1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年2022上期高三語文教學(xué)工作計劃一、教學(xué)目標(biāo).深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神,準確把握考試大綱的整體要求,把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力。.堅持課堂教學(xué)改革,要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考、探究,爭取在高三一年的學(xué)習(xí)中使學(xué)生在不同層面都得到提升.3.搞好學(xué)科教研組建設(shè),強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧并充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,關(guān)鍵要在研究高考考題的方向上,要有校本化的學(xué)習(xí)資料,爭取取得階段性的成果。二、情況分析.回歸課本不到位.教師在復(fù)習(xí)課本知識時有些浮躁,認為除了默寫不會有原題,何必過它

2、,于是就對課本輕描淡寫地走一遍,甚至對許多課文不聞不問,就是過也只是只看知識,不注重用課本的經(jīng)典材料訓(xùn)練思維能力,結(jié)果導(dǎo)致大量印發(fā)、購買材料,不加判斷地使用材料,使學(xué)生的能力難以提高。.教師不能做到精選習(xí)題.因為教師缺乏對復(fù)習(xí)整體的思考,缺乏對考綱的認真分析,缺乏對提高教學(xué)效率重要性的認識,因而不能對習(xí)題進行必要的取舍和整合,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù),從而降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率.3.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀積累量少.高三教師還是就資料講資料,忽視了學(xué)生最基本的語言感知力還是來自閱讀,閱讀不僅僅是為了解題,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的語感,培養(yǎng)他們對語言的敏感度,培養(yǎng)他邏輯思維的深度和廣度.5.作文訓(xùn)練效果甚微.許多教師都有

3、這樣的體會,每次教師都花大力氣布置作文,可是寫到最后學(xué)生卻越來越不會寫作文,不喜歡上作文課,許多老師最后就只有放棄了。三、具體措施:.回歸課本,夯實基礎(chǔ).高考考察的是基礎(chǔ)知識和基本能力,而課本是基礎(chǔ)知識的重要載體.比如說,高考題中的文言文閱讀選文雖然在課外,但考查的知識點:文言實詞、虛詞、句式等都可以在課本里找到.基本能力在課本中也有體現(xiàn),如高考題中的現(xiàn)代文閱讀考查的能力點:理清思路、篩選信息、把握文意、揣摩語言等都是我們學(xué)習(xí)課本時的重點內(nèi)容.因此,在復(fù)習(xí)時,涉及到相關(guān)的知識點、能力點,多翻一翻課本是大有裨益的.再者,中學(xué)語文教材精選了古今中外的優(yōu)秀作品,這些作品是中華文化乃至世界文化的精華,

4、有深厚的文化內(nèi)蘊,尤其是高中五、六冊的選文,談人生,談?wù)軐W(xué),談藝術(shù),認真閱讀鉆研這些優(yōu)秀的文化精品,是培養(yǎng)、提高學(xué)生語文素養(yǎng)的最根本的手段。.依據(jù)考試說明精選習(xí)題教師要認真研究考試說明,以高考試題、試卷為藍本,全面地研究高考試題、試卷,包括它的總體設(shè)計、各題的考查目的、設(shè)問的角度、干擾項設(shè)計的特點、解題思路等等,并在此基礎(chǔ)上精選習(xí)題.教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生通過做題,多多思考,舉一反三,悟出規(guī)律,練就以不變應(yīng)萬變的能力.習(xí)題的選用應(yīng)以以下三點為標(biāo)準:一是知識的高含量.試題要最大限度地增加覆蓋面,盡可能囊括最多的知識點.二是思維的開放度.適度開放,給考生以思維的空間,而不是就題論題,死記答案.三是文化內(nèi)涵

5、的厚重性.各地試卷在選材上都趨向于文化含量高、文學(xué)色彩濃的文章,命題時注意挖掘其內(nèi)蘊.3.不斷反思,有錯必糾.在教學(xué)中教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯題題庫.把每次考試學(xué)生做錯的題集中起來,并養(yǎng)成對錯題進行反思的教學(xué)習(xí)慣.學(xué)生的反思應(yīng)突出:自己是否很好的理解了題意,弄清了問題與結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,較快地找到了答題的突破口,在答題過程中曾走過哪些彎路,犯過哪些錯誤,這些問題后來是怎樣改正的,表述是否符合邏輯,語言是否流暢等等.學(xué)生的反思和探究的思維習(xí)慣要靠老師來引導(dǎo).4.注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的主觀題思維能力、語言表達能力.對文章要總體把握,有總體印象,答題時注意上掛下聯(lián),到文章中尋找對應(yīng)點.在閱讀中,一些

6、同學(xué)不會從文字出發(fā)欣賞細節(jié),從而逐步提高感悟語言的能力,沒有養(yǎng)成依言入情悟道的習(xí)慣,精讀文章,學(xué)會欣賞內(nèi)涵,更談不到情感得到調(diào)動與熏陶,思維得到內(nèi)化與拓展了。四、教學(xué)進度略。2022年2022上期高三語文教學(xué)工作計劃（二）洲下橋中學(xué)教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想教學(xué)工作以各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦省級合格學(xué)校工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化常規(guī)教學(xué)管理，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。二、基本情況本期我校初中部有教學(xué)班_個，九年級_個班，八年級和七年級各_個班，六年級_個

7、班，學(xué)生近_人，上期在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各教師圓滿完成教學(xué)任務(wù)，在期末鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)。三、工作思路(一)健全和完善教學(xué)管理制度為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)管理帶來的種種弊端，本學(xué)期將堅決落實鄉(xiāng)里修改的教師教學(xué)常規(guī)管理細則為充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，為年終考核和績效工資發(fā)入提供有力的依據(jù)。(二)立足校本，積極開展課改實驗工作，進一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。(1)為進一步促進教師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標(biāo)準的理念，在課堂教學(xué)中的落實情況，加強對教材的教學(xué)研討活動。學(xué)期初要求全體教師對本學(xué)科的教材分析進行學(xué)習(xí)，制訂切實可行的教學(xué)計劃。讓教師對本學(xué)科的

8、教學(xué)目標(biāo)、重難點、知識目標(biāo)等有一個系統(tǒng)的了解，為全期的課堂教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。(2)本學(xué)期繼續(xù)鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用、課件制作，逐步提高教師對多媒體的運用能力。對公開課運用多媒體進行教學(xué)的老師加常規(guī)分_分。達到豐富課堂教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效率。(三)以教研活動為重心，嚴格教學(xué)過程管理，進一步整體提高教學(xué)水平。(1)教育無小事，教師無小節(jié)，教師的常規(guī)教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教導(dǎo)室將更加重視教師的考勤記錄，堅決落實鄉(xiāng)里修改的教師教學(xué)常規(guī)管理細則，繼續(xù)實行每周一公布制度，對那些上課時間接打電話、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告，考勤直接與績效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處

9、罰。(2)強化課堂教學(xué)研究活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程實施水平。(3)繼續(xù)_學(xué)生作業(yè)的反饋情況。作業(yè)布置合理，適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。(4)強化考試管理，從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務(wù)、閱卷各個環(huán)節(jié)，嚴肅考試紀律，做到獎懲分明，責(zé)任明晰。(5)進一步規(guī)范體育、藝術(shù)、實驗、信息技術(shù)等課程的課堂教學(xué)秩序。繼續(xù)開展和完善第二課堂活動。(6)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂抽查、教研組月查、教導(dǎo)室期中期末普查等各種形式，及時跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)

10、工作狀況。(7)做好各年級月考成績的搜集、統(tǒng)計，認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是九年級學(xué)科質(zhì)量工作。(8)進一步加強教研活動，教導(dǎo)室、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導(dǎo)室直接參與各教研組的教研活動.(9)加強日常課堂教學(xué)巡查的落實，每日檢查的結(jié)果例會通報。(四)其他工作1、做好保學(xué)控流工作，確保鞏固率合格。2、做好學(xué)籍管理工作。3、處理好臨時性教學(xué)活動。4、加強教師業(yè)務(wù)進修和教師隊伍建設(shè)。5、加強電教信息技術(shù)教育，切實加強多媒體教學(xué)。教導(dǎo)室將制出相應(yīng)的獎懲措施。(五)、教學(xué)工作實行量化管理制度，結(jié)果與年終考核掛鉤，與聘任掛鉤。工作具體安排：_月份：1、制定教學(xué)計劃，發(fā)放教材備品。2、核對人數(shù)及學(xué)籍，造好各種上交表冊。3、開展教研活動。4、_學(xué)月考試。5、教案作業(yè)抽查和集中檢查，教師_備課檢查