1、用字母表示數(shù) 2022/4/15/Fri2合作交流例1 用含有字母的式子表示： （1）七年級(jí)一班有學(xué)生n人，其中男生有m人，那么女生有多少人？（2）七年級(jí)一班有女生a人，男生是女生的倍，那么男生有多少人？（3）從小亮家到學(xué)校的路程是2千米，小亮騎自行車的速度是a千米/時(shí)，小亮騎自行車從家到學(xué)校需要多少時(shí)間？（4）甲乙兩人分別從A，B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行.甲的速度為a千米/時(shí)，乙的速度為b千米/時(shí)，經(jīng)過(guò)2時(shí)兩人相遇，那么A，B兩地的距離是多少？2022/4/15/Fri3數(shù)學(xué)應(yīng)用2022/4/15/Fri41.數(shù)與字母相乘,可省略乘號(hào),數(shù)字寫在字母前面. 若數(shù)字是帶分?jǐn)?shù)應(yīng)寫成假分?jǐn)?shù).3.在除式

2、中,用分?jǐn)?shù)線代替除號(hào).2.字母與字母相乘,用點(diǎn)乘或省略乘號(hào).4.結(jié)果是和或差的形式時(shí),應(yīng)將式子用括號(hào)括起來(lái), 再寫上單位名稱.5.在用字母表示數(shù)的時(shí)候，要注意字母的實(shí)際意義.重要結(jié)論2022/4/15/Fri5下面月歷涂色方框中的4個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031aaaa若已知四個(gè)數(shù)中的某個(gè)數(shù)為a，那么其余的三個(gè)數(shù)可以怎樣表示數(shù)學(xué)實(shí)踐2022/4/15/Fri6數(shù)學(xué)應(yīng)用 這是我國(guó)國(guó)慶節(jié)北京天安門廣場(chǎng)舉行盛大慶?；顒?dòng)的照片，游行隊(duì)伍中各個(gè)方隊(duì)依次在天安門前通過(guò)，如果每個(gè)方隊(duì)每邊由n個(gè)人組成，那

3、么（1）這個(gè)方隊(duì)共有多少人？（2）這個(gè)方隊(duì)的最外層周邊共有多少人？2022/4/15/Fri7（1）請(qǐng)用同樣大小的正方形紙片按以下方式拼成大正方形。仔細(xì)觀察 尋找規(guī)律：（2）（3）（4）第（1）個(gè)圖有 個(gè)小正方形；第（2）個(gè)圖有 個(gè)小正方形；第（3）個(gè)圖有 個(gè)小正方形；第（4）個(gè)圖有 個(gè)小正方形第（n）個(gè)圖有 個(gè)小正方形.后面的圖形比前一個(gè)多幾個(gè)小正方形？數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)用藍(lán)、白兩種顏色的六邊形地磚鋪成下圖的圖案.第1個(gè)圖中有白色磚 塊；第2個(gè)圖有白色磚 塊.第4個(gè)圖中有白色地磚多少塊？第n個(gè)圖中有白色地磚多少塊？2022/4/15/Fri8挑戰(zhàn)自我2022/4/15/Fri9課堂練習(xí)2022/4/15/Fri10課堂小結(jié)講一講：今天這節(jié)課，我們有哪些收獲？1.我們可以用字母表示數(shù)字2.用字母表示數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是：簡(jiǎn)潔