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文檔簡(jiǎn)介
1、作業(yè) 1每題只有一個(gè)正確答案(總分30.00 )1.社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人是(A)。( 3.00 分)A. 奧古斯特孔德B. 埃米爾迪爾凱姆C. 赫伯特斯賓塞D. 馬克斯韋伯2.(D)以科賽、達(dá)倫多夫?yàn)榇?,重點(diǎn)研究社會(huì)沖突的起因、形式、制約因素及影響,是作為對(duì)結(jié)構(gòu)功能主義理論的反思和對(duì)立物提出的。( 3.00 分)社會(huì)交換理論結(jié)構(gòu)功能主義符號(hào)互動(dòng)理論社會(huì)沖突理論3.一個(gè)人在公司是老總,若是在家里他還扮演著公司老總的角色,和朋友聚會(huì)還以大老板自居,這就是( D)。( 3.00 分)個(gè)人能力不夠角色確定的有效性問(wèn)題能力不匹配角色選擇的不適當(dāng)4.(A)是從 20 世紀(jì) 60 年代開始興起的,是依據(jù)心理學(xué)的
2、行為主義理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)的功利主義理論而將人與人之間的交往視為一種計(jì)算得失的理性行為的理論。3.00 分)社會(huì)交換理論結(jié)構(gòu)功能主義符號(hào)互動(dòng)理論社會(huì)沖突理論5.帕森斯從行動(dòng)理論出發(fā),提出了(D)觀點(diǎn)。他以系統(tǒng)概念為基礎(chǔ),把行動(dòng)系統(tǒng)分為四種類型:社會(huì)系統(tǒng)、人格系統(tǒng)、文化系統(tǒng)和行為有機(jī)體系統(tǒng)。( 3.00 分)A. 符號(hào)互動(dòng)主義B. 社會(huì)沖突理論C. 社會(huì)交換理論D. 系統(tǒng)功能主義6.(D)的中心論點(diǎn)是批判“科技理性”對(duì)人類的控制,他嚴(yán)厲批評(píng)科技理性對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生的壞影響, 并指出實(shí)證論者以自然科學(xué)作為社會(huì)研究的典范和對(duì)客觀世界是獨(dú)立于人的存在的強(qiáng)調(diào)。3.00 分)米德帕森斯科賽哈貝馬斯7.一個(gè)生命在孕
3、育之時(shí)和出生之后就具備性別、民族、種族等角色,這些就是(分)自致角色規(guī)定性角色先賦角色表現(xiàn)性角色8.(A)是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中通過(guò)自己的活和努力而獲得的角色,比如有的人通過(guò)努力創(chuàng)辦自己的公司成為一名商人等。 (3.00 分)自致角色規(guī)定性角色表現(xiàn)性角色先賦角色C)。( 3.009.(A)被公認(rèn)為是社會(huì)學(xué)的主要思想奠基人和科學(xué)社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人。( 3.00 分)馬克斯韋伯奧古斯特孔德埃米爾迪爾凱姆赫伯特斯賓塞10. ( D)主張?jiān)谂c他人處于互動(dòng)關(guān)系的個(gè)體的日常情境中研究人類群體生活,特別重視與強(qiáng)調(diào)事物的意義、符號(hào)在社會(huì)行為中的作用。( 3.00 分)A.社會(huì)沖突理論B. 結(jié)構(gòu)功能主義C. 社會(huì)交換理論
4、D. 符號(hào)互動(dòng)理論每題至少有兩個(gè)正確答案(總分52.00 )1.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與傳統(tǒng)互動(dòng)相比有哪些新的特征?(ABC )( 4.00 分)A.開放性B.交互性C.虛擬性D.直接性2.以下屬于非對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)的基本形式的有(BCD )。( 4.00 分)沖突模仿暗示調(diào)適3.社會(huì)角色失調(diào)的原因有(ABCD )。( 4.00 分)邊際人的角色沖突角色學(xué)習(xí)不夠,準(zhǔn)備不足本我人格與角色人格不相符多重群體的社會(huì)化4.以下屬于社會(huì)角色失調(diào)表現(xiàn)的有(ABCD )。( 4.00 分)角色中斷角色沖突角色失敗角色不清5.對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)主要包括(ABCD )。( 4.00 分)競(jìng)爭(zhēng)沖突強(qiáng)制合作6.西方社會(huì)學(xué)在迪爾凱姆、韋
5、伯等人的推動(dòng)下形成了BCD )三大傳統(tǒng),為社會(huì)學(xué)的學(xué)科地(位奠定了重要基礎(chǔ)。( 4.00 分)A. 功能主義B. 人文主義C. 實(shí)證主義D. 批判主義7.下列屬于實(shí)證主義社會(huì)學(xué)家代表的有(BCD )。( 4.00 分)韋伯孔德斯賓塞迪爾凱姆8.社會(huì)學(xué)主要的研究方法有(BC )。( 4.00 分)觀察法定量研究定性研究調(diào)查法9.集體行為的特征有(ABCD )。( 4.00 分)過(guò)渡性非結(jié)構(gòu)性自發(fā)性狂熱性迪爾凱姆確定的方法論原則有(堅(jiān)持實(shí)證主義原則必須把社會(huì)事實(shí)看成物必須把功能分析同因果分析區(qū)分開來(lái)ABCD )。( 4.00 分)堅(jiān)持用社會(huì)事實(shí)解釋社會(huì)事實(shí)社會(huì)互動(dòng)的基本形式主要有(非對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)
6、對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)非正式社會(huì)互動(dòng)正式社會(huì)互動(dòng)AB)。( 4.00 分)12. 社會(huì)學(xué)孕育、創(chuàng)立于歐洲,發(fā)展、興盛于美國(guó),大體經(jīng)歷了哪幾個(gè)重要時(shí)期?(ABCD )4.00 分)成熟與分化創(chuàng)立與奠基修正和綜合多元化發(fā)展在社會(huì)學(xué)研究過(guò)程中,研究者常常用到的收集資料的基本方法有(文獻(xiàn)法調(diào)查法觀察法實(shí)驗(yàn)法判斷正誤(總分18.00 )ABCD )。( 4.00 分)1.抽樣調(diào)查方法是按照隨機(jī)原則,從總體中抽取部分研究單位組成樣本進(jìn)行調(diào)查,然后,根據(jù)樣本值推論總體值的一種調(diào)查方法。(2.00 分)錯(cuò)誤正確2.從根本上緩解角色失調(diào),角色學(xué)習(xí)、技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練至關(guān)重要,它們能幫助我們提高協(xié)調(diào)處理各種不和諧角色期待的
7、能力。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確3.實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)在于它能提供詳細(xì)的個(gè)案生活史,有助于調(diào)查者全面考察研究對(duì)象,并從中發(fā)現(xiàn)具有普遍意義的要素。 (2.00 分)錯(cuò)誤正確4.社會(huì)角色是一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范和行為模式。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確5.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,傳統(tǒng)社會(huì)里的先賦角色已不再存在。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確6.在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上所形成的社會(huì)互動(dòng)實(shí)為一種人與人的間接交往,交往的主體直接面對(duì)的是電腦和網(wǎng)絡(luò),其次才是交往對(duì)象,人際關(guān)系變成了人機(jī)關(guān)系,人際情感需求和精神交流被弱化了。( 2.00分)錯(cuò)誤正確7.布迪厄認(rèn)為場(chǎng)域是由許多社會(huì)行為之間的關(guān)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),客觀社會(huì)結(jié)構(gòu)由無(wú)數(shù)具體的
8、場(chǎng)域所構(gòu)成。(2.00 分)錯(cuò)誤正確8.當(dāng)前我國(guó)社會(huì)學(xué)研究最突出的中心議題是中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型,的全方位的中國(guó)社會(huì)變遷和社會(huì)秩序。(2.00 分)錯(cuò)誤正確也就是處于加速過(guò)程中9.個(gè)案調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)是可以確立社會(huì)現(xiàn)象間的因果聯(lián)系。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確作業(yè) 2每題只有一個(gè)正確答案(總分21.00 )1.由一對(duì)夫妻及其未婚子女組成的家庭屬于(D),這種家庭是一切家庭形式中最穩(wěn)定的一種形式,是中國(guó)家庭的主要類型。( 3.00 分)主干家庭擴(kuò)大家庭聯(lián)合家庭核心家庭2.科層制是社會(huì)學(xué)家(B)提出的?(3.00 分)帕森斯韋伯泰勒法約爾3.(B)組織結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是專業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理部門,有總公司控
9、制下的利潤(rùn)中心,實(shí)行獨(dú)立核算。( 3.00 分)能夠進(jìn)行集中決策,分散經(jīng)營(yíng),并且A. 職能式B. 事業(yè)部式C. 矩陣式D. 直線式4.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把具體管理權(quán)限分配給不同的職能部門, 由職能部門全權(quán)管理下屬組織的結(jié)構(gòu)形式屬于( A)。( 3.00 分)直線式組織結(jié)構(gòu)矩陣式組織結(jié)構(gòu)職能式組織結(jié)構(gòu)事業(yè)部式組織結(jié)構(gòu)5.(B)是指企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量以及公民個(gè)人利用非國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民間組織。( 3.00 分)社會(huì)團(tuán)體民辦非企業(yè)單位社會(huì)企業(yè)基金會(huì)6.青少年同輩群體的成員之間容易產(chǎn)生較高的心理認(rèn)同感,這體現(xiàn)了青少年同輩群體的( C)特點(diǎn)。( 3.00 分)交流內(nèi)容廣泛
10、有自己的亞文化較強(qiáng)的內(nèi)聚力平等關(guān)系7.家庭的人口結(jié)構(gòu)中, ( D)口及以下的家庭為小家庭,以上的家庭為大家庭。( 3.00 分)五三二四每題至少有兩個(gè)正確答案(總分45.00 )1.我國(guó)民間組織可以分為以下哪幾類?(BCD )( 5.00分)社會(huì)企業(yè)社會(huì)團(tuán)體民辦非企業(yè)單位基金會(huì)2.關(guān)于中國(guó)婚姻家庭研究的議題可以歸納為以下哪幾個(gè)方面?(5.00 分) ABCD離婚問(wèn)題家庭暴力問(wèn)題生育率下降問(wèn)題單親家庭問(wèn)題3.社會(huì)組織的要素有(ABCD )。( 5.00 分)組織成員組織環(huán)境及組織技術(shù)組織規(guī)范組織目標(biāo)體系4.依照群體中成員間關(guān)系的親密程度,社會(huì)群體可以劃分為(BC )。( 5.00 分)正式群體次
11、級(jí)群體初級(jí)群體非正式群體5.社會(huì)組織外部環(huán)境的特點(diǎn)有(ACD )。( 5.00 分)交叉性簡(jiǎn)單性變化性復(fù)雜性6.以下群體成員間的規(guī)范屬于非正式的規(guī)范的有(AD )。( 5.00 分)社會(huì)輿論法律規(guī)章制度風(fēng)俗7.按照群體的正規(guī)化程度及其成員間的互動(dòng)關(guān)系,社會(huì)群體可以劃分為(CD )。( 5.00 分)初級(jí)群體次級(jí)群體正式群體非正式群體8.按照家庭成員的角色分工,家庭關(guān)系可劃分為(ABCD )等。( 5.00 分)親子關(guān)系兄弟姐妹關(guān)系婆媳關(guān)系夫妻關(guān)系9.初級(jí)社會(huì)群體是在人際交往中自然形成的,它的形成一般需要具備以下哪些方面的條件?ABCD )( 5.00 分)成員間的相互交往比較自由交往成員的活動(dòng)
12、空間接近接觸時(shí)間長(zhǎng),互動(dòng)持續(xù)久交往成員的社會(huì)地位差異較小判斷正誤(總分34.00 )1.當(dāng)前傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),諸如直線式、職能式等正被以市場(chǎng)顧客需求為導(dǎo)向、更加富有彈性的柔性項(xiàng)目的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)所取代。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確2.初級(jí)群體是指群體內(nèi)部成員間相互熟悉、相互了解,具有密切的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的群體。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確3.初級(jí)社會(huì)群體過(guò)度發(fā)達(dá)或過(guò)度萎縮都不利于社會(huì)的良性運(yùn)行。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確4.全國(guó)性公募基金會(huì)的原始基金不低于800 萬(wàn)元人民幣,地方性公募基金會(huì)的原始基金不低于 400 萬(wàn)元人民幣,非公募基金會(huì)的原始基金不低于300 萬(wàn)元人民幣。( 2.00
13、 分)錯(cuò)誤正確5.只有正式的群體規(guī)范具有約束和指導(dǎo)作用,對(duì)群體的發(fā)展和運(yùn)行有重要的意義。(2.00分)錯(cuò)誤正確6.從家庭的人口結(jié)構(gòu)出發(fā)可以分析家庭的規(guī)模,通常以家庭對(duì)等遺傳規(guī)模為界限。家庭對(duì)等遺傳規(guī)模是指一對(duì)夫婦與一個(gè)子女構(gòu)成的家庭規(guī)模。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確7.群體規(guī)模的大小會(huì)直接影響到群體成員的行為和關(guān)系數(shù)量,群體成員人數(shù)越多,成員間的聯(lián)系越強(qiáng)。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確8.直線式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單,職權(quán)明確,決策統(tǒng)一,貫徹迅速;不足之處是下級(jí)缺乏必要的自主權(quán),企業(yè)內(nèi)部橫向聯(lián)系較弱。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確9.如果群體中的成員不斷的增加,不利于成員之間的相互了解,還會(huì)導(dǎo)致群體成
14、員之間的各種復(fù)雜的聯(lián)合,并且群體內(nèi)部的派系也會(huì)出現(xiàn)。(2.00 分)錯(cuò)誤正確初級(jí)社會(huì)群體在滿足人們感情需要、減輕心理壓力、防止人性異化等方面發(fā)揮著重要作用,這是區(qū)別于其他社會(huì)群體的一個(gè)重要功能。(2.00 分)錯(cuò)誤正確群體中成員之間的個(gè)人需求、 興趣愛好、 文化水平等方面的同質(zhì)性程度越高或恰好互補(bǔ),群體成員間的凝聚力就越強(qiáng)。 ( 2.00 分)錯(cuò)誤正確12. 只有正式的群體規(guī)范具有約束和指導(dǎo)作用,對(duì)群體的發(fā)展和運(yùn)行有重要的意義。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確隨著機(jī)構(gòu)改革的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷向縱深推進(jìn),社會(huì)資源出現(xiàn)了向社會(huì)上層組織流動(dòng)的趨勢(shì)。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確家庭關(guān)系決定著家庭的穩(wěn)定與家庭
15、功能的實(shí)現(xiàn)程度。理想的家庭關(guān)系應(yīng)當(dāng)是家庭成員彼此平等,相互合作、支持與幫助,共同承擔(dān)責(zé)任。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確職能式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是項(xiàng)目系統(tǒng)沒有固定的工作人員,而是隨著任務(wù)的進(jìn)度,根據(jù)工作的需要,從各職能部門抽調(diào)人員參加,完成任務(wù)以后,各項(xiàng)目小組成員就回到原來(lái)的部門,項(xiàng)目小組成員接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確16. 地緣群體是由職業(yè)和勞動(dòng)力原因形成的社會(huì)群體。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確組織中的正式結(jié)構(gòu)反映了組織成員之間的職能(或職務(wù))關(guān)系,不能表現(xiàn)出他們之間的相互接觸、 相互作用的社會(huì)關(guān)系,而非正式結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生和存在可滿足組織中成員各方面的需求,因此,非正式結(jié)構(gòu)在一定條件下對(duì)正式
16、的結(jié)構(gòu)起著補(bǔ)充作用。( 2.00 分)錯(cuò)誤正確作業(yè)3每題只有一個(gè)正確答案(總分12.00 )1.社會(huì)成員在社會(huì)保障方面的交易成本低于所獲得的保障待遇,這體現(xiàn)了社會(huì)保障的(特征。( 4.00 分)D)A. 社會(huì)化B. 規(guī)范性C. 公平性D. 福利性2.階層固化形成的原因不包括(A)。( 4.00 分)社會(huì)流動(dòng)比較通暢教育資源分配不均戶籍制度的原因權(quán)力制約不完善3.由個(gè)人原因所造成的地位變化屬于(B)。( 4.00 分)A. 垂直流動(dòng)B. 非結(jié)構(gòu)性流動(dòng)C. 水平流動(dòng)D. 結(jié)構(gòu)性流動(dòng)每題至少有兩個(gè)正確答案(總分45.00 )1.以下哪些渠道可以暢通階層流動(dòng)?(ABCD )( 5.00 分)加強(qiáng)和完善
17、促進(jìn)向上社會(huì)流動(dòng)的政策與制度建設(shè)暢通流動(dòng)渠道,促進(jìn)人才流動(dòng)建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,并實(shí)施有力的監(jiān)督機(jī)制來(lái)保障社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)破除流動(dòng)障礙,拆除阻止流動(dòng)的藩籬2.社會(huì)流動(dòng)的原則有(ABC )。( 5.00 分)普遍性原則機(jī)會(huì)平等原則自致性原則等級(jí)差別原則3.常用的社會(huì)分層標(biāo)準(zhǔn)有(ABCD )。( 5.00 分)職業(yè)權(quán)力收入教育4.下列屬于社會(huì)保障的特征的選項(xiàng)有哪些?(ABCD )( 5.00 分)福利性社會(huì)化公平性規(guī)范性5.社會(huì)流動(dòng)的途徑是多種多樣的,而向上流動(dòng)的基本途徑有(ABCD )。( 5.00 分)權(quán)力大小婚姻及教育經(jīng)濟(jì)成就職業(yè)改變6.貧富差距的表現(xiàn)有(ABCD )。( 5.00 分)區(qū)域間的
18、貧富差距城鄉(xiāng)居民的收入差距城鄉(xiāng)間恩格爾系數(shù)的差異行業(yè)間收入差距7.社會(huì)分層的特征有(ABCD )。( 5.00 分)普遍性差異性穩(wěn)定性長(zhǎng)久性8.社會(huì)問(wèn)題的特征有哪些?(ABCD )( 5.00 分)A.社會(huì)問(wèn)題的變異性社會(huì)問(wèn)題的普遍性社會(huì)問(wèn)題的長(zhǎng)期性社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性9.我國(guó)當(dāng)前主要的社會(huì)問(wèn)題有(ABCD )等。( 5.00 分)養(yǎng)老問(wèn)題教育問(wèn)題留守兒童問(wèn)題醫(yī)療問(wèn)題判斷正誤(總分42.00 )1.自由流動(dòng)會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口的分布產(chǎn)生重大的影響。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確2.社會(huì)收入差距大、垂直流動(dòng)性高,或絕對(duì)的收入差距不大但垂直流動(dòng)性差,都不利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。 ( 3.00 分)錯(cuò)誤正確3.
19、價(jià)值沖突論認(rèn)為造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因是價(jià)值或興趣上的沖突。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確4.在社會(huì)學(xué)中,代際流動(dòng)率越低,說(shuō)明該社會(huì)的等級(jí)結(jié)構(gòu)封閉性越強(qiáng);代際流動(dòng)率越高,說(shuō)明該社會(huì)的等級(jí)結(jié)構(gòu)開放性越強(qiáng)。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確5.社會(huì)流動(dòng)越暢通,社會(huì)流動(dòng)率越高,就越能調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)階層尤其是中低層社會(huì)成員的積極性。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確6.基尼系數(shù)指食物支出額與全部生活消費(fèi)支出額的比率 ,其目的是測(cè)量社會(huì)成員的總體生活水平狀況。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確7.現(xiàn)代社會(huì)保障制度在項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、覆蓋范圍、待遇水平等方面是剛性增長(zhǎng)的。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確8.合理的社會(huì)流動(dòng)能促進(jìn)社會(huì)的良性運(yùn)行和健康發(fā)展
20、。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確9.庫(kù)茲涅茨曲線又稱倒U 曲線 ,指收入分配差距隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高呈現(xiàn)先上升后下降的倒 U 型曲線。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確如果一個(gè)時(shí)期內(nèi)向下流動(dòng)的頻率超過(guò)向上流動(dòng),說(shuō)明社會(huì)在進(jìn)步,反之,說(shuō)明社會(huì)在倒退。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員在社會(huì)關(guān)系的空間中由某個(gè)社會(huì)位置向其他社會(huì)位置的移動(dòng),它既表現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)地位的變更,也表現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換,實(shí)質(zhì)上是個(gè)人社會(huì)關(guān)系的改變。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確自由流動(dòng)無(wú)定的方向,不能從個(gè)別的自由流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)社會(huì)變遷的性質(zhì)和趨勢(shì);結(jié)構(gòu)性流動(dòng)是有方向性的,從每一次結(jié)構(gòu)性流動(dòng)中都可發(fā)現(xiàn)社會(huì)變遷的性質(zhì)和方向。( 3.0
21、0 分)錯(cuò)誤正確恩格爾系數(shù)法較準(zhǔn)確反映了財(cái)產(chǎn)、收入等分配不平等的程度,被廣泛應(yīng)用于社會(huì)分層的研究中。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確文化失調(diào)理論認(rèn)為現(xiàn)代的許多社會(huì)問(wèn)題都是由于我們的道德觀念、法律法規(guī)、風(fēng)俗習(xí)慣等制度文化、精神文化不能與我們的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)引起的,這種文化失調(diào)現(xiàn)象是現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的主要根源。( 3.00 分)錯(cuò)誤正確作業(yè)4每題只有一個(gè)正確答案(總分24.00 )1.隨著人們對(duì)自然與社會(huì)客觀發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深入和掌握,人們有目的、有意識(shí)地參與和控制社會(huì)變遷的方向、 速度和結(jié)果, 使之按照人們預(yù)想的進(jìn)程運(yùn)行的社會(huì)變遷屬于( B)。(3.00分)局部社會(huì)變遷計(jì)劃性社會(huì)變遷自發(fā)性社會(huì)變遷
22、整體社會(huì)變遷2.茅盾小說(shuō)子夜中,吳老太爺從農(nóng)村到上海見到一種新的文化模式時(shí),心中驚恐不已,一個(gè)勁兒地念太上感應(yīng)篇,不久便一命嗚呼了,這也是一種(B)。( 3.00 分)文化差異文化震驚文化自覺文化墮距3.文化在發(fā)生變遷時(shí),各部分變遷的速度是不一致的,有的部分變化快,有的部分變化慢,結(jié)果就會(huì)造成各部分之間不平衡、差距、錯(cuò)位,并由此造成社會(huì)問(wèn)題。這屬于(C)現(xiàn)象。3.00 分)文化差異文化自覺文化墮距文化震驚4.中國(guó)屬于典型的(A)國(guó)家。(3.00 分)后發(fā)外生型早發(fā)外生型早發(fā)內(nèi)生型后發(fā)內(nèi)生型5.文化的發(fā)展是一個(gè)不斷擴(kuò)散、傳播、交流、融合的過(guò)程,在此過(guò)程中形成了不同文化的交叉、滲透地帶,即( B)
23、。( 3.00 分)文化圈文化邊際文化中心文化區(qū)域6.社會(huì)現(xiàn)代化起步較晚,而且其開始邁入社會(huì)現(xiàn)代化道路的原因并非自身主動(dòng)積極的選擇,而主要是受到外來(lái)因素的刺激。這樣的國(guó)家屬于(C)。( 3.00 分)早發(fā)外生型早發(fā)內(nèi)生型后發(fā)外生型后發(fā)內(nèi)生型7.自然界一塊未經(jīng)人類改造的石頭不是文化產(chǎn)品,但經(jīng)過(guò)人工打磨制成石刀、石斧等生產(chǎn)工具,就有了文化意義。這說(shuō)明文化具有(C)特征。( 3.00 分)多元性共享性人為創(chuàng)造性象征性8.以下屬于后發(fā)內(nèi)生型的國(guó)家是(D)。( 3.00分)A. 日本B. 中國(guó)C. 俄國(guó)D. 德國(guó)每題至少有兩個(gè)正確答案(總分36.00 )1.根據(jù)文化內(nèi)容的不同性質(zhì)區(qū)分,可以把文化區(qū)分為(
24、BC )。( 4.00 分)A. 文化特質(zhì)B. 非物質(zhì)文化C. 物質(zhì)文化D. 文化集叢2.根據(jù)文化內(nèi)容的復(fù)雜程度和范圍大小,社會(huì)學(xué)從文化分層角度,可將文化分為( ACD )。4.00 分)文化特質(zhì)文化邊際文化集叢文化模式3. 文化是穩(wěn)定社會(huì)秩序、維護(hù)社會(huì)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),文化的社會(huì)整合功能主要有哪些形式?( ABC )4.00 分)價(jià)值整合規(guī)范整合結(jié)構(gòu)整合行動(dòng)整合4.社會(huì)變遷受下列哪些因素的影響?(ABCD )( 4.00 分)科學(xué)技術(shù)社會(huì)價(jià)值觀念社會(huì)生產(chǎn)力自然環(huán)境5.根據(jù)不同文化在整體文化中的地位和作用,可以把文化區(qū)分為(ABC )。( 4.00 分)亞文化主文化反文化文化圈6.按照文化在地域空間的分布狀況或空間結(jié)構(gòu),可將文化分為(ABCD )。( 4.00 分)文化區(qū)域文化邊際文化中心文化圈7.從文化要素的角度來(lái)看,文化包括哪些基本的構(gòu)成要素?(社會(huì)行動(dòng)規(guī)范符號(hào)價(jià)值觀BCD )( 4.00 分)8.為應(yīng)對(duì)列強(qiáng)環(huán)視、空前的民族危機(jī)所引起的挑戰(zhàn)和選擇,中國(guó)被迫于19 世紀(jì)下半葉開始啟動(dòng)了自己的現(xiàn)代化歷史進(jìn)程??v觀中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程,可以分為以下哪幾個(gè)階段?(ABCD )4.00 分)探索階段初始階段社會(huì)現(xiàn)代化全面建設(shè)階段徘徊階段9.社會(huì)現(xiàn)代化的特征有(整體性階段性革命性長(zhǎng)期性判斷正誤(總分39.00 )ABC
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