1、PAGE PAGE - 3 -本科生課程大綱課程名稱海洋地質(zhì)學(xué)前沿 Marine Geology Frontiers課程代碼074103101241課程屬性專業(yè)知識課時/學(xué)分16/1課程性質(zhì)選修實踐學(xué)時6責(zé)任教師 課外學(xué)時16課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能；課程性質(zhì)：必修、選修課程介紹1.課程描述：本課程為專業(yè)選修課。概述海洋地質(zhì)分支學(xué)科研究內(nèi)容、進展和熱點；簡述我國關(guān)鍵的海洋地質(zhì)問題；介紹地球科學(xué)研究的基本方法；圍繞畢業(yè)論文選題，輔導(dǎo)并討論畢業(yè)論文存在的共性和學(xué)術(shù)前沿問題。2.設(shè)計思路：本校地質(zhì)學(xué)專業(yè)的特色方向是海洋地質(zhì)，本科生在第四學(xué)年秋季學(xué)期基本上修完專業(yè)性課

2、程，面臨畢業(yè)論文選題。由于海、陸基礎(chǔ)課程都要選修，所以他們對所從事的海洋地質(zhì)學(xué)科未能系統(tǒng)的理解，對如何開展畢業(yè)論文工作也比較迷茫。為此，在秋季學(xué)期的中后期開設(shè)小學(xué)時課程，對海洋地質(zhì)學(xué)進行簡要的回顧、總結(jié)和展望，圍繞畢業(yè)論文選題，重點講解學(xué)科的前沿?zé)狳c和問題。本課程主要面向地質(zhì)學(xué)、地球科學(xué)與信息技術(shù)（海洋測繪與地理信息系統(tǒng)方向）專業(yè)的本科生設(shè)置，其他海洋地球科學(xué)領(lǐng)域的第四學(xué)年本科生也可選修。3.課程與其他課程的關(guān)系：修完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后，即將開始畢業(yè)論文寫作的時候開設(shè)本課程。二、課程目標(biāo)海洋地質(zhì)學(xué)前沿是針對即將畢業(yè)的本科生開設(shè)的課程，安排在第四學(xué)年秋季學(xué)期，目的是讓地質(zhì)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在

3、學(xué)習(xí)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)上，進一步了解海洋地質(zhì)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展和前沿以及重要的研究方向和學(xué)術(shù)熱點等。本課程是地質(zhì)學(xué)畢業(yè)班的一個學(xué)術(shù)交流平臺，目的是讓學(xué)生了解學(xué)科前沿，掌握科學(xué)研究的基本方法，提高科技寫作和學(xué)術(shù)報告的能力，把握畢業(yè)論文選題的前沿問題，為第四學(xué)年夏季學(xué)期完成本科畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)要求學(xué)生需要準(zhǔn)備的事項：1、確認(rèn)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師和選題；2、完成畢業(yè)論文開題報告；3、完成畢業(yè)論文開題學(xué)術(shù)報告ppt；4、參加學(xué)術(shù)討論會，每人報告5-7分鐘。四、教學(xué)進度序號專題或主題計劃課時主要內(nèi)容概述實驗實踐內(nèi)容或課外練習(xí)等1科學(xué)研究基本方法4研究現(xiàn)狀，科學(xué)問題，研究內(nèi)容，技術(shù)方案，科技

4、寫作等。確認(rèn)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師和選題；完成畢業(yè)論文開題報告；完成畢業(yè)論文開題學(xué)術(shù)報告ppt。2海洋地質(zhì)分支學(xué)科進展4海洋地質(zhì)學(xué)使命；學(xué)科進展與熱點；海底探測技術(shù)進展3與我國發(fā)展密切相關(guān)的海洋地質(zhì)問題4圍繞海洋權(quán)益、洋底動力、海底資源和海洋環(huán)境等領(lǐng)域介紹4學(xué)術(shù)交流會與點評4+6畢業(yè)論文開題學(xué)術(shù)交流會；分類型進行綜合輔導(dǎo)和講解。每人報告5-7分鐘五、參考教材與主要參考書1、海洋地學(xué)前緣，莫杰編著，海洋出版社，2004年第1版。2、中國海域構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，張訓(xùn)華等編著，海洋出版社，2008年第1版。3、圍繞畢業(yè)論文選題，查閱國內(nèi)外相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。六、成績評定上課出勤和表現(xiàn)，占20%；畢業(yè)論文開題報告，占30%；期末以考查方式評分，學(xué)術(shù)交流會過程中，全體同學(xué)互評打分、授課老師打分，同學(xué)評分占25%、授課老師評分占25%，合計占50%。（一）考核方式 D ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系：成績綜合評分體系比例%1.聽課與課堂表現(xiàn)202.課下作業(yè)303.期末考查成績50總計100七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報告用于不同的課程等，均屬造假行為。他人的