條 綜合評定。研究生處根據(jù)專家聽