培訓(xùn)學(xué)校-邀約問題話術(shù)解析_第1頁
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文檔簡介

1、邀約常見問題解析課程顧問:1、不需要沒關(guān)系,給您一份資料了解一下!咱們學(xué)校(幼兒園)有很多小朋友在我們學(xué)校學(xué)習(xí)機器人呢,家長們的反響都很好,而且孩子都非常喜歡。您不需要不代表孩子不需要。2、學(xué)著呢:小朋友在哪學(xué)的???是樂高呢還是濼喜啊?我們的課程跟他們有很大的區(qū)別,我們的課程是可以編程的積木機器人課,不同于他們的靜態(tài)搭建。而且我們的課程是可以做為濼喜和樂高的進階課,如果孩子學(xué)完濼喜或樂高課可以來我們學(xué)校體驗一下。3、去過了:您去的哪里?。渴遣屎鐦蚰剡€是六百本呢?判斷是真去還是假去了。真去了,就順著問下報名學(xué)了嗎?為什么沒有報名?如果是假的,同2。4、了解了:您了解得也許會比較片面,其實可以去我

2、們學(xué)校詳細的了解一下。咱們周末有體驗課,您看什么時間方便?5、登記了:是一直沒時間去體驗嗎?是這樣的,咱們這邊的客戶資料一般只保留一個月,所以,估計您的資料現(xiàn)在已經(jīng)刪除了,要不然老給您打電話不合適,孩子真的喜歡這門課,我再幫您填個體驗卡吧!寶貝叫什么名字,順著填下來6、孩子不喜歡:啊?怎么可能呢?小朋友都非常喜歡機器人課,而且爸爸也都很喜歡!我們這邊不是簡單的搭積木,而是在積木搭建的基礎(chǔ)上,加入了程序的概念,是可以按照小朋友自己的想法能夠動起來的機器人。而且興趣是需要培養(yǎng)的。7、沒時間:是您沒時間還是孩子沒時間???我們的體驗課是安排在周末,你可以周末帶孩子去體驗。要是周末沒時間,您可以在平時孩

3、子下課了,帶孩子去我們學(xué)校玩一玩了解一下。 8、拿單子先了解:周末如果沒有什么安排,可以去我們那邊現(xiàn)場了解下。2個月120個學(xué)員,小朋友喜歡、家長認可、課程也是非常好(自信)。9、電話騷擾比較多:行,我在這里給您標注下,用短信跟您聯(lián)系,絕對不給您打電話,您就放心吧!一看您就是非常重視孩子的教育,了解了很多的教育機構(gòu),才會接了很多課程體驗的電話。 10、不理,無語:分兩種獨立思考型:領(lǐng)著孩子走的。直接話術(shù):旁邊有一個機器人展臺,讓孩子過來看一眼。11、班太多:分兩種累和時間:累:我們的課程是一種勞逸結(jié)合的課,可以讓孩子去我們這邊放松一下。班多:德智體美勞全面發(fā)展,詢問家長都給孩子報了什么課,引出唯獨缺少科學(xué)類的課,動手類的課,男老師教學(xué)的課。12、路遠:您住哪?(不論家長住什么地方,回答都是不算遠,很近?。╅_車就十分鐘,我們有三元橋住的家長來我們這邊學(xué)呢。(舉例子)為了讓孩子獲得更好的教育,路遠不是問題。13、多少錢:我們這是課,這是我們的教具。10個月的課+2套教具+四套教材=5600,去了我們現(xiàn)場還有更大的優(yōu)惠。14、孩子?。汉⒆幽挲g小是優(yōu)勢啊。三歲的時候玩大顆粒的積木,四歲的時候玩小顆粒的積木正合適。咱們的小顆粒的積木是可以動的,動的東西可以提高孩子的興趣點,提高孩子的專注力。15、我們是女孩:跟男孩相比,女孩的動手能力和邏輯思維能力可能稍差點。通過喜歡的課程來補強這兩項。并

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