1、PAGE PAGE - 3 -本科生課程大綱課程名稱(chēng)現(xiàn)代文秘Modern Secretary Science課程代碼052502201279課程屬性工作技能課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)2責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專(zhuān)業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述：秘書(shū)學(xué)是研究秘書(shū)工作規(guī)律和秘書(shū)人員任職要求的科學(xué)，是一門(mén)綜合性、應(yīng)用型的科學(xué)。其研究對(duì)象應(yīng)該包括兩大方面：一方面是秘書(shū)工作，如內(nèi)容、規(guī)律、要求、職能、程序、方法等；另一方面是秘書(shū)人員，如他們的知識(shí)、技能、素質(zhì)、職業(yè)道德等。秘書(shū)工作的多樣性和具體性，秘書(shū)職業(yè)的廣泛性和社會(huì)性，決定

2、了秘書(shū)學(xué)不是單純的理論科學(xué)，而只能是綜合性的應(yīng)用科學(xué)，吸收和包容了管理學(xué)、行政學(xué)、檔案學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息科學(xué)的部分內(nèi)容以及書(shū)法、寫(xiě)作、電腦操作、管理、社交等能力而自成體系。2.設(shè)計(jì)思路：本課程主要包括兩大部分：一是秘書(shū)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，包括秘書(shū)、秘書(shū)工作、秘書(shū)學(xué)的概念、歷史發(fā)展、秘書(shū)人員的素養(yǎng)、必備能力和職業(yè)道德等；二是秘書(shū)實(shí)務(wù)和基本技能，包括秘書(shū)禮儀、日常事務(wù)、接待工作、會(huì)務(wù)工作、公文寫(xiě)作和文書(shū)處理等。3. 課程與其他課程的關(guān)系：無(wú)二、課程目標(biāo)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握本職業(yè)崗位必需和夠用的基本理論，使學(xué)生具備文書(shū)處理與寫(xiě)作能力、辦公室事務(wù)處理能力會(huì)議組織與服務(wù)能力和商務(wù)活動(dòng)能

3、力。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須： （1）按時(shí)上課,上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。本課程將包含較多的課堂討論、作業(yè)展示等課堂活動(dòng)，課堂表現(xiàn)和出勤率是成績(jī)考核的組成部分。 （2）按時(shí)完成期堂作業(yè)。作業(yè)要求學(xué)生按書(shū)面形式提交，只有按時(shí)提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。四、參考教材與主要參考1、選用教材：無(wú)2、主要參考書(shū)（1）秘書(shū)學(xué)概論（第三版）陸瑜芳：復(fù)旦大學(xué)出版社，2015年12月（2）秘書(shū)學(xué)（第二版）王曉光：北京大學(xué)出版社，2013年9月（3）公文寫(xiě)作與處理（第四版）姬瑞環(huán)，張虹：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2014年6月（4）秘書(shū)工作案例與分析（第二版）楊鋒：暨南大學(xué)出版社，2016年6月五、進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃學(xué)時(shí)第一章緒論2第二章秘書(shū)的品質(zhì)、職業(yè)道德和能力4第三章秘書(shū)禮儀3第四章秘書(shū)日常事務(wù)3第五章會(huì)務(wù)工作3第六章接待工作3第七章公文寫(xiě)作10第八章文書(shū)處理2隨堂作業(yè)2合 計(jì)32六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 B ：A.閉卷考試 B.開(kāi)卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系：成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.考勤、課堂討論及平常表現(xiàn)2.平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)40%3.期末考試成績(jī)60%總計(jì)100%七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報(bào)告用于不同的課程等，均屬造假行為。他人的想法、說(shuō)法和意見(jiàn)如不注明